精選正能量作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的正能量作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量作文300字 篇1
“上車?yán)采宪嚴(yán)�，由宿羊山�?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)�！”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時，遠(yuǎn)處的一名小伙子，手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。
說起這張“車票”是怎么來的呢？還有一段動人的故事呢。原來，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的，病痛折磨著他，醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民，靠種地為生。自從他得了這個病后，地也種不成了，把家里能賣的都賣了，親戚親屬們能借的錢都借了，家徒四壁，現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人，當(dāng)她了解到這個情況后，主動為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日，年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行，風(fēng)雨無阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳，七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車隊都紛紛效仿，這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。
愛心車隊發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著每一個人的心靈。
正能量作文300字 篇2
生活如三棱鏡，在太陽的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁的去挖掘這些正能量。
清晨，陽光照耀在整片大地上，連我種的含羞草也伸了伸懶腰，向太陽公公問好。我收養(yǎng)它的時候，它已經(jīng)快是枯黃的爛葉了，但經(jīng)過我的悉心照料，它就像一只慵懶的小老虎，每天茁壯成長，好像在說“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”。含羞草的品質(zhì)，讓我不得不對它多了幾分贊許。而我也正需要這種對生活的追求的正能量。
走在林間的小路上，撫摸著那虛無縹緲的陽光，心中不自覺的暖了起來。合起手掌，發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英，將它輕輕舉起，他卻十分不配合的飄走，令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽。我明白了，不管目標(biāo)多么艱難，只要肯去做。好比那蒲公英，為了目標(biāo)——熾熱的太陽，不畏艱辛，努力追求。抬頭望著太陽，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里好像滿了一樣。我反思，自己是否像蒲公英一樣，那么熱切的追求一樣?xùn)|西呢？
不論是含羞草，還是蒲公英，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去觸摸，卻又不敢去觸碰，但我去無時無刻不在尋找生活中的正能量。
正能量作文300字 篇3
沒有什么比它——
書本，更甜。
書本的'甜，是初春乍暖還寒時的第一縷新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。
書本的甜，是潺潺小溝中溫柔的纏綿，是涓涓溪水中纖纖的幽閑，是大江中豪邁的金濤澎湃，是汪洋中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜，蘊(yùn)藏著深山老林的淳樸，包含了湖光山色的恬靜，蘊(yùn)涵著東升煦日的溫暖，珍藏了億萬顆渴求自由的心。
書本的甜，是返老還童的良藥，是海天相吻的生命，是萬物靈氣的精華，是穿越國度的精靈。
書本的甜，是寬容、是饒恕，是自得其樂的美，是跳動飛揚(yáng)的美，是“為國為民，俠之大者”的英雄氣概，是“晚來對酒，二分明月正當(dāng)頭”的壯志豪情。
書本的甜，讓我們嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，讓我們學(xué)會了叛逆，學(xué)會了承諾，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了坦蕩，學(xué)會了做人……
沒有什么比它——
書本，更甜。
正能量作文300字 篇4
他坐在教室角落默默無聞，很少與同學(xué)說話，自從那一次，我改變了對他的認(rèn)識。
在一個烏云密布，下著滂沱大雨的下午，大家都撐著傘回去了，可還有一位同學(xué)忘了帶傘，無助地站在教室邊。我正想過去幫助他，可這時在教室最后清潔，默默無聞的他，一下樓，見到那位同學(xué)，便知緣故了。只見他默默地走過去，把手中的傘給了那位同學(xué)，他怕那位同學(xué)會將手中的傘塞回給他，便對那位同學(xué)說：“我家就在附近，我沖回去就行了，你撐傘回去吧�！闭f完便冒著傾盆大雨，用書包頂著頭沖出校門，我擔(dān)心他的書會濕，也怕他會滑倒，但他已消失在風(fēng)雨中，第二天，當(dāng)我得知他住的地方比那位同學(xué)遠(yuǎn)，而且看著他因書濕被老師數(shù)落而感動。
原來一位默默無聞不相識的人，也會熱心有愛心地去幫助他人。
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