精選煩惱的作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文400字 篇1
大人們總是說(shuō)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)，我們有時(shí)也挺不容易的，瞧，這個(gè)周末我就被“學(xué)”的魂不附體了。
周末一大早，我就起床了，我想：今天事星期天，我就睡個(gè)懶覺(jué)吧，媽媽肯定會(huì)同意的，可是，媽媽“出人意料”地說(shuō)：“不行！”我馬上反駁到：“今天是星期天，是讓我們休息的日子！”
媽媽似乎早有準(zhǔn)備，振振有詞，說(shuō)：“人的差距就在于他的休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)人都是一樣的，可是，休息時(shí)間每個(gè)人都不同，要靠自己去安排。有些人就像你這樣玩過(guò)去，就會(huì)一無(wú)所獲。有些人去學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲�！�
我生氣地說(shuō)：“那還有什么周末周日？”
媽媽還是不讓?zhuān)骸鞍芍苣┲苋站褪且简?yàn)?zāi)銈冇盟鼇?lái)干什么，是勤奮學(xué)習(xí)呢，還是懶洋洋地在家里睡懶覺(jué)？”說(shuō)完就吧一大堆試卷塞到我的手里，說(shuō)：“快點(diǎn)做吧”
我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)瑓s又不想做，可就算有一千億兆個(gè)不情愿，也必須要做了，天哪，我想這要做到什么時(shí)候��！要死！慘了！這么多作業(yè)，我非做到天亮不可！
寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，哇，總是寫(xiě)不完！本來(lái)我是想去朋友家玩的，可是被媽媽說(shuō)的好像是一個(gè)似的。終于做好了��！我激動(dòng)地走出門(mén)外，卻又看見(jiàn)媽媽拿著一本奧數(shù)書(shū)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做好了？給你這個(gè)，這可是我花了半天時(shí)間才叢書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的呀，可不能辜負(fù)我們對(duì)你的期望呀！”說(shuō)完，又走了。
我的周末就這樣“報(bào)廢”了。
煩惱的作文400字 篇2
我——口香糖，穿著嶄新的衣服，安安靜靜地和同伴躺在超市的柜臺(tái)里，幸福地生活著。
有一天，一位高中生無(wú)意中在柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了我，并把我買(mǎi)走。它剛走出超市門(mén)，便幫我脫了新衣服，放進(jìn)嘴巴里邊走邊嚼。我在他的嘴巴里不停地工作，連個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，可能我工作地時(shí)間太久了，應(yīng)該“退休”了。那個(gè)高中生無(wú)情地把我從嘴巴里吐出，“呸——”地一聲，我重重地摔在人行道上，“哎喲！真疼！”我惱火地說(shuō)。
我無(wú)助地看著來(lái)來(lái)往往的人們，心里煩極了。我想：‘要是有人來(lái)救我就好了，那會(huì)是誰(shuí)呢？’我在人行道躺了一夜，寒冷地風(fēng)往我的脖子里鉆，我不禁瑟瑟發(fā)抖，漸漸我睡著了……
清晨，太陽(yáng)從東方升起。刺眼的光芒把我照醒了。我睜開(kāi)松惺的眼睛，望了望四周，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，“真煩！睡也睡不好！”我暗自說(shuō)道。剛說(shuō)完，一位妙齡女子從我身邊走過(guò)，她的高跟鞋從我身上踩過(guò)，把我粘在了她的鞋跟上。那位妙齡女子沒(méi)有發(fā)覺(jué)，高跟鞋“咚咚”地走著，可能由于走得太快太重，我輕弱的身體被踩得臟兮兮的，七零八落，當(dāng)時(shí)我大喊：“慘無(wú)糖道啦！慘無(wú)糖道啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我終于被她發(fā)現(xiàn)了，她不閑臟，把我從漂亮的高跟鞋上狠狠地拉下來(lái)，用手往欄桿上一抹，我被粘在欄桿上。
我望著大街，嘴里唱道：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”心里卻想著：人類(lèi)��！請(qǐng)把我扔進(jìn)垃圾桶吧，不要破壞環(huán)境了！
煩惱的作文400字 篇3
在朦朧的記憶里，我有許多快樂(lè)的事，當(dāng)然，我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去，我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，而成長(zhǎng)中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一個(gè)中午，老師叫全班去午睡，而我不肯去，老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書(shū)，看著看著，我覺(jué)得沒(méi)什么書(shū)好看，于是坐在那呆著，看見(jiàn)許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過(guò)去，他不甘示弱，一把搶了回去，我跟他搶來(lái)?yè)屓ィ愦蛄似饋?lái)，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老師看到了，她過(guò)開(kāi)拔開(kāi)我和許家程，只見(jiàn)許家程的手被我咬得腫了起來(lái)，送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，可天有不測(cè)風(fēng)云。那天下午，我們男生在大型玩具玩，玩得正高興，我看見(jiàn)他們?nèi)コ燥埩�，便和一位同學(xué)一邊講一邊退，退著退著，一不小心就絆到了，一頭載倒在地，吃完飯后，我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏，醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō)：“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車(chē)前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空，出醫(yī)院繃帶滿(mǎn)手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng)，我想：“我以前爸爸媽媽說(shuō)我有“多動(dòng)癥”，我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧。”
幸福童年已離我而去，當(dāng)然，快樂(lè)和煩惱就也伴隨著我成長(zhǎng)著。
煩惱的作文400字 篇4
每個(gè)人在生活中都有自己的煩惱，這些煩惱有時(shí)候就像云霧一樣纏繞在人們的腦海，揮之不去，我的煩惱其中之一就是——“膽小”。
“膽小”這個(gè)煩惱已經(jīng)“伴隨”我?guī)啄炅�，我�?jīng)常為這個(gè)煩惱“鬧心”，還為此挨過(guò)好不少罵呢。
一個(gè)周末，我和慶哥哥一起到田野去玩，正玩得高興時(shí)，一只滿(mǎn)身疙瘩的癩蛤蟆爬到我的腳邊�！澳愫ε掳]蛤蟆是嗎？你看你腳下是什么東東�！睉c哥哥故作玄虛的問(wèn)。我低頭一看�！鞍 钡募饨幸宦�，三步并作兩步向回跑去。等慶哥哥追過(guò)來(lái)，我已是滿(mǎn)眼淚花了，聽(tīng)著慶哥哥的安慰，我心里暗想：“我怎么那么膽小，連一只蛤蟆都害怕，況且蛤蟆還是益蟲(chóng)呢！”
還有一次，我和羅凱月在太白公園玩耍，準(zhǔn)備去坐“太空飛碟”。但看著那上下翻滾、左蕩右甩，蕩得快要觸到藍(lán)天的.“太空飛碟”，我已經(jīng)打了幾個(gè)寒顫。雖然羅凱月也害怕，但她還是鼓起勇氣上去了，我猶豫了很久，還是打了“退堂鼓”。看到羅凱月坐上去開(kāi)心的樣子，我后悔不已，心里暗暗自責(zé)：“唉，我怎么那么膽小呢？連自己喜歡的游戲，都不敢去玩”。
膽小，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，經(jīng)常困擾著我，我經(jīng)常自問(wèn)“什么時(shí)候才能變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)呢”！從書(shū)上得知，膽小其實(shí)是一種“心里作用”。我決定試著去改掉“膽小”的壞毛病，讓自己勇敢起來(lái)，向大家展現(xiàn)自己的青春、靚麗。
煩惱的作文400字 篇5
我姓朱名妤婷，可就是因?yàn)槲业男彰汀白⒁饴?tīng)”的讀音實(shí)在太接近了，常常使我一下子無(wú)法分辨清楚，從而給我?guī)?lái)許多“不便”的笑聲。
一次科學(xué)課上，老師見(jiàn)同學(xué)們有的在開(kāi)小差，便大聲叫著：“注意聽(tīng)。”我猛一聽(tīng)，以為在點(diǎn)自己的名，便站了起來(lái)。可老師卻說(shuō)：“沒(méi)叫你呢�！薄斑祝瑒偛挪皇墙小戽ユ谩瘑�？怎么不是呢？”我疑惑不解地問(wèn)老師�！笆亲ⅰ狻�(tīng)！”老師邊笑邊拖著長(zhǎng)音說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑，有的甚至還笑得從椅子上滾到了地上，可見(jiàn)我是有潛力成為笑話(huà)大師的。
這節(jié)課老師在課堂上叫的幾次“注意聽(tīng)”我都以為在叫自己，每次都急急忙忙地站起來(lái)，結(jié)果都被老師樂(lè)呵呵地按下。為了不再鬧國(guó)際玩笑，于是我下定決心無(wú)論老師怎么叫，我都不理了。正在這時(shí)，老師高聲叫道：“朱妤婷�！蔽乙宦�(tīng)，心想，又是“注意聽(tīng)”，我才不上當(dāng)呢。我繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。這時(shí)同桌好心地推了我一下，輕聲說(shuō)：“叫你呢！”“是‘注意, 聽(tīng)’�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬馈＿@時(shí)，老師走下講臺(tái)，大聲喊：“46號(hào)，朱妤婷�！薄安皇怯衷诮小⒁饴�(tīng)’嗎？”“是朱——妤——婷�！按蠹矣忠淮闻醺勾笮ζ饋�(lái)，教室里又充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
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