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學(xué)習(xí)的方法作文

時(shí)間:2023-11-20 16:25:06 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的方法作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都在不斷地學(xué)習(xí),掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的方法作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的方法作文(精選20篇)

  學(xué)習(xí)的方法作文1

  每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了朋友的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

  最近幾天我們都在準(zhǔn)備考試,我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

  語(yǔ)文:語(yǔ)文我們要認(rèn)真思考,做閱讀理解時(shí),要填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)拇鸢。做看拼音?xiě)詞語(yǔ)時(shí)不要把拼音看錯(cuò)把字寫(xiě)錯(cuò)。做補(bǔ)充詞語(yǔ)時(shí)要想好填什么字或詞,不會(huì)的.要跳過(guò)去,最后等全部寫(xiě)完了之后再思考。

  數(shù)學(xué):做數(shù)學(xué)題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心,馬虎,做完題要認(rèn)真檢查,只要一不留神就會(huì)錯(cuò)題,比如做計(jì)算題時(shí)要在草稿本上列豎式計(jì)算,如果得出來(lái)的得數(shù)不確定要驗(yàn)算,不然會(huì)錯(cuò)題扣分。

  英語(yǔ):英語(yǔ)要多抄單詞,多默寫(xiě)句子,多背故事。只有這樣你才能寫(xiě)出好的英語(yǔ)文章,好的句子,這樣有利于我們考試。抄寫(xiě)單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫(xiě),不要寫(xiě)錯(cuò)了位置。

  我們復(fù)習(xí)時(shí)要抄一抄,默一默和畫(huà)一畫(huà),背一背。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,你們覺(jué)得好嗎?

  學(xué)習(xí)的方法作文2

  在20xx年下學(xué)期,我考出了我五年來(lái)最出色的成績(jī)。這讓我很高興、很興奮。

  而相對(duì)于上學(xué)期,又是我考的最差的一年,就是因?yàn)樯蠈W(xué)期我學(xué)習(xí)的反差。我學(xué)習(xí)的`下降,才使我有個(gè)信念,加油。我一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,讓爸媽放心,不讓爸媽在勞累奔波中還要為我的學(xué)習(xí)操心。

  在下學(xué)期,我不在經(jīng)?茨切┬膼(ài)的小說(shuō),把它們先放在了一邊。等我把學(xué)習(xí)學(xué)好以后,我再去光顧我的小說(shuō)吧!這天,我和奶奶去上街時(shí),路過(guò)報(bào)刊亭,我的眼睛不停的向報(bào)刊亭望去。趁奶奶不注意,我一溜煙的跑進(jìn)了報(bào)刊亭。一進(jìn)去,一眼就看到了它,它就是對(duì)我啟發(fā)很大,讓我受益匪淺的優(yōu)秀作文選之《課堂內(nèi)外》。它是一本很好的課外讀物,書(shū)里的內(nèi)容豐富,有作文指點(diǎn)、數(shù)學(xué)指南、好書(shū)推薦,還有英語(yǔ)超市。就是這一本普通的書(shū)讓我的學(xué)習(xí)如火箭般上升,從以前的第25名上升到了現(xiàn)在的第2名。因?yàn)橛凶魑闹更c(diǎn),讓我的語(yǔ)文有了很多收獲;因?yàn)橛⒄Z(yǔ)超市,讓我不在對(duì)英語(yǔ)望而生畏;因?yàn)閿?shù)學(xué)指點(diǎn),讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

  這一本本普通的書(shū),讓我從讀書(shū)中學(xué)到快樂(lè),快樂(lè)中讀書(shū)。正如有一句話所說(shuō):讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,讀書(shū)豐富了人的思想,讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界。

  學(xué)習(xí)的方法作文3

  現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生,成績(jī)常常不理想,經(jīng)常讓家長(zhǎng)和老師頭疼,不知怎們辦才好。我認(rèn)為,學(xué)生的成績(jī)不理想,是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,總是弄巧成拙,到頭來(lái)不僅知識(shí)不好消化,反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對(duì)學(xué)習(xí)的了解,我覺(jué)得,要有制定好的學(xué)習(xí)方法,下面,我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享,希望能對(duì)你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。

  1、用一本本子作為讀書(shū)筆記,把聽(tīng)過(guò)的或看過(guò)的好詞佳句、名言警句抄寫(xiě)在小本子上,等到寫(xiě)作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí),就翻開(kāi)這本小本子,找找有沒(méi)有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(zhǎng),寫(xiě)作文多用好的詞語(yǔ)。

  2、作文也是學(xué)習(xí)的一類(lèi),但想寫(xiě)出好作文并不是一件容易的.事,要先學(xué)會(huì)寫(xiě)日記。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,把看到的聽(tīng)到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒,就筆下生輝。

  3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課,復(fù)習(xí)好。

  學(xué)習(xí)的方法作文4

  說(shuō)起數(shù)學(xué)來(lái),許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來(lái)給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在讀題過(guò)程的過(guò)程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫(xiě)答案的過(guò)程中,頭腦中要不斷對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),你寫(xiě)完過(guò)程了,頭腦中也驗(yàn)算過(guò)一遍了,這就相當(dāng)于把題做了兩遍,準(zhǔn)確率也能提高了。

  在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,可以做以下三點(diǎn):

  1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  2、課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多做題。

  3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。

  課前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),不至于聽(tīng)不懂,可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

  課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固,更好的吸收。

  至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過(guò)程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,也可以看看錯(cuò)題本,這對(duì)你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

  最關(guān)鍵的.就是計(jì)算了,計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說(shuō),這次錯(cuò)是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計(jì)算不好,思維再?gòu)?qiáng),也只是一個(gè)空殼罷了。

  希望我的方法能對(duì)大家有幫助,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)的方法作文5

  教學(xué)步驟:

  一、學(xué)生探究階段。

  1.搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞,試分析其語(yǔ)言特點(diǎn),總結(jié)寫(xiě)作方法。

  2.組內(nèi)成員交流看法。

  3.以《阿房宮賦》為主要內(nèi)容,用你總結(jié)的歌詞寫(xiě)作方法,創(chuàng)作兩段話,要求能夠用精煉優(yōu)美的語(yǔ)言反映出秦王朝貪婪兇暴導(dǎo)致滅亡的命運(yùn)。

  二、教師引導(dǎo)階段。

  1.部分同學(xué)展示總結(jié)出的'寫(xiě)作方法和創(chuàng)作語(yǔ)段,全班同學(xué)客觀評(píng)價(jià)品味。

  2.教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞,引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)優(yōu)秀歌詞的創(chuàng)作方法。(歌詞略)歌詞寫(xiě)作方法:(略)

  3.教師展示仿《游子吟》創(chuàng)作的《阿房宮賦》語(yǔ)段(略),加深學(xué)生印象。

  三、學(xué)生實(shí)踐階段。

  作業(yè):用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)作至少兩段文句,從校園生活入手,反映當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,也可立意自定。

  案例評(píng)價(jià):在此寫(xiě)作訓(xùn)練的過(guò)程中,學(xué)生針對(duì)一個(gè)主題搜集資料、分析資料、總結(jié)資料內(nèi)容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:生活處處有文章,作文原來(lái)也有趣,極大地提高了寫(xiě)作熱情。

  學(xué)習(xí)的方法作文6

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):

  1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。

  2.上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)科目。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。

  6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫(xiě)完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。

  8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓(xùn)練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的`,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

  學(xué)習(xí)的方法作文7

  學(xué)習(xí),是需要方法的。對(duì)的方法可以事半功倍,錯(cuò)的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習(xí)的小竅門(mén),無(wú)論是中西還是文理,都樣樣行得通。

  英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了有效的學(xué)習(xí)方法。老師說(shuō):“單詞學(xué)不好,英語(yǔ)自然也學(xué)不好。”我每個(gè)星期的周一周五周六周日都會(huì)背誦一個(gè)小時(shí)單詞。有的根據(jù)音標(biāo)記憶,有的根據(jù)諧音記憶,現(xiàn)在我的單詞儲(chǔ)備量可豐富了。每次英語(yǔ)測(cè)試之后,我都會(huì)把卷子重新再做一遍,錯(cuò)的`題更是多做幾次。溫故而知新。

  語(yǔ)文就更不費(fèi)力氣了。只要經(jīng)常背誦,多做閱讀,天天看書(shū),怎么可能學(xué)不好?

  數(shù)學(xué)才是我的主菜。因?yàn)槲易钕矚g研究難題了。理解公式,分析例題,舉一反三,腦袋多轉(zhuǎn)個(gè)彎,習(xí)題多練練,自然就會(huì)了。有一次,家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難,想來(lái)想去,我選擇畫(huà)圖法。圖分解畫(huà)好,題也算出來(lái)了。所以學(xué)數(shù)學(xué),絕對(duì)要靈活。

  隨著年級(jí)升高,題也越來(lái)越難了。有一種選擇題,叫“看啥都對(duì)”,有一種計(jì)算題,叫算起來(lái)“崩潰”,有一種英語(yǔ)題,叫“Iamsorry!,有一種方程,叫”咋解都不對(duì)”。當(dāng)然,也有一種答案,叫“老師說(shuō)得都對(duì)”。

  總而言之,學(xué)習(xí)一定有方法。掌握好方法,學(xué)啥啥都會(huì)。

  學(xué)習(xí)的方法作文8

  先當(dāng)學(xué)生聽(tīng)別人講,再當(dāng)老師給別人講,這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

  爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他今天忙里偷閑,和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門(mén)功課。我先聽(tīng)爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場(chǎng)所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容,他說(shuō)一看題目就應(yīng)該知道里面講的是商業(yè)場(chǎng)所,而商業(yè)場(chǎng)所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的.寫(xiě)作方法:教材先總的說(shuō)了我們周?chē)胁簧偕虡I(yè)場(chǎng)所,然后又具體從百貨商場(chǎng)、超級(jí)市場(chǎng)、便民店、專(zhuān)業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市說(shuō)明市場(chǎng)是多種多樣的。(我心中暗想:這種先總后分的寫(xiě)作方法在以后的作文中也可以學(xué)習(xí)呀。┌职诌說(shuō),我們不僅要做到"打開(kāi)書(shū)一看就會(huì)",更要做到"合住書(shū)一說(shuō)就對(duì)"。

  爸爸講完后,又要求我當(dāng)一回小老師,讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次,以加強(qiáng)記憶。在我給媽媽講的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些知識(shí)竟然大部分都掌握了,當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  別人講,使我加深了對(duì)課文的理解;而自己給別人講,又不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力,也同時(shí)使我加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。

  啊,先當(dāng)學(xué)生聽(tīng),后當(dāng)老師講,這真實(shí)一種好的學(xué)習(xí)方法呀!

  學(xué)習(xí)的方法作文9

  我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,現(xiàn)在也有了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽(tīng)老師講每一句話,吸取精華,把最重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。一下課,我趕緊做作業(yè),準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本;氐郊,我整理好書(shū)包,把明天要上課的書(shū)本準(zhǔn)備好,就開(kāi)始做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默,把記下的重點(diǎn)背出來(lái),回憶今天學(xué)過(guò)的'內(nèi)容,歸類(lèi)一下,隨后,把下一課的拼音標(biāo)好,讀課文,看預(yù)習(xí)提示,口頭回答,并帶好明天的課外書(shū)。

  為了豐富自己的知識(shí)面,我還喜歡看各類(lèi)書(shū)報(bào)雜志,所看到的好詞好句用彩色筆畫(huà)出來(lái),一目了然。不懂的話就問(wèn)家里的大人,或者是自己想,時(shí)間一長(zhǎng),記住了很多,寫(xiě)作文就不怕沒(méi)詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”,明白了大自然中的科學(xué)現(xiàn)象!靶」懋(dāng)家”節(jié)目也很有意思,從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識(shí)。還有很多英語(yǔ)節(jié)目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞,提高會(huì)話能力。

  總之,我的學(xué)習(xí)方法就是多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多背,實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運(yùn)用,將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  學(xué)習(xí)的方法作文10

  我向大家介紹一下,我的學(xué)習(xí)方法:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),把不會(huì)的問(wèn)題留到課上解決;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題,有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,做完了要進(jìn)行檢查;要多做些自己容易出錯(cuò)的`題,比如說(shuō):今天,語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我的了九十二分?鄯种饕陂喿x理解題上,還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的,我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。

  今后,我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法,做題又快又對(duì),準(zhǔn)確率又高,使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。

  學(xué)習(xí)的方法作文11

  今天我知道了一種學(xué)習(xí)成語(yǔ)的新方法。你想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)的話就請(qǐng)你豎起耳朵。

  這個(gè)新方法的名字叫做:看圖記成語(yǔ)。顧名思義,就是看圖片記住成語(yǔ)。

  先考考你,讓你做一道簡(jiǎn)單的題目。在一條林間小道上,一只老虎站在一只狐貍身后。小鹿、小松鼠、小兔子和野豬在拼命地逃跑。

  猜到了嗎?哈哈,你真聰明!沒(méi)錯(cuò),那就是狐假虎威。

  再給你出一道。碧波蕩漾的小河的一岸綠樹(shù)成蔭,而另一岸則生長(zhǎng)著桃樹(shù)和柳樹(shù)。桃樹(shù)開(kāi)出了紅艷艷的桃花,而柳樹(shù)則借著春風(fēng)梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)。

  哈,你又猜對(duì)了,沒(méi)錯(cuò)!這就是柳暗花明。

  最后給你出道難的。這是一個(gè)銀色的世界。高山似乎裹著一床銀色的杯子。松樹(shù)被白雪覆蓋著,只能看出絲絲綠色?耧L(fēng)像皮鞭一樣抽打著大地,雪花也遲遲不肯飄落在地上。連湖面也在這寒冷的天氣中結(jié)成了冰。

  啊,你真厲害!這也能答對(duì)!答案就是你說(shuō)的冰天雪地!

  怎么樣?學(xué)會(huì)了嗎?如果學(xué)會(huì)的話,一定要跟別人說(shuō),讓他們也知道哦!

  學(xué)習(xí)的方法作文12

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解,并且為上課要針對(duì)的`問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識(shí),避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次,課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì)做,而我卻奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目,起初我也不會(huì),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對(duì)那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書(shū),有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

  學(xué)習(xí)的方法作文13

  好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認(rèn)真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真、專(zhuān)心地聽(tīng)課,但是,天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊(duì)的?墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠(yuǎn)了?這節(jié)課下了圖書(shū)館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認(rèn)真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是,在玻璃門(mén)那邊,我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子?魚(yú)缸里,小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認(rèn)真和專(zhuān)心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專(zhuān)心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專(zhuān)心的`時(shí)候,我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本,我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來(lái),不懂的都做好記號(hào),下課后問(wèn)老師。

  我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

  學(xué)習(xí)的方法作文14

  大家都知道,不管是做什么事都是要講求辦法,講究途徑。同樣的道理,我們的學(xué)習(xí),特別是我們的語(yǔ)文,六年級(jí)的語(yǔ)文,也是要講究一定的方法的。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特別的好,那么我的方法,就用來(lái)協(xié)助你改進(jìn)吧,讓你能爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果你的方法一直沒(méi)有什么效果啊,進(jìn)步啊,那么我的方法就用來(lái)供你參考吧,希望對(duì)你有用!

  我學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要有以下的幾個(gè)步驟,它們分別是讀、聽(tīng)、記、寫(xiě)。什么?看不懂?別著急,別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。所謂“讀”,就是前一天預(yù)習(xí)第二天要教的`課文,正所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”嘛!不懂就要讀,只要你能多讀上幾次,理解能力強(qiáng)的,課文的內(nèi)容基本就能理解了;聽(tīng),是第二個(gè)步驟,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)哦!第三個(gè)步驟,是記。記課堂上老師說(shuō)的重點(diǎn)、說(shuō)的中心思想。最后,課后的家庭作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě),自己寫(xiě),你就是掌握一道題,也勝過(guò)你去抄十道題。

  這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,你的跟我的一樣嗎?

  學(xué)習(xí)的方法作文15

  今年我上六年級(jí)了,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得讓人透不過(guò)氣來(lái),連看課外書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。因此,我想找出一種既能減輕壓力,又能提高學(xué)習(xí)效率的新的學(xué)習(xí)方法。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我一實(shí)施,感覺(jué)還不錯(cuò)。

  一天晚上,我又在背誦課文。唉,又難又長(zhǎng)的課文真讓人頭疼。我想:有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來(lái)呢?我總愛(ài)一邊背一邊在紙上亂涂亂畫(huà)。有了,何不把背誦的.內(nèi)容畫(huà)成簡(jiǎn)單的連環(huán)漫畫(huà)呢?我先畫(huà)了一張笑嘻嘻的臉,這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來(lái)抽查的時(shí)候,我按著圖畫(huà)表達(dá)的內(nèi)容和中心思想,果真很流利地把課文背誦了出來(lái)。然后,我如法制炮,用同樣的方法,很快把老師指定的內(nèi)容背了下來(lái)。瞧!這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,何樂(lè)而不為?自從采用了這種學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)興趣又回來(lái)了。

  同學(xué)們,我把我發(fā)現(xiàn)背誦課文的好方法介紹給你們,你們不妨也試一試!說(shuō)不定效果很好呢!

  簡(jiǎn)評(píng):掌握學(xué)習(xí)的方法,是學(xué)習(xí)中最為有效的方法呢!

  學(xué)習(xí)的方法作文16

  大家好!是不是大家為了數(shù)學(xué)煩透了心,那今天就讓我教你們幾招吧。

  第一招,我們的數(shù)學(xué)書(shū)上有很多數(shù)學(xué)概念,老師也會(huì)抄給我們?cè)S多數(shù)學(xué)公式,我們可以準(zhǔn)備一本一元錢(qián)的本子,抽空把這些概念和公式抄到本子上,期末時(shí)拿出來(lái)讀讀,就等于把一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)變成了薄薄的幾張紙了,說(shuō)不定考試時(shí)會(huì)用到這些概念和公式。

  第二招,把,我們經(jīng)常錯(cuò)的一些 題目抄在本子上,有空時(shí)拿出來(lái)看看自己是怎么錯(cuò)的,是粗心大意錯(cuò)的,還是不會(huì)錯(cuò)的。我相信,看看或者做做你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目以后,遇到類(lèi)似的題目,絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。

  第三招,把書(shū)上的'應(yīng)用題都做在這本本子上,,不要多,每天做5題,日積月累,這些問(wèn)題都解決了,學(xué)的知識(shí)也就扎實(shí)了,考試時(shí)你就不會(huì)掉進(jìn)“陷進(jìn)”里了。這本子濃縮了數(shù)學(xué)書(shū)上的所有的精華你還要多做一些聰明題,試卷上的附加題就難不倒你了。

  第四招,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做,認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人說(shuō):“溫故而知新!闭J(rèn)真復(fù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,專(zhuān)心做作業(yè)也是必要的。

  學(xué)會(huì)了這四招,學(xué)數(shù)學(xué)就變得輕輕松松了。

  學(xué)習(xí)的方法作文17

  哈佛有句經(jīng)典名言:學(xué)如狗,玩如君子。正如這句話所說(shuō),學(xué)習(xí)需要找到方法。你不能死,但要學(xué)會(huì)利用它。那我今天就來(lái),和大家分享幾個(gè)學(xué)習(xí)方法:第一,上課絕對(duì)要認(rèn)真聽(tīng)講。俗話說(shuō),課堂效率低下是時(shí)間殺手。上課聽(tīng)一分鐘就像課后聽(tīng)30分鐘一樣。這句話驗(yàn)證了哈佛的名言:該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)。

  其次,除了每天必須做的作業(yè),多做練習(xí)或者鞏固自己沒(méi)有掌握的知識(shí)。不懂就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),今天需要什么就做什么。不要拖延事情,否則它們會(huì)隨著時(shí)間的推移而積累,最終一無(wú)所有。

  然后就是有效的規(guī)劃時(shí)間,就是做個(gè)表提醒自己。因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人背后一定有一個(gè)好的時(shí)間表,因?yàn)樗每酥谱约骸?/p>

  最后,學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)期的'事情,不是幾天的努力就能完成的。只有堅(jiān)持不懈,我們才能到達(dá)成功的彼岸。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不應(yīng)該發(fā)生,因?yàn)槌晒](méi)有捷徑,每一步都要腳踏實(shí)地。

  這些都是我覺(jué)得對(duì)大家都有幫助的學(xué)習(xí)方法,但我覺(jué)得最重要的還是心態(tài),要端正,不要崩潰。

  學(xué)習(xí)是你自己的事。你想不到依賴別人,也想不到捷徑。俗話說(shuō),成功的人找到方法,不成功的人找到理由。

  學(xué)習(xí)的方法作文18

  “讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!睆椫搁g,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快!還有一年多我們就要結(jié)束小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。所以,我想對(duì)正確的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,多多表達(dá)自己的看法,這對(duì)數(shù)學(xué)表達(dá)能力幫助很大。此外需要認(rèn)真完成作業(yè),不馬虎、不粗心,寫(xiě)完后要檢查,盡力做全對(duì)。如果有錯(cuò)題需要及時(shí)訂正,最好可以準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,方便復(fù)習(xí)。臨近期中、期末等重要考試的時(shí)候,可以把易混淆、易丟分的'題目再鞏固一遍,或者做一份模擬卷。考前腦子里再?gòu)?fù)習(xí)一下重要知識(shí)點(diǎn),有必要的話再看一遍錯(cuò)題集。這樣可以幫助提高自身數(shù)學(xué)能力。

  感到校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)“吃”不消的同學(xué),一定是在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。例如,考完試沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)、沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)堂沒(méi)有完成老師要求的練習(xí)、沒(méi)有按老師的要求做題等等。這類(lèi)同學(xué)最好每天制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如:星期一改錯(cuò),星期二完成數(shù)學(xué)書(shū)第五單元,星期三做一份達(dá)標(biāo)卷等等。

  相反,如果感到校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)有余力的話,可以報(bào)名選拔學(xué)校的數(shù)學(xué)興趣班、培優(yōu)班等等,甚至可以報(bào)名校外的輔導(dǎo)班。但是前提是不能耽誤校內(nèi)的學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)的方法作文19

  好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,學(xué)習(xí)亦是如此,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法使你受益終生步步向成功,而不好的學(xué)習(xí)方法可能會(huì)毀掉你的一生。

  許多同學(xué)喜歡“臨時(shí)抱佛腳”,非不以為恥反以為榮,認(rèn)為“臨陣磨槍不快也光”,其其實(shí)這樣不僅影響考試情緒,更影響成績(jī),所以我們應(yīng)注意匹馬合唱細(xì)微之處從小事做起。

  記筆記,有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)用,還浪費(fèi)時(shí)間,斌可曾想打哦,中考復(fù)習(xí)時(shí),你還要一頁(yè)一頁(yè)的翻課本不成?這才是真正的浪費(fèi)時(shí)間吶!

  勞逸結(jié)合,現(xiàn)在有的同學(xué)白天埋頭苦讀,晚上有挑燈夜戰(zhàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提高,相反,有的同學(xué)睡的早起的'晚,成績(jī)卻遙遙領(lǐng)先。這個(gè)事例就說(shuō)明勞逸結(jié)合的重要性,我們學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志的學(xué),玩時(shí)就盡情地玩。

  多讀書(shū),“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”書(shū)讀得越多,知識(shí)就越豐富,對(duì)寫(xiě)作也很有幫助——前提不影響學(xué)習(xí)。

  最后到了考試,記的有位老師說(shuō)過(guò)“平?荚嚠(dāng)測(cè)驗(yàn),正式考試當(dāng)測(cè)驗(yàn)”,這就是我們的最高境界吧!

  學(xué)習(xí)的方法作文20

  新學(xué)期又開(kāi)始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會(huì)想,又長(zhǎng)大了一年,開(kāi)始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。

  在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬(wàn)里,人生,社會(huì),自然……生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學(xué)習(xí),讓你流連忘返。

  在這次的旅行中,你將看到,學(xué)習(xí)的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在生活中積累。一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無(wú)限風(fēng)光的召喚著你。

  在這次旅行中,你將看到,每個(gè)學(xué)科都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,你在學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科時(shí),都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。

  在旅行中,你將看到當(dāng)代信息社會(huì)的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用各種學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野,搜集信息,并學(xué)會(huì)與人學(xué)習(xí),共享。

  在這次旅行中,你要找到新的.學(xué)習(xí)方法,形成一種自主,合作,探究式的學(xué)習(xí)方法。自主,就是要自覺(jué),主動(dòng)的學(xué)習(xí):合作,就是要與人互相學(xué)習(xí);探究式,就是要解決問(wèn)題。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí),攻克困難,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并有效的學(xué)習(xí)方法吧。

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