有關(guān)尋找作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有關(guān)尋找作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)尋找作文1
人只要活著，就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉，仿佛苦瓜吃的太多；還有一些人總是笑對(duì)人生，就算是人生最低點(diǎn)，他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。
我從小學(xué)升入初中后頭幾天，因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，每天回家總是抱怨著什么，比如學(xué)校的廁所太少了，上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路，又如家庭作業(yè)總是那么多，要做到很晚才結(jié)束。
我總是覺(jué)得命運(yùn)在跟我作對(duì)，我要寫作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么，好像總有什么在捉弄我，不讓我成功，于是我總是不停地生氣、發(fā)火，摔壞了幾瓶膠水，撕掉了好幾本本子，還撕破了好幾本書，房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺(jué)得地上的碎片礙手礙腳的，再次生氣。
直到有一天，我對(duì)自己不滿起來(lái)。我的心情為什么總是那么不好呢？我怎樣才能找到生活中的快樂(lè)呢？我茫然了。
一天我看到一篇文章上面說(shuō)：一位婦女，她利用平面直角坐標(biāo)寫下了自己的心情日記。我為之一震，原來(lái)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在啊！只不過(guò)你將自己的心窗關(guān)閉了，你才找不到生活中的快樂(lè)。
如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀的人一定會(huì)想：算了，失敗了這么多次，一定不會(huì)成功的。樂(lè)觀的人卻會(huì)說(shuō)：我至少知道了我這三次的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎？同樣的一件事，有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂(lè)有著密切的關(guān)系。
有時(shí)，你換了一個(gè)角度思考，你就會(huì)感到高興，你就會(huì)找到生活中的快樂(lè)的。
尋找生活中的快樂(lè)，不僅要?jiǎng)邮郑匾氖且眯娜グl(fā)現(xiàn)。
有關(guān)尋找作文2
《失落的一角》是一個(gè)關(guān)于完美與缺陷的故事，它讓我懂得很多。
這個(gè)短短的小故事中講的是一個(gè)缺了一個(gè)角的圓，去尋找它失落的一角。它歷經(jīng)艱辛、風(fēng)吹雨打和嚴(yán)寒酷暑，雖然它知道尋找的過(guò)程是艱難的，但它沒(méi)有退縮。因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)念頭：找回那失落的一角！
因?yàn)樗砩先绷藗�(gè)角，所以滾得很慢。但雖然慢了，而且很累，可是在尋找失落的一角的同時(shí)，它卻可以時(shí)不時(shí)停下來(lái)與小蟲聊聊天，聞聞花香，讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂(lè)。
它找到了很多角，可是，看來(lái)它們并不合適。有的太大，有的太�。挥械奶�，有的則太尖；有的沒(méi)咬緊，掉了，有的咬得太緊，碎了……
當(dāng)它又遇到一個(gè)角時(shí)，正合適。它終于找到了失落的一角了！它滾起來(lái)，滾得很快，可是，卻來(lái)不及和小蟲聊天，來(lái)不及聞花香，來(lái)不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌，可是，它卻開(kāi)不了口。哦，它明白了，或許，是否找到那失落的一角，其實(shí)并不重要。所以，它把那角放下了。它又自由了。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“毫無(wú)缺點(diǎn)的人顯然是不存在的，因?yàn)樗麩o(wú)法在這個(gè)世界上找到一個(gè)朋友，他似乎屬于完全不同的物種�！笔堑�，人不可能是十全十美的，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅绞�，不可能做到完美。即使是圣人，也有缺點(diǎn)，不可避免的缺點(diǎn)。如果一個(gè)人可以做到?jīng)]有任何缺點(diǎn)，那么，在這個(gè)世界上，他就是個(gè)“異類”。
很多人都努力使自己變得完美，變得更好，而故事中的那個(gè)缺了角的圓，尋找自己失落的一角，也就是找到自己的缺點(diǎn)，更正自己的缺點(diǎn)，使自己完美�？墒�，這種想法是錯(cuò)的，完美是不存在的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。如果你總是以完美來(lái)要求自己，你會(huì)失去很多原有的快樂(lè)，或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)十全十美并不是想象中的那么美好。
我們應(yīng)該要知道，完善自己是必需的，但不要一味地追求完美。
有關(guān)尋找作文3
你說(shuō)你被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，你說(shuō)你回校聽(tīng)到別人找到如意的學(xué)校，內(nèi)心被失落充斥著。
透過(guò)遙遠(yuǎn)的電話線和愜飲的聲音，我可以想象得出手握話筒的你的神態(tài).作為好朋友，我不知道該如何安慰你，此刻，安慰也會(huì)變成一種虛偽……
內(nèi)心充滿著對(duì)你的懷念，往昔的點(diǎn)滴涌上心頭。來(lái)自山區(qū)的你給我們的第一印象是——你很土(這是宿舍夜談一致得出的評(píng)價(jià))，當(dāng)時(shí)你只笑了笑。過(guò)后你告訴我，你很開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)初很土，說(shuō)明你現(xiàn)在不再土氣。
吃驚的我注視著你，受過(guò)城市生活沐浴的你，確實(shí)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，舉手投足，一翅一笑體現(xiàn)了都市的氣息。你興高采烈地告訴我，你要通過(guò)自己來(lái)改變以后的生活。
可現(xiàn)在，時(shí)間轉(zhuǎn)了一圈，你還是回到了生你養(yǎng)你的地方。山還是那樣的高，水還是那樣的清秀，平靜的鄉(xiāng)村生活是那樣的熟悉和真實(shí)，可你卻感到無(wú)所適從。幾個(gè)同事的學(xué)校，每天早早地上課，放學(xué)時(shí)，自己似守校般呆在靜寂的校園，時(shí)間卻沒(méi)因繁重的教學(xué)任務(wù)而顯得緊張。
這里平靜而又平靜。
生活體現(xiàn)不了你以前的雄心壯志和都市的生活，這里有的只是山區(qū)的清貧和孩子的純真。是壓抑還是放縱?教學(xué)引不起你的熱情，緬懷過(guò)去和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿令你迷惘和失落。
過(guò)去的演繹著未來(lái)，或許長(zhǎng)時(shí)間沉溺在過(guò)去中，疲倦的感情也需要尋找生命的寄托?或許是孩子那純真、無(wú)邪、求知般的眼神打動(dòng)了你?又或許是理解了為人師表的涵義?又或許···
一切的揣度，度不出其中的可能。
再見(jiàn)你時(shí)，城市少女亮麗的顏色褪了許多，開(kāi)朗的性格依舊。既不怨社會(huì)的不公，也不怨父母的平凡，只是開(kāi)口閉口提著自己的學(xué)生如何如何，如慈母在欣賞自己最出色的兒子。
臨走，誠(chéng)摯地挽留你再玩一天，“不，孩子還在等著我。”看著你清例的雙眸，一切的安慰，再也找不到充足的理由。
有關(guān)尋找作文4
不知不覺(jué)中，春天就到來(lái)了。
春天在哪里呢？春風(fēng)一直在尋找，它找到了冰雪，冰雪流著汗水說(shuō)：“春天去找迎春花了�！�
它敲了敲迎春花的枝條，迎春花探出了頭，給春風(fēng)一個(gè)笑臉，張開(kāi)六瓣小花片：“春天剛剛走，它去和柳樹蕩秋千了�！�
春風(fēng)來(lái)到了柳樹下，柳樹蕩起了秋千，嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂(lè)的說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)，我們一起來(lái)玩吧！”春風(fēng)問(wèn)柳樹：“你知道春天在哪里嗎？”柳條跳動(dòng)著說(shuō)：“它去了田野，要和小草玩耍，還要去叫醒小青蛙呢！”
春風(fēng)從田野吹過(guò)，枯黃的野草下面開(kāi)始出現(xiàn)綠色，一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來(lái)，和春風(fēng)打起了招呼：“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀，你見(jiàn)到春天了嗎？”春風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣，吹的小草低下了頭。
池塘的水暖了，小魚在歡快的游戲，青蛙媽媽開(kāi)始產(chǎn)卵了，春風(fēng)悄悄的來(lái)了，又悄悄的走了，吹皺了一池春水，蕩開(kāi)一片片的漣漪。
春風(fēng)來(lái)到了桃花叢中，杏花林里，桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈，一片片漫天飛舞著：“春風(fēng)、春風(fēng)，我們一起跳舞吧！春天來(lái)了！”春風(fēng)傷心的說(shuō)：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它。”桃花舞的更美了：“春天一直和你在一起啊，你看，田野綠了，桃花紅了，杏花開(kāi)了，小鳥也開(kāi)始歌唱了，青蛙正在“孵”小寶貝了，春天就在這片美麗的大地呀！”
春風(fēng)笑了，開(kāi)心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍這片土地，將春天的顏色涂遍這里，讓大地變得更加美麗！”
春風(fēng)陪伴著森林唱歌了，春風(fēng)里，森林穿上了新裝，野花張開(kāi)笑臉，披上了五彩斑斕的衣服，和春風(fēng)一起迎接春天的到來(lái)。
有關(guān)尋找作文5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦菢訜狒[紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開(kāi)始尋找那自以為淡化了的年的影子。
我走過(guò)平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來(lái)是萬(wàn)人空巷的大街，大家都團(tuán)聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來(lái)。透過(guò)窗子向里看，大魚大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián)，重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中，是載滿的年味，是一家人對(duì)新的一年的期許。愿，歲歲平安。
遙控機(jī)按下，一年未開(kāi)的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無(wú)阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展，春晚的畫質(zhì)越來(lái)越高清，播放也越來(lái)越流暢，節(jié)目也越來(lái)越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞，歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。
從頂樓望向城市，在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段，千門萬(wàn)戶亮起了燈。萬(wàn)家燈火，和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟，屋中團(tuán)圓溫暖，燈光一簇簇的聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點(diǎn)亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開(kāi)，剎那時(shí)光流轉(zhuǎn)，螢火萬(wàn)千，是在寧?kù)o中的喧鬧，是無(wú)聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰(shuí)在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開(kāi)滿城�！拔以腹羟ПK，照徹長(zhǎng)夜，哪怕飛蛾撲火，也無(wú)所畏懼。”
我才知道，年味無(wú)處不在�；蛟S熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對(duì)未來(lái)美好生活，對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。
存在即有，有便不用刻意尋找，即無(wú)處不在。
有關(guān)尋找作文6
如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。
如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。
如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬(wàn)多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。
因?yàn)閷ふ�，李時(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ�，從而使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。
因?yàn)椴粚ふ�，少小時(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ遥讋?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。
親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。
有關(guān)尋找作文7
“全部人都蹲好了，你們不是精力太充沛嗎？那就好好地鍛練一下！”老師一改往日的溫柔，嚴(yán)厲的聲音猶如晴天霹靂，讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學(xué)，瞬間變得服服帖帖，盡管大汗淋漓，盡管雙腿酸麻，盡管心中也有怨氣，但都不敢有任何的松懈。
時(shí)間回到五分鐘前，我們十幾個(gè)男生，下課鈴一響，就如脫韁的野馬，狂奔到走廊，玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑，我們幾個(gè)“警察”定然是不會(huì)讓他們逍遙法外的，他們?cè)谇懊媾埽覀冊(cè)诤竺娓F追，響亮的喊叫聲，響徹云霄，在校園里回蕩。
“都給我站�。 币宦暫浅�，宛如功夫大師點(diǎn)到了我們的穴位，讓我們不約而同地停了下來(lái)。班主任蘇老師，此時(shí)猶如一頭發(fā)怒的獅子，用盡全力地吼道：“全部到教室后邊蹲馬步！”于是便有了開(kāi)始的一幕。
“你們來(lái)上學(xué)的目的是什么？你們?cè)趯W(xué)校的任務(wù)是什么？你們的人生目標(biāo)又是什么？你們可知道自己的位置在哪里？”老師一連串的發(fā)問(wèn)，猶如給了我們當(dāng)頭一棒，我們一個(gè)個(gè)低著頭，眼睛不敢看老師，蘇老師告訴我們：“司馬光小時(shí)候也是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，可在先生的諄諄教誨下，他立即就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并找到了自己的位置，有了努力的方向，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪�！�
是啊，我的位置在何方？扎著馬步，我限入了深深的思考，梅花芬芳，是因?yàn)樗糜诤渲虚_(kāi)放，在眾花凋零時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；寶劍鋒利，是因?yàn)樗糜谀婢持袌?jiān)韌，在千錘百煉時(shí)，找準(zhǔn)了自己的位置；作為學(xué)生，我們要在枯燥無(wú)味的時(shí)光里，沉淀自己，學(xué)會(huì)自律，找準(zhǔn)自己的位置，才能擁有一個(gè)美好的人生。
若為星月，便要點(diǎn)亮夜空；若為枝葉，便要點(diǎn)綴世間；若為江河，便要滋潤(rùn)萬(wàn)物；而若為學(xué)生，便要以學(xué)習(xí)為重，做一個(gè)志向高遠(yuǎn)的少年，我扎著馬步，心里已經(jīng)找到了自己的位置。
有關(guān)尋找作文8
我們小區(qū)里有許多花，迎春花、桃花、梨花、玉蘭花……等各種各樣美麗的花。
春天到來(lái)，許多東西都變化了。小草探出了頭，看見(jiàn)春天美麗的風(fēng)景，它趕緊回家換了一身美麗漂亮的綠衣著裝。柳樹看見(jiàn)了，也把自己老枯的皮脫掉，換成綠衣裳�；ǘ湟彩牵禾斓搅�，花開(kāi)了。百合花、迎春花等各種各樣的花都開(kāi)了。不過(guò)有個(gè)特點(diǎn)要知道，它們都是春天開(kāi)的花。
小區(qū)里開(kāi)的花顏色非常多，五顏六色的，有紅色、粉色、白色。這里一朵，那里一朵，真是好看極了。迎春花就是春天開(kāi)的，它是黃色的，非常漂亮。今天我還認(rèn)識(shí)了一種新的花，它的名字叫桃花。桃花紅紅的，非常美麗。它是一棵樹，樹上結(jié)滿了紅紅的花。還有一種金黃色的花——小菊花。菊花的顏色黃黃的，非常美麗。我還和桃花、菊花照相了呢。菊花照的時(shí)候，我把頭伸了進(jìn)去，菊花包圍著我的頭，真美。照桃花的時(shí)候，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，所以照得不太清楚。
這些花多美麗呀！觀察春天的變化，看看春天是什么樣子的？春天的草兒是不是探出了頭，春天的柳樹是不是換上了著裝，春天的小竹筍是不是從地里露出小頭，春天的花兒是不是五顏六色、絢麗多彩的。
我從語(yǔ)文書上學(xué)到了一首關(guān)于春天的詩(shī)——春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。這些詞都是春天的，我很喜歡它。因?yàn)檫@首贊美春天很美很美，老師說(shuō)這首詩(shī)最美了。我們?cè)谄返抡n上，還學(xué)了一首歌《春天在哪里》。
我很喜歡春天。我要繼續(xù)尋找春天，尋找完春天，我會(huì)把春天的秘密都告訴你。
有關(guān)尋找作文9
有一朵牽�；�，她總是在尋找過(guò)去——她想知道過(guò)去的自己是什么樣兒的——是美麗的樣子，丑陋的樣子，還是……她要找，找回過(guò)去的自己。
就這樣，她一直找啊找……可總是找不到。但她不失望，她相信自己總有一天會(huì)找到的。于是，她去請(qǐng)教含羞草。
含羞草害羞地答道：“我……我……我……”“你快說(shuō)呀！”牽牛花有些著急了�？珊卟萏焐褪沁@個(gè)性格，她又有什么辦法呢。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，含羞草吞吞吐吐說(shuō)不出一個(gè)字。沒(méi)辦法，她只有去找葡萄哥哥了。
葡萄哥哥理直氣壯地說(shuō)：“這你來(lái)問(wèn)我算是問(wèn)對(duì)人了�！睜颗；ǜ吲d極了，這下她可以知道自己想要的答案了�！斑@得從宇宙的起源說(shuō)起……”葡萄哥哥嘰哩呱啦地講了一大堆，牽牛花一句也沒(méi)聽(tīng)懂。她悄悄地離開(kāi)了，去找老槐樹爺爺。
這是一棵年逾八十的老槐樹，好似一位德高望重的老人。
老槐樹爺爺用溫和而帶著沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，你為什么那么想找回過(guò)去呢？還是好好珍惜現(xiàn)在吧。當(dāng)你年事已高的時(shí)候，你就明白了�！睜颗；◣е苫蟮难凵窀鎰e了老槐樹爺爺。
到頭來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)告訴她找回過(guò)去的方法。
每天看著自己綠色腿腳的牽�；☉n郁極了，她期待著有奇跡發(fā)生。
終于，不屬于她的季節(jié)來(lái)臨了。她開(kāi)始枯萎和腐爛，最終變成了一粒種子，長(zhǎng)埋黑暗的地底。
“ 原來(lái)這就是過(guò)去的自己��！”她感到無(wú)比的興奮�？刹痪煤螅瑹o(wú)止境的黑暗和冰冷的環(huán)境讓她厭惡這里。她開(kāi)始努力的擺脫這里。一天，她竟長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那無(wú)盡的黑暗。溫暖的陽(yáng)光使她充滿活力，不停地往上長(zhǎng)，她一定要看看過(guò)去真正的自己是啥樣兒的。
但上帝又再一次讓她失望而歸。
當(dāng)她看自己“過(guò)去”的樣子時(shí)，那就是她原來(lái)的樣子。
牽�；◤氐仔盐蛄恕，F(xiàn)在的她珍惜著每一個(gè)晨曦。
有關(guān)尋找作文10
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來(lái)，他們并不需要幫助，可是誰(shuí)知道，他們已經(jīng)兩天沒(méi)吃飽了，本來(lái)還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車駛過(guò)他們前面的時(shí)候被帶走了
這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長(zhǎng)，可恨的是他們的父親愛(ài)上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開(kāi)了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了
幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的指引下，踏上了尋找幸福的旅程
他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說(shuō)：不冷！
穿上！小男孩命令道。
哦。小女孩嘟著小嘴說(shuō)。
太陽(yáng)又從山后爬起來(lái)了，鳥兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來(lái)水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來(lái)，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說(shuō)的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來(lái)的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠(yuǎn)不變。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：我一定回找到幸福！
一個(gè)春天過(guò)去了，一個(gè)夏天過(guò)去了，一個(gè)秋天過(guò)去了，一個(gè)冬天過(guò)去了，一年過(guò)去了這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒(méi)有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！
有關(guān)尋找作文11
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來(lái)到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發(fā)了——
我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧?kù)o，剛下過(guò)雨不久，整條小路都經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí)，你會(huì)驚奇地看到：路的兩旁萬(wàn)物復(fù)蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細(xì)嫩的枝條，綻開(kāi)了無(wú)比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈(zèng)給大自然的禮物，讓大自然有了生機(jī)，讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走，我來(lái)到祠堂前的一片空地里。忽然，一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來(lái)啦！著名的“音樂(lè)家”燕子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。
此時(shí)，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂(lè)》。
我們又來(lái)到小菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來(lái)，給他的相冊(cè)添上亮麗的“一筆”。
我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
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在人生的星河中，我們擁有堅(jiān)定的.目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力，用目標(biāo)做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治，總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái)，他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫(yī)生，他在藥方上只寫了一句話：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過(guò)一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話，喜笑顏開(kāi)。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。
看見(jiàn)了嗎？快樂(lè)是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭(zhēng)榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的天使�？鞓�(lè)如此神奇，但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗菬o(wú)處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是，請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來(lái)描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂(lè)，我在初中生活的所有快樂(lè)，僅此而已。而你卻說(shuō)：“快樂(lè)既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是：愛(ài)、友誼、金錢、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎？金錢是流血流汗后得來(lái)的，時(shí)間一去不復(fù)返；甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養(yǎng)，用心呵護(hù)，友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè)，她招之即來(lái)，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤(rùn)著全世界憂愁的人�？鞓�(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè)，還有什么做不到呢？有了快樂(lè)，還需要什么呢？會(huì)享受的人，生活中必定要有快樂(lè)——我就是那樣的人，我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。
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往日的城市如同是一曲嘈雜與喧囂的交響曲。沉浸在此的我多了一份疲憊與厭倦。我騎上單車投向大自然的懷抱，繁雜的喧囂遠(yuǎn)了，病態(tài)的蒼白遠(yuǎn)了。
天空中彌漫著絲絲水汽，空氣中醞釀著春的氣息。一路上，小草探著腦袋笑臉相迎，樹兒擺弄舞姿熱情問(wèn)候，風(fēng)兒溫和吹拂慈祥親吻。春如一位魔法天使用綠色洗滌了鄉(xiāng)村。聲音不再被機(jī)器切割過(guò)，色彩不再被畫筆修改過(guò)，秩序不再被觀念規(guī)定過(guò)，花開(kāi)花落皆是春的本意。綠樹挺拔如一列列士兵，云和霧飄蕩在半空中，湖水棲息散發(fā)清涼的芬芳，不再奔走的風(fēng)兒躺在花蕊里歇息……
春如一個(gè)t臺(tái)show。百花爭(zhēng)艷，千蝶飛舞，無(wú)不盡顯春的嫵媚。桃花依然成為了春的焦點(diǎn)。
“春來(lái)遍是桃花水，不辨仙源何處尋�！北叹G的葉掌還沒(méi)來(lái)得及掩住那傾城的面容倩影，一朵朵紅暈已忍不住探出腦袋來(lái)笑臉相迎，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，如一位位羞澀的少女顯露出婀娜的身姿。那朵朵燦若明霞的嬌兒正盡情地演繹自己的美麗。那淡淡的清香在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀如同一杯瓊漿般醉人，那么的令人心曠神怡。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧伊忠黄凵�，如同一片花海；賞花者眾多，如同一片人海，兩海相匯，美不勝收�？矗∪藗兊哪樕涎笠缰汗�，紅如桃花。個(gè)個(gè)為這般美景而贊嘆不已。我停下車，背倚著桃樹坐下，欣賞著桃花的優(yōu)美。葛地，一片花瓣零落“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我心中又多了一絲愜意。綻放是無(wú)聲的，墜落是無(wú)息的。突然，我發(fā)現(xiàn)桃花凝聚著別樣的美。
沉浸在美麗的花海中，我是否“沉醉不知?dú)w路”了呢？回首不覺(jué)贊嘆：“如斯仙境何處有，不羨天堂不羨仙！”
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幸福，是一個(gè)多么熟悉又多么陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個(gè)人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸�？梢允且痪涔膭�(lì)；幸�？梢允且槐瑁恍腋？梢允倾紤械奈绾�；幸福可以是親人的擁抱；幸�？梢允羌冋娴挠颜x；幸�？梢允潜е膼�(ài)的寵物；幸�？梢允且磺心憧释哪繕�(biāo)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)：你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福，可是幸福它又會(huì)在哪里呢？
幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄，顏色土褐色，開(kāi)起來(lái)還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了�？墒蔷褪悄敲匆粋�(gè)衣柜，保藏了奶奶對(duì)我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時(shí)已經(jīng)不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開(kāi)了那個(gè)衣柜。衣柜打開(kāi)后，我看見(jiàn)五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里，于是我問(wèn)奶奶，奶奶仿佛很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那么多衣服呀！我一直把它們放在這個(gè)衣柜里面�！闭f(shuō)完就把衣服拿了出來(lái)塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過(guò)往。望著奶奶，便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺(tái)燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。
它是一個(gè)節(jié)能的護(hù)眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來(lái)。爸媽為了給我找一個(gè)合適的臺(tái)燈不知道跑了多少地方，最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個(gè)臺(tái)燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個(gè)新的，爸媽的呵護(hù)，讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_(tái)燈的老舊而丟棄！
臺(tái)燈的光，如此明亮。深夜里，就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個(gè)未知數(shù)，也是一個(gè)已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福，它就是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來(lái)，它就是一個(gè)已知數(shù)。
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我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的�！}記人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的過(guò)程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許```一只熒火蟲展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思```我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
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