以尋找為題的作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的以尋找為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以尋找為題的作文1
早晨，頑皮的陽光從窗外跳進(jìn)來，照在我身上。我翻身下了床，望見了一個(gè)煥然一新的世界，難道這就是所謂的春天？
我來到樓下，清新的空氣伴隨著花的芳香撲鼻而來，我深呼吸，繼續(xù)向前走。
路兩旁，綠油油的小草探出了腦袋，從上到下，就像一只只小精靈，守護(hù)著春天。低矮的樹兒上，四五片硬又老黃的大樹葉包圍著幾片樹兒芽兒，就像嬰兒依偎在媽媽的懷里。草地上，柳樹們甩著綠色的頭發(fā)，好像在向大家展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞蹈，再加上幾只大紅蝴蝶更是美麗動(dòng)人。“嘩嘩”這時(shí)，下起了春雨。
“沙沙沙”春雨落在了地上，濺起一陣小水花兒，水花在水洼里就像一只透明的小魚在蹦來蹦去。春雨又落在了我的臉上，頓時(shí)，臉上冰涼地，微風(fēng)拂過，給人神清氣爽的感覺。
在春雨下，景物更是欲流，樹兒微微地?fù)u晃著身體，春鵲放聲歌唱。“叮咚叮咚”泉水歡樂地流動(dòng)著，時(shí)急時(shí)緩。這時(shí)，我陶醉了，陶醉在這美麗的景色中。在春天，在降下春雨的時(shí)候，我們不會(huì)再為不愉快的事情而煩惱，因?yàn)榫d綿的春雨不僅洗滌了萬物大地，也洗滌了人們的心靈。
這次，我尋找到了春天，它并不完全是美麗的景色，更是人們純潔的心靈。
以尋找為題的作文2
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。
落紅還沒化成春泥，石榴花就早已展開笑臉，接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。
我整裝待發(fā)，去尋找夏天的痕跡。
看，那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那一只只蜻蜓在水面上跳起舞，為我們展現(xiàn)了它們優(yōu)美的舞姿。
聞，那溫暖的夏風(fēng)為我們送來陣陣香氣，混著石榴花的香，荷花的香，還有各種各樣的香氣，都在蘊(yùn)含在一陣又一陣的夏風(fēng)里，甚至還在雛鳥乳臭未干的氣息。
聽，那聲聲蟬鳴、悅耳動(dòng)聽，盡管驕陽似火，但它也絲豪不煩躁，唱出一首又一首動(dòng)聽的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱，與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動(dòng)聽，可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。
過了一會(huì)兒，太陽不見了，烏云跑了出來，下起了雨，沒過多久就成了雨的世界。轉(zhuǎn)眼間，太陽又回來了，還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色，美極了。
到了夜晚，螢火蟲們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，出去玩耍了……
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實(shí)，更沒有冬天一望無際，但實(shí)驗(yàn)室有自己獨(dú)特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
以尋找為題的作文3
繁雜的思緒擱淺在了喧囂的城市，妖冶的路燈半睜著迷離的眼睛，曖昧的燈光似乎想要洞察每一個(gè)被慵懶的肉體包裹住的蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。城市的夏夜依舊熙熙攘攘，熟悉的城市幾經(jīng)滄桑變得陌生，陌生的面孔在虛偽的推杯問盞間成為似曾相識(shí)的朋友，一道無形的枷鎖偽裝成了俗套的人際禁錮了原本裸露跳動(dòng)的心，丟失了心的軀殼裹著夏日的薄衫，游走在城市的每一個(gè)角落。
一片葉子跟隨自己的人生軌跡徐徐落下，滿腔的熱情被冰冷的水泥地面擊得粉碎，它為自己失去了落葉的價(jià)值而悲傷，它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，水和泥原本是那樣溫柔細(xì)膩的兩個(gè)字，被人類的智慧組合在一起卻是那樣無情與生硬。成了它不能完成夙愿的一道屏障。與風(fēng)的邂逅點(diǎn)燃的卻是永遠(yuǎn)看不到盡頭的希望，給它飄飛的快樂、給它遠(yuǎn)行的力量、給它自由卻沒有方向。隨風(fēng)而起的日子，它累了、倦了……深深的知道，那掛著枝葉的樹梢已經(jīng)成了再也回不去的地方，它依舊迷戀泥土的芬芳。
有一個(gè)畫面在夢境中彌散，找尋鄉(xiāng)村山野那份最真最純的寧靜。手搖蒲扇圍坐在彌漫著稻香的院落，聽著久遠(yuǎn)的一輩輩傳下來的老掉牙的故事，傻傻的看著月亮與星星在云里捉迷藏，害怕半夜耳朵會(huì)被看守玉兔的吳剛用砍老槐樹的大斧割去，停在半空中的手指卻不敢指向月亮。遠(yuǎn)處偶爾傳來的一聲犬吠點(diǎn)綴著靜謐的夜，微閃的螢光從田埂飛過點(diǎn)亮了孩子追逐的心路，不知何時(shí)已變成了閃爍的霓虹燈再也無從尋找。
以尋找為題的作文4
春天來了！春天來了！我們跟隨著老師去尋找春天的足跡。
瞧！玉蘭樹上開滿了潔白無瑕的`花朵。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的盛開了美麗的花瓣，像一張張迷人的笑臉；有的小巧玲瓏，十分精致，像春姑娘精心雕刻而成的工藝品……春風(fēng)一吹，玉蘭花有的像鈴鐺一樣左搖右晃，丁當(dāng)丁當(dāng)那是春天的琴聲吧；有的像白蝴蝶一樣，從樹梢上飛舞下來，那是春天的舞姿吧。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄ò辏劻寺�，一股清香飛入我的心田。我又細(xì)心地看了看，花瓣真像一把大勺子呀！
欣賞了美麗的玉蘭花，我們把目光轉(zhuǎn)到桂樹上。嫩嫩的，綠綠的新葉從樹梢上抽出來，可愛極了。在綠葉間，一顆顆像小松果一樣的東西擠成一團(tuán)，老師告訴我們這是桂樹的寶寶。我想它們一定在說悄悄話，一定還在留戀秋天那芬芳的桂花。
我還發(fā)現(xiàn)了一些說不出名字的花草，它們也抽出了那嫩嫩的，綠綠的的新芽，草綠、深紅、嫩黃，春天真是一位神奇的畫家。
春天來了！春天來了！我們看到了它，摸到了它，聞到了它……
以尋找為題的作文5
從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂的氣息，就算在很遠(yuǎn)的地方，也可以聽得到我快樂的笑聲�？鞓吩谖疑眢w里呆不住了，就鉆出來和同學(xué)們一起快樂�？墒亲罱�，我發(fā)覺快樂不見了，我來到教室里，快樂離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至變得死氣沉沉。
我決定要把快樂找回來，首先要找到它為什么出走的原因。我冥思苦想，本來相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級(jí)最后一年，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，快樂便逃了？難道是當(dāng)了校里的學(xué)哥學(xué)姐，就得認(rèn)真起來做個(gè)樣子，快樂便逃了？我頭腦發(fā)熱起來，再想下去我非得爆肝不可。
下面，我該想想它會(huì)藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，書本里面……我通通都找過了�？鞓防鲜呛臀易鲗�，怎么也不讓我找到它！為什么呢？
作戰(zhàn)計(jì)劃失敗，我注定再也找不到快樂，我和快樂注定沒有緣份，我只能埋頭寫作業(yè)。拿起我握過千百次的筆，正要寫作業(yè)時(shí)，“走，打球嘍！”胡堅(jiān)叫了起來。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。
打籃球時(shí)，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊(duì)友一個(gè)上籃得分，我高興地說：“好樣的�！标�(duì)友不小心丟了球，我責(zé)怪道：“干什么��？”一場球賽就在三十分鐘中很快過去了。
一瞬間，我找到了快樂：快樂就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂都扔在一邊，讓自己快樂起來。
以尋找為題的作文6
“春天在哪里呀？春天再哪里……”三月的廣州，萬物復(fù)蘇，空氣濕潤甜膩，生氣盎然，請你和我一起追趕春天的節(jié)奏吧。
走進(jìn)我們可愛的中大校園，一顆顆木棉樹、桑樹、樟樹舒枝展葉，神氣十足，仿佛朝氣蓬勃的“少先隊(duì)員”。樹下鋪滿了綠毯似的嫩草，油油的，亮亮的，惹人喜愛，恨不得在上面打上幾個(gè)滾。新學(xué)期開始了，老師們諄諄教導(dǎo)的話語，同學(xué)們朗朗的讀書聲，活躍的身影，仿佛在提醒我們“一年之計(jì)在于春”，加油吧，小伙伴們。
回到家樓下的花園，騎兵花早已迫不及待地披上了紅艷艷的盔甲，威風(fēng)凜凜地站在了枝頭。淡黃色的小巧的迎春花正爭奇斗艷，它們閃耀著，跳躍著，像星星，像黃色的水晶，給花園增添了無限生機(jī)。魚池中的錦鯉也活躍起來了，大大小小、成群結(jié)隊(duì)地在池塘里巡游，不時(shí)還調(diào)皮地蹦出水面，“撲通”一聲水花四濺。
家中陽臺(tái)的杜鵑花不知什么時(shí)候靜靜地開放了，玫紅的花瓣可愛極了，就像妹妹頭上精心扎好的蝴蝶結(jié)。外公、外婆在花盆里播下了五彩辣椒籽，真希望他們快點(diǎn)發(fā)芽呀……
美好的春天，我找到了你！我喜歡充滿生機(jī)和希望的春天！
以尋找為題的作文7
太陽火辣辣的，可我還是得去補(bǔ)習(xí)，心情自然好不到哪里去。
我下了樓，正欲離開，身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，你掉錢了嗎？”
我不耐煩地回過頭，喲，好可愛的小女孩！她身著淡色的裙子，別這個(gè)小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑，說：“沒有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，不過轉(zhuǎn)瞬間，她又高興地展開她肉肉的小手，興奮地對我說：“看，我見到了這個(gè)！”看看她手里閃閃發(fā)光的東西，原來是一個(gè)一角硬幣。
這個(gè)小孩，竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在這里，還真是個(gè)孩子，現(xiàn)在誰還會(huì)在乎這么個(gè)硬幣？別說這個(gè)硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說：“哈，沒有人會(huì)要這個(gè)的，你還是回家去吧！”
我不想把時(shí)間花在她身上，便轉(zhuǎn)身，離開。
上了去補(bǔ)習(xí)班的公共汽車，啊，正好有一個(gè)空位，我不禁感到幸運(yùn)。售票員看著車下猶豫的老人：“上吧，等過了下一站就會(huì)有人下車的，一會(huì)兒就有空位了�！庇谑牵先似D難地邁了上來�？粗嚿蠜]有人打算站起來讓座，都心安理得的坐著，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊�；叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗灰荒荒挥可闲念^。小時(shí)候我也撿到過硬幣，并因找到了失主，足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車上，我都給老人讓座，每次都會(huì)迎來眾人贊賞的目光。那種感覺，很溫暖，也很幸福。
以尋找為題的作文8
幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義，作文 尋找幸福。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。
第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校。
學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。
第二個(gè)地點(diǎn)；家里。
在家里，到處都充滿著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺時(shí)，爸爸為你蓋好被子，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 尋找幸�！贰Ｋ部赡茉谀闵r(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對你噓寒問暖；過生日時(shí)，一家人開開心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。
第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上�？�！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見掛在樹上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……
幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。
以尋找為題的作文9
草原上，一群小嫩草的對話引起了許多植物的好奇。
“朋友們，既然猴子的媽媽是猴媽媽，那我們的媽媽就應(yīng)該是大草原吧！你們說對不對？”看看，小嫩草這一幫的老大“自作聰明”哥哥又在炫耀了。其實(shí)，它就是知識(shí)再淵博，也沒見過自己的媽媽，純粹在想象。不過，它可是小嫩草中偉大的思想家，它說的也不是沒有道理。這不，大家都聽它的，沒人敢不服從命令�！皩�，自作聰明哥哥說的對！”“就是就是，瞧瞧人家自作聰明哥哥，知識(shí)多么淵博！它是我們的驕傲！”嘿，這幫小嫩草又開始瞎起哄了。它們想找到自己的媽媽，于是就問樹伯伯：“樹伯伯，請問在哪里有大草原�。俊睒洳α诵�，說：“最近的大草原當(dāng)然要數(shù)呼倫貝爾大草原了，不過�！睒洳室馔Ａ送�，問道：“你們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰墒裁窗�？現(xiàn)在是冬季，去那里會(huì)很冷的！”“我們要去那里找我們的媽媽�！弊钣仔〉摹靶佬馈卑l(fā)話了�！熬褪�，自作聰明哥哥說我們的媽媽是大草原�！薄褒堼堈f。”“哈哈！”樹伯伯笑了笑，“你們的媽媽不是大草原，而是滋潤你們的土地。
你們想想，它從小培育你們，難道不是你們的媽媽嗎？”哦，這幫小嫩草終于明白了。原來從小滋潤它們的土地就是它們的媽媽�。∷鼈冓s緊去找他們的媽媽啦！
這就是這些小嫩草們尋找愛，它們找到了自己的媽媽，并擁有了一個(gè)幸福的家庭！
以尋找為題的作文10
我又來到了一個(gè)小城。我已不記得自己是從哪里出發(fā)，走了多遠(yuǎn)，去過哪些地方了。我忘記了一切在我出發(fā)之時(shí)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西。
除了一件事。
我記得，我是來找人的。我的意思是，找各種各樣的人，包括我自己。
人總是傾向于從自己活膩了的地方走出去，到別人活膩了的地方去活一活的。不然，為什么每年都有那么多的學(xué)生拼死拼活地想要考出自己的家鄉(xiāng)呢?或是出省，或是出國。當(dāng)然，即使他們?nèi)绱似疵�，每年如愿的也只是部分“�?yōu)生”罷了。他們哪有我這樣的自由呢?
我每到一個(gè)地方，便換一個(gè)身份。在這兒我可能是一個(gè)老師，在那兒我可能是一個(gè)畫家，而在另一個(gè)地方我可能是一個(gè)乞丐。我大概換過幾百種身份了吧�？墒牵幢闳绱�，我到目前為止，也還沒找到我自己。
但是，在這旅途中，我又確確實(shí)實(shí)地找到了許多各種各樣的人。我遇見過緊張備考的學(xué)生，遇見過背著吉他的長發(fā)青年，遇見過剛生產(chǎn)完的臉上掛著幸福微笑的產(chǎn)婦，遇見過年老相濡以沬的白發(fā)夫妻。這些對我來說，都是旅途中常見的風(fēng)景。我只是單純地找到他們，目睹他們經(jīng)歷人生中一個(gè)個(gè)小小的片段，再把他們儲(chǔ)存中我的大腦里。他們所經(jīng)歷的悲歡離合并不會(huì)對我有絲毫的觸動(dòng)，相反，我更像一個(gè)冷眼旁觀的記錄者。
在我看來，我的行為和那些背包客并沒有什么區(qū)別。我們都是在尋找我們認(rèn)為有價(jià)值的東西，然后把他們記錄下來。如果非要說有什么不同的話，大概我用的是腦子，而他們用的是相機(jī)快門吧。
以尋找為題的作文11
在生活中，每個(gè)人都有夢想�；蛟S你想成為某些名人，或許你想成就一番豐功偉業(yè)，或許你也只想過平淡的生活……
有一段時(shí)間，我的夢想是能夠拿到一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。我報(bào)了名，經(jīng)過重重難關(guān)，我進(jìn)入了決賽。而準(zhǔn)備決賽的過程異常漫長而艱難。背稿子，肢體動(dòng)作，表情，乃至道具、服裝……最后，我的付出得到了回報(bào)……一等獎(jiǎng)就這樣落入自家。
什么是追夢?就是把壓力化作動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有用汗水、努力、成績這些東西才能讓它變得實(shí)實(shí)在在。
曾記得我?guī)自虑暗膲粝胧沁M(jìn)入我心儀的初中。我每天都苦于一道道口奧、一篇篇課文之中……當(dāng)中，我動(dòng)搖過，我曾認(rèn)為我這個(gè)夢想毫無意義。但我常常告訴自己：既然我已經(jīng)走到了這一步，當(dāng)我想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為和堅(jiān)持走到這里。拼著這個(gè)新年，我克服了疲憊，對每一道模擬題都充滿了動(dòng)力……最終，拼著我的理想，我進(jìn)入了心儀的初中。夢想或許會(huì)隨著我們的夢想而變化，而永遠(yuǎn)不變的，是我追夢的信念，是我那、那顆堅(jiān)定、執(zhí)著的心，是我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。或許你也想和我一樣追尋自己的夢想。俗話說得好：有付出就有回報(bào)。追尋夢想，朝著夢想努力才是我們要做的。
加油!向著美好的明天前進(jìn)。
自己的夢，自己尋找。
以尋找為題的作文12
我深信，幸福是朵花，一朵人世間最美的花，尋找幸福作文。
——題記
在我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)最美好的愿望，就是尋找自己的幸福，無論天涯海角，我都要找到它，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的陪伴著我，也許我太貪心了吧！
我的幸福很簡單，就是有一個(gè)溫暖的家，全家人無憂無慮，自由自在的生活著，就這么簡單。
可是，上帝總是捉弄人，幸福往往于我的擦肩而過，來的太匆忙去的太急，初中二年級(jí)作文《尋找幸福作文》。
我的幸福，為什么總是沒有永恒的，如那曇花，一現(xiàn)而逝，幸福的花期真的好短呦！
幸福，在我的身邊，而我卻不曾發(fā)覺，不在乎，不珍惜，不知不覺中，它就拋棄了我，離我而去。去尋找它的新主人，是上帝在懲罰我這個(gè)不懂事的小孩么？
幸福，幸福的花兒開在哪哦？我要把它摘下，放在我的心房中保護(hù)它，人在幸福在，不要叫它走，我保證我會(huì)好好的，好好的呵護(hù)它的，什么條件我都答應(yīng)。
總是覺得春天是幸福的，春天好溫暖，好溫暖，草兒綠瑩瑩的破土而出，柳樹抽出了嫩綠，小鳥飛出來了，自由自在的飛快快樂樂的飛著。
冬天，好冷，好冷，我覺得它像是扼殺幸福的惡魔，寒風(fēng)呼呼地刮著，凜冽的寒風(fēng)像是刀似的，擊打著人的肌膚，好殘忍�。�
幸福，像花兒一樣，但是一種珍奇的花，很難很難的尋找。
幸福的花，你何時(shí)與我相遇？
幸福像花兒一樣！
以尋找為題的作文13
最近一段時(shí)間，同學(xué)們不斷地夸耀說自己抓到了壁虎。好奇心驅(qū)使著我也去尋找壁虎的蹤跡。
這天，我把抓壁虎的工具都準(zhǔn)備好了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)，我迫不及待向操場角落的那棵大榕樹跑去。從來沒捉過小動(dòng)物的我當(dāng)然不在行！這里到處是枯枝爛葉，要不就是濕軟的爛泥，東望西望，連壁虎的蹤跡都沒有發(fā)現(xiàn)，沒過多久，潔白的衣服就變得十分骯臟，把我急得撓耳撓腮。
據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，它們基本都在這種令人作嘔的地方出現(xiàn)。年幼無知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡�？墒潜诨]挖到，反而把一只蜈蚣挖了出來，看著蜈蚣在木根上鐳卻的樣子，我心里瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地將蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一些波動(dòng)，我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，似乎找到了寶藏一樣。那個(gè)動(dòng)作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飛快地爬。我好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常像壁虎的動(dòng)物，而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹枝去阻擋它的去路，可是，這對他來說并沒有好大的用處。它突然左拐當(dāng)我晃過神時(shí)，他又快速的右拐，讓我措手不及，只好眼睜睜著它離去，心想：難到抓一只壁虎是這么難嗎？我整整花了一個(gè)中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到現(xiàn)在，我還不知道它到底是不是壁虎。
以尋找為題的作文14
幸福是什么？大家可能都認(rèn)為每天有好吃的東西吃，每天不用寫學(xué)校布置給我們的作業(yè)，每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧？可那僅僅只是物質(zhì)上的享受。
幸福是什么？幸福就是老師生病時(shí)，有一些關(guān)心老師的同學(xué)去個(gè)老師送一包藥，接一杯水，甚至寫一張紙條關(guān)一次燈老師心里都會(huì)涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多，而老師心里的幸福卻是最最微不足道的微不足道的，在老師心里，這就是一種感動(dòng)。這就是幸福。
幸福是什么？幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜，冒著嚴(yán)寒，起來給兒女輕輕地蓋一下被子，母親看到孩子安詳?shù)乃瘶�，慈愛的笑了。孩子起來時(shí)看到被子好好的蓋在身上，也會(huì)淡淡的一笑，知道是自己母親干的。這時(shí)，孩子心里很暖，媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。
也許大家會(huì)問我，幸福到底是什么？幸福不是固定的，幸福是生活中隨處可見的。當(dāng)然，最大的幸福就是不求回報(bào)的，無私的奉獻(xiàn)！
以尋找為題的作文15
春天過去了，炎熱的夏天即將來臨，讓我們一起去尋找夏天吧！
夏天像悶熱的蒸籠。早上關(guān)掉空調(diào)，打開窗戶，頓時(shí)，熱氣襲來，不一會(huì)兒，便充滿整個(gè)房間。
中午，我及不情愿地跟著大人去上課，路上行人很少，只有幾輛自行車和電動(dòng)車和我擦肩而過，車上的人都涂了防曬霜，戴著墨鏡和護(hù)袖，路邊的清潔工更夸張，有的渾身上下都穿著防曬的衣服，有的甚至頭上也戴著白色頭巾，只露出兩只眼睛，路邊的小草也耷拉著小腦袋，好像在說：好熱啊，快來給我澆水，我都要渴死了！
夏天是一場熱鬧的音樂會(huì)。你聽，知了“知了知了”地叫著，仿佛在宣布音樂會(huì)開始了，青蛙“吱兒呱吱兒呱”地唱著歌，蜻蜓在荷花池上空翩翩起舞，小鳥們也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為這場音樂會(huì)喝彩。
夏天是一道絢麗的風(fēng)景。湛藍(lán)的天空一碧如洗，枝繁葉茂的桃樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)淡綠色的小毛桃，荷花池上，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，香氣撲鼻，婀娜多姿的荷花競相開放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
夏天是清香四溢的果園。有香甜可口的西瓜，酸酸甜甜的石榴，甜得像蜜一樣的水蜜桃，還有又香又甜的哈密瓜。
其實(shí)，夏天就圍繞在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，就能找到夏天了。
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