小區(qū)的樹(shù)作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小區(qū)的樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小區(qū)的樹(shù)作文1
不知不覺(jué)，秋天到了，我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里不知從何時(shí)開(kāi)始，越來(lái)越多的棗子、枇杷、無(wú)花果都冒了出來(lái)。原來(lái)，生長(zhǎng)了一個(gè)夏天的那些不知名的果樹(shù)都露出了它們的廬山真面目。在印象中，以前的小區(qū)并沒(méi)有這些果樹(shù)的。
我家門前也不知從何時(shí)開(kāi)始就有的那棵棗樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果了。密密麻麻的棗子總?cè)堑么笕�、小孩在它前面駐足觀望。有幾個(gè)頑皮的孩子甚至迫不及待地跳起來(lái)想摘幾個(gè)，而我總像私有財(cái)產(chǎn)一樣保護(hù)著它們：“別摘，別摘，還沒(méi)成熟呢！”一天，我去倒垃圾，突然發(fā)現(xiàn)棗子樹(shù)上的果子變得稀疏了，一定是有人采過(guò)了，我心里忿忿的。想到一個(gè)暑假我不知忍了多久才控制住不去摘那些可愛(ài)的青果，誰(shuí)知現(xiàn)在……我越想越氣，好像這棵棗樹(shù)真的是我種的似的。
正想著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺拿著根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，領(lǐng)著一個(gè)小女孩直奔棗樹(shù)而來(lái)，果然被我猜對(duì)了，又是一個(gè)來(lái)采棗子的，攔肯定是攔不住的，我無(wú)奈地在一邊看著，訕訕地問(wèn)：“這棗能吃嗎？肯定澀嘴的！“哪知小女孩激動(dòng)地嚷起來(lái)：”能吃的，能吃的！昨天，爺爺打了很多，我都吃完了，而且很甜的�！闭f(shuō)著，從地下?lián)炱鹨粋�(gè)塞到我手里：“不信，你嘗嘗�！笨粗掷锏那鄺�，飽滿而油亮，似乎水分很足的樣子，我咽了口口水，不舍得吃，悄悄把它放進(jìn)了衣兜。老爺爺高舉著竹竿，左一下，右一下，只見(jiàn)棗子像下雨般卜落卜落往下掉，看得我眼饞。小女孩歡呼著配合默契地迅速撿起地上的棗子，不一會(huì)就裝滿了口袋。我實(shí)在忍不住了，隨著棗子落地的卜落聲，我也開(kāi)始蹲下來(lái)在草地里四處找尋青棗。哦，這有一枚，又找到一枚……難以名狀的喜悅充斥心頭，到后來(lái)，我和小女孩幾乎是在進(jìn)行撿棗大賽了。哈哈哈，棗子樹(shù)似乎也被我們感染了，一陣風(fēng)吹來(lái)，它渾身的枝葉搖晃起來(lái)，仿佛在和我們共同分享這收獲的喜悅。
當(dāng)我滿載而歸時(shí)，心里無(wú)比的愉悅是怎么也說(shuō)不盡的。剛跨進(jìn)家門我就大聲嚷嚷：“爺爺，看我采了什么……”話沒(méi)說(shuō)完，爺爺也像變戲法似的拿出一堆無(wú)花果，得意地說(shuō)：“看看，爺爺給你采了什么……”站在窗前俯瞰，小區(qū)里的各色果樹(shù)婆娑起舞，它們給我們的生活帶來(lái)了新的樂(lè)趣和希望。
小區(qū)的樹(shù)作文2
我們小區(qū)里生長(zhǎng)著一株“童年樹(shù)”，它是一棵大榕樹(shù)，大概有幾百年的樹(shù)齡了，曾陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
它的樹(shù)冠十分龐大，遮天蔽日，如同一個(gè)專門擋雨的亭子。樹(shù)葉的顏色青翠碧綠，向陽(yáng)的一面樹(shù)葉稠密，背陰的地方稀疏一些。
它的樹(shù)皮非常粗糙，好像磨砂紙一樣，還有一些干裂。樹(shù)皮上的皺紋就像迷宮一樣，而且裂紋非常寬大。一層層樹(shù)皮就像薯片一樣鋪在一起，卻又像鐵片一般堅(jiān)硬。垂下來(lái)的氣根就像龍須一樣，又細(xì)又長(zhǎng)。樹(shù)根深深扎進(jìn)土里，給整棵樹(shù)輸送養(yǎng)分。
大榕樹(shù)下是全小區(qū)居民最愛(ài)去的`地方，老人在這里休息、乘涼；年輕人在這里繞著圈散步、鍛煉；小孩子在這里玩游戲、追逐打鬧，好不悠閑，好不幸福。
小時(shí)候，一放學(xué)我就急急忙忙地跑到大榕樹(shù)旁邊，和小朋友一起玩，大家最喜歡玩的就是“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲了。
“童年樹(shù)”的樹(shù)干就像粗大的柱子一樣，需要幾十個(gè)孩子手拉手才可以合抱。我們圍著大樹(shù)跑圈圈，追上誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。每局的勝利者都可以爬到樹(shù)上觀賽。我曾好多次爬到樹(shù)上，看到伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，我開(kāi)心地笑了，心想，來(lái)桶爆米花就更好了。
那時(shí)，我們的“常勝將軍”是王淘樂(lè)。他長(zhǎng)得很高很壯，腿又長(zhǎng)，跑得非�？�，就如同子彈一樣。只要有他參與，每局剛開(kāi)始，就會(huì)有人被淘汰，他對(duì)我們虎視眈眈，使我們心里充滿了被淘汰的恐懼。
當(dāng)我們玩累了，就會(huì)坐在樹(shù)根旁休息。霎時(shí)間，四周都安靜了下來(lái)。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦作響，讓我們小小的心靈中充滿著輕松、愉悅。漸漸的，一些微弱的聲音響起：小鳥(niǎo)的唱歌、貓咪的叫聲，以及我們的心跳聲在這片樂(lè)園里，我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。
“童年樹(shù)”為我們奉獻(xiàn)了許多精彩的時(shí)光，現(xiàn)在它依然屹立在小區(qū)之中，但我們這些曾圍著它轉(zhuǎn)圈的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，連見(jiàn)一面都難，我懷念小時(shí)候和朋友們一起玩耍的時(shí)光，也懷念童年樹(shù)帶給我們的友情與快樂(lè)。
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