有關(guān)尋找作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有關(guān)尋找作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)尋找作文1
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的�！}記人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許```一只熒火蟲展開雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思```我好象在夢(mèng)里見過它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠(yuǎn)，最終消失不見了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
有關(guān)尋找作文2
幸福，是一個(gè)多么熟悉又多么陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個(gè)人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸福可以是一句鼓勵(lì)；幸�？梢允且槐瑁恍腋？梢允倾紤械奈绾螅恍腋？梢允怯H人的擁抱；幸�？梢允羌冋娴挠颜x；幸福可以是抱著心愛的寵物；幸福可以是一切你渴望的目標(biāo)。媽媽曾經(jīng)說：你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福，可是幸福它又會(huì)在哪里呢？
幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄，顏色土褐色，開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了�？墒蔷褪悄敲匆粋�(gè)衣柜，保藏了奶奶對(duì)我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時(shí)已經(jīng)不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開了那個(gè)衣柜。衣柜打開后，我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里，于是我問奶奶，奶奶仿佛很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那么多衣服呀！我一直把它們放在這個(gè)衣柜里面�！闭f完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過往。望著奶奶，便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺(tái)燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。
它是一個(gè)節(jié)能的護(hù)眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個(gè)合適的臺(tái)燈不知道跑了多少地方，最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個(gè)臺(tái)燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個(gè)新的，爸媽的呵護(hù)，讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_(tái)燈的老舊而丟棄！
臺(tái)燈的光，如此明亮。深夜里，就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個(gè)未知數(shù)，也是一個(gè)已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福，它就是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來，它就是一個(gè)已知數(shù)。
有關(guān)尋找作文3
《失落的一角》是一個(gè)關(guān)于完美與缺陷的故事，它讓我懂得很多。
這個(gè)短短的小故事中講的是一個(gè)缺了一個(gè)角的圓，去尋找它失落的一角。它歷經(jīng)艱辛、風(fēng)吹雨打和嚴(yán)寒酷暑，雖然它知道尋找的過程是艱難的，但它沒有退縮。因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)念頭：找回那失落的一角！
因?yàn)樗砩先绷藗�(gè)角，所以滾得很慢。但雖然慢了，而且很累，可是在尋找失落的一角的同時(shí)，它卻可以時(shí)不時(shí)停下來與小蟲聊聊天，聞聞花香，讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂。
它找到了很多角，可是，看來它們并不合適。有的太大，有的太��；有的太方，有的則太尖；有的沒咬緊，掉了，有的咬得太緊，碎了……
當(dāng)它又遇到一個(gè)角時(shí)，正合適。它終于找到了失落的一角了！它滾起來，滾得很快，可是，卻來不及和小蟲聊天，來不及聞花香，來不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌，可是，它卻開不了口。哦，它明白了，或許，是否找到那失落的一角，其實(shí)并不重要。所以，它把那角放下了。它又自由了。
曾經(jīng)有位名人說過：“毫無缺點(diǎn)的人顯然是不存在的，因?yàn)樗麩o法在這個(gè)世界上找到一個(gè)朋友，他似乎屬于完全不同的物種�！笔堑模瞬豢赡苁鞘赖�，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅绞溃豢赡茏龅酵昝�。即使是圣人，也有缺點(diǎn)，不可避免的缺點(diǎn)。如果一個(gè)人可以做到?jīng)]有任何缺點(diǎn)，那么，在這個(gè)世界上，他就是個(gè)“異類”。
很多人都努力使自己變得完美，變得更好，而故事中的那個(gè)缺了角的圓，尋找自己失落的一角，也就是找到自己的缺點(diǎn)，更正自己的缺點(diǎn)，使自己完美�？墒牵@種想法是錯(cuò)的，完美是不存在的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。如果你總是以完美來要求自己，你會(huì)失去很多原有的快樂，或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)十全十美并不是想象中的那么美好。
我們應(yīng)該要知道，完善自己是必需的，但不要一味地追求完美。
有關(guān)尋找作文4
是什么撒播道德的種子，讓人世間充滿人性芬芳？
是什么有著太陽的光輝，驅(qū)丑惡的烏云，呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天？
是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功，邁向輝煌？
有人說，是愛心，無私奉獻(xiàn)，暖意融融；有人說，是善念，給予關(guān)懷，創(chuàng)造希望……我便去尋找，尋找這付有愛心與善念的修養(yǎng)。
穿越時(shí)空，來到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識(shí)。他就是稱為“天生圣人”的孔子，對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”，對(duì)知識(shí)“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國(guó)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)博學(xué)的人了，而當(dāng)他遇到不懂的問題，仍會(huì)向人虛心詢問，他認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。如果有人問到他，他總�?huì)耐心地講解，不懂則真誠(chéng)告訴別人。
尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東，在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時(shí)穿的舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁，大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年，底兒穿了洞，鞋臉也開了線，卻仍舍不得丟，縫好后又繼續(xù)穿。
放眼世界，尋到外疆。德國(guó)著名詩人歌德，一次正在魏瑪公園散步，碰巧走到一條只能通過一個(gè)人的小路上，遇到了一位曾經(jīng)把自己的作品貶得一文不值的批評(píng)家。這位批評(píng)家傲慢地說：“對(duì)于一個(gè)傻子，我決不讓路”�！拔仪『孟喾��！备璧乱贿呎f一邊微笑走在一邊。
找到了！找到了！這謙虛、簡(jiǎn)樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。
尋找的旅途令我忽覺修養(yǎng)的遙遠(yuǎn)，恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵，學(xué)生見到老師禮貌地行禮問好；年青人，扶著老人安全地走過馬路；失學(xué)兒童獲得好心人支助，再次回到學(xué)�！槐乜嗫鄬ふ�，修養(yǎng)就在你我身邊。
朋友，為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢？
有關(guān)尋找作文5
人只要活著，就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉，仿佛苦瓜吃的太多；還有一些人總是笑對(duì)人生，就算是人生最低點(diǎn)，他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。
我從小學(xué)升入初中后頭幾天，因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，每天回家總是抱怨著什么，比如學(xué)校的廁所太少了，上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路，又如家庭作業(yè)總是那么多，要做到很晚才結(jié)束。
我總是覺得命運(yùn)在跟我作對(duì)，我要寫作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么，好像總有什么在捉弄我，不讓我成功，于是我總是不停地生氣、發(fā)火，摔壞了幾瓶膠水，撕掉了好幾本本子，還撕破了好幾本書，房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺得地上的碎片礙手礙腳的，再次生氣。
直到有一天，我對(duì)自己不滿起來。我的心情為什么總是那么不好呢？我怎樣才能找到生活中的快樂呢？我茫然了。
一天我看到一篇文章上面說：一位婦女，她利用平面直角坐標(biāo)寫下了自己的心情日記。我為之一震，原來生活中的快樂無處不在啊！只不過你將自己的心窗關(guān)閉了，你才找不到生活中的快樂。
如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀的人一定會(huì)想：算了，失敗了這么多次，一定不會(huì)成功的。樂觀的人卻會(huì)說：我至少知道了我這三次的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎？同樣的一件事，有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂有著密切的關(guān)系。
有時(shí)，你換了一個(gè)角度思考，你就會(huì)感到高興，你就會(huì)找到生活中的快樂的。
尋找生活中的快樂，不僅要?jiǎng)邮�，更重要的是要用心去發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)尋找作文6
不知不覺中，春天就到來了。
春天在哪里呢？春風(fēng)一直在尋找，它找到了冰雪，冰雪流著汗水說：“春天去找迎春花了�！�
它敲了敲迎春花的枝條，迎春花探出了頭，給春風(fēng)一個(gè)笑臉，張開六瓣小花片：“春天剛剛走，它去和柳樹蕩秋千了�！�
春風(fēng)來到了柳樹下，柳樹蕩起了秋千，嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂的說：“謝謝你，春風(fēng)，我們一起來玩吧！”春風(fēng)問柳樹：“你知道春天在哪里嗎？”柳條跳動(dòng)著說：“它去了田野，要和小草玩耍，還要去叫醒小青蛙呢！”
春風(fēng)從田野吹過，枯黃的野草下面開始出現(xiàn)綠色，一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來，和春風(fēng)打起了招呼：“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀，你見到春天了嗎？”春風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣，吹的小草低下了頭。
池塘的水暖了，小魚在歡快的游戲，青蛙媽媽開始產(chǎn)卵了，春風(fēng)悄悄的來了，又悄悄的走了，吹皺了一池春水，蕩開一片片的漣漪。
春風(fēng)來到了桃花叢中，杏花林里，桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈，一片片漫天飛舞著：“春風(fēng)、春風(fēng)，我們一起跳舞吧！春天來了！”春風(fēng)傷心的說：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它�！碧一ㄎ璧母懒耍骸按禾煲恢焙湍阍谝黄鸢�，你看，田野綠了，桃花紅了，杏花開了，小鳥也開始歌唱了，青蛙正在“孵”小寶貝了，春天就在這片美麗的大地呀！”
春風(fēng)笑了，開心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍這片土地，將春天的顏色涂遍這里，讓大地變得更加美麗！”
春風(fēng)陪伴著森林唱歌了，春風(fēng)里，森林穿上了新裝，野花張開笑臉，披上了五彩斑斕的衣服，和春風(fēng)一起迎接春天的到來。
有關(guān)尋找作文7
如果機(jī)會(huì)失去了，還能再找回來嗎?——題記
機(jī)會(huì)猶如落籠中的鳥，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機(jī)會(huì)，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠(yuǎn)的.腐爛;機(jī)會(huì)猶如了考場(chǎng)的答題卡，一旦落筆將不復(fù)更改。
有些人，因錯(cuò)失良機(jī)就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬丈深淵。其實(shí)，錯(cuò)失良機(jī)并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機(jī)會(huì)是只有一個(gè)，猶如這世間沒有兩片相同的樹葉!但機(jī)會(huì)失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機(jī)會(huì)的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對(duì)音樂充滿了興趣，一心想成為偉大的音樂家。而另一名則對(duì)繪畫充滿興趣，一心想成為偉大的繪畫大師。結(jié)果命運(yùn)給他們開了一個(gè)天大的玩笑，想學(xué)音樂的耳朵聾了，想學(xué)繪畫的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。后來一位老者來到他們身邊對(duì)他們說:何不自己去尋找機(jī)會(huì)呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習(xí)繪畫。對(duì)另一名少年說，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無損的呀!何不去學(xué)習(xí)音樂呢?聽完老者一番話后，兩名少年，感到一陣明了，對(duì)呀!自己又何必那么執(zhí)著于過去呢!于是他們聽從老者的話，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機(jī)會(huì)。果然，他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見心為凈，可以一心學(xué)習(xí)音樂�？窗桑瑱C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都在。只是你不去尋找罷了。機(jī)會(huì)，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機(jī)會(huì)便不會(huì)再出現(xiàn)第二次。
但尋找機(jī)會(huì)，就是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。就猶如那籠中的鳥，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營(yíng)養(yǎng)，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡，雖然……
機(jī)會(huì)離我們并不遠(yuǎn)，但，我們要學(xué)會(huì)尋找機(jī)會(huì)!
有關(guān)尋找作文8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來，他們并不需要幫助，可是誰知道，他們已經(jīng)兩天沒吃飽了，本來還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車駛過他們前面的時(shí)候被帶走了
這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長(zhǎng)，可恨的是他們的父親愛上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒有醒過來了
幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的指引下，踏上了尋找幸福的旅程
他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說：不冷！
穿上！小男孩命令道。
哦。小女孩嘟著小嘴說。
太陽又從山后爬起來了，鳥兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒有醒來，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠(yuǎn)不變。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)小女孩說：我一定回找到幸福！
一個(gè)春天過去了，一個(gè)夏天過去了，一個(gè)秋天過去了，一個(gè)冬天過去了，一年過去了這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！
有關(guān)尋找作文9
最近，我們?cè)凇皾h字”的邀請(qǐng)下，到了這個(gè)神奇而有趣的王國(guó)里遨游了一番，學(xué)到了很多的知識(shí)，這一天，我們正暢游其間，突然，王國(guó)里的“居民”向我們發(fā)來“求救信號(hào)”，聲稱王國(guó)里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶怎么能被玷污呢？我們義不容辭地想保護(hù)文化，清除“病毒”。
同學(xué)們躍躍欲試，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，帶上書包、相機(jī)……立刻行動(dòng)上起來。不一會(huì)兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來報(bào)告：前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”，我們急忙趕過去，沒錯(cuò)，這是一家服裝店，上面四個(gè)醒目的大字寫著“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來，“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后，我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見鐘琴（情），騎（其）樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著，把它們一一記錄在案；小穎的相機(jī)更是一刻不停，她說要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人知道，讓更多的人都來為凈化祖國(guó)文化出一份力呢！
回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績(jī)”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，“病毒”的確很多，隨處可見，看來這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門發(fā)一份倡議書呢！讓大家明白，本來我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明，為了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動(dòng)，以此來推銷、來賺錢，這種行為是可恥的！
我多么希望每個(gè)人都尊重祖國(guó)的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！
有關(guān)尋找作文10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”那樣熱鬧紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。
我走過平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來是萬人空巷的大街，大家都團(tuán)聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來。透過窗子向里看，大魚大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián)，重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中，是載滿的年味，是一家人對(duì)新的一年的期許。愿，歲歲平安。
遙控機(jī)按下，一年未開的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展，春晚的畫質(zhì)越來越高清，播放也越來越流暢，節(jié)目也越來越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞，歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。
從頂樓望向城市，在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段，千門萬戶亮起了燈。萬家燈火，和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟，屋中團(tuán)圓溫暖，燈光一簇簇的聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點(diǎn)亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開，剎那時(shí)光流轉(zhuǎn)，螢火萬千，是在寧靜中的喧鬧，是無聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開滿城�！拔以腹羟ПK，照徹長(zhǎng)夜，哪怕飛蛾撲火，也無所畏懼�！�
我才知道，年味無處不在�；蛟S熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對(duì)未來美好生活，對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。
存在即有，有便不用刻意尋找，即無處不在。
有關(guān)尋找作文11
不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會(huì)有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才體現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才能夠促使人不斷尋找快樂�?/p>
問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意
面對(duì)他的存在。理智的人，明智的人，面對(duì)無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì)抱怨，他不會(huì)不滿，他會(huì)冷靜地面對(duì)，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流，或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。
快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。
有關(guān)尋找作文12
尋找，我一直在尋找。不停地尋找，從來沒有間斷過�？墒俏也恢牢以趯ふ沂裁矗以搶ふ沂裁�。一直在迷茫著，一直在彷徨著。也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個(gè)，可是不由自主地，就……有人曾經(jīng)告訴過我，人生啊，就像是棉花糖，掰一點(diǎn)，少一點(diǎn)，可是在品嘗的過程中，她卻一直是甜的�？墒俏覍�(duì)她說，人生就像是一杯苦茶。澀澀的，卻透露出一股清香，不禁心曠神怡。那年，我們7歲。只是7歲的我們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就描繪出我們心中的人生�，F(xiàn)在，已經(jīng)14歲的我，卻為何，已經(jīng)描繪不出我的人生了呢？是，為什么呢？是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎，是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎，如果真的是這樣，那么又為什到現(xiàn)在，我還不知道，應(yīng)該要尋找什么，但是也許我明白了一些童年明白不了的東西，也許只有長(zhǎng)大，才會(huì)明白這些。即使是這樣，我還是一刻不停地追尋著。即使明白我長(zhǎng)大了，我還是想去尋找。那個(gè)只屬于我自己的天地，不管我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只想去尋找我的夢(mèng)想。是的，我終于明白我要去尋找的東西了，她看不見，摸不著，也許，她，對(duì)于別人來說，一點(diǎn)也不重要，但是只有我明白，她對(duì)于我的重要性。我不需要?jiǎng)e人的理解，亦不需要?jiǎng)e人的幫助，一個(gè)人即可。我只須知道，我可以，我有能力找到那個(gè)屬于我的天地，夢(mèng)想。不知道，什么時(shí)候才能找到，很期待呢，屬于我的天地。不知道，隨著我的長(zhǎng)大，我還會(huì)不會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利呢，我會(huì)不會(huì)忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢？希望，我能找到，對(duì)我自己的承諾，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。尋找啊……
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你說你被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，你說你回校聽到別人找到如意的學(xué)校，內(nèi)心被失落充斥著。
透過遙遠(yuǎn)的電話線和愜飲的聲音，我可以想象得出手握話筒的你的神態(tài).作為好朋友，我不知道該如何安慰你，此刻，安慰也會(huì)變成一種虛偽……
內(nèi)心充滿著對(duì)你的懷念，往昔的點(diǎn)滴涌上心頭。來自山區(qū)的你給我們的第一印象是——你很土(這是宿舍夜談一致得出的評(píng)價(jià))，當(dāng)時(shí)你只笑了笑。過后你告訴我，你很開心，因?yàn)楫?dāng)初很土，說明你現(xiàn)在不再土氣。
吃驚的我注視著你，受過城市生活沐浴的你，確實(shí)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，舉手投足，一翅一笑體現(xiàn)了都市的氣息。你興高采烈地告訴我，你要通過自己來改變以后的生活。
可現(xiàn)在，時(shí)間轉(zhuǎn)了一圈，你還是回到了生你養(yǎng)你的地方。山還是那樣的高，水還是那樣的清秀，平靜的鄉(xiāng)村生活是那樣的熟悉和真實(shí)，可你卻感到無所適從。幾個(gè)同事的學(xué)校，每天早早地上課，放學(xué)時(shí)，自己似守校般呆在靜寂的校園，時(shí)間卻沒因繁重的教學(xué)任務(wù)而顯得緊張。
這里平靜而又平靜。
生活體現(xiàn)不了你以前的雄心壯志和都市的生活，這里有的只是山區(qū)的清貧和孩子的純真。是壓抑還是放縱?教學(xué)引不起你的熱情，緬懷過去和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿令你迷惘和失落。
過去的演繹著未來，或許長(zhǎng)時(shí)間沉溺在過去中，疲倦的感情也需要尋找生命的寄托?或許是孩子那純真、無邪、求知般的眼神打動(dòng)了你?又或許是理解了為人師表的涵義?又或許···
一切的揣度，度不出其中的可能。
再見你時(shí)，城市少女亮麗的顏色褪了許多，開朗的性格依舊。既不怨社會(huì)的不公，也不怨父母的平凡，只是開口閉口提著自己的學(xué)生如何如何，如慈母在欣賞自己最出色的兒子。
臨走，誠(chéng)摯地挽留你再玩一天，“不，孩子還在等著我。”看著你清例的雙眸，一切的安慰，再也找不到充足的理由。
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“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名步入初中的中學(xué)生了，曾經(jīng)最有趣，最開心的過去永遠(yuǎn)都只能停留在記憶之中。回頭仰望過去的我，偶爾還不時(shí)會(huì)哈哈大笑。
最有趣的歲月莫過于童年了，兒時(shí)的玩具，兒時(shí)的玩伴，這些都給我留下了美好的回憶，現(xiàn)在，我將隨著這些歲月的痕跡，一步步地來尋找過去那些有趣的歲月。
走到房間的墻角，拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具，我不禁回想起小時(shí)候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，你爭(zhēng)我搶，整天抱著那些玩具在大吵大鬧，非常開心。如果一不小心把玩具弄壞了，我就又吵著媽媽給我買新的，媽媽不肯，那我就使出每個(gè)小孩特有的技能，大哭，整的老媽無奈，只好再買一個(gè)新玩具給我。如今，再拿起這些玩具，我就會(huì)想起小時(shí)和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情，每次產(chǎn)生這種心情時(shí)，我都會(huì)幼稚地笑一笑。
走上樓頂，我四處尋找著，尋找那些印在水泥上的小腳印，這些腳印是小時(shí)候我和朋友們玩小游戲時(shí)留下的。當(dāng)時(shí)，樓頂?shù)哪骋粔K地正在涂水泥，媽媽屢次告誡我們別往那去，可我們總是“左耳進(jìn)右耳出”，沒在意媽媽的話，在涂水泥的地面上大跑大鬧，玩了許多小游戲，像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等，因此，那塊地面上就永久地留下我們快樂游戲時(shí)的腳印了�？吹竭@些腳印，我便把如今的腳放上去比對(duì)，不僅感嘆：是�。∫仓挥羞@么小的小腳丫才適合玩那些天真的小游戲，像我現(xiàn)在這樣大的腳，更適合用來撐起肩上更大的責(zé)任。
童年童趣，令我回味無窮。我還在不斷的尋找著，尋找更多能讓我回想起過去的那a些有趣歲月的痕跡。
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我們小區(qū)里有許多花，迎春花、桃花、梨花、玉蘭花……等各種各樣美麗的花。
春天到來，許多東西都變化了。小草探出了頭，看見春天美麗的風(fēng)景，它趕緊回家換了一身美麗漂亮的綠衣著裝。柳樹看見了，也把自己老枯的皮脫掉，換成綠衣裳�；ǘ湟彩�，春天到了，花開了。百合花、迎春花等各種各樣的花都開了。不過有個(gè)特點(diǎn)要知道，它們都是春天開的花。
小區(qū)里開的花顏色非常多，五顏六色的，有紅色、粉色、白色。這里一朵，那里一朵，真是好看極了。迎春花就是春天開的，它是黃色的，非常漂亮。今天我還認(rèn)識(shí)了一種新的花，它的名字叫桃花。桃花紅紅的，非常美麗。它是一棵樹，樹上結(jié)滿了紅紅的花。還有一種金黃色的花——小菊花。菊花的顏色黃黃的，非常美麗。我還和桃花、菊花照相了呢。菊花照的時(shí)候，我把頭伸了進(jìn)去，菊花包圍著我的頭，真美。照桃花的時(shí)候，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，所以照得不太清楚。
這些花多美麗呀！觀察春天的變化，看看春天是什么樣子的？春天的草兒是不是探出了頭，春天的柳樹是不是換上了著裝，春天的小竹筍是不是從地里露出小頭，春天的花兒是不是五顏六色、絢麗多彩的。
我從語文書上學(xué)到了一首關(guān)于春天的詩——春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。這些詞都是春天的，我很喜歡它。因?yàn)檫@首贊美春天很美很美，老師說這首詩最美了。我們?cè)谄返抡n上，還學(xué)了一首歌《春天在哪里》。
我很喜歡春天。我要繼續(xù)尋找春天，尋找完春天，我會(huì)把春天的秘密都告訴你。
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