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發(fā)言稿

校長個人家長會發(fā)言稿

時間:2022-11-30 09:15:01 發(fā)言稿 我要投稿

校長個人家長會發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校長個人家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長個人家長會發(fā)言稿

校長個人家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長,再次謝謝你們的支持。

  對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

  我知道大家都忙,經(jīng)濟社會,不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。

  古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

  今天沒到會的家長,除了個別家長真的外出趕不回來,有的家長找借口說忙之外,其中還有一部分家長,對家長會的不理解。我們目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學(xué)校,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。

  當(dāng)今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。

  當(dāng)老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時刻關(guān)注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

  當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

  正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

  老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。

  老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?冀處,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學(xué)生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。

  其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。

  一、你們要了解一下學(xué)校的作息時間。

  五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時候應(yīng)該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由。回家后,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。

  二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。

  下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長們談?wù)劊纯次覀兗议L到底有什么責(zé)任。

  現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢,而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃方便面,該長個子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道,對孩子學(xué)習(xí)不了解,不過問。孩子身體耽誤了,學(xué)習(xí)耽誤了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰,不是為了孩子嗎?

  現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。

  現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說我們老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

  家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

  三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會跟孩子溝通。

  家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來!

  因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通。

  還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)

  另外,學(xué)校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

  還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。

  父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響!褒埳垼P生鳳”就這個道理。

  希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單匯報。

  近幾年來,我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與20xx年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計12科,我們學(xué)校就占了7個第一。

  近幾年來,我們克服困難,積極爭取資金,返修了15間校舍,鋪設(shè)了籃球場,部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳,結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭取讓孩子在一個安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

  另外,還要向大家解釋一下三件事情:

  一、于學(xué)校收費。1—4年級不收學(xué)費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。

  二、關(guān)于雨季臨時調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。

  三、關(guān)于部分家長反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。

  我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持,再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!

  謝謝大家!

校長個人家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  下午好!

  這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

  今日,我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

  可以認(rèn)為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為所有到會家長的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!狈矊W(xué)校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

  家長會的成功召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn),是主動承擔(dān)、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關(guān)心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

  各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!

  謝謝大家!

校長個人家長會發(fā)言稿3

尊敬的家長朋友:

  大家下午好!

  謝謝大家準(zhǔn)時來參加今天的家長會。謝謝大家對學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長會上,我先向各位進(jìn)行一個簡短的交流。

  首先談?wù)劙踩珕栴}。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障學(xué)生健康與安全方面,學(xué)校做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,各個教室、主干道、食堂、商店、操場、校門口等重要位置都安裝了攝像頭,水電門窗等出現(xiàn)故障立即進(jìn)行維修,100多個滅火器、消防栓等分設(shè)在各個重要部位。軟件教育方面,我們每周有一次晨會和班會課專門進(jìn)行安全教育,從食品安全、交通安全和社會交往安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,門衛(wèi)、值班老師每日24小時輪流值班檢查,早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治,并通知家長來校接送。所有這些,目的只有一個,讓每個學(xué)生都能健康平安。

  但是,我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問題還有許多漏洞,讓我們防不勝防。

  一是早晨到校的問題。

  我們的作息時間是夏季為7:30,其他季節(jié)為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個時間早1個多小時,有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過早到校的勸告,學(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過短信、告家長書等形式告知家長,但收效甚微。學(xué)生早到校,存在許多問題,一是馬路上光線暗,行人少,安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機到網(wǎng)吧玩電游,三是由于睡眠不足,上課時無精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時間是7點以后,請各位家長務(wù)必配合,以保障學(xué)生的安全和健康。

  二是乘車的問題。

  我們的學(xué)生大部分是家長來學(xué)校接送學(xué)生,這里有兩個問題要特別注意,一是代送別人家的學(xué)生,從法律角度上說,學(xué)生坐上你的車,你就承擔(dān)著保障安全的責(zé)任,因此,我們提醒一下,沒有家長的特別囑咐,或者你沒有十足的把握,最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門口停車。每周星期五放學(xué)后,校門口總是水泄不通,擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行,存在安全隱患。因此,各位家長盡可能不把車輛?吭谛iT口周圍。

  三是吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問題。

  學(xué)校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴(yán)格的規(guī)定,目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是,極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例,就批評教育一例,并把吸煙、嚼檳榔的事實告知家長。個別家長沒有引起足夠的重視,在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機,有的家長可能是心里默認(rèn)了。這不好,吸煙有害健康,尤其是青少年正是發(fā)育時期,更不能吸煙。同時,有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會上的小混混交往,由此帶來許多安全隱患。我建議,對有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生,家長一定要嚴(yán)加看管,并適時地進(jìn)行追蹤,不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。

  四是文明習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

  有一位家長講得好,他說,學(xué)生的成績重要,但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長的觀點。家長可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課,但向?qū)W生講清誠實守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理,大家都可以做到,但很多時候可能認(rèn)為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長的意向相矛盾的時候,這時候,才會大發(fā)脾氣,才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來舉幾個例子回顧一下:平時聽得學(xué)生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長,你的孩子說過罵娘的話嗎?你批評了嗎?一句罵娘的話不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差,但十句、一百句,甚至成為掛在嘴邊的口頭禪,就會被別人認(rèn)為是一個素質(zhì)不高的人。這是語言方面的,再看行為方面的,近年來,瀏陽市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費了很大的人力和物力,學(xué)校作為一個教書育人的地方,更是嚴(yán)格要求。學(xué)校通過各種會議活動、宣傳布置、檢查評比等,教育學(xué)生懂得愛護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒有這方面的意識,衣服鞋襪不干凈很久不換洗,頭發(fā)長了不理發(fā),還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟,甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生,甚至有道德敗壞嫌疑的行為,這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長能配合學(xué)校,在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上,要多從正面引導(dǎo),盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了,學(xué)生才有應(yīng)對困難挫折的勇氣,才能形成良好的人生觀、世界觀和價值觀。

  接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問題。

  各位家長,你們在維持一個家庭生計,整日滾打,非常辛苦,但你們的學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門功課,同樣十分辛苦。面對學(xué)生可能不高的考試分?jǐn)?shù),可能存在的一些調(diào)皮的行為,一方面是多給學(xué)生以鼓勵,另一方面,我們也可以適當(dāng)調(diào)整一下我們的教育方法。

  有一位文化水平不高的農(nóng)民,在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)問題上是怎樣做的:這位農(nóng)民有兩個孩子,每天孩子從學(xué)校回來,就讓他們給父親講課,孩子寫作業(yè),父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè)。不懂就問孩子,孩子不懂就去問老師。孩子又當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,他們的成績慢慢地都進(jìn)步了,后來兩個孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長說:“我從來不說你們要好好學(xué)習(xí)的話,將來如何如何,但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活,回來還跟他們一樣的學(xué)習(xí),兩個孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來了!

  我舉的這個例子,并不是號召我們都去跟著孩子寫作業(yè),而是請我們反思:怎樣才能做好一個家長,怎樣在教育自己的孩子時能理直氣壯,使孩子在接受教育時心服口服。有了我們家長的身體力行,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績就會產(chǎn)生根本性的變化。

  家長朋友們,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障學(xué)生的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進(jìn)步相符合的。教育是一個系統(tǒng)工程,只有學(xué)生、家長、老師共同努力,家長、學(xué)校、社會密切配合,才會有一個理想的結(jié)果。愿我們共同努力,做好為孩子們健康成長中的每一件具體的事情。

  我的講話完了,接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

校長個人家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  早上好!

  您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學(xué)校,實現(xiàn)家校聯(lián)動的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責(zé)任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢一中。

  十堰一中是湖北省首批重點中學(xué)、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學(xué)、全國五四紅旗單位標(biāo)兵、全國綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國建設(shè)的棟梁是我校一貫堅持的辦學(xué)宗旨!坝藶楸、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認(rèn)認(rèn)真真搞素質(zhì)教育,踏踏實實地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們再次堅信,素質(zhì)教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。

  三年來,我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造;鸺鄨猿謫稳藛伟嗟男“嘟虒W(xué),實驗班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實現(xiàn)動態(tài)管理,積極營造團結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績,累計1416名同學(xué)考過本科線,達(dá)到95%的本科率,再次實現(xiàn)歷史性的突破。實現(xiàn)了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。

  下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。

  教學(xué)方面,我講四個問題。

  1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實行動態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會有兩次家長會,向各位家長通報學(xué)校及班級工作開展情況。班級教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長會我們?yōu)槊课患议L發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學(xué)過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。

  2、盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)

  進(jìn)入高中,學(xué)科知識的難度陡然加大,這一點全體同學(xué)必須要有充分的思想準(zhǔn)備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),而要盡量抽出更多的時間加強知識的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購買適當(dāng)?shù)牧?xí)題冊作為自助餐,以盡快實現(xiàn)自我適應(yīng)。

  3、積極主動參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)

  一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、養(yǎng)成合作意識和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長,F(xiàn)高三年級在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。

校長個人家長會發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx中學(xué)的校長,我叫xx。很高興能夠今天,有幸認(rèn)識到眾多的家長朋友們,首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,表示熱烈的歡迎,也要對你們的到來表示感謝,因為我知道大家的事務(wù)都很繁忙,大家的時間也很緊張,能夠抽空過來參加我們的家長會,這說明你們對家長會的重視,說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們,說一聲感謝,道一聲辛苦。

  那么趁著這次難得的機會,我先說一下,我們學(xué)校班級的情況,好增加一些家長朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個班,其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班,其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這里面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實行分班的制度,因為五十幾名同學(xué)在一個班級里還是太多了,不利于老師們進(jìn)行管教,如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們,你們可以在家長會結(jié)束以后,跟我再來進(jìn)行溝通和交流,我都會一一解答你們,也會采納你們的意見。

  這次召集家長會的主要目的,不為別的,就只是為了同學(xué)們的成績,這次我們學(xué)校各個年級,都組織了一場模擬考試,但是考出來的效果十分的不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,嚴(yán)格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解,就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后,和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個時候,他們會把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的'一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個時候,你們不去花更多的心思和功夫了解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期,在這段時期里,孩子們不僅身體上會有任何的變化,心理也會有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會后,可以多花一些時間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,多用心聆聽一下孩子們的世界。

  謝謝大家!

校長個人家長會發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

  我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)?茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2 人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2 人,5——xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學(xué)校能獨當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。

  xx學(xué)年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

  這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

  幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點,把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

  其次,談一談家庭教育。

  教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責(zé),父母應(yīng)通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”!5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會!5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

  3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學(xué)和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

  4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

  5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

  6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  再次,我談幾點建議望各位家長能做得更好:

  一、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關(guān)注孩子,作好配合。

  二、在學(xué)習(xí)方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

  三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

  我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。

  謝謝大家的光臨!

校長個人家長會發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天我們在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會,首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位能在百忙中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面:

  一、開家長會的目的。

  1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。

  2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同努力。

  3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

  二、學(xué)校簡介

  我們學(xué),F(xiàn)有9個教學(xué)班,在校學(xué)生304人,教師21人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)?茖W(xué)歷13人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱14人,小教一級職稱7人。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的李宗乾、華西榮教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時他們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我校劉昌會、楊宗宏、劉進(jìn)華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學(xué)成績突出,受到教育主管部門的肯定、同學(xué)們的喜歡和大家的好評,尤其是三年級劉昌會老師所交語文,以優(yōu)異的成績名列全鎮(zhèn)第一。20xx年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,獲得”中城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工會一等獎“、“安全工作二等獎”等榮譽稱號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國教育學(xué)刊發(fā)表并獲獎;石天林少先隊工作成績突出,獲得縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“巾幗標(biāo)兵” 稱號。學(xué)生方面,這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!

  三、下面我來重點談一談家庭教育問題。

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿!笆姑總孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。

  家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎么聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

  其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運”。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨立完成作業(yè)的,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,按時作息的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動的習(xí)慣,主動參加班級活動的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便吐痰,不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們,當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?有的家長可能會說,我很忙,哪里有時間管孩子這些啊,再說,咱也沒啥文化水平,甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界。家長們,我們再忙也要忙孩子,錢要掙,孩子也要顧啊,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。!

  再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是理智的愛,是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?我們應(yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存,這是做父母首要的責(zé)任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。

  最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

 、儇(zé)任意識,父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動等等。

 、诙脨蹌e人,讓孩子學(xué)會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

  ③守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。

  各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。

  四、安全方面,

  校園安全是與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實際,從以下幾方面做起:

  1、校內(nèi)安全:

 、、課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

 、、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

 、、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機器, ④、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;

  ⑤、信息課上、科學(xué)課要聽從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。

 、、不帶電話到學(xué)校,有事時可以向老師借用。上學(xué)期就有因為電話產(chǎn)生的矛盾。

 、、不準(zhǔn)把書包丟學(xué)校,一方面是為了學(xué)習(xí)用具安全,同時也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習(xí)。我們學(xué)校這樣要求,也請各位家長就多注意監(jiān)督。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

 、唷⑽覀冋缴险n時9點,很多學(xué)生很早就到了,在外面不是買東西就是打鬧,不是為了來學(xué)習(xí),而是為了玩,請家長們注意不要讓他們太早來學(xué)校,太早來也不利于孩子身體健康,同時也不安全。

  2、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點

  ①、不在馬路上玩耍;

  ②、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路;

  ③、過馬路注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  ④、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行;

  ⑤、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué),帶滑板車,玩具車等,不向車輛投擲石塊等東西;

 、、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報。

  3、注意活動安全:

 、、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

  ②、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,漸漸熱起來了,洗冷水澡的也多了,家長也要做好教育。

 、、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

 、、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  4、注意飲食安全:

  春天到了,各種細(xì)菌開始繁衍,我們強調(diào)做哈傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防并從口入,因此要求同學(xué)們要做到:

 、佟⑼瑢W(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;

 、、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  ③、學(xué)校開展了營養(yǎng)餐,家長就控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢來學(xué)校,孩子手頭的錢多了,就到處買垃圾食品吃,不僅吃壞了身體,還影響了衛(wèi)生。

  總之,在學(xué)校里,我們反復(fù)強調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來抓,對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育,增強學(xué)生自我保護(hù)意識。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險游戲,如不追追趕趕、不推不擠,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙教育,經(jīng)常強調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長朋友們,同時告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全,教育孩子危險的地方不要去。

  最后,我對各位家長提幾點建議和希望:

  (1)勤聯(lián)系,不但要和班主任老師聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系;

  (2)多了解,不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面;

  (3)“好習(xí)慣就是好人生。”在家里,家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈;

  (4)對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,先從家庭作業(yè)上抓起,養(yǎng)成按時、認(rèn)真完成的好習(xí)慣。

  (5)正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因;

  (6)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹立您在孩子心目中的良好形象。

  尊敬的各位家長: 我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后,和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,讓孩子說出自己的真心話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語 孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責(zé)任,是幸福。衷心祝愿各位,做最好的家長,做孩子們的良師益友,和孩子一起成長、分享快樂、幸福!我堅信,有了村兩委班子的支持有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。

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