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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的力量作文

時(shí)間:2022-12-06 10:33:48 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的力量作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的力量作文通用15篇

成長(zhǎng)的力量作文1

  淺綠的花盆里,黝黑的土壤間,幾顆芽種靜靜地睡著,似有著什么美夢(mèng),竟忘了時(shí)間,忘了醒來(lái)……那是爸爸從觀前老街帶回來(lái)的葫蘆種子,一個(gè)禮拜過(guò)去,花盆中央?yún)s未有一絲動(dòng)靜。

  迫近體育中考,同學(xué)們都一一備好了應(yīng)試項(xiàng)目,我仍舊有一項(xiàng)不能過(guò),這是我與跳遠(yuǎn)之間的拉鋸戰(zhàn),似乎遙遙無(wú)期。上午十點(diǎn)多的陽(yáng)光映射在橙紅的塑膠跑道上,是大課間活動(dòng)的時(shí)間。我站在微微褪色的白色跑道線上,對(duì)面是那道黃得刺眼的跳遠(yuǎn)及格線,于我而言,我們是楚漢之爭(zhēng):

  微屈著雙膝,雙臂擺動(dòng),躍起,落地,徒增敗績(jī)。

  回到家中,無(wú)意間瞥見(jiàn)那盆葫蘆,依舊滿盆黑黝的土,無(wú)半點(diǎn)綠意,好似快要放棄破土而出的希望,在暗無(wú)天日的土里漸漸悶死。

  媽媽用保鮮袋蒙上了花盆,說(shuō)這樣才長(zhǎng)得出來(lái)。清晨,霧氣落在膜上化成了顆顆細(xì)密的水珠,在如紗的晨曦中晶瑩著。媽媽叫醒我,去跑步。在洗漱的閑暇,我透過(guò)淡藍(lán)的百葉窗,瞥見(jiàn)媽媽守在那盆葫蘆旁,一臉期待。

  公園里還很安靜,我和媽媽穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服,并肩跑著。不時(shí),對(duì)面會(huì)迎上一兩個(gè)散步或者打太極的爺爺奶奶。幾圈下來(lái),我有些喘著氣,別過(guò)頭望一眼媽媽,汗珠早已綴在她的額前,可她卻毫無(wú)一絲停下來(lái)歇息的樣子。她似乎察覺(jué)到我的念頭,“快中考了,打起精神來(lái),不可以偷懶”言語(yǔ)中比往常似多了份堅(jiān)定與嚴(yán)肅。

  家,在五樓,上下靠樓梯。我突生一個(gè)辦法——跳樓梯。米黃色的地磚,一級(jí)一級(jí)地向上蔓延。前后擺動(dòng)著雙臂,雙腳有節(jié)奏地向上提起,一層下來(lái),還算順利。再漸漸地,仿佛有鉛一點(diǎn)點(diǎn)的灌入雙腿。等到腿打了石膏一般,僵住了,膝蓋也微微酸痛,抬頭望一眼,才三樓而已?晌野底砸е溃瑵M頭大汗地,爬到了家。

  那盆葫蘆,靜靜地倚在窗臺(tái),傍晚的霞光輕輕籠罩在薄薄的膜上,水珠擷著霞彩趴在上面,是媽媽剛剛?cè)錾系乃。如此看?lái),它也應(yīng)該牽動(dòng)腰枝,出來(lái)透透氣了。

  終于,體育中考,那個(gè)緊張的一天,我輕松一躍,跳遠(yuǎn)滿分!我做到了。

  飛奔至家中,瞧見(jiàn)——媽媽正在窗臺(tái)前,對(duì)著花盆微笑。葫蘆籽似是感受到了春天的召喚,鵝黃的葉芽破土而出,向空氣展示著生命的力量。

  “瞧,她做到了!”母親對(duì)著我笑了。

成長(zhǎng)的力量作文2

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到此刻風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

  “王侯將相寧有種乎?”

  無(wú)論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅(jiān)定,那樣的不容置疑。他那高遠(yuǎn)的志向,洞察世事的潛力,豪邁的壯語(yǔ),都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許,他的力量,就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了無(wú)人能及的力量。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  說(shuō)到唐詩(shī),李白的名字必須會(huì)浮此刻腦海之中,他那千古傳唱的詩(shī)篇,婦孺皆知。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人缺少力量呢李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中,領(lǐng)會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  “光陰似箭,日月如梭!

  中國(guó)文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!庇谑,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿了給人快樂(lè)的力量。而他,亦是有著寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧的愛(ài)國(guó)的力量。也許,這些力量是因他那樣愛(ài)惜時(shí)間,上天才賜給他的財(cái)富。我從朱自清的文章當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。

  我們每個(gè)人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì)用它去理解挑戰(zhàn),克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光,亦是在教我們,要充滿力量,并堅(jiān)定地持續(xù)地行走,在這一條命名為成長(zhǎng)的道路上,茁壯地呼吸。

  從歷史的故事中,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。

成長(zhǎng)的力量作文3

  成長(zhǎng)的力量,它需要我們自己去尋找、去感受、去體會(huì)。這種成長(zhǎng)的力量就像空氣一樣,就在我們每個(gè)人的身邊,用心就會(huì)尋找到、感受到、體會(huì)到。

  那時(shí),我5歲,媽媽31歲。我第一次學(xué)騎自行車,本以為很厲害的自己,在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀!不過(guò)媽媽不著急,微笑著扶我起來(lái),給我拍打身上的泥土,抹掉我的眼淚。鼓勵(lì)我:“孩子,別著急,慢慢來(lái),你一定可以的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那時(shí),我6歲,媽媽32歲。我該上小學(xué)了,在家里答應(yīng)地好好的,說(shuō):“我會(huì)在那里聽(tīng)老師的話!”可剛一到學(xué)校門口,我就“食言”了,又哭又鬧,不肯進(jìn)去。媽媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)把我像小貓小狗一樣拽進(jìn)學(xué)校,而是對(duì)我說(shuō):“學(xué)校里有老師,有小朋友,還能學(xué)知識(shí),你說(shuō)這是不是很好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣我成為了一名小學(xué)生。

  那時(shí),我12歲,媽媽38歲。為了考上市重點(diǎn)初中,我和同齡人一樣,使出渾身解數(shù),一副考不上不罷休的樣子。晚上9:00,我還在“奮戰(zhàn)”,媽媽悄悄走進(jìn)我的房間,端來(lái)一杯牛奶,我們倆相視一笑,我接過(guò)杯子,一飲而盡,為了讓媽媽高興,我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我,我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后,我心里一陣溫暖與心酸。9:30時(shí),媽媽端著一盆水進(jìn)來(lái),我以為她要澆花,她卻說(shuō):“女兒,放松放松腳吧!”我先是一愣,然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子,用她溫柔的手按摩著我的腳,我看到,媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),這都是為了操持我們這個(gè)家。媽媽端著盆子出去時(shí),提醒我一句:“別忒辛苦,快睡吧!”我在想:我和您,到底誰(shuí)更辛苦,誰(shuí)更應(yīng)該休息呢?不知是我眼睛近視還是怎么回事,一時(shí)之間,我的眼睛模糊不清……

  那一刻,我感受到母愛(ài),也就是同時(shí),我發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)初中,不讓媽媽操心,同一年,我考上了重點(diǎn)初中。

  母愛(ài),就是我成長(zhǎng)的力量!

成長(zhǎng)的力量作文4

  依稀記得,我小的時(shí)候,還是個(gè)膽小的孩子,不敢站在太受人矚目的地方,是你,黃老師,給了我成長(zhǎng)的力量,讓我知道,只有勇于嘗試,把握住機(jī)會(huì),才有可能接觸成功。

  “鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起,上課了,大家沖向自己的位子,情緒高昂,因?yàn)檫@節(jié)課要競(jìng)選班干部!

  競(jìng)選開(kāi)始了,大家都像一匹匹脫韁的野馬,奔向講臺(tái)!拔蚁!”“不對(duì),明明是我先上來(lái)的。”“明明是我!崩蠋煵坏貌怀鰜(lái)主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上,看著他們你一言我一語(yǔ)的競(jìng)選,仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。

  “菲菲,你不上去競(jìng)選嗎?”黃老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭!安蝗!蔽乙荒樜也挪灰先サ谋砬!澳悄阌邢敫(jìng)選的職位嗎?”黃老師對(duì)我溫柔地笑了笑說(shuō)!坝邪 保液貌华q豫的回答,“可是我又不可能競(jìng)選的上!蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字,整個(gè)人情緒低落!澳强刹灰欢,你去嘗試一下看看,好不好?”黃老師拉起我的手,眼里閃著期待的光芒!翱墒俏也灰!蔽遗み^(guò)頭,不敢看她的眼睛!皼](méi)事的啦,你試試看,我相信你一定可以的!

  這時(shí)臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有什么人了,我猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好,我今天要競(jìng)選衛(wèi)生委員,假如,我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后,我的臉上燒得厲害,逃跑似的回到了我的座位上。

  投票結(jié)果出來(lái)了,我的票數(shù)異常的高,于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀,“我就說(shuō)你一定可以的嘛,以后要敢于嘗試,自信一些,相信自己,知道沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開(kāi)始有了自信。

  有了這件事,我變得敢于嘗試,勇于把握機(jī)會(huì),變得自信了,也成長(zhǎng)了!

  謝謝你!黃老師!是你給了我成長(zhǎng)的力量!

成長(zhǎng)的力量作文5

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  此刻,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了!西一句你不再是小孩了!聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好羅盤針,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)?纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的力量作文6

  曾經(jīng)有一陣子,我以為媽媽是不喜歡我的,所以在那段日子里,我對(duì)她產(chǎn)生了很多的偏見(jiàn)。

  記得開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,摔跤是常事。每次摔跤,媽媽都讓我自己站起來(lái),我也覺(jué)得很正常。直到有一次,我去媽媽的朋友家玩,我和另一個(gè)小朋友同時(shí)摔倒了,她的媽媽連忙上前把她抱了起來(lái),并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地,冷靜地說(shuō):“勇敢一點(diǎn),自己爬起來(lái),你是最棒的!毙⌒〉奈,卻感到了無(wú)助,但還是堅(jiān)強(qiáng)的自己站了起來(lái)。那一次,我便覺(jué)得媽媽是很奇怪的。

  還有一次,我已經(jīng)上一年級(jí)了,正在準(zhǔn)備期末考試,媽媽說(shuō):“只要你考得不錯(cuò),我們?nèi)页鰢?guó)旅游。”我一聽(tīng)到出國(guó)二字,頓時(shí)開(kāi)心的不成樣子。但是之后準(zhǔn)備考試的日子里,我滿腦子都是出去玩的畫面,所以考試結(jié)果可想而知,一塌糊涂。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,但對(duì)旅游一事只字不提,遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜,這使得我越來(lái)越寢食難安,眼看暑假過(guò)半,我終于忍不住問(wèn)起了出國(guó)的事,媽媽說(shuō):“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎?”我一聽(tīng)這話心徹底涼了,嚎啕大哭起來(lái),還嚷嚷著:“媽媽騙人,媽媽不講信用!边用仇人般的眼光看著媽媽,一直哭鬧著,最后以我罰站墻角一小時(shí)收?qǐng)。?jīng)過(guò)這次以后,我明白了一諾千金的力量。

  媽媽的嚴(yán)厲讓我感覺(jué)她并不愛(ài)我,我便與她處處作對(duì),而她總是苦口婆心的給我講道理,我卻不耐煩道:“知道了,真嘮叨!彪S著我逐漸長(zhǎng)大,媽媽的懲罰也越來(lái)越嚴(yán)厲,甚至?xí)S手拿起筷子就打我,還邊打邊說(shuō):“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩,不成方圓……”

  我對(duì)媽媽態(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開(kāi)始的。大夫說(shuō)我得了急性闌尾炎,要馬上做手術(shù)切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù),當(dāng)從手術(shù)室出來(lái),第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽,我瞬間變得不知所措,內(nèi)心五味雜陳。

  后來(lái),我越來(lái)越明白了媽媽之前的良苦用心,現(xiàn)在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我都認(rèn)真聽(tīng)道理,不再不耐煩,痛進(jìn)入肉體,道理也在腦子里刻上一道道痕跡,每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛(ài)和關(guān)懷。

  古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨(dú)特的愛(ài)讓我成為頂天立地的男子漢。

成長(zhǎng)的力量作文7

  在我成長(zhǎng)的路上,總有一股“力量”在推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。那邊是母親的手。

  成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

  曾幾何時(shí),貪玩任性的我總是遲遲歸來(lái),母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在母親面前,她卻抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

  成長(zhǎng)的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛(ài)。

  曾記得,每次晚自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說(shuō):“我也是剛剛回來(lái)!痹浀茫看蜗掠,母親總是第一個(gè)給我送雨衣,而且總是說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”母親揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。

  成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

  我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)?墒撬齾s不讓我干,說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好!蹦赣H沒(méi)有過(guò)一句怨言,只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

  成長(zhǎng)的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的,模糊的一個(gè)概念。母親對(duì)我的“力量”就是包容我,愛(ài)護(hù)我,原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護(hù)小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

  母親溫暖的手在我成長(zhǎng)的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我感受到無(wú)限的溫暖。

  那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過(guò)的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂;那雙手,總在無(wú)助的片刻與我相隨。在我成長(zhǎng)的路上,那股“力量’永隨著我。

成長(zhǎng)的力量作文8

  在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開(kāi)始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量,叫做成長(zhǎng)。

  記憶中最清晰的,是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音,此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  生日的前幾天,我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日,送我生日禮物。一次,媽媽說(shuō):“你就明白讓我們給你過(guò)生日,怎樣不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了,你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚。回想過(guò)去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒(méi)有說(shuō),只是像往常一樣做著家務(wù)活,辛苦地工作著,也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日,要求送禮物。而我,也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自我:為什么每年家中都僅有我過(guò)生日呢?之后,我在作文書上常看到有的考生寫自我長(zhǎng)大了,為自我的爸爸媽媽過(guò)生日,在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動(dòng)了我,讓我開(kāi)始成長(zhǎng),懂得了回報(bào),懂得了付出。

  在我十二歲那年,最終找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我細(xì)心翼翼地將它捧回了家。爸爸開(kāi)門的那一剎那,我們喊著:“生日歡樂(lè)!”他先是一愣,之后咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。他低下頭接過(guò)蛋糕,說(shuō):“哎呀,買它干嗎呀,多謝多謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤(rùn)的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說(shuō):“看咱們閨女都明白給你過(guò)生日了。以后別老說(shuō)她什么都不懂。”爸爸點(diǎn)著頭說(shuō):“對(duì),對(duì)。多謝閨女!蔽倚χ,我明白我長(zhǎng)大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,歡樂(lè)的笑聲久久回蕩……

  沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn),望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我明白,是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

成長(zhǎng)的力量作文9

  蝴蝶花盛開(kāi)的那年,我一個(gè)人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長(zhǎng)……”

  我相信每一個(gè)人都有一樣的經(jīng)歷,剛一回家,“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問(wèn)題就迎面而來(lái),讓我來(lái)不及招架—媽媽的嘮叨又開(kāi)始了!小時(shí)候,我很討厭這種聲音,因?yàn)槭沁@種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來(lái),把我從美妙的游戲中“拉”了出來(lái),從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來(lái)。這樣,我始終聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。

  但是,有一次我改變了我對(duì)這嘮叨的看法。

  一天早上,天很冷,我好不容易才從里爬起來(lái),可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來(lái)。這時(shí),媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還躺在床上,便說(shuō):“起床了,不然早飯就吃不上了,上學(xué)還有可能要遲到!”我終于忍不住了,喊起來(lái):“你怎么這么多話啊,煩死了!”媽媽聽(tīng)了,愣住了。對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我是要對(duì)你說(shuō)我今天我有事,今天你自理吧!”。我心中暗喜,心想我自理不好自己的生活,還少了這么多煩人的嘮叨?片刻,她徑直走了出去。我急忙爬起來(lái),開(kāi)始慢慢穿衣服。穿衣服時(shí),我總找不到我的.毛衣,好不容易找到了,就急的滿頭大汗。又看了看表,急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書不見(jiàn)了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽,想媽媽要能回來(lái)就好了。臨走之前,才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見(jiàn)了……

  我灰頭土臉的過(guò)過(guò)了這一天,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,原來(lái)在生命中如此的重要。變得親切了。我獨(dú)自躺在床上,回想著過(guò)去的一幕幕。終于明白了我的無(wú)知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長(zhǎng)輩。這讓我情何以堪啊!

  后來(lái),我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導(dǎo)下成熟了,我成長(zhǎng)了,我變得懂事聽(tīng)話,這就是成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)的力量作文10

  時(shí)光荏苒,又是一年花謝時(shí),枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹根旁,守護(hù)大樹度過(guò)嚴(yán)寒的冬季。

  秋風(fēng)瑟瑟,遠(yuǎn)處的天空陰沉下來(lái),這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開(kāi)門,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關(guān)上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。

  走進(jìn)房間,我更加氣不打一處來(lái),隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個(gè)氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續(xù),仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來(lái)?善婀值氖,我好像越來(lái)越氣憤,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么我好像做什么都是錯(cuò)的?再也不要理媽媽了!我暗地里下決心,心情也平緩了許多。

  忽然,外面的雨透過(guò)敞著的窗戶打進(jìn)來(lái),站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒(méi)有轟轟的雷聲,也沒(méi)有鋼珠似的雨點(diǎn),只是風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上,還有幾片凋零的黃葉,風(fēng)輕輕一吹,就搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都說(shuō)樹葉的無(wú)私奉獻(xiàn),或許只是那句“化作春泥更護(hù)花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無(wú)私,給予我所以的愛(ài)?哪怕我要天上的星星,她也會(huì)摘下給我,更不必說(shuō)平日的細(xì)心呵護(hù)。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬(wàn)千……

  從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語(yǔ),我幼兒園到現(xiàn)在,一直在我身邊風(fēng)雨無(wú)阻的都是媽媽。難道小鳥長(zhǎng)出豐滿的羽翼就要脫離藍(lán)天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開(kāi)肥沃的土地?我陷入了沉思。

  輕輕打開(kāi)門,微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發(fā)。我飛奔過(guò)去抱住媽媽,就像小時(shí)候害怕一個(gè)人睡覺(jué)一樣。那個(gè)懷抱依然那么溫暖。雨小了,風(fēng)停了……

  冬天過(guò)去,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我想,風(fēng)雨可以吹落樹葉,卻熄滅不了它守護(hù)大樹的誠(chéng)心。而我也相信,媽媽的呵護(hù)會(huì)一直陪伴我,任憑風(fēng)吹雨打,看著我攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰,越過(guò)一條又一條成長(zhǎng)路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽(yáng)光……

成長(zhǎng)的力量作文11

  成長(zhǎng)中的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得到成長(zhǎng)的力量。這力量就像一陣陣風(fēng),推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船向前航行。

  以前的我,是班里最不起眼的,下課總是一個(gè)人,放學(xué)也是一個(gè)人,像只孤獨(dú)的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力,覺(jué)得一人的成績(jī)是生來(lái)就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我,可這能怎么樣呢?我覺(jué)得,學(xué)校生活枯燥、無(wú)趣,只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂(lè)。命運(yùn)決定了我的一切,我以為。

  一天,我正無(wú)精打采地從花壇邊走過(guò),猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛開(kāi)的花朵遮擋著,只有我這個(gè)角度才能看見(jiàn)它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它嗎?同是天涯淪落人。∥覔u搖頭,無(wú)奈地離開(kāi)了。

  幾天后,我又經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草,便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯(cuò)了,可是,這位置,這莖葉,還有它旁邊的幾朵花……不可能錯(cuò)的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高,甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開(kāi)出了一朵朵白色的小花,雖然和旁邊的鮮花比起來(lái)不值一提,可我卻覺(jué)得這花無(wú)比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風(fēng)吹來(lái),它和旁邊的花兒一起搖曳起來(lái),像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它,甚至覺(jué)得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí),我覺(jué)得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它,望著,望著,我感覺(jué)那朵小野花就像一張笑臉,像是在對(duì)我說(shuō):“我這幸福是怎么來(lái)的?是拼搏出來(lái)的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己,才能讓自己變得美麗,才能得到好伙伴!蔽翌D時(shí)醒悟。

  此后,我不斷努力,主動(dòng)和他人交往,努力做好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力,我還有什么理由放棄呢?現(xiàn)在,我在班里,甚至在隔壁班,都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂(lè)趣。

  那棵小草,給了我成長(zhǎng)的力量,讓我去努力,去拼搏。這力量,改變了我,使我變得更優(yōu)秀;這力量,推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前航行……

成長(zhǎng)的力量作文12

  成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)!}記森林——在和諧中成長(zhǎng)陽(yáng)光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過(guò)一只蝴蝶。

  森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭(zhēng)吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)和森林比起來(lái),沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久,只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開(kāi)了?粗芹橎堑谋秤,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

  河流——在匯集中成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一條河,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長(zhǎng)在這條河的盡頭,是大海!一望無(wú)際的大海!而它,就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長(zhǎng)著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!這,就是成長(zhǎng)的力量!

成長(zhǎng)的力量作文13

  他是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持,給了我鼓勵(lì),成為我成長(zhǎng)途中前進(jìn)的力量。

  夏日炎炎,空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目——足球,我一直在困難面前裹足不前。足球的過(guò)人技巧一直是我的短板,想到這我無(wú)奈地坐在草坪上,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。

  無(wú)意中瞥見(jiàn)他快速地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的攔截,帶著球在草坪中來(lái)去自如,身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫,但他依舊隨著腳步的節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊(duì)員在他猛烈的進(jìn)攻下,一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。他的過(guò)人技巧非常過(guò)硬,但是他每天都在堅(jiān)持練習(xí)。想到這里,我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是他。他仿佛看透了我的心思,看穿了我掩飾的笑容,說(shuō)道:“怎么了?”我向他傾訴了心中的彷徨!斑@么點(diǎn)挫折就把你打倒了?加油,你行!”從他真誠(chéng)的眼神中,我看到了信任。起身,我決定再奮力一搏。

  我挑起球,重新回到了草坪。把球往前一撥,開(kāi)始了訓(xùn)練?粗媲胺朗仃(duì)員的攔截,我感覺(jué)整個(gè)人好像被兩只無(wú)形的大手狠狠地?cái)D壓在中間,緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀伲鞠肜@開(kāi)他們,但我失敗了,狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)了他堅(jiān)毅的身影,他加速?zèng)_過(guò)來(lái),把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒(méi)有控制好速度,被球狠狠地絆倒在地上,他依然快速站起身來(lái)繼續(xù)奔跑,阻截,絲毫沒(méi)有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷,他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感染了,一股無(wú)形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火,奔跑,阻截,搶斷,球再次回到我腳下,微微一晃繞過(guò)了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò),我心里無(wú)比暢快。他看著我笑了,笑得那么燦爛。

  自此,在成長(zhǎng)的路途中,雖然遇到很多困難,但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來(lái)臨,選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我,改變了我,是我成長(zhǎng)的力量,一直鼓舞我前行。

成長(zhǎng)的力量作文14

  一粒種子,可以悄無(wú)聲息地在泥土里腐爛,也可以破土而出長(zhǎng)成參天大樹;一塊金銀,可以在石頭下永恒地沉睡,也可以透過(guò)縫隙散發(fā)璀璨的光芒……在生命長(zhǎng)河中,有一個(gè)詞,叫“成長(zhǎng)”,它可以勃發(fā)無(wú)窮的力量……

  那個(gè)下午,明朗的陽(yáng)光撫慰著我的臉頰,舒服極了,天上的鳥兒”嘰嘰喳喳”地在天上嬉戲,享受著春風(fēng)帶來(lái)的溫暖。仰望天空,坐在軟綿綿的草地上,目光所及之處,一株小草映入我的眼簾。它身邊的花兒,光鮮亮麗,但它卻只是冒出一個(gè)頭,默默地在花兒身邊映襯著,令人痛心的是,在小草的身邊,一塊石頭不留空隙地壓在它那瘦小的身軀上。啊!那得是多大,多重的痛苦啊!那瘦弱的身軀怎能承受這如此大的傷痕!

  小草也許是看穿了我的心思,想讓我看看它頑強(qiáng)的一面。為了生長(zhǎng),它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,它終究憑著自己頑強(qiáng)不屈、不屈不撓的精神,沖破了頑石的抵擋,露面于作文光明世界!

  曾經(jīng),有科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),人的頭顱骨儀器都剝不開(kāi),但是他們把小草的種子放在里面,給它土壤,給它水分,也給它陽(yáng)光,它終于長(zhǎng)出來(lái)了,奇怪的是,隨著它的生長(zhǎng),頭顱骨竟然破裂了,這是小草為了追求生命的巨大力量!即使是被人遺忘的角落,坑坑洼洼,它也照樣能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  看到這里,我想到了我自己。在四年級(jí)以前,我本是一個(gè)毫不起眼的中等學(xué)生,但,看著優(yōu)秀學(xué)生們屢次被老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)甚至欣賞,于是,不愿再做一只“丑小鴨”,我要成為“白天鵝”!在此后的歲月里,我發(fā)奮圖強(qiáng),把成長(zhǎng)當(dāng)中曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折作為一種磨礪,從中感受到成長(zhǎng)的力量,它們?nèi)缤瑥?qiáng)心劑一樣催發(fā)我前行的動(dòng)力。終于,憑我一己之力,考上了夢(mèng)寐以求的初中!

  成長(zhǎng)如同這株小草,面對(duì)人生道路上的重重障礙,我們應(yīng)勇往直前,永不放棄,像小草一樣,以頑強(qiáng)的毅力百折不饒的斗志去跨越這些障礙。

成長(zhǎng)的力量作文15

  在我們成長(zhǎng)的道路上,我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊,有許許多多的東西影響著我們,給予我們成長(zhǎng)的力量。

  成長(zhǎng)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,其中會(huì)有很多的困難與挫折。小時(shí)候的我對(duì)于學(xué)習(xí)并不是那么敏感,天真幼稚的我,認(rèn)為學(xué)習(xí)只是一種負(fù)擔(dān),根本沒(méi)有多大的用處,在其中也是困難重重,但是有一次,讓我徹底改變了這個(gè)想法,喜歡上了學(xué)習(xí)。

  當(dāng)時(shí)我在三年級(jí),已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入四年級(jí),所以作業(yè)量相比之前的低年級(jí)還是多了很多,從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)的我,一時(shí)還接受不了。看著桌子上的那一張張語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷,心中只有一個(gè)想法,怎么作業(yè)這么多。】墒潜г褂钟惺裁从,抱怨完作業(yè)也沒(méi)有人幫我做,還浪費(fèi)了這么多時(shí)間,還是加油做吧!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,外面的天也黑了,我一看時(shí)間,我嚇了一跳,哇!都8點(diǎn)了,才只做了一半啊。這時(shí)的我,時(shí)間觀念完全被打亂,滿腦子只想著快一點(diǎn)做完。第一次撐到這么晚的我,已經(jīng)有些堅(jiān)持不住了,只感覺(jué)到眼皮一跳一跳的!昂脽┌,怎么還有這么多!蔽也唤l(fā)起小孩的脾氣,嘟著嘴,把作業(yè)一推。

  突然,轟的一聲,把我震得清醒多了,窗外可真巧啊,偏偏在我不開(kāi)心的時(shí)候下起了雨,似乎真要和我作對(duì)。雨如瓢潑似的落下,閃電也像一條條銀蛇,不禁讓人感到心顫,忽然想到自己還有一些作業(yè)沒(méi)有做完,便拿起作業(yè),一氣呵成,不一會(huì)兒就完成了!敖K于做完了!”我倒在了床上,就那么稀里糊涂地睡著了。

  第二天清晨,我拉開(kāi)了窗簾,迎來(lái)了第一縷溫暖的陽(yáng)光,暖暖的,絲毫沒(méi)有正午時(shí)陽(yáng)光的那種灼熱。窗外的一切,讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的暴雨;▋盒Φ酶訝N爛了,小草變得更加翠綠,成片成片滿是的。這一切多美啊!看著這一切,我仿佛覺(jué)得自己正在其中快樂(lè)地玩耍,暴風(fēng)雨后的景色是多么的迷人。∥曳路鹨呀(jīng)在天邊看見(jiàn)了一道彩虹。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”,不付出,怎么會(huì)有收獲呢?

  不錯(cuò),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,學(xué)習(xí)也是如此。≈挥型ㄟ^(guò)不懈的努力,才可以到達(dá)成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里,成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成長(zhǎng)的力量,讓我們一路前行,再也不畏懼路上的荊棘坎坷!

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