我的奇思妙想小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的奇思妙想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來，題目難度漸漸加深，玩兒的時間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個理想中的機(jī)器人，開始在白紙上構(gòu)圖。
我別提小心的在白紙上畫著，生怕哪一點(diǎn)兒畫錯。構(gòu)圖畫好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來�！斑@真是一個奇怪的機(jī)器人！”只見這個機(jī)器人頭上長著“牛”的角，里邊有一個發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會自動射向壞人。
它的頭里面裝著語文、數(shù)學(xué)和英語等許多難題書，只要你哪道題沒聽懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說出你的難題是什么，它就會耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會不會，要是看你還不會，就繼續(xù)給你講題，直到你會了為止。
機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。
機(jī)器人的腿和腳是一臺飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽一聽詩仙李白寫的詩句。
別覺的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！
我的奇思妙想小學(xué)作文2
小孩的想象力是無窮無盡的，今天我就想發(fā)明一種智能機(jī)器人。
這種機(jī)智能機(jī)器人頭是半圓形，身子是長方形，它走路是靠身子下的兩排輪子。顏色是白色和銀色的，看上去和普通機(jī)器人沒什么兩樣。但還是會有一些與眾不同的地方。它身體很胖，身高一米。材料是一種防污、防水、防摔的“碳納米管”。它全身上下最獨(dú)特的地方就是它的手了，它的手有好多雙，可以同時幫我們做許多事。
當(dāng)你要上學(xué)或是爸媽上班時，智能機(jī)器人會一邊叫你起床，一邊幫你搭配衣著，并立馬拿到你身邊。當(dāng)你要參加會議時，它會幫你選許多端正的衣服；當(dāng)你要參加晚宴，它會幫你選擇典雅的晚禮服；當(dāng)然，你要去鍛煉，它就幫你拿好運(yùn)動服……在做這些時，它同時遠(yuǎn)程遙控做好了早餐。等你吃完早飯后它還會送你去上學(xué)或上班。
當(dāng)你生病的時候它會站在你的床旁邊陪你下棋。你下棋累了，它也能很快感知，輕聲說：“主人，你需要放松放松了。要不，你看一會兒電影？”征得你同意后，它便用頭上的顯示屏給你放電影。如果你的病情變嚴(yán)重了，它就會出去買藥，回來的時候會一邊泡藥，一邊給你做飯，一邊給你量體溫。還一邊給你把毛巾弄濕放在你額頭上，以便降溫。
當(dāng)你放假在家的時候，碰到不懂的題，它會教你做作業(yè)，如果你做錯了題，它就會變成紅色。它還會陪你去公園一起玩各種游戲，而且還會帶你去山上野餐。
當(dāng)媽媽掃地、洗衣服的時候，機(jī)器人就會一邊照顧弟弟妹妹，邊幫媽媽做家務(wù)。媽媽做完家務(wù)后機(jī)器人會給媽媽按摩，消除她的疲勞。真是個貼心的機(jī)器人啊。
忽然，我的語文書掉了下來，把我從幻想世界拉了回來。我心想：我一定要好好讀書，早日把這個智能機(jī)器人發(fā)明出來，幫助世界上的所有人。
我的奇思妙想小學(xué)作文3
今天是春游的日子，我早早就把飲料和零食準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)去春游了。從不遠(yuǎn)處傳來了外婆的抱怨：“又下雨了，不是天氣預(yù)報說今天是晴天嗎？哎，不能曬被子了�！薄巴炅�，下雨春游怎么辦？”我不禁擔(dān)心起來。對了，我不是有個天氣控制儀嗎？就用它來調(diào)節(jié)天氣好了。
控制天氣儀是用一塊耐摔、耐寒、耐熱、防水的鐵做的。鐵里有幾個按鈕，按鈕是用來控制屏幕的。屏幕是用一塊鋼化玻璃做的。對了，還有天線，它可不能掉，當(dāng)你按下按鈕，信息會傳到屏幕上顯示出你要調(diào)的天氣，又傳到天線，天線又把指令輸?shù)奶炜丈�，形成你想要的天氣�?/p>
有了秘密武器————天氣控制儀就再也不用怕壞天氣阻撓我們的美好春游了。我按了一下晴天的按鈕，瞬間天空上的烏云眨眼間就全部消失了，一下子變成了陽光明媚。我開心的去春游了。
到那里時，我發(fā)現(xiàn)許許多多的漂亮植物都枯萎了，我問管理員叔叔：“請問花兒為什么都枯了？”管理員輸出垂頭喪氣的說：“太久沒有下雨了，本來今天要下一場雨，但不知為什么烏云一下子就全部消失了，花兒因?yàn)槿彼伎菸�。”這時我才意識到事情的嚴(yán)重性。我仔仔細(xì)細(xì)看了看周圍的花草都焉了腦袋，垂頭喪氣。想到已經(jīng)好久都沒有下雨了，他們都急切的需要雨水灌溉。于是我趕快拿出控制天氣儀把天空變成了雨天，看來控制天氣不能亂用��！
如果以后真的發(fā)明了控制天氣儀，雖然會給我們生活帶來了很多便利，但卻違反自然法則，這樣是不可取的。
所以如果因?yàn)樘鞖獠缓脪吡四阃嫠５呐d致，你不要傷心，因?yàn)橛衅渌挛锟赡芨诖@場天氣。
我的奇思妙想小學(xué)作文4
現(xiàn)在我們用的雨傘在風(fēng)雨交加時，往往很難起到多大的作用，有時風(fēng)大了，用雨傘會來個大翻身。風(fēng)斜著吹，你就會覺得傘太小，根本遮不住，迎著風(fēng)拿在手里又會覺得太重，人們常常會被淋成“落湯雞”，甚至發(fā)燒感冒，但這些問題在我的奇思妙想中，一切都不用擔(dān)心了。
我的奇思妙想將會解決你所有的難題，今天我要給你介紹這樣一把多功能雨傘，這個不起眼的傘，怎么看你都會覺得和你現(xiàn)在用的雨傘沒有什么區(qū)別，傘身張開的弧度還是那么小，傘柄細(xì)細(xì)的，其實(shí)這也是它的獨(dú)特之處。在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個小按鈕，但仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)、綠、紫等幾種顏色的按鈕。
我在傘柄上安裝了一個自動識別系統(tǒng)，自動調(diào)控紅黃藍(lán)綠紫幾種顏色的小按鈕，打開小傘可以聽音樂，根據(jù)你的心情變化來調(diào)節(jié)歌曲的風(fēng)格，在大路上你聽著音樂可以隨意走動，不用擔(dān)心也別害怕，因?yàn)閭憔哂凶詣訄缶雷o(hù)功能，在暴狂風(fēng)暴雨和和風(fēng)細(xì)雨中，它會根據(jù)情況來將傘的大小自由變化。這下你知道這幾種顏色的作用了吧，紅色聽音樂讓你消除一些煩惱，黃色調(diào)整心情方便快捷，藍(lán)色自動保護(hù)讓你毫發(fā)無損，綠色調(diào)節(jié)大小輕重全方位服務(wù)，紫色可以用來看電視，聽新聞。
這就是我的奇思妙想，雖然離我們還有一些遙遠(yuǎn)，但我相信通過我們堅持不懈的努力，在不久的將來，這種多功能雨傘肯定會出現(xiàn)！
我的奇思妙想小學(xué)作文5
鉛筆盒，是我們小學(xué)生最常用的東西了，里面能裝鉛筆和橡皮，但是未來的鉛筆盒，一定會讓你目瞪口呆的！現(xiàn)在就讓我們來看一看吧！
這個鉛筆盒的外形和普通的鉛筆盒差不多，但是正面多了一個大屏幕和三個按鈕，背面是三個徽標(biāo)——一個好幫手，一個好朋友，還有一個是好語音。
按下第一個“好幫手”鉛筆盒馬上就變成了一個智能拍照儀，只需要用大屏幕對準(zhǔn)我們的作業(yè)，批改出的效果立刻出現(xiàn)在大屏幕上，錯題的旁邊還有答案和解釋，還可以告訴我們，下次寫到這道題的方法，有了這個功能，我們自主學(xué)習(xí)能力不僅可以提高，也可以讓老師批改作業(yè)輕松一點(diǎn)。
按下第二個“好朋友”鉛筆盒就會有一個吹風(fēng)口，只要說出你想吹冷風(fēng)還是熱風(fēng)，鉛筆盒就會吹出你想要的氣溫，氣體剛好覆蓋著兩個課桌的一角一落，冬天的時候，把鉛筆盒放在桌子的中間，我和同桌寫字的時候，手就暖暖的啦！夏天的時候，跑完步回到教室滿頭大汗，吹一吹涼風(fēng)，就涼快多了。
最強(qiáng)的就是“好語音”按鈕了，這個程序不僅是一本百科全書，更是學(xué)習(xí)中的伙伴，不會的成語，只要讀出來，大屏幕上就會為你解答；英語單詞只要讀字母，頓時發(fā)音就會出來；科學(xué)的實(shí)驗(yàn)不會做，把題目讀出來，它就會出現(xiàn)一些重要信息，只要利用好這些信息，學(xué)習(xí)就可以事半功倍。
怎么樣，這種鉛筆盒是不是很好用，就像牛頓：沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后用所學(xué)的知識發(fā)明出這種鉛筆盒，讓鉛筆盒也能成為同學(xué)們的好幫手、好朋友、好語音。
我的奇思妙想小學(xué)作文6
在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個問題。一個周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進(jìn)來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年柟�，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說這個方法非常實(shí)用，并夸我是個愛動腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好�。 蔽蚁饶昧艘粋�雞蛋，然后我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今后我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想小學(xué)作文7
我想發(fā)明一種無人駕駛公交車，這樣會讓人的時間很足沛！
無人駕駛公交車可以分泌出每個人需要多少時間到達(dá)目的地，如果時間很少，無人駕駛公交車就會啟動飛行模式，在公交車的車身上裝有納米雷達(dá)，那個雷達(dá)在飛向天空的時候不會被公安交警的攝像頭察覺到，因?yàn)槔走_(dá)公讓無人駕駛公交車隱身。
無人駕駛公交車還有很多變身裝置，當(dāng)進(jìn)入軍事基地就是特種兵休息的地方瞬間會變成警車無人駕駛公交車，這無人駕駛公交車呀在掃描前段有小偷在樓上偷東西時，所有都會自動注射警察疫苗然后穿上警服身背一桿步槍：步槍，準(zhǔn)備捉小偷，如果小偷身帶傷身型武器，那么所有人都會舉起步槍用手環(huán)把小偷抓回警局審問。
無人駕駛公交車非常的愛干凈，哪個人的衣服上有臟東西就會用不濕清洗功能把細(xì)菌全部殺死，公交車它有很多的功能比如車漏油了就會啟動修補(bǔ)功能，把漏油的地方補(bǔ)上。
無人駕駛公交車它的車后背有一個自動清洗設(shè)備，自動按下后備箱按鈕后就會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，響了一會聲音就不見了，當(dāng)乘客下車取行李箱的時候讓乘客大吃一驚，行李箱猶如洗了個澡一樣閃亮。
無人駕駛公交車多么神奇呀！你們都有什么想象和夢想呢？快點(diǎn)告訴我吧，我的無人駕駛公交車神不神奇呀？哈哈——
我的奇思妙想小學(xué)作文8
二十一世紀(jì)，是一個有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全和方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的很遠(yuǎn)、很亮，同時還不傷害對面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對了，車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航和探測系統(tǒng)，這樣開車的人既不會迷路，也不會繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測到有行人，會自動減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車還有很多的應(yīng)急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會翻車，還不會讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會自動打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓�，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計嗎？很不錯吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文9
中午坐在沙發(fā)上看書，不知怎么地便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，來到了4017年的地球上。我正在大街上漫無目的地走著，突然，天空中出現(xiàn)了一個龐然大物，它很快降落在地上。這時候，街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過去，我出于好奇，也跟著擠了過去。
我走近一看，噢，原來是一個來自外星的飛碟。只見從飛碟里走出來兩個外星人，他們?nèi)矶际腔野咨模劬ο袷莾深w石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個大箱子和無數(shù)個小玻璃瓶，對著人群說：“把你們的想象力賣給我們，就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報酬。”圍觀的人都你看看我，我看看你，沒有一個人敢試。過了一會兒，一個膽大的中年男人從人群中走了出來，他想要嘗試一下。只見那兩個外星人拿著一個奇怪的東西，對準(zhǔn)那個中年人的腦袋用力一吸，就吸出來一個亮閃閃的想象力結(jié)晶，把結(jié)晶放到了一個玻璃瓶里蓋上蓋子，并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個嘗試的人，隨后便有了第二個、第三個，接著，所有人都排隊賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個接一個地裝進(jìn)玻璃瓶里，人們也一個一個地從箱子里拿到各種物品作為報酬。
外星人看著一個個裝滿想象力的瓶子，臉上露出滿意的笑容，大搖大擺地走進(jìn)飛碟，開回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力，地球人都將被外星人所統(tǒng)治，我察覺到地球即將滅亡，我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間，我被驚醒了，想起剛剛那一場夢，不禁令人毛骨悚然。
我的奇思妙想小學(xué)作文10
我曾想象過自己的屋子會飛。
那樣的話，坐飛機(jī)感到不舒服的人，就可以坐上自己的木屋，自己駕駛。想當(dāng)飛行員的人可以坐上自己的木屋，先練一下基礎(chǔ)。要拯救病人還想和家人在一起的人，只要你坐著會飛的木屋，就可以實(shí)現(xiàn)。
這木屋不僅會飛，還非常漂亮，木屋下面有四個輪子，起飛前著地，起飛后收起，可方便呢，木屋兩側(cè)有機(jī)翼，在天空中展開，像一只活潑可愛的小鳥，落地后自動收回。而且，這座木屋非常智能，按鈕只有四個，起飛、降落、停止、開關(guān)。就連導(dǎo)航都是聲控的，這個會飛的木屋小孩子都會。
而且，這個會飛的木屋，能防水，能防暴雨，能防冰雹，還能防雷電。
就算你出門，忘了關(guān)門，這個木屋也能搞定，如果有小偷，木屋一識別到，就會把小偷用機(jī)械手臂抓住，然后撥打報警電話，直到警察來了，才把小偷交給警察，就算小偷有武器，堅硬的手臂也不會被弄壞。我想，那樣以后木屋就要變成警察了。
并且，木屋會提供氧氣，因?yàn)槿绻汶x地面太高，就很容易缺氧，最棒的就是，這個木屋不限高，哪怕你沖出云霄，飛入太空，木屋也不會有破損。
啊!我喜歡這個可以帶我游玩的木屋。其實(shí)這些只是木屋用途的一小部分，木屋還有很多用途。你想到的東西、想到的功能、想到的所有，這個木屋里應(yīng)有盡有，有你想到的，也有你想不到的，總之這個木屋會給你帶來陪伴、給你帶來快樂、給你帶來安全!
我的奇思妙想小學(xué)作文11
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟�，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點(diǎn)。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點(diǎn)，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點(diǎn)，平時老師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
我的奇思妙想小學(xué)作文12
今天上午的第二節(jié)課，邢老師給我們上了一堂生動的課——奇思妙想課。
看到這個題目，我們都興奮了起來，因?yàn)椤捌嫠济钕搿北緛砭褪俏覀兂壦陌嗟膶ｉL：看著一個雞蛋，能把它想象成腦袋；看著水龍頭里嘩嘩的流水，竟能想象得出瓢潑大雨，邢老師首先把課件放給我們看，第一個頁面：空蕩蕩的頁面上只有一顆圓圓的白色鴨蛋，不，是無底洞，不，是一張餅。同學(xué)們都說了無數(shù)奇怪的答案，可都沒說中我心中的答案，在我看來，這是一個胖胖的小朋友，他正想你走來，因?yàn)槎亲犹�，所以就像一個肚子向你走來。
然后，老師又給我們放了許多奇奇怪怪的圖形，由于我比較謹(jǐn)慎，總害怕回答錯問題，所以舉手很少，得到的機(jī)會也不多�？墒牵�(dāng)老師說出“沒關(guān)系，不就是讓你想象的嗎？沒有是對誰錯之分，所以大膽舉手吧！”聽了邢老師的這句話，我終于鼓起勇氣，大膽的舉起了手。
在時間不斷從身邊溜走的.時候，我也漸漸地融入到了課堂中，總會想到許許多多出乎人意料的東西。隨后，“老班同志”又讓我們根據(jù)所放的聲音來發(fā)揮充分的想象，看看能想出什么。
隨著時間的推進(jìn)，課堂也接近尾聲，就在這關(guān)鍵而最有趣的環(huán)節(jié)里，“老班同志”給我們布置了一個讓我們非常興奮的作業(yè)——用正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓形以小組為單位拼成一個有趣的圖案，只可添加，不可涂改。
課下，我和其他小組成員一起研究了可組成的圖形，期待著明天老班對我們的“口水表揚(yáng)”。
我的奇思妙想小學(xué)作文13
未來會是什么樣兒？你是不是和我一樣經(jīng)常會好奇地想起這個問題呢？此刻就請你們也插上想象的翅膀，走進(jìn)我的奇思妙想吧��！
我們此刻所穿的衣服都是布做的，而未來的衣服可“大有不一樣”。未來的人們穿得可都是機(jī)械型的衣服，并且是整套的。這衣服可神奇了，就如同宇航員所穿的“宇航服”似的：如果是夏天，它就會放出冷氣；如果是冬天它就會釋放暖氣�？墒沁@衣服外表看上去笨重，但比起此刻的“宇航服”來可要輕便得多。并且這種衣服的鞋底有一個火箭似的尾巴還能夠把人送到天上去，不用“神六”人們上天一樣能夠像竄門一樣簡單！
再來看一看未來的建筑。N年后人們住的房子看上去與21世紀(jì)的沒啥兩樣，里邊可是“全副武裝”。更神奇的是每座房子的門上都沒有鑰匙孔。那人們怎樣進(jìn)房呢？原先房子上安裝了特殊的“認(rèn)主系統(tǒng)”，僅有也只需要主人的手印才能開門。這可真是方便又安全！你也不必?fù)?dān)心未來人口的擁擠。到那時我們的房子也分層次。你們必須會想房子怎樣會分層次？那時房子就如同“磁懸浮列車”一樣懸在半空，做房子就像積木一樣一列一列堆上去就行，要多高就有多高！那才叫真正的高聳入云呢！
未來人們的交通工具也“別具一格”。車子不是此刻的帶有輪子的車子，而是個個能在天上飛行的“太空車”。為了節(jié)儉能源，人們還發(fā)明出利用太陽能的“掃把飛行器”。只要你坐在“掃把飛行器”上，輸入自我要去的地方，這“掃把飛行器”就會以最快的速度將你送到目的地，比哈利波特的魔術(shù)掃帚還要厲害一萬倍！并且經(jīng)過之處連一點(diǎn)灰塵都不會留下。你看，這未來的交通工具是不是既方便又快捷還環(huán)保呢？
這就是我的奇思妙想。怎樣樣，我的想象力還算豐富吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文14
聽大人們經(jīng)常嘮叨一句話，沒有做不到只有想不到。小小的我可愛幻想了，頭腦中不時會產(chǎn)生一些奇思妙想，說出來你可別笑我。
從我的內(nèi)心深處一直關(guān)注環(huán)保問題，我的夢想是將來當(dāng)一位環(huán)保大使�？吹浆F(xiàn)在我們的城市污染很嚴(yán)重，所以我就時常想發(fā)明一個“環(huán)保小飛鳥”。
“環(huán)保小飛鳥”顏色當(dāng)然是護(hù)眼的綠色，一身綠色光滑的羽毛，外形像俊俏的小燕子，飛行靈活，而且它的身體可大可小，根據(jù)需要進(jìn)行變換。
人們在生活中總是會產(chǎn)生很多垃圾，但是有了“環(huán)保小飛鳥”就不怕了。它只要看到一點(diǎn)兒垃圾，就會立刻把垃圾“吞”進(jìn)肚子里。不用擔(dān)心，它的肚子可是個萬能轉(zhuǎn)化器。當(dāng)攢夠一定數(shù)量的時候，垃圾就會轉(zhuǎn)化成植物生長需要的肥料。然后“環(huán)保小飛鳥”就飛進(jìn)田野、樹林、花叢等地方，把肥料噴灑在花草樹木和莊稼上。
“環(huán)保小飛鳥”要飛行當(dāng)然也離不開空氣，同樣它討厭被污染的空氣。所以也精通凈化空氣的本領(lǐng)，在天空中它只要用靈敏的“鼻子”一搜索，被污染的空氣便無藏身之地，無法遁形。一吸一吐，經(jīng)過“環(huán)保小飛鳥”的過濾，就變成了新鮮空氣。像老黃牛一樣值得我們尊敬，吃的是草，擠出來的是牛奶。
另外“環(huán)保小飛鳥”還可以凈化水，哪里的水污染了，它就會飛到哪里，從空中噴灑一些“污水凈化液”，幾個小時后，哪里的水就會變得清澈見底，純凈可用了。
可是我又想到一個問題：有一個“環(huán)保小飛鳥”夠嗎？保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任，畢竟我們只有一個地球。
我的奇思妙想小學(xué)作文15
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會看著空蕩蕩的天空，一會又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個想法，我想著若是在汽車上裝上一對翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個奇思妙想一出來，頓時就一發(fā)不可收拾了。我就開始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無數(shù)汽車在天空中飛過的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說給了爸爸聽，想要爸爸指出一點(diǎn)意見，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽過我的奇思妙想之后，頓時哈哈笑了起來，不過爸爸笑玩后，還是朝著我說出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說出來的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會飛的汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會有很大的損失。
后來我又想著，若是給會飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會飛的汽車，那么是不是也都弄出一個空中路線交通網(wǎng)來。這樣才能更好關(guān)里那些會飛的路線。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會出現(xiàn)這種會飛的汽車來。
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