和同學(xué)的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的和同學(xué)的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
和同學(xué)的一件事作文1
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳?S毅一起玩耍,我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳?S毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!彪m然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō):“沒關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決!标?S毅聽到我這么說(shuō),就把他懸著的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳?S毅之間的事情,老師問明情況以后,并沒有批評(píng)我們,而是親切的問我:“疼嗎?”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!
和同學(xué)的一件事作文2
星期三,晴空萬(wàn)里。今天我和代珂陽(yáng)打架了。
下課了,我在寫“天天練”時(shí),他把我的文具盒打翻了,還笑瞇瞇地說(shuō):“沒關(guān)系”。這種情景讓我怒氣沖天,心里很不服氣,也想報(bào)復(fù)他。我馬上放下手中的筆,走過(guò)去輕輕一碰他的語(yǔ)文書,他的書一下子飛起來(lái),又飛到地上,他說(shuō):“你干什么”?我裝著什么也沒聽見走出了教室,他馬上追了過(guò)來(lái)重重地打了我一拳,這時(shí)我想起了奶奶的話:“如果你把別人的東西摔壞了,你千萬(wàn)不要和別人打架”,一想到這里我就不還手打架了……
上課了,我焦急地等待放學(xué)鈴聲的響起,終于等到放學(xué),我緊追代珂陽(yáng)不放,想向他認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧,可這話怎么也說(shuō)不出口。這時(shí)代珂陽(yáng)跑過(guò)來(lái)說(shuō):"對(duì)不起我不應(yīng)該把你的文具盒打翻是我的錯(cuò),我們合好吧”!在這一刻我的眼圈濕潤(rùn)了,連忙回答到說(shuō):“對(duì)不起我也不應(yīng)該把你的語(yǔ)文書扔在地上!
從此我們就成了最好的朋友。
和同學(xué)的一件事作文3
今天,我和陳子平發(fā)生矛盾了,不是我攻擊他,而是他冤枉我了,所以說(shuō)這是一場(chǎng)冤案。
午休時(shí),陳子平的書包掉了,他并沒有注意到,于是我拍拍他的肩,試圖提醒他。陳子平注意到了,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),火惱地說(shuō)∶“干什么呀!我很痛耶!”我輕輕地說(shuō)∶“你的書包掉了!标愖悠綋炱饡,頭也不回地說(shuō)∶“謝謝!”可以看得出,他雖然沒有原諒我的意思,但還是有謝謝的意思。
我心想∶有謝謝就夠了,但我們不能變成死對(duì)頭啊,要想辦法讓他原諒我,變回以前的好朋友 ,去向他道歉吧!
下課了,我找到陳子平,他火冒三丈地說(shuō)∶“干嘛!還想打嗎?”“不,子平”我溫和地說(shuō)∶“對(duì)不起,我不該對(duì)你打得那么重,我只是想拍一下你,提醒你,你能原諒我嗎?”“好吧,不過(guò)下次要注意了,其實(shí)……我也錯(cuò)怪你了。”子平說(shuō)。
于是,我們又變成了一個(gè)好朋友。
和同學(xué)的一件事作文4
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說(shuō)笑,親密無(wú)間無(wú)比。
今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),我打算以從此沒理她了。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō):“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說(shuō):“你想一想,假如在張雨帆說(shuō)你時(shí),你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來(lái)給她道個(gè)歉,別讓她在難過(guò)了。”我講:“行吧,媽媽!我明日動(dòng)向她道個(gè)歉。”
趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說(shuō)話,我們倆又和好啦。
和同學(xué)的一件事作文5
星期一,我們學(xué)校要教足球操,大家手里都拎著嶄新的足球,歡快地走進(jìn)了校園。
大課間的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊里踢球,我先把球踢了出去,張程琳慌忙地跑過(guò)去,用腳踩住了球,然后又踢給了張帥,張帥又猛地一腳把球踢了出去,只見球在狹小的走廊里,左右碰撞著,彈來(lái)彈去,滾來(lái)滾去的滾下樓去,我們慌忙地跑下樓去,球像給我們玩捉迷藏似的沒了蹤影,這時(shí),上課鈴響了,我們只好跑回教室上課去了。
到了下午,我和張帥在事發(fā)地點(diǎn)又仔細(xì)地找了一遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡,張帥一副害怕的表情,他邊找邊念叨著:“我看到它明明滾下樓去了,怎么就不見了呢?”我說(shuō):“實(shí)在找不著就算了!我們回教室吧!”她說(shuō):“好吧!”我們失望的回到了教室。
通過(guò)這次踢球,我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
和同學(xué)的一件事作文6
今天上午,我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事,使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個(gè)蝴蝶結(jié)。可是,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫偏了,成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說(shuō):”對(duì)不起,我不是故意的!拔倚α耍f(shuō):”沒事兒,畫個(gè)蝴蝶結(jié)不合適,我再添幾筆,不就是個(gè)杯子了嗎?“我同桌一看,畫面上哪有臟東西呀,只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說(shuō):”那就好!“
這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家都會(huì)快樂。
和同學(xué)的一件事作文7
假期就要結(jié)束了,又要進(jìn)入緊張有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以,媽媽把寒假的最后一天讓我快樂玩耍。
早飯后我約了惠雷皓,唐紫文,呂佳澤,鄭可依,王彤妤,張蕊心去公園玩。我和惠雷皓先來(lái)到公園。公園里的人真多,我們倆玩了一會(huì)兒跳繩,蕩秋千,蹺蹺板。我倆玩的正高興時(shí)看見王彤妤來(lái)了,加入我們的小隊(duì)伍。然后我們約得小朋友陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。
王彤妤經(jīng)常來(lái)這里,對(duì)這里的環(huán)境很熟悉,她帶著我們到河邊看小魚,爬小山,過(guò)小橋。我們男孩玩飛盤,玩得汗流浹背。女孩玩跳大繩超級(jí)瘋狂,這一天我們過(guò)得很開心。
和同學(xué)的一件事作文8
別看我外表活潑,就是一個(gè)陽(yáng)光的女孩,但是我的內(nèi)心卻是孤僻的人。
我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的,我喜歡獨(dú)自散步……因?yàn)槲蚁胱屪约号c眾不同。我有一個(gè)非常好的朋友__章笑菡,可朋友之間難免會(huì)有一些誤會(huì),我印象最深的是有一次,那個(gè)時(shí)候正好是期中考試的一節(jié)下課,我正準(zhǔn)備找她聊天,我和他打了兩次招呼,她好像聽不見似的,我以為她不和我做朋友了,我傷心極了,打算不理睬她,過(guò)了一會(huì)她來(lái)找我玩我不理她,她問我怎么了,我告訴了她,心里想——你難道不知道?她想了一會(huì),恍然大悟,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你誤會(huì)了!币娝荒樀恼嬲\(chéng),我相信了她,我們又友好如初。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了做事、下決心,不要沖動(dòng),要了解明白事情再下結(jié)論。
和同學(xué)的一件事作文9
我和張曉嵐是最要好的朋友。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
可是前不久,我跟她吵架了。從那以后,我們?cè)僖膊焕聿,再也不說(shuō)話,并保持一定的距離。其實(shí)我實(shí)在受不了這日子了,可我不敢向張曉嵐道歉。她也非常想跟我講和,但也不敢。
有一天,我沒帶鋼筆。我向許多同學(xué)借,可有些同學(xué)說(shuō):“不是吧?借鋼筆?我只帶了一支啊!”還有的說(shuō):“對(duì)不起,我的鋼筆沒墨水了!所以不能借你!”正當(dāng)我垂頭喪氣的回到座位上時(shí),有個(gè)特別耳熟的聲音把我叫住了!拔医枘!”我喜出望外,回頭一看,“張張張曉嵐!”“給,我有一個(gè)愿望,不知道你能不能幫我實(shí)現(xiàn)!蔽医舆^(guò)鋼筆,問:“什么愿望?”“我們能不能再成為好朋友?”“當(dāng)當(dāng)然可以!這是我?guī)滋斓脑竿,今天的愿望了,今天我終于如愿以償了!”“呵呵,我心中的大石頭也終于放下了!”
下午,我們又在一起玩耍,一起說(shuō)笑。
就這樣,我跟張曉嵐的友誼又恢復(fù)了。作文
和同學(xué)的一件事作文10
以前我和閆雨希是好朋友,可是經(jīng)過(guò)這件事之后,我就有點(diǎn)對(duì)不起她了。
這件事發(fā)生在午休的時(shí)候。那時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)弄了弄我,想跟我玩。但我并不想玩,因?yàn)槲椰F(xiàn)在想靜一靜,所以我就用手指甲
刮刮她的手。沒想到,一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),連忙說(shuō):“對(duì)不起!彼蛄宋乙谎郏D(zhuǎn)過(guò)身去。我知道,她還沒原涼我。我實(shí)在對(duì)不起他。
從這以后,她再也不理我了。我知道她在生我的氣,每當(dāng)我再像以前一樣弄她的時(shí)侯,她卻沒回應(yīng)我,而是對(duì)我說(shuō)一句話:“你好煩!”我聽到這句之后想跟她說(shuō)對(duì)不起,可是又不敢說(shuō),怕她不接受我的道歉。
我希望她有一天能原諒我,有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處,我也要慢慢的得到她的原諒!
和同學(xué)的一件事作文11
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳毅一起玩耍,我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!彪m然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō):“沒關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的.事,我們倆可以解決!标愐懵牭轿疫@么說(shuō),就把他懸著的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳毅之間的事情,老師問明情況以后,并沒有批評(píng)我們,而是親切的問我:“疼嗎?”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!
和同學(xué)的一件事作文12
昨天,媽媽突然說(shuō)同學(xué)張柯欽媽媽邀請(qǐng)我們?nèi)コ耘E。我聽完,樂得一蹦三尺高!到了餐廳以后,我倆立刻玩了起來(lái)。而我們的老媽也聊得熱火朝天。等到上了菜,我們都狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯,便是我們的‘作業(yè)時(shí)間’寫完了作業(yè),趁媽媽們檢查作業(yè)的時(shí)間,小張又掏出了他的玩具。這個(gè)玩具的玩法是:先把所有的‘樹枝’都插到‘樹’里,再把猴子一塊兒倒進(jìn)去。因?yàn)椤畼渲Α胁煌念伾赃有一個(gè)骰子,先一人拋一下。拋到什么顏色就從‘樹’上抽一根什么顏色的簽子。每根簽子上都有一個(gè)或幾個(gè)猴子。玩完了以后,他要到我家玩。
到了我家,我和他一起看書、玩游戲。我們的媽媽還是依然在聊天。
到了8點(diǎn),他依依不舍的回家了。還說(shuō)以后有時(shí)間再來(lái)玩。我真希望每天都會(huì)和今天一樣快樂!
和同學(xué)的一件事作文13
有一次,我和我們班的一名同學(xué)吵架。
我在上廁所,他正好走過(guò)來(lái),撞了我一下,我們就開始吵架了,
他嘴巴帶著笑這說(shuō);我不是故意的,本來(lái)我會(huì)相信他的,可是他的笑讓我心里很不舒服。
第二天,我們看都不看一眼,到了下午我想:他不是這樣的人,我不應(yīng)該罵他,他是個(gè)好人。
快放學(xué)的時(shí)候,我跟他說(shuō)放學(xué)見。
放學(xué)了,我在校門等他,我見到他的時(shí)候,我立馬把他拉到樹陰下,跟他說(shuō)對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你,他說(shuō):沒關(guān)系,我早就把那個(gè)事給忘了,后來(lái)我們快樂的離開了。
回家,我想讓媽媽高興一下,把事跟媽媽講,結(jié)果被媽媽罵了一頓,媽媽說(shuō);你不應(yīng)該罵他,應(yīng)該好好的講。
這句話讓我得到了很多啟發(fā)。
和同學(xué)的一件事作文14
記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天,我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球,我們玩的非常高興,突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到,我聽了覺得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽就和其他的同學(xué)玩了,正在玩的開心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠(yuǎn)了,結(jié)果沒接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了,還好沒流血只是腫了,小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了,其他同學(xué)趕緊告訴了老師,老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去,看著沒什么大礙我們都松了一口氣,還好沒事,不然后果嚴(yán)重誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起。
老師問清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒聽我的話,從那以后,小胡再也沒玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見,杜絕類似事情再發(fā)生,希望其他同學(xué)引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。
和同學(xué)的一件事作文15
期中考試的分?jǐn)?shù)我都知道了,我英語(yǔ)得了100分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得了93分,我非常高興,心想:這下我可得到獎(jiǎng)品了,可以讓邢遠(yuǎn)達(dá)也得到獎(jiǎng)品了。因?yàn)榭荚囍拔覍?duì)邢遠(yuǎn)達(dá)說(shuō)過(guò):我要是有一個(gè)得一百分,另兩個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得九十分以上,我就可以給邢遠(yuǎn)達(dá)一百元。因?yàn)樗俏业暮门笥选N乙蚕胱?也有一個(gè)我有的東西。可是我對(duì)媽媽說(shuō)我給邢遠(yuǎn)達(dá)一百元的事,媽媽對(duì)我說(shuō):“可以請(qǐng)邢遠(yuǎn)達(dá)到我家做客,但是不能給錢!庇谑俏蚁挛缇蛯(duì)邢遠(yuǎn)達(dá)說(shuō):“我媽媽說(shuō)可以讓你到我家做客,但是不能給你錢!
到了星期六,我媽媽給邢遠(yuǎn)達(dá)打電話,我媽媽問邢遠(yuǎn)達(dá)有沒有時(shí)間。他說(shuō)“有”就在這時(shí)他爸爸把電話接了過(guò)去說(shuō):“不讓邢遠(yuǎn)達(dá)去別人家!薄澳憧磩e人的家長(zhǎng)不讓孩子去別人家玩”媽媽告訴我:“你以后也不可以隨便去別人家玩!
通過(guò)這件事我知道爸爸、媽媽掙錢不容易,不可以隨便給人錢,我要學(xué)會(huì)節(jié)約用錢。
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