校長講話稿(通用15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的校長講話稿，歡迎大家分享。
校長講話稿1
教師、學(xué)生、裁判員和運動員：
深秋初冬，陽光溫暖。今天，我們迎來了雙牌二中第二屆田徑運動會的隆重開幕。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有為籌備本屆奧運會而努力的工作人員表示衷心的感謝。我謹(jǐn)向運動員、裁判和大會工作人員表示最良好的祝愿和誠摯的感謝！
本期以來，學(xué)校體育節(jié)和文化藝術(shù)節(jié)相繼推出了一系列文化體育活動，如廣播體操比賽、“社會主義核心價值觀”演講比賽、書畫展覽活動等。學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮，展現(xiàn)了我校學(xué)生青春的風(fēng)采和精神。我校田徑隊在參加中學(xué)生運動會方面取得了很大成績。
體育是素質(zhì)教育的重要組成部分。體育是力量、智慧、美麗展示和理想飛翔的競爭。學(xué)校舉辦田徑運動會，希望給學(xué)生提供一個展示個性、釋放激情的舞臺。本次田徑運動會是對學(xué)生心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、班級團隊精神的一次大檢閱，也是全體師生精神面貌的一次大展示。我相信運動員們會團結(jié)起來，銳意進取，努力拼搏，向“更高、更快、更強”的目標(biāo)進攻。提出以下要求：
首先，希望每一個運動員精力充沛，斗志昂揚，拼出成績，打出風(fēng)格，安全參賽，文明參賽，規(guī)范比賽。其次，要求所有裁判和工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務(wù)意識和規(guī)則意識，做到裁判公正、服務(wù)熱情。為每次比賽營造良好的氛圍，保證比賽的順利進行。希望所有運動員和裁判員秉承奧林匹克精神，努力工作，友好交流，創(chuàng)造優(yōu)異的體育成績，展現(xiàn)良好的道德觀。
最后，祝本屆田徑運動會圓滿成功！謝謝大家！
校長講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
x月x日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：六年級的同學(xué)們，來到初中部，希望你們多像學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，積極努力奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，再接再厲打好小學(xué)的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是xx學(xué)校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。初二的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚刻苦求知的精神，虛心的聽取老師們的指導(dǎo)建議，在新的學(xué)年更上一層樓；初三年級的同學(xué)們，你們是xx學(xué)校新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭光添彩； 良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
謝謝大家！
校長講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能為大家作這個法制講座。應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，也有個別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們：作為學(xué)校的法制副校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點建議：
1、加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名小學(xué)生，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動，同學(xué)們對法律和各項規(guī)章制度，不僅要認真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)�！�。
3、認真參加學(xué)校組織開展的活動，進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學(xué)校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識，從而在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點，我堅信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
校長講話稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在六年時間里，我給各位同學(xué)講過許多次話，各位同學(xué)也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)２０１０屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學(xué)講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。
同學(xué)們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關(guān)心和愛護了嗎？你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們，經(jīng)過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學(xué)生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現(xiàn)“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
校長講話稿5
尊敬的各位家長：
大家好！今天家長們在百忙中參加家長會，這是對學(xué)校工作的支持，我代表全體老師和學(xué)生感謝大家！今天的家長會分兩個階段進行，首先由我介紹學(xué)校本學(xué)期的一些新的情況，然后再由各班的語數(shù)老師與大家交流孩子們在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
會前，我發(fā)現(xiàn)家長們坐在擁擠的教室里覺得很不舒服。是啊，現(xiàn)在我們學(xué)校每個班多則近90名學(xué)生，少的也有60多人，“大班額”問題成了學(xué)校的一個難點問題。老師們每天要面對80多個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理，老師非常辛苦，80多名學(xué)生擁擠在狹小的教室，不能好好地舒展肢體，孩子們也非常辛苦�，F(xiàn)在，大人、小孩，就數(shù)孩子們在校學(xué)習(xí)、生活條件是最差的。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我們學(xué)校，其他學(xué)校也是如此，市城區(qū)小學(xué)“入學(xué)難”“大班額”這一關(guān)乎民生的問題已經(jīng)成了社會的難點、熱點問題。對此，區(qū)政府召開專題會議下大氣力解決城區(qū)小學(xué)“大班額”問題，并要求我們學(xué)校帶頭，以實崇小學(xué)帶動南莊坪學(xué)校發(fā)展為試點。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)南莊坪社區(qū)有兩千余名小學(xué)生，全部分布在敦誼、澧濱、實崇三所學(xué)校，導(dǎo)致這三所學(xué)校嚴(yán)重大班額。南莊坪學(xué)校卻只有兩百多小學(xué)生，20幾畝地的校舍沒有人上學(xué)，造成資源嚴(yán)重浪費，如果把南莊坪學(xué)校辦好，這三所學(xué)校大班額就會減少，學(xué)生都能受到較好的教育，老師也能減輕壓力。因此，我們學(xué)校承擔(dān)了政府交給我們的重任，把南莊坪學(xué)校辦成實崇小學(xué)（南校區(qū)），實崇本部成為實崇小學(xué)（北校區(qū)）。
按照城區(qū)教育發(fā)展需求，南莊坪校區(qū)計劃辦成42個教學(xué)班，2100名學(xué)生的規(guī)模，每班嚴(yán)格控制班額50人，教師隊伍由實崇小學(xué)部分教師和從全區(qū)選調(diào)部分教師組成，這將是一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校遵照區(qū)政府第73次常務(wù)會議決議規(guī)劃校園，將校園規(guī)劃為三大功能區(qū)，即教學(xué)辦公區(qū)、運動區(qū)、休閑景觀區(qū)。教學(xué)辦公區(qū)為一棟整體建筑群，包括教學(xué)樓、科技樓、綜合樓，建筑面積9050平方米，可容納42個教學(xué)班，2100名學(xué)生（每班50人）；運動區(qū)為200米跑道的塑膠田徑運動場，兩個籃球場和室外乒乓球臺；休閑景觀區(qū)為穿插于各棟建筑之間的綠化和硬化景觀，這是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。校園規(guī)劃把民族與現(xiàn)代，人文與育人，自然與科學(xué)有機柔和，體現(xiàn)了濃濃的教育文化氣息，她的建成將為永定教育增添一道靚麗的景觀，同時能較好地解決我校甚至城區(qū)小學(xué)“大班額”問題。到時，我們學(xué)校南北校區(qū)每個班都將不再是“大班額”，家長們來開會也不會再擁擠在狹小的教室里，孩子們將受到更好的教育！這將是一件多么有意義、有價值的事情，對學(xué)校、老師、學(xué)生來說是多么幸福的事情！
區(qū)政府在財政十分困難的情況下去年、今年共投入300萬元，明、后兩年還將繼續(xù)投入資金，市政府也作了大量的資金投入，還積極幫助學(xué)校引資，可以說市區(qū)兩級政府是為老百姓辦了一件利國利民的實事、好事。盡管現(xiàn)在建校困難還很大，整個校園建設(shè)投資1700萬元，資金缺口還不小，但我們相信有政府、學(xué)校、社會共同努力，我們一定會把這所學(xué)校辦起來。學(xué)校準(zhǔn)備六月底破土動工，爭取明年春季最遲到秋季開學(xué)。
今天，我在家長會上給家長們傳遞這一信息，目的是：一是向大家作宣傳，讓大家了解市、區(qū)政府在為老百姓實實在在解決困難，辦好事、辦實事；二是向家長傳遞學(xué)校、老師、學(xué)生的這一福音，實崇小學(xué)南校區(qū)建成，將會減小學(xué)校壓力，減輕教師負擔(dān)，學(xué)生能受到更好的教育；三是學(xué)校在建校過程中希望得到各相關(guān)職能部門家長的幫助支持。借此機會，我還要告訴大家市規(guī)劃局給了我們很大的支持，調(diào)整了學(xué)校的規(guī)劃，擴大了校園面積，同時及時為我們辦理各項手續(xù)。我將教育我們的老師和學(xué)生牢記大家的支持，同時也希望大家關(guān)心、關(guān)注、幫助我校的建設(shè)，使城區(qū)小學(xué)“大班額”問題及早得到解決。
現(xiàn)在，南莊坪學(xué)校200名學(xué)生已經(jīng)在我校就讀，學(xué)校每個年級增加了一個班，學(xué)校選擇了優(yōu)秀教師擔(dān)任這些班的教學(xué)。校園擁擠、教學(xué)困難只是暫時的，明天是美好的，大家共同努力。
同時，我還要借此機會感謝家長多年對我們學(xué)校的信任、支持、幫助，學(xué)校和老師有做得不夠的地方，請大家批評指正，我們隨時歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
校長講話稿6
老師們，同學(xué)們，大家好!
當(dāng)你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!是啊！交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時時在吞噬著人間的生靈：那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢？下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>
一、違反交通管理行為是違法嗎？
在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、
“闖紅燈”等時有發(fā)生。“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔晚矣。
法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起�！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠�，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色？
綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據(jù)光學(xué)原理；經(jīng)過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質(zhì)的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次于紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作“緩沖信號”，而且我們知道黃色光穿透介質(zhì)霧的能力最強（如研制的鈉燈）。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區(qū)別很大，易于辨認，也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
三、行人必須遵守哪些規(guī)定？
①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。
�、谛腥藱M過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行
橫道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時，突然橫穿。
橫穿道路“左右左”意識：示范…橫穿馬路，先向左看，再向右看，并做說明。而且個人認為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識�。。、坌腥瞬粶�(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
�、苄腥瞬粶�(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
�、莶荒苓呑呗愤吙磿�。⑥不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時勸阻。是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談有關(guān)過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應(yīng)該注意哪些事項？
�、傩腥藱M過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。
�、谛腥藱M過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險。
�、蹤M過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發(fā)生危險。 ④橫過車行道時，要先看左后看右，不要在車輛臨近時通行。
⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時，即使信號已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行，應(yīng)等待下一個綠燈信號。
五、乘車時要遵守哪些規(guī)定？為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定
禁止乘坐三無車輛，乘車須知：
�、俪俗财�、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
�、诓粶�(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。（示例：發(fā)生追尾碰撞連鎖反應(yīng)，四車碰撞，乘車人受傷）
�、鄄粶�(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。
�、軝C動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。（示例：手伸出車身，在兩車交會時，手被折斷�。�
�、莩俗涍\機動車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。
�、藜w旅游時要由老師帶隊，不準(zhǔn)超員乘車。
⑦乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。
�、喑俗肆θ嗆嚂r，不得超過三人。
�。ǹ山Y(jié)合本地實際，選擇交通事故典型案例講解。示例：不要乘坐無牌無證正三輪電瓶車。民警管理打擊的重點，見到民警就會逃跑，車身輕，重心高，極容易發(fā)生側(cè)翻的交通事故。發(fā)生交通事故無法脫身，而且根本沒
校長講話稿7
老師們、同學(xué)們：
你們好！
半個學(xué)期很快就過去了，今天我們在這里舉行中考總結(jié)會，我想給大家，特別是同學(xué)們談三點。
1、珍惜教師的勞動成果，學(xué)會感恩，學(xué)會團結(jié)協(xié)作。
你了解我們的學(xué)校嗎？
我想給同學(xué)們提幾個問題：你所在班級的任課教師中，你知道多少次老師帶病堅持上課？多少次自己的孩子或家里人有病而不去照顧還堅持給同學(xué)們上課？多少次教師為了教好我們而耽誤家庭個人的事情？多少次教師內(nèi)心痛苦而面帶笑容給我們上好每一節(jié)課？你知道嗎，多少次你的家長不理解教師而讓你的老師遭受了不應(yīng)該有的委屈？多少次老師為了你的成長、成才，為了你能趕上其他同學(xué)的成績狠狠的批評你之后，而老師的心里也很難受？多少次教師為了批改作業(yè)，備課而加班加點到深夜？為了我們的班級，老師花費了多少心血？這些，你想過嗎？從內(nèi)心感謝過老師的奉獻和敬業(yè)精神嗎？你能不能認識到老師是為了我？你恨過老師嗎？所有的活動你都自覺認真的參與了嗎？
所以，我講同學(xué)們要珍惜老師的勞動成果，要學(xué)會感恩，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，我們不能老是要求別人關(guān)心我，理解我，而不去理解關(guān)心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現(xiàn)，這是無德，再有才也沒用。
2、作為城區(qū)四小的學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的行為習(xí)慣？
再說養(yǎng)成教育的概念，你在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。什么是我們要求的良好習(xí)慣呢?不說大的，就我們學(xué)校要求的和我們平常生活中的習(xí)慣。如：從上學(xué)開始，我們要求什么時間開大門，要求你就在這個時間內(nèi)到二環(huán)路上，不讓家長用小車或摩托車、自行車從到學(xué)校門口，上學(xué)時，不要在路上玩耍打鬧，放學(xué)時不能讓家長把小車或摩托車、自行車接到學(xué)校西院墻內(nèi)，放學(xué)時站好路隊，有序進行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學(xué)，上下樓梯時，上下分開不擁擠，要禮讓，不在走廊或教室喊叫或打鬧，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛(wèi)生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見到了廢紙樹葉要自覺撿起來，不隨提吐痰或說臟話，見到了老師要問好，有禮貌，你做到了嗎？上課時要注意聽老師講，按時完成作業(yè)，維護好班級的榮譽，不做壞事，你做到了嗎？同學(xué)之間，互相關(guān)心，互相幫助，同學(xué)之間發(fā)生矛盾能主動承認錯誤，說對不起了嗎？無論在任何場合，不侮辱老師，不說教師的名字和壞話，家長和其他人說我們的學(xué)校或老師的壞話時，你能站愛公正的角度認真地制止或斥責(zé)嗎，維護我們自己的聲譽了嗎？自己的事情自己做，學(xué)會獨立生活的能力提高了嗎？學(xué)會了不只會聽表揚，而不能接受批評、教育的能力了嗎？你改掉了說謊話的毛病了嗎？作業(yè)拖拉，玩電腦，作業(yè)推三推四，家長可埋怨老師。遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問題，主動去做，不要埋怨在前.
3、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，做一個有用的人才。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，許多人在“學(xué)”不進去，學(xué)習(xí)成績一落千丈、一籌莫展時，往往責(zé)怪自己笨，埋怨老師教的不好。其實，只有不學(xué)的孩子，沒有笨的孩子；只有不會學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會的孩子。對小學(xué)生來說，最重要的不是一時的學(xué)習(xí)成績，而是能否學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，說是掌握知識，其實更重要的是學(xué)會思考與學(xué)習(xí)。這時候的學(xué)習(xí)，不是簡單的課堂知識學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。所以，對小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不單單指書本上的學(xué)習(xí)，還包括生活中的學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)知識，應(yīng)用知識。有很多同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有信心，不感興趣，進而厭煩學(xué)習(xí)，表面上看來是學(xué)生沒有領(lǐng)會知識，沒有學(xué)懂，沒有學(xué)會，成績差。實質(zhì)上是他們不會學(xué)習(xí)，不會運用正確的學(xué)習(xí)方法，不會調(diào)控自己的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)活動造成的。由于缺乏學(xué)習(xí)方法，越到高年級，知識越多，這些學(xué)生就越學(xué)越難，最后導(dǎo)致對學(xué)習(xí)完全喪失信心，厭惡學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)。怎樣才能正確學(xué)習(xí)，提高成績呢？
�。�1）學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力
成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設(shè)計預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識，發(fā)現(xiàn)疑難問題，讓學(xué)生帶著問題，有準(zhǔn)備走進課堂，變學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。
�。�2）學(xué)會聽課，提高聽課質(zhì)量
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質(zhì)，還必須經(jīng)過學(xué)的獨立思考，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù)，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
(3)學(xué)會復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識
復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時，持之以恒，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時間，有計劃地復(fù)習(xí)，就產(chǎn)生了一定的效果。
(4)學(xué)會檢查，找到知識不足
在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后，教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧，從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時、定量進行自我測驗。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了打開知識大門的金鑰匙；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就會變苦學(xué)為樂學(xué)。
今天的總結(jié)會到這里結(jié)束，謝謝大家！
校長講話稿8
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行“獎學(xué)金頒發(fā)”大會，首先，我代表全體教師向榮獲獎學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的祝賀！他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。獎學(xué)金的獲得既是對同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊目隙�，也是對大家今后學(xué)習(xí)的鼓勵和鞭策。
促進學(xué)生的全面發(fā)展，是學(xué)校辦學(xué)的基本要求。職業(yè)教育是就業(yè)教育，就業(yè)是每位同學(xué)的立身之本，是每位家長的熱切心愿。學(xué)校為了促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績及個人素質(zhì)的全面提高，研究制定了學(xué)生獎學(xué)金制度，每年拿出不少于5萬元的專項資金，用于獎勵在學(xué)習(xí)、品德、技能等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)同學(xué)們的意志、毅力和敬業(yè)精神。
學(xué)校特別重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，努力為學(xué)生提供更多的動手機會。不但設(shè)立了學(xué)校技能大賽，而且加強市和全國技能大賽的賽前培訓(xùn)，投入很大的人力、物力和財力，技能大賽成績突出。20xx年在比賽中再創(chuàng)新的記錄，在市級比賽中有4人獲市級一等獎，9人獲二等獎，11人獲三等獎。
為發(fā)揮學(xué)生特長、挖掘?qū)W生潛力，讓同學(xué)們更好地掌握專業(yè)技能，適應(yīng)市場發(fā)展的需要，在各專業(yè)都進行了課程的調(diào)整和改革，加大了學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)提供了更廣闊的空間。
同學(xué)們，中專生活是同學(xué)們?nèi)松猛局械囊粋�加油站，在你們未來的人生道路上，社會既會為你們創(chuàng)造許多發(fā)展的機會，也會對你們提出更為嚴(yán)格的要求，為此，我向各位同學(xué)提出幾點希望和要求：
要志存高遠，樹立遠大的理想。理想和信念是人生的精神支柱，只有樹立了遠大目標(biāo)才能謀求更高發(fā)展。要勤奮學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。要注重個人健全人格的養(yǎng)成，磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷提高個人的綜合素質(zhì)。要崇尚文明，嚴(yán)于律己，努力陶冶情操。要注意從小事做起，從自我做起；要培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。要懂得感恩和責(zé)任。努力使自己成為胸懷寬廣、謙虛謹(jǐn)慎、遵紀(jì)守法的新一代中專生。
希望大家珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的人生黃金時期。我們這個學(xué)校不僅是傳授同學(xué)們知識的地方，更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們的能力，培育同學(xué)們的素質(zhì)和養(yǎng)成同學(xué)們的完善人格的地方，這就是我們這些師長們的真心期盼。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快。謝謝大家
校長講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞記者朋友們、各位家長、可愛的孩子們:
大家上午好！
首先讓我代表所有的##人對大家的到來表示最誠摯的歡迎和由衷的感謝！謝謝大家對我們##學(xué)校工作的大力支持！
一個偶然的機會讓我結(jié)識了《臺灣神指飛揚科技英語》課程。
《臺灣神指飛揚科技英語》課程是臺胞吳東曜博士研發(fā)，由北大青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)研究所高林秘書長引進我們黎陽科達學(xué)校的，這是一套利用計算機學(xué)習(xí)英語的教材，在臺灣稱之為《神乎奇指科技英語》。吳東曜先生自1998年在臺灣推出以來，至今已經(jīng)讓數(shù)十萬學(xué)生受益，取得了很好的教學(xué)效益，受到了祖國寶島臺灣廣大學(xué)生和家長的認可。
《臺灣神指飛揚科技英語》是利用計算機，讓學(xué)生通過雙手十指并用敲打鍵盤、雙眼、雙耳、張口朗讀發(fā)音、大腦思考記憶等多種感觀同時并用的方法，達到速記單詞的目的。每天練習(xí)30~60分鐘，可實現(xiàn)輕松記憶單詞目標(biāo)。堅持練習(xí)，就能讓學(xué)生獲得”海量”記憶單詞的學(xué)習(xí)效果，從而為孩子們學(xué)好英語這門語言課打下堅實的基礎(chǔ)。
本系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢:1.寓教于樂，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極性；2.通過”聽、說、讀、寫、打、記、譯”七種方式全方位指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語；3.注重語感學(xué)習(xí)，有錄音自放功能；4.充分利用課堂時間，重在操作，強化學(xué)生動手能力，講求實效；5.不僅能及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，又是以自我挑戰(zhàn)、自我闖關(guān)、不斷超越的游戲模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了自我促進提升功能以外，又能形成同學(xué)間一種”追、趕、比、超”積極向上的學(xué)風(fēng)；6.具有根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要添加新知識的功能。
《臺灣神指飛揚科技英語》從2月份引進到我校以后，小學(xué)部三、四、五、中學(xué)部七年級共計300名學(xué)生進行了學(xué)習(xí)論證，實踐證明，這種方法濃郁了孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣，不同程度的提高了孩子們的整體英語成績。短短2個多月來，七年級已有二十幾位同學(xué)的單詞量超過了1000個，詞組及例句都可以達到300句以上，成績最好的單詞量已超過1400個，80%同學(xué)達到600個以上，就連平時英語成績較弱的學(xué)生，也在原有的基礎(chǔ)上提高20~30分。小學(xué)3~5年級學(xué)生目前單詞量也都已達到了200~300個，個別也已突破600個，這套軟件不僅使學(xué)生記憶英語單詞既快又多，不容易忘記，同時還訓(xùn)練提高了學(xué)生使用計算機鍵盤輸入的速度，效益比大多能達到80%以上。26個英語字母，鍵盤輸入速度我們的孩子最快1.8秒，是一個真正眨眼間，這個成績是很驚人的，不過學(xué)生學(xué)習(xí)的奇跡需要長時間的堅持積累，我們孩子取得的這點成績不算什么，相信繼續(xù)下去，利用這套軟件學(xué)習(xí)的威力會對孩子終身發(fā)展都是極其有益的。
謝謝大家！
校長講話稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
看著同學(xué)們意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài)，想著同學(xué)們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉(zhuǎn)眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業(yè)施展自己的才華。當(dāng)你們擁有自己的一片天地時，肯定會記得今天這個特殊的日子——20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨年度表彰大會。在此，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成中專學(xué)業(yè)的xxx等1798名同學(xué)和在本學(xué)年取得優(yōu)異成績的魏俊華、xxx等1117名同學(xué)，xxx等39個集體，表示熱烈的祝賀;向為同學(xué)們的成長嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝!
畢業(yè)班的同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的夢想，選擇了民勤職專，三年來在一千多個日日夜夜里，你們在生活風(fēng)雨的洗禮下，學(xué)會自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優(yōu)異成績。全體同學(xué)取得了“雙證”，即中專畢業(yè)證書和中級工技能證書;有400多名同學(xué)連年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”;很多同學(xué)的藝術(shù)才華得到長足發(fā)展，多次在各類競賽中獲獎;全體同學(xué)的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學(xué)生技能大賽中有677人獲獎，在省級技能大賽中有50人獲獎，特別可喜的是有5名同學(xué)獲省級一等獎，這是近幾年來我校在省級競賽中取得的最好成績。成績的取得與學(xué)校的不斷發(fā)展和同學(xué)們勤奮進取是密不可分的。如果說民勤職專是一棵果實累累的大樹，那你們就是這棵大樹上的碩果，你們的成績就是對母校最好的回報。在你們身上，展現(xiàn)了積極向上、奮斗不息的精神，展現(xiàn)了風(fēng)華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國的未來、民族的希望。
隨著你們的成長，三年來，學(xué)校也在各方面發(fā)生著驚人的變化，學(xué)校在城東工業(yè)園區(qū)建設(shè)了實習(xí)實訓(xùn)中心，現(xiàn)在各專業(yè)均建有了標(biāo)準(zhǔn)化實習(xí)實訓(xùn)室及車間;學(xué)校的信息技術(shù)中心、藝術(shù)教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成;校園信息化建設(shè)初見成效，校園網(wǎng)站運行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫日漸豐富;校園環(huán)境進一步改善，運動場地全部塑化，長廊通幽、石像啟志，宿舍、墻壁文化成為亮點，形成特色。學(xué)校通過市級綠色學(xué)校、語言文字示范校、藝術(shù)教育特色校的驗收，被確定為省級快樂校園示范校、心理健康特色學(xué)校參評校，獲得“全國消防安全教育示范學(xué)�！薄案拭C省教育系統(tǒng)先進集體”“民勤縣實效考核先進集體”等榮譽稱號。
同學(xué)們，學(xué)校在發(fā)展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機會，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的'底色。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將步入社會或升入高等院校繼續(xù)深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
今天借三年級同學(xué)畢業(yè)之際，我想送全體同學(xué)們一句話“只有珍惜現(xiàn)在，才能把握未來”。人的一生有太多的機會，如果猶豫徘徊，機會就會從你的手中溜走;如果畏首畏尾，終久會一事無成;如果沉迷過去，終將永遠不會前進。面對生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機會在等著你，只要你勇敢的去追求自己的夢想，將來才不會后悔沒有虛度光陰。
隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，國家現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要大量的技術(shù)技能型人才。黨中央、國務(wù)院高度重視職業(yè)教育，對加快發(fā)展我國現(xiàn)代職業(yè)教育作出重要指示：“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑�！薄昂霌P勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才�！眹鴦�(wù)院于去年6月召開了全國職業(yè)教育工作會議，并作出關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，提出要建設(shè)適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通、體現(xiàn)終身教育理念、具有中國特色和世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
為此，我省相繼出臺了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵接受中等職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。一是升學(xué)有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業(yè)生和推薦免試招收中職畢業(yè)生計劃;擴大中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對口升學(xué)考試招生計劃，特別是擴大本科招生規(guī)模;試行“五年一貫制”(中職到高職)、“3+4”(中職到本科)人才培養(yǎng)模式等，接受中職教育，同樣有機會接受本科教育和研究生教育，同樣有學(xué)習(xí)深造的渠道。 二是就讀有優(yōu)惠。 20xx年起，全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生全部免收學(xué)費， 58個連片特困縣的農(nóng)村學(xué)生以及所有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生還可以享受到每生每年20xx元的國家助學(xué)金。三是就業(yè)有保證。接受中等職業(yè)教育可以及早掌握一技之長，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才直接與用人單位無縫隙對接，與產(chǎn)業(yè)和市場緊密結(jié)合，我省中職畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上,許多優(yōu)秀畢業(yè)生成為行家里手,成為技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者。
“知識就是力量，技能就是財富”。目前我國掌握豐富知識與技術(shù)技能的專業(yè)人才還相當(dāng)缺乏，要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，必須推動中國經(jīng)濟向中高端升級，把“中國制造”從“合格制造”變成“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，這就需要我國9億多勞動人口中的大多數(shù)都能夠成為具有中高級以上技術(shù)技能水平的人才。
同學(xué)們我們所處的時代賦予了我們更多的責(zé)任，國家已為我們的成長鋪好路搭好橋，面對這樣的時代機遇，我們怎樣才能譜寫無悔人生的華麗篇章呢?
我希望無論是在校的一二年級同學(xué)，還是將要畢業(yè)的三年級同學(xué)，一要堅定求學(xué)信念，珍惜時間，立志成才。同學(xué)們，無論是現(xiàn)在還是在將來，一定要抓住難得的成功機遇，摒棄不良的習(xí)慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學(xué)的寂寞，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，努力提升自己的文化素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為明天的成功打下堅實的基礎(chǔ)。二要改變現(xiàn)狀，迎難而上，勇于向前。雖然國家采用一系列措施大力發(fā)展職業(yè)教育，但是職業(yè)教育的重要作用還是沒有被更多的人所認識，如何才能使職業(yè)教育真正深入人心，使職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能被各行各業(yè)重用，這就需要我們?nèi)w職業(yè)學(xué)校的師生通過一段很長的時間，通過自己的努力去證明。俗話說：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強硬的本領(lǐng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，還愁找不到稱心的工作?可是同學(xué)們的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂，課堂上認真思考聽課者寥寥無幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片;宿舍內(nèi)手機泛濫成災(zāi)，休息時間通宵達旦沉迷于網(wǎng)絡(luò);節(jié)假日不能幫父母，三五成群浪蕩閑逛。
這難道就是國家的資助，老師的教育，家長的期盼所需要的結(jié)果嗎?同學(xué)們，我們的文化素質(zhì)基礎(chǔ)差、底子薄這是事實，正因為如此，我們就要強化專業(yè)技能，以長補短。我們不能自暴自棄，要迎難而上;我們更不能怨天尤人，要知恥而后勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認可和尊重。三要誠信友善做人，陽光自信處世。同學(xué)們，你們屬于未來，你們將來面對的是一個更為廣闊遠大、紛繁復(fù)雜的新天地。社會環(huán)境的方方面面都將一覽無余的展現(xiàn)在你的面前，機遇、挑戰(zhàn)、合作、競爭等時代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功，無論是贊譽還是嘲笑，我希望同學(xué)們都能保持一份平常心態(tài)，尊重客觀現(xiàn)實，準(zhǔn)確定位自己，要誠信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無為、妄自菲薄;既要積極主動做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美;既要通過誠信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽光自信地生活。
同學(xué)們，能走多遠，靠的不是雙腳，是志向;能登多高，靠的不是身軀，是意志;能做什么靠的不是雙手，是智慧;能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠大的志向，堅強的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創(chuàng)造輝煌的明天。
三年級的同學(xué)們，再過幾天你們就要進考場了，高考對同學(xué)們來說，與其說是考大家的知識、能力，不如說是考大家的心態(tài)，我希望同學(xué)們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態(tài)經(jīng)受考驗，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐邁進考場，以堅強的意志抒寫輝煌。我相信所有同學(xué)通過自己的努力都會取得優(yōu)異的成績!
一二年級的同學(xué)們，三年級的同學(xué)已經(jīng)為你們樹立榜樣，我希望通過本次大會，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮斗目標(biāo)，為來年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，祝三年級的同學(xué)在高考中取得優(yōu)異的成績，祝愿一二年級的同學(xué)自強不息，勇攀高峰，也祝愿民勤職專的明天更美好!
謝謝大家!
校長講話稿11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！在這春風(fēng)和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對上學(xué)期在學(xué)習(xí)和各項工作中表現(xiàn)突出的班級和同學(xué)進行表彰。在此我代表學(xué)校向所有獲獎班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！
過去一學(xué)期，我校在各方面都取得了比較好的成績，獲得了上級部門的贊揚，特別是教學(xué)方面，六年級在上學(xué)期期末市、區(qū)抽考中取得了綜合成績鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校排名第一的好成績。同學(xué)們，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。
新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我向你們提出三點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，主動地去學(xué)習(xí)、探索，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定會成功！
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，自覺遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要為我們的行動負責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日漸完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，
必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
希望同學(xué)們能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與同學(xué)們相伴，讓我們共同的學(xué)校永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
校長講話稿12
各位親愛的同學(xué)、各位尊敬的老師、各位來賓：
大家上午好!
今天，我們齊聚這里隆重召開安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院20xx新生軍訓(xùn)檢閱暨開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校舉辦者大風(fēng)車網(wǎng)集團及安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向出席開學(xué)典禮的各位專家、各位來賓表示最衷心的感謝!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的安徽省軍區(qū)通訊站一連的首長和教官們表示崇高的敬意!
剛才我們20xx級新生軍訓(xùn)匯報表演非常成功，同學(xué)們的颯爽英姿、豪氣沖天，非常振奮人心!我深信，軍訓(xùn)這段時間將是各位踏入大學(xué)校門時的一串閃光的日子!
同學(xué)們，軍訓(xùn)中大家額頭上的汗珠，已成為最美麗的風(fēng)景;昂揚的口號，是最動聽的樂曲。軍訓(xùn)是磨刀石，磨掉的是嬌氣，磨出的是成熟;磨掉的是惰性，磨出的是堅強!
我為同學(xué)們在軍訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和良好作風(fēng)亦深感欣慰和自豪!我相信，我也堅信，經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活考驗的你們，一定會變得更加自信和堅強!
同學(xué)們，剛才開幕式中的禮炮不知道你們注意數(shù)了沒有，是18響，相當(dāng)于你們的年齡，而這18響更代表著安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院成立18年了!我們安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院今年也是18歲了!正如你們現(xiàn)在多姿多彩的年齡!安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院是教育部第一批、安徽省第一所民辦高校，第一所!
苦心人天不負，十八載風(fēng)雨兼程!這期間學(xué)�？朔刂乩щy，始終堅持民辦教育的公益性。舉辦者大風(fēng)車網(wǎng)集團通過“產(chǎn)學(xué)研”三大板塊的互哺，不斷加大對學(xué)校的投入，學(xué)校的基本辦學(xué)條件得到了不斷改善!學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與社會聲譽也逐年得到大幅提升!
學(xué)校先后獲得“安徽省民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)5A等級”、“省級就業(yè)標(biāo)兵單位”、“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！�、“連續(xù)五年年檢優(yōu)秀等級”、“中國民辦優(yōu)秀院�！钡葮s譽。
同學(xué)們，你們正趕上學(xué)校蓬勃發(fā)展的大好時機!學(xué)校與你們同齡!將與你們共同度過之后的四個春秋!與你們風(fēng)雨同行!
同學(xué)們，剛才我們懷著激動和喜悅的心情，共同見證了“大學(xué)生事務(wù)發(fā)展中心、剪紙藝術(shù)研究中心、數(shù)字藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、服務(wù)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽竹稞學(xué)宮文化研究中心”等五個中心的揭牌!這些中心是我們的、是大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院的，當(dāng)然更是你們?nèi)w學(xué)生的!后續(xù)我們還要繼續(xù)培育和打造“交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心、小微企業(yè)人力資源研究中心、青少年法律志愿者服務(wù)中心”等。
通過這些中心積極利用大風(fēng)車網(wǎng)集團下屬的事故預(yù)防、機器人、動漫游戲等產(chǎn)業(yè)資源，秉承“強化育人、科學(xué)管理、突出服務(wù)”的工作思路，堅持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，深化拓展“產(chǎn)學(xué)研合作育人”途徑，圍繞同學(xué)們的需求，解決同學(xué)們的困難，增強同學(xué)們的動手實踐能力!根本是提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力!真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”!
老師們，同學(xué)們，前不久，學(xué)校全體黨政領(lǐng)導(dǎo)與大家在這里歡度中秋佳節(jié)，我們舉行了萬人師生中秋聯(lián)歡會。今天，我們在這共慶大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院歷史上的第18個開學(xué)典禮!慶祝同學(xué)們邁入大學(xué)的神圣殿堂。進入大學(xué)意味著你們已開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任!
我知道你們備戰(zhàn)高考的艱苦，也知道你們少數(shù)同學(xué)存在有想放松放松的心態(tài)，但是，人生不能失去目標(biāo)和方向!進入大學(xué)后，要盡快確定自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)!要盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點!要學(xué)會選擇、懂得取舍!學(xué)會感恩、勇于擔(dān)當(dāng)!
剛才，我和你們共同喊了口號——“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”，響徹安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院上空。希望同學(xué)們真正領(lǐng)會什么叫“好好學(xué)習(xí)”，如何做到“天天向上”。希望大家珍惜大學(xué)時光，用你們的智慧和勤奮來揚起夢想的風(fēng)帆!
最后，感謝你們選擇了安徽大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院!大風(fēng)車網(wǎng)學(xué)院以你們?yōu)闃s，將與你們一起，為實現(xiàn)“百年老�！边@個宏偉的“大風(fēng)車網(wǎng)夢”而增添新的魅力，譜寫新的傳奇!
謝謝大家!
校長講話稿13
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，中心學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設(shè)碩果累累的一次展示！我代表學(xué)校對此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的平臺。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的向往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
希望同學(xué)們在本屆藝術(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標(biāo)志。讓我們唱起來，跳起來吧！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家。
校長講話稿14
各位來賓、各位老師、全體同學(xué)們：
大家晚上好！
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強。如今，“五四”運動已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”不不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大，可是要弘揚“五四”精神，就必需思考：我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中渡過，還是在拼搏中提高？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的激情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個布滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進展的明天。
同學(xué)們，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫卷！
最后，祝晚會圓滿成功！
謝謝大家！
校長講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 請允許我代表東水小學(xué)和附屬幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂。并向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
因為你們的到來，體現(xiàn)了你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注，也是對我們學(xué)校工作的關(guān)注，正因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我校的教育教學(xué)才得以很好發(fā)展。
上學(xué)期，通過全體教職工的共同努力，東水小學(xué)附屬幼兒園在開園不到一個學(xué)期的時間就成功創(chuàng)建為“英德市一級幼兒園”。小學(xué)在全東華鎮(zhèn)統(tǒng)一期末考試中，整體成績在原來的基礎(chǔ)上前進三級，特別值得一提的是四年級和六年級的英語科分別獲得全鎮(zhèn)同年級第一名、第三名的優(yōu)異成績，打破了東水小學(xué)歸東華中心小學(xué)管轄以來最好的成績！
五年級學(xué)生羅玉婷同學(xué)，在本月22日代表東華中心小學(xué)參加英東片書畫比賽，榮獲高年級組繪畫決賽一等獎。并被選拔到市里參加比賽。
幼兒園本學(xué)期著重幼兒的文明禮儀教育，師生堅持說普通話，還特別重視幼兒教師的業(yè)務(wù)水平和師德師風(fēng)的提高。并嚴(yán)格按照教育部頒布的《3—6周歲兒童發(fā)展指南》規(guī)定，糾正和防止學(xué)前教育小學(xué)化，重點以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主，通過形式多樣的游戲開展教育活動，讓幼兒快樂健康的成長。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力；你們是祖國的花朵，更是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今天，我校學(xué)生和幼兒園的小朋友將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，祝全體的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。并預(yù)祝文藝演出取得圓滿成功！ 祝愿我們東水小學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家。
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