四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來(lái)臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說(shuō)的這里，大家千萬(wàn)別誤會(huì)，我說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是月考，我說(shuō)的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學(xué)的知識(shí)，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場(chǎng)上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會(huì)了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會(huì)把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時(shí)我要先易后難，因?yàn)橄茸鋈菀椎模湍芄?jié)省時(shí)間，有充分的時(shí)間思考難題。如果不先易后難，萬(wàn)一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來(lái)。最后，難題沒有做出來(lái)，容易的題也沒時(shí)間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績(jī)來(lái)，報(bào)答老師，報(bào)答家長(zhǎng)。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
傍晚，鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說(shuō)：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了，要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名，你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正！”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō)：“你別瞎說(shuō)了，鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時(shí)尺子也來(lái)了，精神地說(shuō)：“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點(diǎn)，你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大�！贝藭r(shí)鉛筆盒聽了大家的對(duì)話，站出來(lái)說(shuō)：“伙伴們，咱們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會(huì)被老師批評(píng)，更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)，你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來(lái)繁華又熱鬧的地方，變成了廢墟，當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時(shí)候，人有的'跑，有的叫，有的哭。一些還來(lái)不及走的人就被炸飛了，只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李，跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩，他嚎啕大哭，叫著：爸爸，媽媽和他的親人。
他的父母去哪了？他的親人去哪了?這個(gè)問(wèn)題我想了很久，可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時(shí)，餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著，丟下了罪惡的炸彈，把這個(gè)幸福的家庭破壞了。
也許這個(gè)記者一定會(huì)幫助他的，如果沒人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩，可能會(huì)被餓死，有的小孩長(zhǎng)大可能會(huì)成為小偷。他們沒有足夠的生活用品，也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者，看你們丟下一個(gè)炸彈，毀了多少個(gè)幸福的家庭，讓多少無(wú)辜的孩子們失去了父母以及親人。
現(xiàn)在的我們多么好，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。要是他們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)也能過(guò)上開開心心的生活。
��！我們要和平，要一直和平，不要為自己的理想而傷害了其他的人，不要宣戰(zhàn)，讓和平之花一直怒放著。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
在1937年8月28日這天，人們紛紛往火車南站涌去。因?yàn)楸闭疽呀?jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走，正在準(zhǔn)備逃離他們世代居住的家園。
忽然，從天空中傳來(lái)了“嗡——嗡——”的響聲，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子來(lái)了！”人們趕快往防空洞跑，有的抱著小孩跑，有的背著老人跑，可是他們還沒有到防空洞口，敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時(shí)，上�；疖嚹险緳M尸遍野，血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了，還有一些人被廢墟埋住了。
這時(shí)，有一個(gè)大約兩三歲的小孩，從一具尸體下爬了出來(lái)，本來(lái)是他的爸爸把他掩護(hù)在身子底下的。這個(gè)小孩身上的衣裳很破，衣服上濺的都是血，在那里號(hào)啕大哭。他一定是被周圍的景象嚇著了，他看著他的爸爸媽媽不動(dòng)了，好像在說(shuō)“爸爸媽媽，你們?cè)趺床槐犙勰�？怎么還不醒過(guò)來(lái)呀？”
看了這幅照片，我的心情無(wú)比沉重。我們勿忘國(guó)恥，振興中華！要永遠(yuǎn)緬懷我們的先烈，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活。否則，我們也許還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里，而那個(gè)孤兒，也許就是我們了。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們的大中國(guó)更加富強(qiáng)，讓日本鬼子不敢再來(lái)侵略我們的國(guó)家，絕對(duì)不能讓歷史的悲劇重演！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們的后代創(chuàng)造一個(gè)更加和平幸福的生活吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見，我們這個(gè)有生命的地球，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，蔚藍(lán)色的天空飛翔著代表著和平的白鴿，地上全是歡樂(lè)的人們。
雖然，我們的地區(qū)很和平，但不少地區(qū)，還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙罪惡的子彈還威脅著祖國(guó)的花朵，不少孩子成了孤兒；有些老人也變的孤單。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我看到的竟是另一個(gè)世界，完全沒有了夢(mèng)境中那么美，空氣中能聞到一種炸彈的硝煙，為什么，中國(guó)人要和中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么就不能和平共處，讓全世界人都來(lái)希望全世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣，老人就不會(huì)失去兒女，一些婦女就不會(huì)失去丈夫，有些孩子就不會(huì)失去爸爸，真希望這個(gè)世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)所有人，都給老人。婦女。孩子想想吧，求你們不要再戰(zhàn)斗，讓這個(gè)世界真正充滿陽(yáng)光。鮮花和愛的家園，求求你們了！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng)，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�，你們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是無(wú)奈的。和平，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”，我相信，一切就一定會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友：楊菁
20xx年1月21日
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
1937年至1945年，日本鬼子侵略中國(guó)。1937年8月28日，日本侵略者把北戰(zhàn)炸了，逃亡的人們通通向南站跑去，4歲的小麗也隨著爸爸、媽媽來(lái)到擁擠的火車南站�；疖嚹险纠锶松饺撕�，突然，六架轟炸機(jī)來(lái)了，拼命往下扔炸彈，人們更加慌亂地跑向火車?yán)�。小麗和爸爸、媽媽終于擠到火車門前，爸爸、媽媽隨著人流擠上車了，小麗卻怎么也擠不上去，火車緩緩開走了，這也是最后一班車了。4歲的小麗坐在滿是尸體旁邊大聲地，拼命地哭喊，火車站已經(jīng)成為廢墟。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，一位阿姨把小麗抱去收養(yǎng)了。
過(guò)了幾年，小麗長(zhǎng)大了，都已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。一天，小麗問(wèn)那位母親說(shuō)：“阿姨，你為什么要收養(yǎng)我？”那位母親說(shuō)：“因?yàn)槲业膬鹤釉?937年8月28日被日軍用炸彈炸死了，我正在傷心的時(shí)候，遇見了你，我不想讓一個(gè)小孩子成為孤兒，所以我就把你抱回來(lái)了�！庇幸惶�，那位母親帶著小麗去買菜，看到一位叔叔和阿姨很著急，好像在尋找什么東西。突然，那位阿姨對(duì)小麗說(shuō)：“有沒有見過(guò)一個(gè)小女孩，名字叫小麗，扎著兩條小辮子�！毙←愋南耄骸靶←惒皇俏覇�？而且我也是扎兩條辮子，我是不是他們要找的人，而他們很面熟，會(huì)不會(huì)就是我的爸爸媽媽呢？”小麗看了又看，想了又想，她連忙跑過(guò)去跟叔叔和阿姨說(shuō)：“爸爸媽媽，我是小麗呀！”邊說(shuō)邊把小時(shí)候和爸爸媽媽一起照的照片拿出來(lái)。三個(gè)人緊緊抱在一起哭了。
世上有許多小孩因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)成了孤兒，世上也有許多父母失去孩子，讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，帶來(lái)和平吧！讓世界充滿愛！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
隨著炎炎夏日的到來(lái)，一支精英“蒼蠅戰(zhàn)斗部隊(duì)”襲擊了雪堰中心小學(xué)四（3）班“總司令部”。四（3）班的各位“戰(zhàn)士”們已經(jīng)整裝待發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗的到來(lái)。
今天，晨會(huì)課鈴聲剛響，“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一名“先鋒戰(zhàn)士”飛進(jìn)教室，緊接著3名“士兵長(zhǎng)”也飛了進(jìn)來(lái)。班里的同學(xué)們眼中出現(xiàn)了一股殺氣。只見龔老師拿起“屠蠅之劍”----蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之速打向一只蒼蠅，“啪”的一聲，一只蒼蠅陪著唐僧師徒去往西天取經(jīng)去了。突然，又飛進(jìn)3只蒼蠅，雙方的氣勢(shì)達(dá)到了劍拔駑張的程度。這時(shí)，一只蒼蠅落到了桌子上，全班靜得連針落下來(lái)都聽得見，只見龔老師悄悄地靠近蒼蠅，手握“寶劍”，突然聽得“啪”的一聲，又一只蒼蠅應(yīng)聲落地，其它5只蒼蠅見此景后慌了，一時(shí)間在教室上空胡亂飛舞著。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像飛累了，紛紛落到了桌子上。四（3）班的同學(xué)們見此會(huì)心一笑，紛紛拿起“武器”----書、文具盒、本子，“啪、啪、啪、啪、啪……”班里響起了一陣“滅蠅交響曲”，5只蒼蠅全部被消滅了。
哈哈，你們這群蒼蠅，我們四（3）班總司令部可不是好惹的，你們下次再來(lái)，嘿嘿，我們會(huì)讓你們秒秒歸西的。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
1937年8月28日，因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)的土地，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诨疖囌緶?zhǔn)備逃亡時(shí)，突然聽到上空傳來(lái)戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來(lái)。”這個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷，因?yàn)闆]人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國(guó)家，將這些侵略都趕出中國(guó)：也許這個(gè)剛來(lái)到人世不久的孩子，還沒看過(guò)所有美妙的東西，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個(gè)美麗的生命啊！戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的家，只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)帶來(lái)美好，只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！
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