我的童年作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的童年作文 1

　　如果可能的話，有多少人愿意重寫童年?

　　漫畫家藤子不二雄為我們創(chuàng)造了一個(gè)可以改寫童年的人物，成為幾代人最喜愛的卡通形象之一，那就是機(jī)器貓多拉A夢(mèng)。因?yàn)橐氨却笮凼�敗的一生殃及第五代孫子小雄，所以小雄長(zhǎng)大后乘時(shí)光機(jī)器回到過去，把機(jī)器貓帶給童年的大雄，希望機(jī)器貓能夠幫助大雄重寫童年，獲得成功。然而大雄畢竟是扶不起的阿斗，永遠(yuǎn)那么笨、那么懦弱、那么一敗涂地。作為最忠實(shí)的朋友，機(jī)器貓竭盡所能幫助他，卻每每都在更加不可收拾的局面中收?qǐng)觥��?/p>

　　是否童年真的是不可更改的.呢?是否童年早已澆鑄了我們的性格，從而也注定了一生的運(yùn)命呢?

　　毋庸置疑，人不是童年的奴隸。重寫童年也并不是一種奢望。

　　完型主義的治療師提示了這樣一種方法，他們讓人在想像中回到過去，以成人后的自我與童年的自我對(duì)話，特別是與某些創(chuàng)傷時(shí)刻的、孤獨(dú)無助的自我對(duì)話。讓成年的“我”去安慰那個(gè)恐懼的、絕望的、孤立無援的兒童的“我”，完成自己早年生活中從未完成的癥結(jié)。實(shí)際上，這樣的過程中拯救的是人格結(jié)構(gòu)中幼弱的、兒童的“我”，完成的是內(nèi)心主觀現(xiàn)實(shí)中沒有解決的創(chuàng)傷�，F(xiàn)在，這一理念和方法為多種流派以及整合的治療師所應(yīng)用。當(dāng)早年的父母沒有起到父母應(yīng)有的作用時(shí)，成人后的自我竟也可以充分擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)育的職能，回到過去，作為自己的父母拯救自己的童年。

　　我的童年作文 2

　　童年，一個(gè)多么美好的詞，是那樣純真，那樣多彩。而今天，在我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)中，童年中的一幕幕又仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前……

　　童年的我，是無憂無慮的。每天都快樂地笑著，和伙伴們玩著，鬧著。即使有什么不高興的事了，同學(xué)們安慰一下，或是逗逗我，我立刻就會(huì)重新展開笑顏，繼續(xù)沒心沒肺地玩耍，嬉鬧。人生中，除了童年，還有什么時(shí)候可以這樣坦然、無慮呢？

　　童年的我，是熱愛幻想的。又是，腦子里突然跳出一個(gè)個(gè)奇思妙想，讓人忍俊不禁。于是，一篇篇童話故事從我筆下流出。我也愛做白日夢(mèng)，編造者一個(gè)個(gè)完美但又近乎于不可能的故事�；蛟S你會(huì)說，這并不現(xiàn)實(shí)，還是腳踏實(shí)地比較好。但，沒有幻想，人生就會(huì)失去一份樂趣。而我即將失去童年，以后，我還能擁有這些天馬行空的幻想嗎？

　　童年的我，是多愁善感的。一部電視劇，一本書，甚至是一句話，一張小紙條，都能讓我熱淚盈眶。平時(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)也會(huì)莫名其妙地傷感�？匆娨黄�葉子落下，一本書的結(jié)尾，一個(gè)電視節(jié)目的結(jié)尾，一個(gè)電視節(jié)目的結(jié)束，心中總會(huì)有一種難以言狀的感情。只是，童年逝去后，我還能擁有這樣一顆細(xì)膩的`心，用最單純的眼光去看待一切嗎？

　　童年，即將要逝去；但這份記憶，不會(huì)隨風(fēng)飄散。人生，還有很長(zhǎng)的路要走；童年，卻已到了盡頭。幾十年后，我是否還能記住今天的天真爛漫，會(huì)心一笑？

　　我的童年作文 3

　　童年的夢(mèng)是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。

　　記憶中的童年總是那么的豐富多彩，那時(shí)候的我們沒有作業(yè)，上學(xué)，學(xué)習(xí)與考試的煩惱，每天都無憂無慮的，就像只自由自在的小鳥。從早上玩到晚上，先是一大早幾個(gè)小伙伴就在約定好的地方集合起來，拿個(gè)皮筋，幾個(gè)人就在那一起跳“小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一�！币痪渚涮�皮筋的口訣就在大街小巷回蕩著。玩累了，我們又繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目——跳房子，每次玩的'時(shí)候，我們總是爭(zhēng)第一跳，仿佛那是一件無比光榮的事情。等整個(gè)房子都沒了之后，雨就到了上午吃午飯的時(shí)候，這時(shí)候家里總會(huì)傳來一聲聲叫孩子們回家吃飯的響聲。

　　吃完了午飯，睡上一覺，幾個(gè)小伙伴又集合在一起開始了游戲，紅燈綠燈小白燈，捉迷藏，說三字，摸瞎，說顏色，賣五步，一系列的游戲夠我們玩嗨整個(gè)下午，若是在夏天，我們就一起去買根冰棍，一邊吃著一邊游戲，玩的不亦樂乎。

　　就算是晚上這一點(diǎn)時(shí)間，我們都不會(huì)放過。這時(shí)候街上的路燈亮著，我們就像小軍隊(duì)一般開始報(bào)數(shù)“一，二，三�！笨纯椿锇閭兪遣皇嵌紒睚R了，然后開始了我們的聯(lián)歡晚會(huì)，我們先是一起表演幾個(gè)節(jié)目，然后又在那一起游戲，在晚上這種黑燈瞎火的環(huán)境，首選的就是紅燈綠燈小白燈了，每次都能玩的不亦樂乎，等玩累了，我們又陸陸續(xù)續(xù)的回到家中，洗漱完就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在的我再提起童年那些事時(shí)，總會(huì)說那么一句“我那時(shí)候怎么那么傻啊。”

　　我的童年作文 4

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和希望;童年是一本書，書中有美好的想象和美妙的夢(mèng)想。

　　記得我九歲那年的暑假，我們一家人去了我姥姥的家。經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了目的地。一下車，我就聞到了一股不同于城市的味道，深吸一口氣立馬感到神清氣爽。放眼望去，沒有一棟棟的高樓大廈，取而代之的是一片又一片的玉米、高粱。到了院子里，里面有蘿卜、白菜、辣椒、等蔬菜。因?yàn)槲也�沒有見過長(zhǎng)在地里的蘿卜、白菜，所以我決定親自下手試試。我拔的是蘿卜，本來我覺得只要輕輕一拔就好了，但是無論我怎么使勁，這蘿卜硬是一點(diǎn)頭都不出。于是我用盡全身力氣，突然，蘿卜葉斷了。我也摔了一個(gè)四腳朝天，旁邊的大人都哈哈大笑。我趕緊爬起來，一張小臉通紅通紅，就像一個(gè)紅彤彤的.大蘋果，隨后我便一個(gè)人跑到旁邊生悶氣了，我爸爸見這樣便對(duì)我說:"拔蘿卜不能光使蠻力，要有技巧才行。"他帶著我返回菜地，先給我演示一遍，又讓我來拔，我有樣學(xué)樣的拔起來，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，成功地把蘿卜拔出來了。我高興地手舞足蹈。

　　童年，是一段無憂無慮的歲月，更是一份無比珍貴的記憶。

　　我的童年作文 5

　　我的童年，我認(rèn)為最有標(biāo)志性的還是在家鄉(xiāng)石柱的那段時(shí)光吧。

　　我喜歡閑來無事用泥沙堆成一個(gè)橢圓形的“蛋糕”，不管別人在我面前經(jīng)過，然后看我在笑嘻嘻的弄什么。因?yàn)橹挥形抑�道，我在給自己制造小小的快樂。我在堆好的蛋糕上撒上佐料，當(dāng)然是那些美美的花瓣，綠綠的小草了。至于環(huán)境？藍(lán)天和白云，紅花和綠草，高山和流水，才是最美的。

　　我會(huì)在夏天的時(shí)候，買上一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)，然后與玩伴一起去河邊撈蝌蚪。那是個(gè)大河，河邊卻有著低低的水洼，石頭包圍著它。我們?cè)谙﹃?yáng)西下時(shí)，坐在石頭邊，撈著蝌蚪，看著這美麗的城市。下雨的時(shí)候，較軟的地方會(huì)出現(xiàn)小水洼，水洼里也有著許多蝌蚪，你只要輕輕用手一撈，嘿，手里就有好幾只蝌蚪呢。

　　我也喜歡爬山。一群人結(jié)伴走向高而美的山頂，望著腳下美麗無比的大河與吊橋，在看著山上五彩繽紛的花草樹木，鳥兒在林間盤旋，如果此時(shí)你前面有一間農(nóng)家樂，你就可以悠閑的喝茶，休閑的欣賞美景了。山上還有一個(gè)池塘，那里可以去釣魚。拿上竹竿，綁好褲腳，撈起衣袖，你就可以慢慢的'走下去，靜靜的釣魚。

　　對(duì)于我來說，童年是永遠(yuǎn)都回憶不完的。因?yàn)樗�很珍貴，我們要細(xì)細(xì)的、慢慢的去回味它，想想它曾給過我們的美好。

　　我的童年作文 6

　　今天，我們小記者團(tuán)的活動(dòng)主題是找尋消失的童年游戲。

　　老師告訴我們，在他們童年的時(shí)候就常常玩這些游戲，這些游戲現(xiàn)在隨著時(shí)代的.變遷孩子們大都不玩了�？墒俏覍�(duì)這些游戲卻很感興趣。

　　我們第一個(gè)要扔沙包。它的游戲規(guī)則是兩個(gè)人站在前面和后面，一群人站在中間，誰(shuí)被前面和后面的兩個(gè)人用沙包砸中，就要下場(chǎng)；反之，誰(shuí)要是最后一個(gè)在場(chǎng)上的人他就贏了。

　　游戲開始了，前面的人拿了一個(gè)沙包向我們中間砸去，好險(xiǎn)他差點(diǎn)沒砸中我，后面的人又拿起沙包向我們?cè)襾�，我們都敏捷的躲開了。就這樣有一些人在中間下場(chǎng)了，這是后面的那個(gè)人快速的拿起沙包向我砸來。由于我反應(yīng)有些慢，所以被他砸中了。接下來我們中間的人又陸續(xù)下場(chǎng)了，這時(shí)我看見場(chǎng)上還有三個(gè)人。這時(shí)我大喊一聲：吳博文接住一個(gè)沙包，把我救上來。我話音剛落，就看見吳博文一下子被沙包砸中了。我說了一聲哎。然后吳博文就說：都怪你，要是你不說話，我就不會(huì)下場(chǎng)了。我又玩了幾局，不一會(huì)我就想看看有沒有別的能玩。

　　接下來，我看見別人玩推鐵環(huán)，于是我就看別人怎么樣玩。推鐵環(huán)就是用一個(gè)鐵棍推著鐵環(huán)跑起來就行。一開始我看見他們都掌握不了平衡，后來，經(jīng)過了老師的指導(dǎo)，有些進(jìn)步。我聽見老師說要掌握住平衡，要利用他的慣性，掌握住平衡、這樣才能學(xué)會(huì)。然后，我看見他們鐵環(huán)往那滾他們就往哪里走，用像鉤子一樣的東西掌握住平衡，這時(shí)我正想學(xué)，可是老師說：趕緊回到教室集合我心里想，哎，又玩不上了，我真倒霉。

　　我今天雖然只玩了一個(gè)游戲，但我還是很快樂。我希望我們學(xué)校也能多舉行這樣的活動(dòng)。

　　我的童年作文 7

　　我有一個(gè)山清水秀的家鄉(xiāng)，那兒遠(yuǎn)離渾濁的空氣，遠(yuǎn)離工廠，只有勤勞的農(nóng)民；那兒遠(yuǎn)離臭水塘，只有清澈見底的小河；那兒遠(yuǎn)離風(fēng)沙，只有陣陣舒適的微風(fēng)�？鋸堃稽c(diǎn)說，那兒就是個(gè)人間天堂，我的'童年是在人間天堂中度過的。

　　每年暑假，老爸都要把我送回老家住一陣子，那兒可好了。早上的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛從東方升起，大公雞就雄赳赳地開始啼叫，那聲音足以把整個(gè)村子的人叫醒。我伸著懶腰走進(jìn)院子里，一邊吃著外婆做的早飯，一邊追趕著雞鴨。吃完早餐，我就和伙伴們?cè)诩议T口的小河邊打起了水漂，我一下子能打七個(gè)呢！

　　中午艷陽(yáng)高照。剛吃完午飯，我就跑到村口小賣部的老奶奶那兒買我最愛吃的大布丁。那時(shí)，老奶奶看我小，就常把布丁送給我�；氐郊依�，一邊吹著風(fēng)扇，一邊吃著布丁，真舒服呀！

　　下午，天不那么熱了，我就坐在哥哥自行車的籃子里，跟著他滿村子流竄。村里的叔叔阿姨看著我笑得合不攏嘴。

　　傍晚吃完飯，我們搖著扇子，躺在院子里的竹席上，看著太陽(yáng)慢慢地從西邊落下，散發(fā)著橙色的光芒，可美啦！

　　晚上，月亮出來了，皎潔的月光照著大地，滿天的星星像要撒到大地一樣，蟬兒也開始了它的演唱會(huì)。除了蟬聲、月光、星光，再?zèng)]有別的東西……

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，它就在安徽，你們想去嗎？

　　我的童年作文 8

　　童年在大家眼里是無憂無慮的，但是我爺爺那一代人就沒那么幸運(yùn)了。

　　以前爺爺常和我講他童年的故事。那時(shí)，爺爺他們吃不飽穿不暖。爺爺六七歲就開始跟家里的大人去地里干活，還經(jīng)常一個(gè)人去山上放牛、砍柴。因?yàn)槌圆伙�，餓了就去山上找野果子吃。因?yàn)槟菚r(shí)貧窮落后，很多孩子都沒學(xué)上。爺爺也是九歲才開始去上學(xué)的，后來因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，很早就輟學(xué)了。為此爺爺難過了很久，因?yàn)樗�很想上學(xué)。

　　和爺爺那代人相比，我們真是太幸福了！我們出門有車坐、天天有肉吃。我們不用放牛，不要砍柴，而且還有電腦玩。我們現(xiàn)在不僅能免費(fèi)上學(xué)還有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且周末還可以去上有趣的.興趣班。

　　我要珍惜現(xiàn)在的生活，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，我們的生活更加美好！

　　我的童年作文 9

　　一天，我在家玩樂高，覺得一個(gè)人玩真沒意思，就請(qǐng)媽媽陪我玩!

　　媽媽不好意思地說:“我不會(huì)啊�！�

　　“那媽媽小時(shí)候都玩些什么呢?”我奇怪的問。

　　這下媽媽來了興趣了，饒有興致的介紹起來：“我們小時(shí)玩的'可多了，比如：泥巴大炮、紙飛機(jī)、紙三角板、彈玻璃彈珠……”媽媽又接著說：“要不要我教你折紙飛機(jī)和紙三角板吧?”“那一定比不上我的‘大蝎子號(hào)’好玩!”我不假思索又略帶同情地說。為了不讓媽媽掃興，我勉為其難地跟著她折了起來，我們?cè)诳蛷d里比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。在我們的歡笑聲中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)玩紙飛機(jī)也是挺有趣的。不知什么時(shí)候，媽媽手里多了一條皮筋，一邊纏在餐桌腳，一邊綁在門把兒，然后自顧自地跳了起來，嘴里還念念有詞：叮當(dāng)叮當(dāng)，馬蘭開花……見她跳得這么開心，我也不由自主地跟著跳，歡快的笑聲在客廳里蕩漾。

　　雖然我的玩具和媽媽小時(shí)候的不一樣，玩的內(nèi)容不相同，但各有各的精彩。

　　我的童年作文 10

　　現(xiàn)在的我們，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)越來越多，壓力越來越大，周末還有補(bǔ)習(xí)班等著你，忙忙碌碌中，我不禁想起了我的童年。

　　于是，我翻箱倒柜，終于在一處昏暗的角落，找到了我想要的東西。那是一本發(fā)黃的相冊(cè)，里面都是我童年的回憶。

　　翻開第一頁(yè)，那是我沒上幼兒園前的照片，我住在外婆家，那時(shí)的我是最開心、最自由的時(shí)候。我和一位小伙伴，在整個(gè)村子里瘋玩，小溪邊、大樹下、草堆旁……都有我們的`足跡。其中有一張照片吸引了我，有兩個(gè)男孩，正拿著石頭往樹上砸著什么。我認(rèn)出來了，這棵樹是外婆家門口的一棵枇杷樹，那時(shí)，正是枇杷成熟的時(shí)候，我和朋友正拿著石頭，企圖砸下枇杷吃呢！

　　繼續(xù)翻照片，接下來出現(xiàn)的是我幼兒園時(shí)候的照片，這時(shí)候的我，離開了外婆家回到自己家，雖然不再滿村亂跑，可爸媽還是會(huì)帶我到處旅游，盡情玩耍。瞧，這張照片是我國(guó)慶節(jié)的時(shí)候跟著全家去杭州西湖玩，那張是我生日，和同學(xué)一起慶祝的照片……

　　接著，照片里的我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，舉止也優(yōu)雅了，還喜歡上了打籃球，這張照片就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)一起取得籃球第一名時(shí)，雙手擊掌的畫面。

　　慢慢的，相冊(cè)看完了，我合上相冊(cè)，想起了現(xiàn)在的我，身邊陪伴的大多都是書和作業(yè)，沒有時(shí)間再像以前那樣無憂無慮地玩耍了。我走到窗臺(tái)邊，對(duì)著漆黑的天空，真想大喊一聲：自由，你去哪了？

　　我的童年作文 11

　　我的童年是在快樂中長(zhǎng)大的，因?yàn)槊刻煊邪职謰寢尩呐惆�，還有爺爺，奶奶，姥姥的關(guān)心，我的每一天都是快樂的。

　　每天當(dāng)我睜開眼睛的'時(shí)候，媽媽已經(jīng)在為我做早飯，吃完飯爸爸就開車給我送到學(xué)校。我就開始了新的一天，班級(jí)里有像媽媽一樣關(guān)心我的老師，還有很多我的好朋友。當(dāng)下課的時(shí)候我們就在操場(chǎng)上玩著各種游戲，雖然下課時(shí)間很短，但是我們還是玩的很開心。

　　放學(xué)后，回到家可以吃到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備的晚飯。還有媽媽洗好的水果，當(dāng)我不聽話媽媽要打我的時(shí)候，姥姥總是在旁邊拉著媽媽。可是姥姥越是拉著媽媽打我就越疼。沒辦法姥姥也不敢拉了。就告訴我去給媽媽做個(gè)保證，讓媽媽原諒我。我也只能照辦。雖然媽媽打我，但是我一點(diǎn)也不生氣，我知道媽媽是為了我好。姥姥常說;“打是親，慣是害”。

　　回到爺爺家里，我總是纏著爺爺和我玩，奶奶總是給我做一些我愛吃的菜。最重要的是我可以隨便吃薯片和喝飲料�？墒菑臓敔敿易呶铱偸且�挨媽媽是說�；氐郊铱删蜎]小食品了。只有水果。

　　我的童年是美好的，是快樂的，更是無憂無慮的。

　　我的童年作文 12

　　亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環(huán)繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。藍(lán)色的波濤，映著慈母般的柔軟。斜靠著礁石，打開一面邂逅的鏡子······此時(shí)童年正旺。

　　——題記

　　如果說童年的時(shí)光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)。說實(shí)在，游泳或許成了整個(gè)童年最璀璨的星輝。

　　記憶中是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午吧，穿戴好衣服，向水庫(kù)進(jìn)發(fā)。也許就是那時(shí)，我的生活便有了水的影子。是第一次接觸那么多水吧！大半個(gè)身子浸入水中，開始只是一點(diǎn)點(diǎn)向下試探，絲毫不敢有放松的心態(tài)，水溫柔地接納了我這個(gè)新成員，輕輕拍打著我的胸脯，柔波緩緩，水流娟娟，天高云淡，一種美好而真實(shí)的`境界。平躺在水面上，隨波逐流，如一葉小舟，多少有一些安逸，劃動(dòng)雙手，一起往下流。再次下水，對(duì)水已不再陌生，我笑著，與波浪們一起跳躍，一起打滾，全然不顧已被打濕的頭發(fā)，即使有人提醒，也會(huì)毫不在乎大聲笑笑說：“沒什么，回家洗澡也可以！”現(xiàn)在，我像身邊沒有一個(gè)人，只有水和我，再也不顧什么，奔跑著，跳躍著，歡笑著，縱使我只有七歲左右，還不懂得什么是游泳，但樂趣早已映我心。拍打水面，我從早晨追到了藏那太陽(yáng)的云后，從那而又追到了今天，在我心中，依舊涌動(dòng)著那片藍(lán)色，拓出一塊美好的小天地。

　　思想轉(zhuǎn)回現(xiàn)在，依舊是那么歡樂，寫下此言，讓歡樂永存。泛黃的書頁(yè)，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，毫無介意的柵欄。

　　就算追到了天涯海角，就算追到了晚年。曾經(jīng)的往事，如果再看一眼，是否還會(huì)有什么感覺，那些年，我走過的童年。那些年，那些年······

　　——尾記

　　那些年，我走過的童年！

　　我的童年作文 13

　　我的童年，是夜空中最耀眼的一顆星星。我的幸福在那短短的一瞬間，那一瞬間中，讓我整個(gè)人沉浸在甜蜜之中，讓我深切感到童年的美好！

　　童年時(shí)，孩子最快樂的就是生日聚會(huì)時(shí)與同伴們一同唱生日歌，一起吃蛋糕，一起有說有笑。那時(shí)候，我們可以無拘無束地高談闊論，可以放開肚皮大吃特吃，可以肆無忌憚地放聲大笑。最最幸福的是雙手捧著同伴們送來的祝福，久久不愿放下！自己手中的包袱為什么不放下呢？原來是里面一句句生日的祝福，讓我回味無窮。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”望著這一句句溫馨的祝福，我卻落下了一滴滴感動(dòng)的淚水。大家見我一滴滴眼淚下流，以為我不喜歡這個(gè)聚會(huì)，他們一句句安慰我。這時(shí)候我忍不住了，大聲地說：“不是我不喜歡，而是你們的祝福讓我感動(dòng)不已，謝謝大家，是你們?yōu)槲业耐�年增添了一道新的色彩，一道最亮麗的色彩�！痹摯迪灎T了，我卻讓小伙伴每人吃一根蠟燭，因?yàn)槲业纳�日，我的快樂是他們帶來的，我要他們分享我的快樂。隨著大家齊唱的生日歌響起，我心已飛向云端，這真是一次快樂的生日聚會(huì)，不是我一生中最快樂的'生日。那歌聲，那笑聲至今還在我耳畔回響！

　　我的童年是多姿多彩的。我的幸福在那生日歌中，在伙伴們那誠(chéng)摯的祝福聲中。童年的樂趣，童年的歌聲，伴著我度過快樂的每一天。

　　我的童年作文 14

　　童年是五彩繽紛的，猶如海灘上的貝殼；童年是無憂無慮的，猶如白云在嬉鬧；童年是純真甜美的，猶如可口的山泉……

　　記得有一年春天，我的姐姐孫露藝送給我?guī)装�零食，我吃著吃著，還剩一包時(shí)，我舍不得吃了。那時(shí)的'我還小，天真無邪，想著把剩下的拿一包埋到土里，明年春天一定會(huì)“大豐收”——長(zhǎng)出一棵“零食樹”，結(jié)出幾十袋“果子”，分給小伙伴們吃。

　　一天過去了，十天過去了，二十天過去了，我實(shí)在等不及了！那么多天過去了，它卻一直沒發(fā)芽。于是，我把土撥開，哎呀！袋子被撕開了，里面只剩下幾粒碎渣子。我仔細(xì)盯著碎渣子，眼睛都不敢眨一下，生怕閉眼時(shí)它會(huì)“逃跑”。突然，渣子動(dòng)了！我趕緊跑回家拿放大鏡，仔細(xì)一瞧，呀！原來是螞蟻搞的怪！

　　我氣鼓鼓的回到家，爸爸忙問：“小寶貝，誰(shuí)讓你生氣了，我找他算賬去！”“螞蟻�！蔽疑鷼獾卣f�！鞍�？”我把整個(gè)事情的來龍去脈講給爸爸聽，誰(shuí)知他不僅不生氣，還哈哈大笑。我很疑惑，爸爸為什么大笑。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，零食不能種到地里，零食不會(huì)長(zhǎng)成樹，螞蟻愛吃零食……

　　現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡耍�我也不�?huì)為了一顆糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里�?/p>

　　我的童年作文 15

　　童年是多姿多彩的，是一個(gè)個(gè)傻事凝結(jié)成我們現(xiàn)在的智慧，可有一件事使我難忘，那就是童年幼稚想法。

　　我還記得我小時(shí)候，大概是六七歲的時(shí)候吧。早上我八點(diǎn)鐘起床，正好那個(gè)時(shí)候是國(guó)慶節(jié)，爺爺在看電視。我就跟爺爺一起看�？吹搅四切┤嗽陂_著坦克，那時(shí)候還小，就問爺爺：“那些人為什么開著車？”爺爺笑著說：“這不是車，是坦克，高科技產(chǎn)品，你不懂那就別看了，看體育節(jié)目吧�！闭f著轉(zhuǎn)換了電視節(jié)目。我看到了一個(gè)人拿著一個(gè)撐桿，往沙子里跳，“哇！好厲害哦，跳的那么高�！蔽倚⌒〉男某錆M了快樂。

　　正好有一年放假，我回到了一座美麗清爽的.地方—————家鄉(xiāng)。我哥哥每天去那釣魚，我也不管他，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了哥哥的魚竿像是一個(gè)撐桿，就趁哥哥不注意的時(shí)候，偷偷的拿走了魚竿，我的心情十分愉快拿到魚竿后，我找到了一個(gè)空曠的地方，跳了起來，我就按著電視里那些運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，跳起來了，我正跳起來了的時(shí)候，咔嚓一聲，我摔成了嘴啃泥。等我爬起來的時(shí)候，我驚呆了，我把哥哥喜愛的魚竿弄斷了，怎么辦。我想起來我有些膠水。這叫急中生智，我用了大量的膠水把魚竿粘回去，放回了原來的地方，然后躲在了樹后面，哥哥回來了，正好有一條大魚上鉤。哥哥急忙拿起魚竿，就在這時(shí)，魚竿斷了，半支魚竿還掉到水里飄著。哥哥傻傻的站在那里。還以為這條魚太大了。

　　看，這就是我小時(shí)候做的傻事，這件事使我十分難忘，每當(dāng)我想起那個(gè)時(shí)候，童年往事就重現(xiàn)在我心頭。

　　我的童年作文 16

　　童年的我天真無邪，童年的我好奇無知，童年的我笑話百出……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都有包含自己的歡樂與痛苦，每個(gè)人的童年都有自己的秘密……

　　我的`童年似一闋閃耀著歡快音符的樂章，似一幅畫著優(yōu)美畫面的山水畫，也似一篇寫著優(yōu)美語(yǔ)句的詩(shī)篇。有的人的童年有著自己的酸甜苦辣，有的人的童年有著自己的悲歡離合……每個(gè)人都有他自己獨(dú)特的童年記憶，又坎坷，有辛苦。我的童年我做主。

　　童年的我十分天真，連做的事情都是洋相百出，但童年給我留下了不可磨滅的深刻美好記憶。

　　小時(shí)候，媽媽讓我打水，對(duì)于兩三歲大的我，只對(duì)單個(gè)的字兒有比較準(zhǔn)確的理解，于是，我跑到了自來水管的旁邊，對(duì)著水，使勁兒地打，愈打愈快活。后來，媽媽看我半天兒沒動(dòng)靜，就來找我，見我將水打得滿地都是的，弄得丈二和尚摸不著頭腦，又想起她自己讓我做的事兒，被搞得哭笑不得。

　　這就是童年可笑的我，這就是童年傻傻的我，天真的我，無知的我，可笑的我……我美好的童年，他帶給了我無比的幸福，他陪我聊天，讓我快樂，當(dāng)我憂愁時(shí)，他給我快樂；當(dāng)我難過時(shí)，他給我溫暖；當(dāng)我開心，他也快樂；當(dāng)我微微入夢(mèng)時(shí)，他也在祝福著我……

　　童年的我天真無邪，童年的我好奇無知，童年的我笑話百出……這就是真正的我，童年的我。我的童年我做主！

　　我的童年作文 17

　　我的童年可以分為兩部分，上學(xué)前和上學(xué)后。它們就像兩顆繁星一樣，在我的星河里閃爍著。

　　上幼兒園之前，我總是無聊的宅在家里沒事做，唯獨(dú)媽媽帶我出門玩時(shí)才是我最快樂的時(shí)候。我總是會(huì)忍不住采幾朵路邊的野花，再用毛毛蟲草把它們?cè)�在一起，偶爾還會(huì)別在頭發(fā)上。還會(huì)邊走邊收集各種形狀的石頭，我的口袋好像變成了一個(gè)百寶箱。回到家里被媽媽發(fā)現(xiàn)，恨不得將我拎起來把口袋翻個(gè)底朝天。

　　等到要上小學(xué)時(shí)，媽媽把我送到市里的`渭河小學(xué)。到了新學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我有些不適應(yīng)。因?yàn)閭�(gè)子高，我被安排在了座位的最后一排，老師在黑板上的字稍微小一點(diǎn)，我都看不清楚。雖然如此，可每當(dāng)我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音，那聲音像流淌的泉水，我的焦慮一下子就全沒了。

　　老師總會(huì)用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的突出，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，并且讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我格外開心，血液好像像海浪一般洶涌進(jìn)我的心里。從此以后，每天上學(xué)都以最佳的精神面貌去和太陽(yáng)奔跑，就為了老師的一句肯定和一個(gè)滿意的微笑，讓我變得更自信。

　　童年就像一列火車，轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師，也是朋友，又是家人，伴著我的童年一起成長(zhǎng)。我要珍惜美好的童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風(fēng)景。

　　我的童年作文 18

　　我的童年是一個(gè)五彩繽紛的書架，發(fā)生的每一件事情都是一本童話書，現(xiàn)在，讓我們翻開其中的一本，欣賞這個(gè)美妙的故事吧！

　　在我5歲的一個(gè)早晨，爸爸和媽媽請(qǐng)他們的同事到家里做客，我特別開心，因?yàn)槭迨灏⒁堂炕貋頃r(shí)，都要給我和姐姐帶來許多好吃的。下午的時(shí)候，叔叔阿姨們都到了，果然，桌子上擺滿了好吃的，有：果凍，冰激凌，薯片�？吹梦摇�口水流下三千尺’所以，趁他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我偷偷地拿起那一袋袋的零食，躡手躡腳地走回了房間，一邊吃著那香香脆脆的零食，一邊看著電視，吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)奇怪的東西：他長(zhǎng)著黑黑的面孔，又寬又扁的身子，頭上還頂著兩個(gè)小圓圈，好像蓄勢(shì)待發(fā)，即將發(fā)動(dòng)的'漩渦。打開旁邊的灰色按鈕，這個(gè)東西就嗡嗡地轉(zhuǎn)了起來。我感到很奇怪，于是把它放到了窗臺(tái)上，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕它突然把我吃了。于是我趕緊跑出房間，跟爸爸說：‘爸爸，不好了，我的房間里有個(gè)怪物！’爸爸先是‘啊？’了一聲，然后半信半疑的跟我進(jìn)了房間，順著我手指的方向一看，原來就是個(gè)爸爸平常使用的剃須刀呀！只是爸爸把剃須刀借給叔叔用了，這次來我家順便把剃須刀還給我爸爸，就放進(jìn)給我買的零食包里了。

　　哎！真是虛驚一場(chǎng)呀！這本書看完了，如果想知道更多有趣的事情，就來我的‘書架’看看吧！我在這里等著你！

　　我的童年作文 19

　　我的童年故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑選了一顆最閃亮的星星，講給大家聽一聽吧！

　　一個(gè)炎熱的中午，我坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊吃著雪糕。就在這時(shí)，我的腦子里蹦出一個(gè)壞主意嚇人惡作劇。

　　我放下手中的遙控器，躡手躡腳地來到廚房門口，看到媽媽忙著做飯的`身影，我心生一計(jì)，想嚇?gòu)寢屢惶�。說干就干，我先從書房的抽屜里找出紅彩筆，拿它在我的手指上左畫畫右描描�？墒俏耶嬃撕靡魂囎�，這哪像流血呀！我又耐心仔細(xì)地在手上涂一涂擦一擦，加工了大半天，可還是不太像呀！我眉頭一皺，總覺得還是缺了點(diǎn)什么。我拍拍腦門，原來是沒有刀子劃過的痕跡��！我想著，又從筆筒里取出一支黑筆，我在手上很有把握地添了那么幾筆。哈哈，終于大功告成了！

　　就在這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我裝出一副很痛苦的表情，晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊：啊呀！嘟嘟，你這是怎么了？我把自己用衛(wèi)生紙包著的手指舉起來，有氣無力地對(duì)媽媽說：媽媽，我的手指流血了，好痛��！媽媽著急地摸了摸我，慌里慌張地說：孩子，沒事吧，疼不疼？此時(shí)此刻，我忍不住哈哈大笑起來，不忍心再騙媽媽，說道：媽媽！那是假的！媽媽聽了，真是哭笑不得。

　　我的童年是不是很好笑很調(diào)皮呢？你的童年是怎么樣的呢？讓大家一睹為快吧！

　　我的童年作文 20

　　童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的，有一件事還讓我記憶猶新。

　　事發(fā)當(dāng)天引發(fā)了一場(chǎng)毽子風(fēng)波。有一節(jié)課下課，正當(dāng)一群女生正在比誰(shuí)的.毽子踢的高時(shí)，一個(gè)女生因?yàn)橐荒_踢的太用力，毽子借機(jī)乘坐“天宮一號(hào)”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”�？墒菬o論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學(xué)們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機(jī)靈鬼”，看見這情況，竟因?yàn)闆]有毽子而拿起籃球往上扔，說時(shí)遲那時(shí)快，就當(dāng)籃球快砸到電燈的時(shí)候掉了下來，砸中了一個(gè)同學(xué)。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻?quán)�喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯(cuò)了什么�！毙炖蠋煹闪艘谎圩恳蔌�，卓逸鴻只好束手就擒。同學(xué)們久久不散，還剩下最后一個(gè)毽子了，三，二，一，發(fā)射�！癗O”最后一個(gè)毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發(fā)之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場(chǎng)，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個(gè)“天女散花”所以毽子都飛回地面�！鞍�喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個(gè)同學(xué)的頭上，毽子風(fēng)波終于結(jié)束了。

　　我的童年中還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個(gè)童話世界。

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