我們的班級(jí)的作文 (集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們的班級(jí)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的班級(jí)的作文 1
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學(xué)，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個(gè)人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎么好好相處呀……不一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，她先做了自我介紹，她說(shuō)：“我姓范，是你們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也是你們的班主任，你們以后有什么事都可以來(lái)找我……”
接下來(lái)老師讓我們做了自我介紹，有的同學(xué)介紹的特別搞笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；有的同學(xué)有些靦腆，聲音小的都聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)了同學(xué)們的自我介紹，我的心也放了下來(lái)，認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……
在剛開學(xué)后的第三天，老師讓我們進(jìn)行大掃除，老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始，同學(xué)們還沒(méi)弄明白是怎么回事，但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)礁稍狡饎�，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻(xiàn)出來(lái)，同學(xué)們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂(lè)。干得快的同學(xué)干完后沒(méi)有休息，而是幫助干得慢的同學(xué)繼續(xù)干，干得慢的同學(xué)也沒(méi)有偷懶，而是越干越起勁。不一會(huì)兒，就全部打掃完了……
生活在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中，我能不開心嗎�。�！
我們的班級(jí)的作文 2
“秘密小組成立了！”“包打聽(tīng)”車楊悄悄對(duì)我說(shuō)，黃蝶衣和連�！胺峙浣o我們的第一項(xiàng)任務(wù)是……”他接著說(shuō)。
20xx年9月10日星期五，晴天
早上我們?nèi)喟慈蝿?wù)規(guī)定買了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表時(shí)間長(zhǎng)，兩個(gè)意思都表達(dá)出來(lái)了。)，買花然后做賀卡，然后輕輕的放在老師的桌子上，等老師來(lái)。吳夢(mèng)婷立刻連忙說(shuō)道：“老師來(lái)了！”我們都跟著藏了起來(lái)。咚咚，老師的腳步聲越來(lái)越近，我們也越來(lái)越緊張，生怕哪個(gè)細(xì)節(jié)出了問(wèn)題。劉曉飛快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我們點(diǎn)點(diǎn)頭。突然跳出來(lái)，老師吃了一驚。然后我們說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，老師，謝謝！”九個(gè)字，代表老師一生長(zhǎng)久的祝福！當(dāng)老師看到我們?yōu)樗龅囊磺袝r(shí)，她感動(dòng)得流下了眼淚。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我們的安排巧妙嗎？
你也可以貢獻(xiàn)。
我們的班級(jí)的作文 3
我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu)，但有人既愛(ài)搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處，人際關(guān)系良好；有些同學(xué)卻常做令人討厭的事，人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣，經(jīng)常有許多小動(dòng)作，惹得大家都討厭。
我們的老師的脾氣很好，但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵，翻臉比翻書還快！
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林，她只要閑閑沒(méi)事，就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫圖，我們都叫他“小小梵谷”，真有趣。
我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的胖子，她的體重有八十四公斤，體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿，跑起來(lái)比風(fēng)還快，玩游戲時(shí)我們都抓不到他。
而我，功課都名列前茅，但也常頑皮搗蛋，不過(guò)我都不會(huì)做得太過(guò)分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班，也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。
我們的班級(jí)的作文 4
我們班是一個(gè)天天被老師打的蟑螂，很瘋狂，不管老師在不在都很愛(ài)當(dāng)個(gè)長(zhǎng)舌婦，月考很差也是我們的特色。
我們班的老師是一個(gè)出功課出的怪怪的老師，有時(shí)非常少有時(shí)非常多，還有不管用什么方法都不能讓我們安靜，而老師不在時(shí)我們更是能無(wú)法無(wú)天。像我們班的飛毛腿──13號(hào)我應(yīng)該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個(gè)被打叉叉的，而且他跑得非�？欤賮�(lái)還有一個(gè)大胖子──11號(hào)他的體重是我們班最重的'，大概有飛毛腿的三倍吧！實(shí)在太恐怖了，另外還有一個(gè)飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實(shí)在太強(qiáng)了，而我是一個(gè)小小小小的配角因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是在旁邊幫別人拍手的人而已，不過(guò)這樣也好比較不會(huì)被取綽號(hào)。
我們這一班��！就像一個(gè)不管是誰(shuí)都有點(diǎn)討厭的班級(jí)，瀰漫著一股一定要被罵個(gè)一兩句的班級(jí)，還有一股下課時(shí)第一個(gè)沖出教室的氣氛的一班。
我們的班級(jí)的作文 5
一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧，磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天，“冷面殺手”（曾老師的外號(hào)）問(wèn)肖揚(yáng)，“X-2600=5X-300等于幾？”肖揚(yáng)小聲答道：“不知道�！薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句：“你有認(rèn)真聽(tīng)講嗎？坐好。”肖揚(yáng)被說(shuō)的面紅耳赤。下課鈴聲響了，同學(xué)們議論紛紛，我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了，班長(zhǎng)忙走過(guò)去，先是安慰他，然后問(wèn)：“剛才數(shù)學(xué)課，你有哪些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂呢？”說(shuō)完，就埋頭幫他補(bǔ)起課來(lái)。
我覺(jué)得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢！有一次體育課，老師把我們分為男生一組，女生一組，讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好，可是一靠近終點(diǎn)，我們就亂了，還有一個(gè)女生不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)后說(shuō)：“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)。”結(jié)果我們贏了。
我喜歡我們班，喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
我們的班級(jí)的作文 6
周三下午，全校同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一次拔河比賽。
這次選拔拔河隊(duì)員與往不同。選的都是身材瘦小，力氣不大的隊(duì)員。別的老師都說(shuō)：“三年級(jí)的班主任真有愛(ài)心。”周老師說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是給每個(gè)同學(xué)都有參賽的機(jī)會(huì)�！�
初賽是一班對(duì)二班，二班勝。三班對(duì)四班，三班勝。樂(lè)得我們開懷大笑。
決賽開始了，我們班隊(duì)長(zhǎng)金員燮和二班隊(duì)長(zhǎng)徐林剪刀.石頭.布，決勝負(fù)，金員燮輸了，二班選擇了較低的地方，我們班只好在高處。開始排兵布陣了，老師讓有力氣大的同學(xué)在前邊，力氣小的同學(xué)在好面，我排在對(duì)尾，老師把繩子在我身上繞了兩圈，讓我穩(wěn)穩(wěn)地壓住陣腳。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，只聽(tīng)體育老師“嘟——嘟”吹響了哨聲。我們憋住氣咬緊牙關(guān)，聽(tīng)到了助陣的老師喊“一.二.三吶”的“三”時(shí)，我們就竭盡全力地往后拽。于濤穿著疙瘩鞋踩了趙梓辰的腳，趙梓辰毫不在意。我穿著旅游鞋的腳踩在了閆欣的腳上，她也沒(méi)生氣。我們使出了吃奶的勁兒，一下子把二班的同學(xué)拽倒了。我們贏了，同學(xué)們又蹦又跳，真像一群麻雀喳喳地叫個(gè)不停。
我們班是三年級(jí)的冠軍，得到了一份彩紙的獎(jiǎng)品。沒(méi)想到我們也能為班級(jí)爭(zhēng)光，這讓我們信心大增。相信自己，我們就是最棒的！
我們的班級(jí)的作文 7
枯燥的開幕儀式終于結(jié)束，激情的比賽終于到來(lái)。不大的操場(chǎng)上擺滿了比賽用的器具，各級(jí)部的同學(xué)穿梭在操場(chǎng)上。各個(gè)項(xiàng)目的選手們忙得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上也時(shí)時(shí)爆發(fā)出贊嘆感慨。賽場(chǎng)跑道上時(shí)不時(shí)跑過(guò)一撥又一撥選手，我們班級(jí)的啦啦隊(duì)扯著嗓子拼命地為他們加油，激動(dòng)得全然不顧形象，仿佛那迎著陽(yáng)光跑過(guò)來(lái)的都是我們班的兄弟姐妹一樣。
操場(chǎng)上空回蕩著吶喊聲，尖叫聲，贊嘆聲，感慨聲，廣播站的大喇叭也不閑著，不住地報(bào)著項(xiàng)目，報(bào)著成績(jī)，還見(jiàn)縫插針地讀來(lái)稿，廣播室里四個(gè)人根本不夠用。瘋狂的易拉罐也在拼命發(fā)出清脆的響聲。
站在操場(chǎng)上放眼望去，我班啦啦隊(duì)散發(fā)著光芒，橫幅紅得耀眼，易拉罐穿上了“衣服”，上下跳躍，熱鬧極了！
熱情奔放的態(tài)度啊，我們班級(jí)因你而亮麗！
我們的班級(jí)的作文 8
光陰似箭，歲月如梭。在風(fēng)雨的輪回中，不知不覺(jué)我們五年級(jí)的生活已經(jīng)過(guò)了一大半了。在自己的班集體里學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)月。我們這個(gè)班已熔鑄在心中。
印象是深刻的，回憶是美好的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)表現(xiàn)在我們這個(gè)班中。風(fēng)兒敲醒了我們的回憶：那一次，我們懂得了團(tuán)結(jié)。“散沙不能聚成塔”用這句話正好形容剛進(jìn)入五年級(jí)的我們。那時(shí)候，我們這個(gè)班經(jīng)常帶著“倒數(shù)”這條尾巴�？荚嚦煽�(jī)總有幾個(gè)不及格，高分幾乎寥寥無(wú)幾�？晌覀兌及堰@些置于千里之外，認(rèn)為自己的成績(jī)優(yōu)秀就沒(méi)問(wèn)題了。
紀(jì)律已成為了我們心中的疤痕，感到無(wú)比痛苦。一次次的紀(jì)律評(píng)分倒數(shù)，班已不再是班，我們之間的愛(ài)拋離了九萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，從此也隨之埋葬了，團(tuán)結(jié)也不存在了。老師終于用她的行動(dòng)感染了我們班，她的話語(yǔ)敲醒了我們班，她的失望挽回了我們班。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，愛(ài)擴(kuò)散到了我們班每個(gè)成員的心里，噴發(fā)著誘人的氣味。
我們這個(gè)班雖相處不久，但一切的一切卻傳達(dá)著我們之間的團(tuán)結(jié)，如此的堅(jiān)固。希望我們班的成員幸福快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致，直到永遠(yuǎn)。
我們的班級(jí)的作文 9
我們的班級(jí)是一個(gè)蓬勃向上的大家庭，每一個(gè)人都熱愛(ài)集體，努力上進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各個(gè)班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽，我們班的啦啦隊(duì)喊聲震天，每一個(gè)人都使出了吃奶的勁，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也緊張的熱身中，他們個(gè)個(gè)面目平靜，目視著終點(diǎn)，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點(diǎn)，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊(duì)的加油聲，仿佛一個(gè)無(wú)形的推力器，使隊(duì)員們保持超快的速度沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個(gè)勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級(jí)的同學(xué)對(duì)我們豎起了大拇指，盡管我們個(gè)個(gè)累的面目扭曲，但我們很開心。
一二年級(jí)時(shí)，我們班經(jīng)常被批評(píng)，每周的文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)，我們都只能與它們說(shuō)再見(jiàn)了，那時(shí)我們還沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)。
三四年級(jí)，我們比以前好多了，現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級(jí)，跑操時(shí)經(jīng)常被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎(jiǎng)，兩次足球節(jié)冠軍，先進(jìn)班級(jí)……這都離不開我們班每一個(gè)人的努力。
這就是我們的班級(jí)，我愛(ài)我們的大家庭。
我們的班級(jí)的作文 10
我為我生在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲,我是五年級(jí)一班的學(xué)生,由趙老師當(dāng)班主任,我們因?yàn)橼w老師帶我們教得好而出名,同學(xué)們都充滿了活力,每天在班級(jí)里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩(shī)文競(jìng)賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩(shī),一個(gè)字都不能差,他們還要默寫古詩(shī),一個(gè)字都不能錯(cuò)。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來(lái)的是班級(jí)的光榮,是學(xué)校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�,養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。前一段時(shí)間,我受傷了,行動(dòng)不方便,同學(xué)就主動(dòng)幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個(gè)大家庭的溫暖。助人為樂(lè)的精神在我們班隨處可見(jiàn)。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)�？鄯�;還有的同學(xué)抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過(guò),老師定了扣分計(jì)劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn),杜絕不良行為,讓好事在我們班越來(lái)越多。
我們的班級(jí)的作文 11
我們班級(jí)翻臉就比翻書一樣快。上課時(shí)，安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。下課時(shí)，吵鬧聲如同菜市場(chǎng)一般。
上課時(shí)，同學(xué)們安安靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)才會(huì)哄吵起來(lái)。只要老師一進(jìn)來(lái)，他們就會(huì)以最快的速度做好，讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來(lái)后就還一樣做好，偶爾會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說(shuō)小話。
下課時(shí)，同學(xué)們看著老師走出教室，高興得一蹦三尺高，就像一只軟禁在牢籠中的困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”，實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室里看書，有些準(zhǔn)備去買東西，還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話，看他們聽(tīng)了哈哈大笑，也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“和你們說(shuō)，我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)小明99+100=？小明說(shuō)不知道，老師叫他回去問(wèn)爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問(wèn)爸爸。這時(shí)，爸爸正在看球賽，你猜怎么著？“哈哈，c羅c羅�！毙∶鳠o(wú)奈地又去問(wèn)媽媽......
就在這時(shí)，令人討厭的上課鈴聲響起來(lái)了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人說(shuō)了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長(zhǎng)的上課時(shí)間又開始了。
我們的班級(jí)的作文 12
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒(méi)錯(cuò)！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個(gè)班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來(lái)控訴我們“上課不聽(tīng)講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說(shuō)：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽(tīng)課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來(lái)看看吧——此時(shí)正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來(lái)……
接著，美術(shù)老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說(shuō)道。本以為美術(shù)老師聽(tīng)不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點(diǎn)的時(shí)候兇一點(diǎn)，我們自然就不會(huì)那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學(xué)都怕他。（我好像說(shuō)了啥不該說(shuō)的）
看看吧！這就是我們五一班！
我們的班級(jí)的作文 13
我在一個(gè)開心熱鬧的班級(jí)群里每天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，每天都有一些有趣的事情。
我們班有一個(gè)搞怪的的鼻涕大王，只聽(tīng)到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭(zhēng)先恐后地爬了出來(lái)，這位同學(xué)還到處走來(lái)走去嚇女生們。
其實(shí)我也是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽(tīng)到別人在贊揚(yáng)同學(xué)肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來(lái)。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮，覺(jué)得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過(guò)了頭，結(jié)果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。
我們班的數(shù)學(xué)老師在課堂上故意會(huì)把我的名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學(xué)都笑話我。主要還是怪我們兩個(gè)的名字太像了。
這就是我們的四（三）班，被評(píng)為全�！坝腥ら_心果”，我們的 班主任也優(yōu)秀的不得了，對(duì)我們管得可嚴(yán)格了，所以我們的成績(jī)也很棒，你喜歡就來(lái)加入我們班哦！
我們的班級(jí)的作文 14
我是文理學(xué)院附屬學(xué)校三年級(jí)2班的錢朔瀾。人們說(shuō)紹興是一個(gè)歷史悠久、人才輩出的地方，而我們文理附小的老師、學(xué)生可都是一等一的高手。你不信？那我們?nèi)タ纯次艺f(shuō)的到底對(duì)不對(duì)吧！
從大門口進(jìn)去，第一眼就可以看到一塊大石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教學(xué)樓。那里回蕩著我們朗朗的讀書聲，你走到一個(gè)教室前，看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，而學(xué)生們?cè)谀蔷劬珪?huì)神地聽(tīng)著，抄筆記。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，沖�。〔蛔寗e的班搶我們的地兒。小心啊，下課了，所有小朋友聽(tīng)到鈴聲后，熱血沸騰，歡呼雀躍，都跑到操場(chǎng)上去玩了。
在操場(chǎng)上走了幾圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校美景真是美不勝收。微風(fēng)吹過(guò)小草，吹過(guò)小朋友，吹過(guò)宣傳窗里貼著很多喜報(bào)，恭喜張江燕榮獲xx教師。祝賀xx師獲得優(yōu)秀頭銜等等。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)文理附小！我愛(ài)三（2）班！
我們的班級(jí)的作文 15
哈哈！新學(xué)期開始了！同學(xué)們又見(jiàn)面了，大家都像籠中鳥一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。然而，它仍然是我們班流行的風(fēng)格。
流行風(fēng)格（1）創(chuàng)意游戲風(fēng)格：
不知道什么時(shí)候班里有人居然創(chuàng)造了一款創(chuàng)意游戲。先買一本繪本，然后在里面寫下游戲的名字，比如《幻想天堂》《水下玩�！返�。然后寫申請(qǐng)表，什么名字，元寶等。然后畫出內(nèi)容…然后就可以玩了。本來(lái)老師“大力支持”我們的游戲，說(shuō)是可以開發(fā)我們的想象力，鍛煉我們的繪圖能力，后來(lái)全班只玩了這個(gè)游戲，完全“火了！”可以說(shuō)每個(gè)人手里都有一本，如果沒(méi)有，那時(shí)候一定要買！但是，有些同學(xué)太入迷了，上課不聽(tīng)課，只想玩。于是老師怒不可遏，要我們傾家蕩產(chǎn)。于是，創(chuàng)意游戲走到了盡頭。
流行風(fēng)（二）卡風(fēng)：
創(chuàng)意游戲風(fēng)結(jié)束后，迎來(lái)了卡牌風(fēng)。我們班每個(gè)人手里都拿著103，335，420張牌。說(shuō)白了就是翻牌。后來(lái)大家手里都拍紅了，有的寫不出字。老師聽(tīng)到原因，氣得把卡都收了，撕了扔垃圾堆。有的男生甚至偷偷擦眼淚說(shuō)：“我的卡！”
哈哈！卡風(fēng)已經(jīng)結(jié)束了！
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