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繪畫社團活動總結(jié)

時間:2024-01-13 11:03:39 敏銓 活動總結(jié) 我要投稿

繪畫社團活動總結(jié)(精選10篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編整理的繪畫社團活動總結(jié)(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

繪畫社團活動總結(jié)(精選10篇)

  繪畫社團活動總結(jié) 1

  美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,和李x雯老師一起開展了美術社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導學生了解美術的基本常識

  學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的'意識。

  二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力。

  我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  三、社團活動內(nèi)容

  素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

  四、開展的活動

  元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績。

  五、活動開展的不足

  對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。

  繪畫社團活動總結(jié) 2

  本學期,為發(fā)展學生藝術興趣和特長,繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,繪畫社團是學校實施此項活動的重要內(nèi)容之一。我在繪畫教學中,本著循序漸進的教學思路,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用,并且在本學期取得了較好的成績。

  一、扎扎實實打基礎,循序漸進學繪畫。

  為讓學生能夠臨習名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為繪畫學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。在繪畫教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  二、以興趣為導向,落實學習

  制度學期開學初期,在原有組員的基礎之上,進一步健全了我校的繪畫興趣小組,在五年級里繼續(xù)以自愿報名的形式挑選了在繪畫方面有特長,字體美感較好的同學參加了繪畫社團,堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足,提高學習效率。

  三、開展各種繪畫活動

  為了體現(xiàn)學生一個時期的.繪畫學習程度和訓練結(jié)果,在社團開展了多次的繪畫作品比賽,讓一些優(yōu)秀繪畫習作在社團中展示,起著帶頭調(diào)動作用。社團參加了學期社團作品展示,并評選具有一定基礎的學生參加種類比賽。并積極給學生提供鍛煉的機會,使一些繪畫素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識,激發(fā)他們的學習積極性。

  四、繪畫教學過程中存在的一些不足之處。

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。首先,繪畫學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學繪畫學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。

  繪畫社團活動總結(jié) 3

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了。在這個學期在學校一師一課程的總體組織指導下,我們開展了“繪畫社團”興趣小組活動,在本期的活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,通過一個學期的教學工作體會,特將這一學期的社團活動情況總結(jié)如下:

  一、實施了切實可行的學習計劃

  本學期活動主要是針對學生的年齡特點及其興趣愛好,將社團活動培訓的主題為基礎知識過渡到卡通畫。由于初中的學生年齡特點和繪畫基礎知識都比較低,因此,在學習過程中以基本的卡通畫為主要學習內(nèi)容,通過這些基本知識技能的訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,提高了學生對繪畫學習的興趣和積極性。

  經(jīng)過一段時間的基礎知識學習以后,學習的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓練和作品創(chuàng)作,在本學期中進行彩色卡通畫訓練,在卡通繪畫創(chuàng)作中,著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,引導學生在繪畫創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的`學習,發(fā)展自己獨特的見解。

  二、培養(yǎng)了學生的能力和素質(zhì)

  在社團活動中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的知識技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。加強學科間的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗相聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

  三、長足的奮斗目標

  我覺得繪畫學習活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與我們社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的藝術之花。 在本期社團活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使每個學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。在本學期新年來臨之際,在我校組織的迎元旦“七彩青春”書畫展活動中,我們社團的每一名學員都有一副優(yōu)秀的作品參加展覽,很好的展示了我們的學習成果,也讓同學們找到了自信。

  在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!

  繪畫社團活動總結(jié) 4

  通過這學期的鄉(xiāng)村少年宮的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習。下面就這學期工作做一個總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學生對美術的興趣:

  參加鄉(xiāng)村少年宮的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓余l(xiāng)村少年宮。

  二、培養(yǎng)學生的知識面:

  在這次的鄉(xiāng)村少年宮學習中,不但學習了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、豐富了學生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  當然,我們的'工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

  繪畫社團活動總結(jié) 5

  在美術興趣小組畫展順利開放的同時,本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

  為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多,很多學生是本學期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。

  為了能做到讓他們學到知識,又要滿足其他學生,本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術專業(yè)的基礎知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術,為今后有興趣專攻美術專業(yè)打下基礎。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術的`文化。另外在學習中能運用所學方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學,創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發(fā)展的科學世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

  在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展。

  繪畫社團活動總結(jié) 6

  本學期參加社團共40名學生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相對應的培養(yǎng)訓練,僅僅靠著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距,F(xiàn)將一學期的活動具體總結(jié)如下:

  一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力

  本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

  二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)

  在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提升他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學習層提升到美術文化學習的層面

  在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的`認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立準確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

  四、增強教學中師生的雙邊關系

  既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

  本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)競賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參加溫州市競賽等等。當然,社團活動還存有諸多的不足,今后我會努力完善。

  繪畫社團活動總結(jié) 7

  為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階。

  繪畫展于11月5日落下帷幕。此次繪畫展由美術組主辦、并且得到了學校的`大力支持。各班學生積極參與,并取得了優(yōu)異的成績。

  作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情。

  對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重,我們把所有作品懸掛在教學樓二樓走廊,使得全體學生駐足觀賞,讓更多熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了學校領導的認可,得到了同學們的好評。

  當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分,學生作品質(zhì)量有待提高等等?傊谛nI導、老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

  美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經(jīng)驗,經(jīng)過領導、老師的點評,增加了我們的知識水平;使同學們更加熱愛美術學科!

  繪畫社團活動總結(jié) 8

  為了豐富我校學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階,我們舉行了繪畫比賽活動。

  各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情。 對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水。

  在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結(jié)局,讓更多喜好設計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的.活動中來,并且得到了校領導的認可,得到了同學們的好評。當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。

  總之,領導 老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

  此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。

  繪畫社團活動總結(jié) 9

  這次活動的主要目的是拓展學生的知識領域,培養(yǎng)學生的學習興趣,促進學生的全面發(fā)展。提高學生的綜合素質(zhì)為未來的發(fā)展奠基。結(jié)合學生自己的愛好和特長,挑選出一些對電腦繪畫有濃厚興趣并有一定基礎的學生進行的活動。

  一、基本情況:

  這次“電腦繪畫”活動,主要是面向小學高年級學生選拔的,主要目的是讓學生在掌握電腦的'基本操作的基礎之上,能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進行繪圖設計。通過活動培養(yǎng)孩子們學習電腦的興趣和體驗學習的樂趣。

  二、教學內(nèi)容

  電腦繪畫遠離吸煙,健康生活。

  本次活動課的亮點就是:靈活運用所學知識進行繪圖設計。當孩子們能夠掌握所學畫圖工具之后,便指導學生們能對所學知識進行。在活動過程中注重把學生自己對主題的想法畫出來,在活動過程中一來能做到思想的創(chuàng)新,二來能培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。

  三、收獲

  電腦繪畫和手繪作品相比,其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率,但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn),需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術老師請教,在適當?shù)臅r候請美術老師講授有關色彩搭配的專業(yè)性知識,加強學生對色彩的感覺,提高審美功底。

  在這次活動結(jié)束時,我及時的把優(yōu)秀的學作品保存起來。每當瀏覽這些學生作品時,心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動上體驗到了學習的樂趣、感受到了成功的自豪!由于這次電腦繪畫活動是第一次,所以在繪畫設計、組織活動等方面還存在著不足,在以后的活動教學工作中,我會努力改進。

  繪畫社團活動總結(jié) 10

  本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進行練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。一年的教學工作即將結(jié)束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  一、培養(yǎng)學生的知識面:

  在興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在學習過程中總結(jié)學生的學習特點,從不同的角度解釋素描復雜的概念,力圖把復雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式,用一個圖例針對解決一個問題的模式,分解式的解釋了綜合在一幅作品當中的構圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構、明暗對比、整體關系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術處理等問題,這樣有助于學生在最短的時間內(nèi),掌握素描基本的問題,無論是考學還是基本功訓都是非常有效地。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。

  為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生在相互切磋中進行鍛煉。表現(xiàn)突出的`同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

  三、讓學生自由發(fā)展,創(chuàng)造自己的個性

  在學習中更多的是讓學生自己去領悟,可以對他們進行適當?shù)奶嵝押椭笇,講多了改多了,這張畫就不是學生畫的,而是老師的,要讓他們不僅僅是會畫還要學會看畫,學會改畫,增加他們的信心。

  四、取得的點滴成績

  一份付出一份收獲,許多學生通過自身的努力,繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學生現(xiàn)場書畫比賽中,八人全獲獎,其中一等獎兩人,二等獎三人,團體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫等級考試中,有三名學生去參加考試,三名全通過并拿到了西畫B級證書。

  當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,在比賽中取得更好的成績。

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