暑假記事的作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的暑假記事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假記事的作文1
又是一個暑假，做完作業(yè)后閑來無事邊到人民公園去玩。
公園門口附近有一個賣冰激凌的老奶奶。
買冰激凌的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女，就那么一個老奶奶，躋身他們中間，并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現(xiàn)做的，老奶奶桶里的不見得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清，，低著頭，撥弄著自己的衣服。時時抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過因為不能總低著頭，目光里絕無半點乞意。
我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個冰激凌�；钤诤萌诉吷系娜�，大抵內(nèi)心都會發(fā)生這種一時的小善良，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。
老奶奶應(yīng)招我兩塊錢，我則扯著弟弟邊走，佯裝沒有算清小賬。
弟弟邊走邊說：“姐，她少找咱兩塊錢哎！”我說："知道，但是咱不要了�？崾畹奶焖I一只冰激凌掙不了幾個錢，怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心，人為什么要有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個小時后，我和弟弟從公園出來，被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著身子。
“這個人�！彼f：“你剛才買我的冰激凌，我還沒找你錢。一轉(zhuǎn)眼，你不見了……”老奶奶伸出干枯的一只老手，遞給我兩塊錢，皺巴巴的兩塊錢……
弟弟仰著臉看我，我不得不接著錢。而公園的守門人對我說；‘人家老太太為了你這兩元錢，站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也只有為之肅然了。
那件事，使我明白了很多……
暑假記事的作文2
馬上要上初三了，我為了做好準備迎接下一個學期，我準備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會了一下其中的知識。
“云南的歌會”，這種古老的歌會形式，蘊含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。
“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風情。
而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。讓我走進了屈原豐富的內(nèi)心世界。
“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。
“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對自然景物的詩化描寫曲折地表達作者的思想情緒。
“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的�！斑汉取币彩且环N文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣聲，其實也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個性。《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的濃郁的情趣。
通過這些課文，既讓我預(yù)習了知識，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個學期一定要努力！
暑假記事的作文3
暑假到了，媽媽帶我去過很多地方。比如神農(nóng)架，三峽大壩，武漢等，但讓我記憶猶新的還是武漢的歡樂谷。
那天，我們一到武漢，就先去歡樂谷游玩。哇！歡樂谷真是人山人海，我立刻被歡樂谷五顏六色的，巨大的娛樂設(shè)施給吸引住了。此時，我感覺歡樂谷好“壯觀”。于是，我迫不及待拿出了地圖，心里興奮極了。
首先，我們?nèi)ネ媪孙w越長江。這個項目是很溫柔，一點都不刺激，但它卻帶領(lǐng)我們游覽了整個武漢夏季壯觀的景象。此時，讓我感到身為湖北人的驕傲于自豪。
接著，我們?nèi)チ撕芸膳碌墓砦�。一進鬼屋，黑漆漆的，伸手不見五指，我和媽媽手牽著手，拿著電筒滿滿地往前走。這是，耳邊傳來一片鬼狐狼嚎的聲音，害怕極了！突然，旁邊倒出了一個穿著紅色衣服，鞋子，眼睛和身上流出了很多鮮血的血人，嘴里還不停地叫著：“我死的好冤啊！”這下，可把我嚇得半死。我跟媽媽說：“我們別向前走了，太可怕了！”媽媽回答道：“孩子，你要堅強，不要遇到一點困難就后退。”我聽了媽媽的話，繼續(xù)往前走，這時，前面出現(xiàn)了一個骷髏，飄來飄去。嚇得我閉上眼睛，拉著媽媽往前跑，終于，出了鬼屋，這才松了一口氣。
緊接著，媽媽還帶我去玩了水上飛機，搖搖車，過山車……這些游樂項目，并且還看了精彩的電影動漫。
我們一直玩到下午5點多，才依依不舍得離開了武漢歡樂谷。
暑假記事的作文4
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！
通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了�。�
暑假記事的作文5
暑假是一只大蚌殼，產(chǎn)出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。
那天下午，伙伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。之間幾十條“膀大腰圓”的烏魚在水中央神氣活現(xiàn)地游來游去，姿勢如行云流水，十分優(yōu)美，烏黑的身子上嵌著棕色的圓紋，漂亮極了。數(shù)十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。
大家興高采烈，摩拳擦掌，卷起褲腿和袖子，準備大干一場。隨著教官一聲令下，伴隨著不斷的“撲通”聲，伙伴們紛紛下水。
魚兒們也游弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。啊！泥鰍！不用說，出奇得滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣沖了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到著手點。我仔細觀察著。有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的鰓。它怎么掙扎也無濟于事。“漂亮！”伙伴夸贊。我連抓了3條泥鰍，忽見一個伙伴賑災(zāi)追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆里。
“啊！”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用說，從我這個六十六斤的“秤砣”下是沒有逃生的可能的……
魚抓完了，水仗開始！可憐我中耳炎，不能參加，只好在一旁“火上澆油”，但同樣玩得不亦樂乎！
怎么樣？這顆耀眼的珍珠是不是很不錯呢？
暑假記事的作文6
暑假期間，我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學，還有其他朋友，現(xiàn)在就告訴你我在這兒發(fā)生的趣事吧！
第一天去騎馬時我非常的開心，但是當我發(fā)現(xiàn)我要騎的是一頭又高又壯的大馬時，我當場嚇得心驚膽戰(zhàn)。當馬快要走時，我已經(jīng)要哭出來了。馬雖然只是走呀走，但我已經(jīng)嚇得快屁滾尿流了，身不由己大聲尖叫著，老師才叫馬停下來。
當我騎完馬時，我回到教室，而我的朋友們早已在那里等著我呢！我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時，口水已經(jīng)忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎咽，三兩下就把豐富的午餐吃個精光。
當大家都吃完飯后，我們就在餐廳里玩耍，我們玩得不亦樂乎，直呼過癮。接著我們到要住宿的飯店內(nèi)整理行李，順便睡午覺，養(yǎng)精蓄銳，準備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕，但我一想到又要騎馬，我的心就快飛起來了。
下午，我在騎馬的時候很開心，因為“我們”已經(jīng)彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩！
我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營，因為我知道怎么騎馬了，這是一個難得又有趣的經(jīng)驗。我希望明年暑假，我還可以去參加這個有趣又刺激的活動。
暑假記事的作文7
那是五年級的暑假很想學騎自行車，便叫爺爺教。剛開始，騎上自行車，就會摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當?shù)靡庋笱蠛颍恢趺�，車子向邊倒下�?啊！ 害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺自己可以保持點平衡，就叫爺爺放開手。咦？剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當想不再騎自行車候， 只要付出，就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學自行車嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學呢？想到，堅定地站起身，繼續(xù)練習。
在練習，不管遇到多困難，克服。因為相信：只要付出，就有回報。
有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水， 糟，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎。 于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動。此，急得向熱鍋上螞蟻， 啪！ 聲，重重地摔倒�？匆娮孕熊噳涸谏砩�，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心。可是，并不氣餒，加強練習。
功夫不負有心，經(jīng)過刻苦練習，終于學會騎自行車。當，真高興��！自己不僅學會項本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報。
暑假記事的`作文8
抱弟弟
我有一個可愛的弟弟，他是20xx年7月10日在金華出生的。弟弟出生的第一天，我就請爸爸教我怎樣抱弟弟。
首先，雙手分開，像抱大米一樣，用右手或左手抱著脖子，另一只手抱著屁股托住腰。抱脖子的那只手要高一些，這樣喝進去的奶就不會倒流出來了。
在弟弟哭鬧的時候我就會去抱抱他，抱起來輕輕的拍拍他，給他唱兒歌，這樣他就會慢慢的安靜下來，靜靜的看著我，然后就閉上眼睛睡著了！
抱著弟弟的時候我非常開心，他是我家的第4口人，我們是甜蜜的一家子。
可怕的傷
爸爸回金華的第二天早晨，他帶我去打籃球。
我歡快地蹦跳著到了小區(qū)門口，一輛小轎車占了人行道路，并且和前面的車停的只相距20cm左右。我沒當回事，以為可以擠過去。忽然，我一陣鉆心地疼，我的小腿外側(cè)受傷了。原來在那輛車的車牌前有兩個非常鋒利的刀片狀凸起，我的小腿被刀片割出了一道很長的口子。爸爸看到后，連忙叫上媽媽把我送去了醫(yī)院。
醫(yī)生要給我縫針，我非常害怕，還沒縫的時候我就哭了。開始打麻醉針的時候非常痛，縫的時候就不痛了�，F(xiàn)在我的傷口已經(jīng)拆線了，但在小腿上還是留下了一條蜈蚣一樣的傷疤。
小朋友們，不要往窄的地方去擠，以免發(fā)生同樣的意外。
暑假記事的作文9
暑假，是美好的，是五彩繽紛的。兩個月的假期，既是一個學期的結(jié)束，又預(yù)示著新學期的開始。假期里，既能放松放松身心，又能在玩樂，學習中收獲許多知識。
暑假，要說我最喜歡的，就是一次次說走就走的旅行。從小到大，我和爸爸媽媽行走在祖國的山山水水之中，領(lǐng)略著祖國許多秀美的風光，有一望無際的大草原，有人跡罕至的沙漠，有高聳入云的山脈，也有波瀾壯闊的大海，有熱鬧繁華的城市，也有古色古香的小鎮(zhèn)……它們都獨具一格，別具特色，但最令我難以忘懷的，還是去年我們家的青海自駕游。
去年暑假，剛從研學營回來，爸媽和我商量自駕去青海旅游的事，我舉雙手贊成。在準備東西時，沒有忘記帶書，我記得當時帶了《追風箏的人》和《時代廣場的蟋蟀》。一路上，有時在車上聽媽媽讀書，有時停下來欣賞美景。從我們這到青海，途徑山西、陜西、甘肅等省，經(jīng)過兩天的路程，終于到了這次旅行的目的地——青海湖。
青海湖，是我國的咸水湖，在海拔三千多米的高原上。遠遠望去，它真像一塊不染纖塵的藍寶石，嵌在碧綠的大草原上。近處大片大片的油菜花海，成群的牛羊，見此美景，我不由得感嘆道：“真是不虛此行啊!”。
接下來幾天時間里，我們?nèi)チ恕疤炜罩场辈杩}湖，去了素有“彩色丘陵”的張掖七彩丹霞地質(zhì)公園，還去了保存完好的平遙古城，一路上的風景美不勝收。
一次次說走就走的旅行，不僅開闊了我的視野，而且增長了許多見識。暑期里的經(jīng)歷，也令我的生活更加豐富多彩。我喜歡暑假，因為它不僅能讓我靜心“讀萬卷書”，還能“行萬里路”賞美景。
暑假記事的作文10
微風拂過臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個小伙伴騎著自行車沒事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊，有個伙伴嘴里還在哼著“隨風奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈我們青春的名片。
我們?nèi)瞬⑴判旭偂傞_始我還有點擔心來車怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的歡笑聲，一會兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們?nèi)齻�人一下子占了路面的一半多，來往的人都躲著我們。
走了一陣，來到了大公路上，我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開已經(jīng)來不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線盯在我身上。我顧不得解釋，忙回頭看蛇軋死沒有，蛇一頭鉆進了草地里，幸好沒死！
他們問我怎么了，我哆哆嗦嗦的說：“我……不小心軋了……軋了一條蛇�！薄皼]事吧”“沒…..沒事”這下，我們?nèi)齻�不再一字排開，而是前后跟著，一起回家了。
回到家后，我一直坐立不安。因為以前聽別人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會拍小蛇去找他報仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會死去……雖然我知道那只是傳說，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著覺……
現(xiàn)在開學了，蛇一直沒來驚擾我的夢。其實仔細想想，這或許是對我不遵守交通規(guī)則的懲罰吧。
暑假記事的作文11
我和何易山是好朋友，我們有共同的愛好，都喜歡繪畫，玩游戲等。我們一起上課一起玩，整日里形影不離。但是這一次，他真的把我惹急了！
那一天，我剛因為作業(yè)沒有寫好被老師劈頭蓋臉訓了一頓，氣呼呼地回到座位上，坐在我后面的何易山就拿一個小紙片，捅了我一下。我向后看了一眼，他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉(zhuǎn)過頭來，他又捅了我一下，仍然是嬉皮笑臉、幸災(zāi)樂禍的表情。我氣不打一處來，真想上去揍他一頓！只能在心里默念：“我忍，我忍”。但是在他再次捅我的時候，我還是沒有忍住，我轉(zhuǎn)過頭來，對他生氣的叫道：“你是傻子還是神經(jīng)病啊？！”他被嚇了一跳，只好低頭看書去了。
晚上回家的時候，我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場熊熊大火，那晚上就是一堆冒著火苗的木頭，燃燒著經(jīng)久不息。
每天上課前我和何易山都會說幾句話的，第二天他和往常一樣，一見到我就嘰里呱啦的說個不停，還在我的面前不停的晃悠。因為我余怒未消，就干脆一點也沒有理他，繼續(xù)畫我的畫，他只好閉嘴了。
當然，隨著時間的推移，我的心情也好了，和小何也和好如初了�，F(xiàn)在想起來，感覺我錯怪他了，我是挨了老師的訓，遷怒于他了��！小何雖然有點“煩人”，但那不也是很正常的嗎？他卻能理解和包容我，有他這個朋友真好！
暑假記事的作文12
漫長的一學期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。
郁悶吶！兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課，第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業(yè)！哎，加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補習班了吧！在合肥，我有一個調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！比如“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學島”等等。
在那里，我結(jié)識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂。
暑假記事的作文13
愉快的暑假生活結(jié)束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿天的星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽吧。
不坐車，我和爸爸一起來到自行車大賣場。一進大賣場，我便像兔子一樣跑到自行車那里。哇！真是琳瑯滿目，大的、小的、紅的、藍的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買。爸爸同意了，但爸爸問我：“你要是好好學，我就把自行車留下來；如果你半途而廢，我就把自行車退回去。怎么樣，你是學還是不學？”我爽快地回答：“我一定好好學。”就這樣，我們就把自行車帶回家了。
到了家，我便把自行車丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問我為什么不學，我說離開學還早著呢，我過幾天再學。就這樣七天過去了。一天，我下樓買東西，見爸爸正搬起我的自行車，我說：“爸爸，你干什么？”爸爸說：“你上次答應(yīng)我要好好學，你學了嗎？所以我退回去�！蔽亿s緊說：“你不要退，我買好東西就學。”“好，再信你一次�！卑职终f。
于是我買好東西回來，就推出了自行車去學。心想，騎自行車有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒騎一步就倒了，我又坐起來騎，又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進步，一定可以學會�？上乱淮挝抑或T了一米，我氣得坐在地上不起來，爸爸看到了，大聲喊：“堅持就是勝利�！蔽衣犃耍烛T了上去，經(jīng)過我的堅持不懈，最后終于學會騎了，我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過去好長時間了，但我明白了一個道理：只要你堅持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！
暑假記事的作文14
時光過得真快，這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里，我最喜愛做的事就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊！我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個弟弟老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是警察抓小偷了。游戲規(guī)則是：小偷離警察要有必須的距離，警察要從一數(shù)到五才能開始抓，小偷要在這時候趁機逃跑；小偷不能游出規(guī)定的范圍，否則算犯規(guī)；如果小偷被抓就要交換主角。游戲開始了，我當小偷，張曉霖當警察。我奮力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，
張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可是和我有一小段距離，這時她最后屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發(fā)現(xiàn)了我，并且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：我抓到你了，抓到你了！輪到我當警察了，我暗暗下決心：這次我不能輕敵了。等我數(shù)完五下，她才離我兩米遠，嘻嘻，你跑不掉了！我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
暑假記事的作文15
暑假里，紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉，開展“親近山水，放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上，滿車的歡歌笑語，期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊員們的心情也隨著一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。
當我們大巴車在聽水廬山莊停下后，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿眼的綠色，溪水潺潺流過門前，清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來，也吸引著我們，讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲，山谷間回蕩著我們的笑聲。
夜色降臨后，我們興致不減，還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡，又開始了我們的演唱會，每人為大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿堂喝彩。夜深了，我們躺在床上，聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
第二天起床后，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時，也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景，田園風光橫趣生。漂流之程有多長，快樂之心有多遠。
親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也在山水間飛揚。
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