- 班級(jí)比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班級(jí)比賽作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的班級(jí)比賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)比賽作文 1
籃球，想必大家都不陌生吧，說(shuō)到籃球比賽，同學(xué)們就更來(lái)勁了，就在上次體育課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的籃球比賽。
體育課上，石老師讓我們自由活動(dòng)的話音剛落，我們就抱著籃球往球場(chǎng)上沖。雖然天上下起了小雨，觀眾也溜了不少，但是沒有澆滅我們打籃球的熱情。分好組后，我們就開始比賽了，王朝念準(zhǔn)備發(fā)球，大家一個(gè)貼著一個(gè)緊防著對(duì)手，沒想到馬泳那么機(jī)靈，從我的旁邊鉆了過(guò)去，接住了球，然后一直向籃筐偷襲而去，我疾步向前，想攔下馬泳，但馬泳一個(gè)急停，再一個(gè)側(cè)身，躲了過(guò)去。正當(dāng)我暗自懊惱的時(shí)候，謝波像戰(zhàn)神一樣出現(xiàn)在馬泳的前面，“終于把他攔住了�！蔽倚睦锇蛋蒂潎@。這時(shí)，馬泳束手無(wú)策，只好把球向前用力一拋，他本是想拋給王朝念，在王朝念要接住球的那一剎那，劉�？匝咐撞患把诙畡�(shì)，從半路上斜插了過(guò)來(lái)，一下截住了籃球，并快速傳給了劉建葉，“快投，快投，傻愣在那干啥？”大家催促著，他用盡全力一投，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，眼里流露出一種期盼的神情，唉，球沒投進(jìn)，反而出界了，我們這組都是心灰意冷，抱怨說(shuō)他眼神不好，球技太差……
。又開始發(fā)球了，這次的主動(dòng)權(quán)是他們，球一發(fā)，竟落到了徐章東的手里，可沒想到鴻運(yùn)高照，他沒有把球接穩(wěn)，球在地上滾動(dòng)著，我當(dāng)然不會(huì)放棄這么好的機(jī)會(huì)，球就被我奪到了�！肮 蔽野底缘靡�，正想朝前面運(yùn)幾步，“不好！”我看見馬泳從西邊朝我沖來(lái)，王朝念從北邊沖來(lái)，而我后面又是界線，我不假思索地把球傳給了劉�？�，他又迅速傳給了謝波，謝波又傳給了劉建葉，一投，哎！還是沒進(jìn)！謝波奮力搶到了籃板球，再往上一投，球飛出一個(gè)漂亮的'弧線，準(zhǔn)確地落入籃筐，“耶，球進(jìn)了！”我們隊(duì)高聲呼喊著。精彩的比賽也在繼續(xù)著。
美好的時(shí)光總是那么短暫，下課的鈴聲總會(huì)討厭地響起，還好，我們以五比三戰(zhàn)勝了對(duì)手，心滿意足地離開球場(chǎng)。
班級(jí)比賽作文 2
有人說(shuō)：“開卷有益�！币灿腥苏f(shuō)：“開卷未必有益�！庇谑�，我們班開展了一場(chǎng)辯論賽，教室里洋溢著緊張的氣氛。老師把正方分成男方，反方分成女方。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
比賽在老師的一聲令下開始了，正方隊(duì)長(zhǎng)先闡明說(shuō)：“我方認(rèn)為開卷有益，要寫好作文，就應(yīng)該多看書，積累寫作素材�！闭f(shuō)完，正方就響起了掌聲。
反方馬上反駁：“我方認(rèn)為開卷未必有益的，看了那些好書是有益，可是看了那些不好的.書呢？現(xiàn)在那些漫畫、小說(shuō)越來(lái)越多，你看了那些書，對(duì)學(xué)習(xí)沒有益，反而對(duì)學(xué)習(xí)有害�！边@時(shí)反方馬上響起了掌聲。
正方馬上反駁：“看書多了，你的知識(shí)就增加了，你的知識(shí)面就更廣了，不是對(duì)你有益嗎？”這時(shí)，掌聲再一次響起。
反方理直氣壯地說(shuō)：“那如果你看的書是有害的呢？看書多雖好，但是看的不是有益的書呢？像那些有害的書只會(huì)讓你的學(xué)習(xí)下降，甚至毒害青少年的心靈�！闭坡曉俅雾懫�。
正方反駁說(shuō)：“你看，現(xiàn)在那么多有名的科學(xué)家，他們?yōu)槭裁茨艹蔀榭茖W(xué)家呢？就是因?yàn)樗麄兛磿嗔�，自然就懂得了知識(shí)的原理，你懂得的原理多了，為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)就大了嘛！”正反馬上響起了掌聲。
反方又說(shuō)：“不是說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯嗎？如果你看了那些漫畫、小說(shuō)就相當(dāng)于階梯踏空了；不是說(shuō)書籍是人類文明的‘長(zhǎng)生果’嗎？如果看了那些不健康的書反而成了‘害命果’�！闭坡曉僖淮雾懫�。
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，大家爭(zhēng)論個(gè)沒完沒了。終于，雙方隊(duì)長(zhǎng)做出了總結(jié)。
我認(rèn)為不管是“開卷有益”，還是“開卷未必有益”，我們都應(yīng)該多好讀書，這樣未來(lái)才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)比賽作文 3
今天，陽(yáng)光明媚，我期待已久的朗誦比賽來(lái)臨了。
和著溫暖的春風(fēng)，我快步向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煜挛纭拔乙痛禾煊袀�(gè)約會(huì)”。來(lái)到校園，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄蕩，“咦，這是哪來(lái)的仙女下凡了，跑我們學(xué)校來(lái)了”，走近一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)，經(jīng)過(guò)精心打扮，花枝招展，在陽(yáng)光下，那絢爛的色彩更加明亮耀眼，顯得更加精神可愛了。
朗誦會(huì)就要開始了，因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是最后一個(gè)，所以我們不用著急，可以先看別人的表演。在別人表演時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)的看，要表示出對(duì)別人的尊重，因?yàn)橹挥羞@樣別人才會(huì)尊重你，同時(shí)我也可以吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足。一個(gè)個(gè)節(jié)目，精彩迭出，掌聲雷動(dòng)，讓人看的應(yīng)接不暇，其中最精彩的要數(shù)馬緋演唱的歌曲了，那優(yōu)美的旋律加上她那甜潤(rùn)清晰地童音，讓人聽著仿佛進(jìn)入了仙境！
就要輪到我們表演了，我的心里像揣著個(gè)小兔子咚咚的蹦個(gè)不停，因?yàn)槲矣旨?dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)地是我馬上就可以站在舞臺(tái)上把我這些天訓(xùn)練的成果匯報(bào)給大家，擔(dān)心的.是害怕演不好，給我們班丟臉。終于該上場(chǎng)了，我?guī)е覀兯牧嗟谋硌蓐?duì)，走上了舞臺(tái)，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲，掌聲給了我更多的信心和勇氣，我什么都不在乎了，也不害怕了，全身心的投入了詩(shī)朗誦中，“我想……”，隨著臺(tái)下掌聲的再次響起，我心里的石頭終于落地了，因?yàn)榻裉煳覀儽硌莸暮芎�，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。
《我和春天有個(gè)約會(huì)》朗誦比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻就屬發(fā)獎(jiǎng)了，我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng)，有些同學(xué)感到很遺憾，說(shuō)怎么就得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但我心里很高興，因?yàn)槲冶M力了，同時(shí)老師給我們這樣活動(dòng)的機(jī)會(huì)，即使不得獎(jiǎng)，我們也鍛煉了自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次非常有意義又難忘的朗誦賽。
班級(jí)比賽作文 4
在一個(gè)夏天，已是黃昏時(shí)，老家正好有一片桃樹林。那時(shí)候桃樹枝繁葉茂，確實(shí)長(zhǎng)得很美，這是一個(gè)很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來(lái)到了桃樹林里。
我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)藏，剩下的兩個(gè)人石頭剪刀布。誰(shuí)贏誰(shuí)藏，輸?shù)哪莻�(gè)當(dāng)然是找了！一翻石頭剪刀布下來(lái)。我與小王贏了，小潘輸了。
所以說(shuō)小潘找我們兩個(gè)。樹林太密了，雖然地方不大，但是樹葉擋住了我們，我看到一棵樹的上面，我用葉子把我蓋住，小潘急急忙忙的尋找，他剛來(lái)到我的那棵樹，覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁，就想上去查看，我急中生智，我用腳瞪了對(duì)面的那棵樹，小潘見狀，就立刻過(guò)去，誰(shuí)知他竟然笑了起來(lái)，小王，我去，我等那棵樹，是小王的藏身之所，只見小王說(shuō)：該死的`是誰(shuí)？該死的，我根本沒有動(dòng)靜啊，樹怎么突然移動(dòng)了起來(lái)。哎呦，真是倒霉。算了，我們一塊兒去找哥哥吧�？墒撬麄儾⒉恢溃揖褪窃谒麄兣赃叺哪莻�(gè)樹上。他們走呀走，一直找不道我，他們倆商量了一會(huì)兒小潘說(shuō)：我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦，你出來(lái)吧，”我聽到他們認(rèn)輸啦，趕緊的出來(lái)。可是小王突然抓住我的要手說(shuō)：“是小潘認(rèn)輸了，可我還有沒有認(rèn)輸�！蔽医o抓住啦，我的心好煩呢，居然被他們兩個(gè)耍了。他們兩商量了以后，再來(lái)讓我來(lái)做當(dāng)抓人的。
我偷偷的看到了他們?cè)谀睦锊刂Ｎ壹才艿乃麄兊乃诘攸c(diǎn)。這時(shí)，他倆給我拿了一個(gè)紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就沒意思了。“好好，不看，”接下來(lái)我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅？根本找不到他們，這時(shí)候天晚了，我們是時(shí)候回家了。
班級(jí)比賽作文 5
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的`門被輕輕打開了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧�！�
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒有立刻開始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅�！�
陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
班級(jí)比賽作文 6
小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活，開心或難過(guò)都在班級(jí)里度過(guò)。有那些調(diào)皮的男生，有那些愛哭的女生，還有那些鮮為人知的秘密。說(shuō)起班級(jí)有趣的事來(lái)，我可能說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，不過(guò)讓我記憶最深的還是那場(chǎng)我們自己組織的班級(jí)比賽。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班上的許多男生都覺得自己了不起，便開始爭(zhēng)誰(shuí)是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢！
大概一個(gè)星期后，我們女生代表宣布：“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng)：第一項(xiàng)跑步比賽，第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽，第三項(xiàng)摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判，以速度和爆發(fā)力的.綜合力量來(lái)判定前三名�，F(xiàn)在我宣布，比賽正式開始！”
代表說(shuō)完后，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣，想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了。有的男生不服氣，他們還想一試身手，已經(jīng)站到了賽道上。只聽裁判一聲令下，他們都整齊地沖了出去，但不一會(huì)兒就拉開了距離，看，他們屏住呼吸，一個(gè)個(gè)竭盡全力，臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，從他們的臉頰上滾了下來(lái)。說(shuō)話間第一名已經(jīng)誕生了，是孫昕，第二名是龔浩，第三名是孫鑠。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開始，他們像離弦的箭似的，沖了出去，又像踩了彈簧一樣射了出去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，第一名還是孫昕，第二名是李健華，第三名是龔浩。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康，這兩個(gè)大塊頭，你拌我一腳，我蹬你一下，十分精彩。一陣摸爬滾打之后，終于結(jié)束了。
最后代表宣布：“由于第一、第二、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕，所以最厲害的男生是孫昕了”。
有趣的比賽，在大家歡笑聲中結(jié)束了。
班級(jí)比賽作文 7
教書20幾年，教了十幾屆學(xué)生，回想起來(lái)，令人難以忘懷的有很多事發(fā)生在課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期給六年級(jí)代課，學(xué)習(xí)第六組文章《輕叩詩(shī)歌的大門》一首首清新雋永的小詩(shī)，把師生帶入一個(gè)詩(shī)的海洋，我把幾年前為女兒寫的一首《快樂娃娃》讀給孩子們聽，孩子們也把自己的感受用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，雖然稚嫩，但不失童真、童趣。
接下來(lái)要舉辦一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，孩子們很少有這樣的'活動(dòng)，大家表現(xiàn)出了極高的興致。我和課代表策劃方案，制定比賽的標(biāo)準(zhǔn)。八個(gè)小組都準(zhǔn)備了自己的詩(shī)歌，要求是脫稿有表情朗誦。活動(dòng)開始了，每個(gè)小組一個(gè)節(jié)目，有的節(jié)目顯得呆板，有的孩子還略顯得緊張。但是大家都很認(rèn)真，主持人是課代表郭爽，可能是很少主持的緣故，有時(shí)有些磕磕巴巴，但是活動(dòng)下來(lái)卻充滿著自豪。一節(jié)課很快就結(jié)束了，大家還意猶未盡，憧憬著下一次活動(dòng)。
如果按照以往的評(píng)價(jià)，這根本不算一次成功的活動(dòng)，無(wú)論是主持、組織還是表演的質(zhì)量，都還有瑕疵。但它帶給孩子的是快樂，是一次真情的釋放。反思我們的教學(xué)是否功利色彩太濃厚了，是否緊緊把孩子束縛在課本中，讓他們失去了自由馳騁的天空。記得以前有一篇小學(xué)課文《我要的是葫蘆》，講的是一個(gè)人只關(guān)注葫蘆，卻不管葫蘆的葉子被蚜蟲侵害，到頭來(lái)是一場(chǎng)空。
有人說(shuō)，孩子是一本天書；我說(shuō)，每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界，他的世界是豐富多彩的。我們教師要做的是教孩子愛這個(gè)世界，愛生活。
“外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的”，我們要調(diào)動(dòng)的是孩子自我教育的內(nèi)趨力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中提高能力，在前進(jìn)中成長(zhǎng)、提高。
班級(jí)比賽作文 8
班級(jí)歌唱比賽即將開始，一共有兩位選手參加比賽，他們分別是：貪吃鬼小壯壯，自戀大王小河馬。
首先上場(chǎng)的是小壯壯，這時(shí)小壯壯一邊吃著雞腿，一邊跟大家打招呼，揮著手，很自信的上了臺(tái)。只見小壯壯的眉彎的像月牙，眼睛瞇成一條線。小壯壯說(shuō)：“請(qǐng)大家投我一票，拜托了啊，謝謝大家！”
站在講臺(tái)上的`小壯壯清了清嗓子，拿起話筒開上唱歌：“兩只老虎，兩只老虎跑得快……”只見小壯壯的眉舒張開來(lái)，眼睛緩緩的閉上，咧著嘴角微笑。小壯壯的聲音是那么的刺耳，想老牛拉破車似的，難聽極了。
聽了小壯壯的歌聲，同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，大家議論紛紛：“哎呀，小壯壯唱歌太難聽啦！”
“是啊，是啊，簡(jiǎn)直聽的我想跳樓�！�
“天哪，太難聽了，聽到我的耳都起繭了。”
“別人唱歌要錢，你唱歌卻要人命！”
……
一曲結(jié)束，小壯壯被小明和小軍強(qiáng)行拉了下來(lái)，站在一旁的小河馬心想：這小壯壯現(xiàn)在怎么被強(qiáng)行拉下來(lái)了？以前他唱歌都不會(huì)被拉下來(lái)的，怎么現(xiàn)在被拉下來(lái)了？莫非是太緊張了？
這時(shí)小河馬上場(chǎng)了，小河馬一邊飛吻，一邊揮手致意大家，只見小河馬的眉彎得像月牙，咧著嘴角微笑。
小河馬拿起話筒，清了清嗓子，開始唱歌：“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”只見小河馬的眉翹起來(lái)，眼睛睜的很大。小河馬的聲音簡(jiǎn)直是美妙極了，就像小鳥在枝頭唱歌，真好聽�。�
同學(xué)們都沉浸在小河馬美妙的歌聲里，好一會(huì)兒，同學(xué)們擦鼓起掌來(lái)，那種雷鳴般的掌聲簡(jiǎn)直快把房子的頂給掀起來(lái)了，有一些同學(xué)議論紛紛：“小河馬唱歌真好聽啊！”
“是啊，小河馬唱歌可以給他錢。”
“我給一億元！”
“我就是1000000000元也給小河馬！”
……
最后，冠軍獲得者是誰(shuí)？你一定知道了吧？
班級(jí)比賽作文 9
湛藍(lán)的天空映襯著雪白的云，為秋日更添幾分自由。我的心情也正如這自由的秋日，愉悅而又興奮。今天，我起了個(gè)大早，開開心心地走向?qū)W校，書包也由原先的沉重變得輕了許多。一路上，花兒在對(duì)我燦爛地微笑，鳥兒在快樂地鳴叫，好像在演唱著一首首歌曲。今天，是我最開心的一天，因?yàn)槲覀円镉瘟耍?/p>
我們?nèi)サ纳賰汗珗@是個(gè)風(fēng)景如畫的地方：一株株桂花競(jìng)相開放；一棵棵參天大樹為我們撐起了巨傘；還有那幾株茶樹苗們，也散發(fā)出蓬勃的生命力……好像特意打扮了一番，來(lái)迎接我們。
我們終于來(lái)到了少兒公園，便開始分組活動(dòng)了。我們“探索宇宙小隊(duì)”決定先殺一盤《三國(guó)殺》，再去玩游戲。開始游戲了，葉晨陽(yáng)霸氣地翻開了他的身份牌——主公。哈哈，目標(biāo)離我這么近，我贏定了，況且，我選的還是會(huì)轉(zhuǎn)移傷害的小喬。一開始，葉晨陽(yáng)為了不亂殺自己的'隊(duì)友，沉住了氣決定不出牌。而褚開城則選擇了屯牌，決定一下子干掉目標(biāo)。老實(shí)的嚴(yán)震這時(shí)卻不老實(shí)了，對(duì)著解家豪就是一頓亂殺。這一陣殺不要緊，可引起了解家豪的仇恨就麻煩多了，解家豪也對(duì)著嚴(yán)震殺了又殺，一局就將嚴(yán)晨淘汰了。漸漸地，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我和褚開城兩個(gè)反賊守不住了，就要被來(lái)勢(shì)兇猛的主公和忠臣給干掉了，幸虧“小內(nèi)”徐梓天為我們抵住了攻擊。不一會(huì)兒，我們還是被干掉了�？罩械粝聛�(lái)的落葉也仿佛在為我們可惜。
我們又在兒童公園里玩了許多項(xiàng)目：如驚險(xiǎn)刺激的海盜船，需要團(tuán)隊(duì)合作的水上步行球，還有海綿球滿天飛的樂翻天……
天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱著歡歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
班級(jí)比賽作文 10
似乎八中總有這樣那樣瑣碎的活動(dòng)，但也充分地鍛煉了大家，只是于我這樣膽怯的人，卻未能有那樣大的作用。班會(huì)上，我永遠(yuǎn)只會(huì)安穩(wěn)地坐在位上，微微揚(yáng)著嘴唇，笑得有些疲憊。而今日的朗誦會(huì)，每組必有五人，我也只能硬著頭皮地上了臺(tái)。
教室的椅子歪歪扭扭地推到后面，評(píng)委、記分員也都紛紛紛地坐好，我的心忽然猛烈地跳起來(lái)。終究是撫不去心頭的緊張吧，我總不記得當(dāng)初是怎樣在眾人面前背誦，怎樣望著長(zhǎng)長(zhǎng)的教室朗誦。是和組里一名讀得很好的女同學(xué)一起讀的稿子，原因自然是我忘記去尋朗讀的詩(shī)歌了。我的指尖冰冰涼，拼命地吞咽著口水，等待上場(chǎng)的時(shí)候，便一并輕聲地讀著，而另一方面，又在觀察我們組其他人的得分。令人難過(guò)的是，分?jǐn)?shù)一直低低的，在第三第四的位置，這更使我感到沉重，若是輸贏，定在我們倆的關(guān)系。于是，又顧不得聽，只埋頭仔仔細(xì)細(xì)地讀著。
終于，當(dāng)老師的目光落到我們這組，我的心恍若要跳出嗓子眼，卻還是故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)。不知道怎樣，只是一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)下去。我在竭力抑制著心中的忐忑，嗓音卻還是微微地顫栗著。我依舊喜歡這些文字在嘴中抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美，于是就像當(dāng)年，依然微笑著，用力地去讀好每一個(gè)字，每一個(gè)溫暖的字。教室里靜悄悄的`，一切都陷入了安然，這算是對(duì)我們朗讀者最好的慰藉吧，我可以理解為這是陶醉么。結(jié)束的時(shí)候，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把雙手緊緊地攥實(shí)，奢求著溫暖。
最終的結(jié)果是一個(gè)奇跡吧。我們奪得了第二名，雖然不是第一，但卻給予我們極大的歡喜。這個(gè)成績(jī)于我，更是一種幸福，因?yàn)槲冶M了力，因?yàn)槿缃竦臍g喜也含著我的辛苦。
班級(jí)比賽作文 11
星期六下午，我和小伙伴們?cè)诒砻眉业臉巧贤孀矫圆亍?/p>
我們用“石頭剪刀布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)捉。我想：平時(shí)我運(yùn)氣還算不錯(cuò)，這次也不會(huì)輸吧！出乎意料的是，我輸了，成了捉的人。
我閉起眼睛，站在墻角，邊數(shù)數(shù)，邊偷偷地看著周圍的動(dòng)靜。我瞥見表妹跑進(jìn)了衛(wèi)生間。嘿嘿！我心里有了數(shù)，臉上綻開了花兒。等我想瞅瞅雷心雨和刁蕭晴藏的地方，卻早不見了她倆的人影兒。
數(shù)完數(shù)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，走出墻角，直接進(jìn)了衛(wèi)生間。只見妹妹抱著頭，蹲在梳妝臺(tái)的下面�？匆娢襾�(lái)了，她瞪大眼睛，緊閉著嘴唇，一副怕怕的樣兒。我一把抓住她的肩膀，喊道：“抓住你了！哈哈！”
我找遍房間的'每個(gè)角落，沒找到其他人。在哪里呢？我心里想著，一屁股坐在地上，發(fā)起愁來(lái)。她們會(huì)躲在哪里去呢？這時(shí)，廚房里發(fā)出了一陣“咯咯”的笑聲。我趕緊跑進(jìn)廚房，只見雷心雨躲在桌子底下，刁蕭晴抱著雙肩站在門后面。逮著了！哈哈！我贏了。
輪到妹妹抓我們了。妹妹站在墻角邊，雙手捂著眼睛，數(shù)著“1、2、3……”。我們先一起商量了一下。我向著飯桌跑去，兩個(gè)小伙伴跑進(jìn)房間。妹妹開始捉我們了。我抱著腦袋，躲在餐桌下面，仔細(xì)傾聽妹妹的腳步聲。不好！妹妹要進(jìn)我藏的房間了。門“吱”的一聲開了，只聽妹妹說(shuō)：“怎么沒人？”說(shuō)著，關(guān)上門出去了。我想，這下沒事了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從桌子底下鉆出來(lái)，剛想伸伸酸酸的腰，突然，門又打開了，妹妹站在門口�！拔�！讓你放松警惕，你就真的冒出來(lái)了。”她得意地笑著，“這下抓住你了！”這個(gè)鬼機(jī)靈的小表妹！
妹妹在每個(gè)角落仔細(xì)地搜索，終于在另一個(gè)房間里發(fā)現(xiàn)了其他兩個(gè)小伙伴。
捉迷藏真有趣。
班級(jí)比賽作文 12
為了讓我們更加了解安全知識(shí)，學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總�(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué)，所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”，讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講，選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。
有些同學(xué)膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽的哭笑不得。
我的學(xué)號(hào)是2號(hào)，所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了，同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個(gè)頭：“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的.題目是――我自護(hù)，我安全。”還滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái)，再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容，最后，我摸了摸頭，向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲說(shuō)：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時(shí)，掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊，甜得很。
演講完了，我們開始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒參加過(guò)演講比賽，不過(guò)有人推薦我，我樂滋滋的。最后，有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行，可以去參加�？膳死蠋焻s想叫男生去參加，唉。
看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢？我拭目以待！
班級(jí)比賽作文 13
終于到了星期六的下午了，我立刻抓起小書包，媽媽送我去籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我都在想：今天會(huì)不會(huì)十分難打呢？
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，有各種各樣的聲音，有教練的說(shuō)話聲，有球落地時(shí)的“啪啪”聲，還有別人的'聊天聲，真是好熱鬧。我們?nèi)说烬R后就開始比賽了，比賽分為三場(chǎng)，第二場(chǎng)讓我印象深刻。那一場(chǎng)我先發(fā)球，我把球傳給了崔逸宸，但是被對(duì)手?jǐn)嗔饲�，�?duì)手立刻跑出了三分線，然后傳給他們的隊(duì)友，那隊(duì)友立即投籃，這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊，但是都被對(duì)手?jǐn)嗔饲�，就這樣屢次失敗，比賽分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)眼變成了13:0。我們3個(gè)人咬了咬牙，心里著急！這次我把球傳給了崔逸宸，崔逸宸傳給了續(xù)英圳，然后續(xù)英圳又傳給了我，我毫不猶豫地接球，小跑了幾步，立刻投籃，看著那籃球在半空回旋，我心里默念，進(jìn)吧！進(jìn)吧！“哐”一聲響，Yeah!我投進(jìn)了，13:1!我們3個(gè)頓時(shí)打起精神。但是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)大了，我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們也收獲很大，這真是一次難忘的比賽。
班級(jí)比賽作文 14
周五，下班鈴響了，我又偷偷溜下樓了。
六（3）班的王柏純說(shuō)：“你們倆和我一起比籃球，只要?jiǎng)倭�，我就把球送給你們�！薄昂�，能贏就不錯(cuò)了，輸了也不會(huì)太丟臉�！蔽液忘S卓俊異口同聲地說(shuō)。
比賽開始了，驗(yàn)好了球就開打了。王柏純先吧球往左一丟，用一個(gè)假動(dòng)作把我們引到左邊，我們向球跑了過(guò)去。他仗著速度比我們快，一下子拿了球，從空虛的右邊突破了我們的防線，第一分就這么送給了他。那時(shí)我們垂頭喪氣，他見我們很弱，得意地說(shuō)：“你們只剩下四次了�！钡谖宕螘r(shí)，我把他逼到一個(gè)角落，不料，他仗著個(gè)子小，直接從我的右臂下爬了出來(lái)，飛快地向球奔去。我們被他的行為震驚了那么一秒，差點(diǎn)就被他投進(jìn)了籃。黃卓俊急了，啪，打了過(guò)去。這一打吃了天大的'虧，犯規(guī)了。
本來(lái)我們是要輸?shù)�，可是王柏純大度地說(shuō)：“你們重來(lái)吧�！敝匦麻_始了，他做了一件事轉(zhuǎn)移了我們的注意力，他突然一投，球進(jìn)了，也代表我們輸了。
這一次讓我們知道了王柏純的球技深不可測(cè)，以后我一定要努力地學(xué)籃球，爭(zhēng)取打過(guò)他。
班級(jí)比賽作文 15
今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場(chǎng)比賽。上一次我們兩個(gè)班比賽，雖然他們是五年級(jí)，我們是六年級(jí)，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場(chǎng)比賽卻成功的反轉(zhuǎn)了局面贏得還不錯(cuò)。
我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一場(chǎng)比賽吧，第一場(chǎng)比賽我們處于明顯的劣勢(shì)，對(duì)方隊(duì)里有一個(gè)小孩兒是對(duì)方的主力，我作為一個(gè)球技不精的人都能看得出來(lái)，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠(yuǎn)都握著球。我又不會(huì)只能干著急，看著她的'手把球一次又一次投入籃筐。后來(lái)是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場(chǎng)比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的結(jié)果還是輸了，并且輸?shù)暮軕K。
第二場(chǎng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在教同學(xué)寫學(xué)習(xí)與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學(xué)們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個(gè)人緊緊地?fù)踝×藢?duì)放主力，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。
最終我們成功的打贏了這次比賽，應(yīng)該說(shuō)贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊(duì)內(nèi)成員的配合，對(duì)方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團(tuán)隊(duì)合作配合起來(lái)還是很厲害的嘛。
班級(jí)比賽作文 16
今天，我們打了一場(chǎng)籃球。
我們走到籃球場(chǎng)，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
王威邁著矯健的步伐，沖向籃球架。他右手運(yùn)球，左臂向外使勁地?cái)[動(dòng)。突然，右腳堅(jiān)實(shí)地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個(gè)身子騰空而起，仿佛飛了起來(lái)。只聽見“哐當(dāng)”一聲，籃球完美地打板入筐。
正式比賽開始了。
我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對(duì)老師進(jìn)行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估計(jì)很蠢。老師一個(gè)側(cè)步，向右邊斜插過(guò)去，我們緊緊跟上，以為老師會(huì)直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉(zhuǎn)身，把籃球投了出去，結(jié)果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的`懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師�？墒菦]有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣敏捷地沖了出來(lái)，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見王威單手運(yùn)球，起步，又用力一甩，甩開對(duì)手的防守，一個(gè)強(qiáng)有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進(jìn)了籃筐�！耙鼻驁�(chǎng)上響起一陣歡呼。
班級(jí)比賽作文 17
一群茂騰騰的后生。
他們站在籃球場(chǎng)，注視著正摩拳擦掌的選手們。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜，目不轉(zhuǎn)睛地注視著選手們，呆呆的，似乎從不曾轉(zhuǎn)移。
但是：
“嘟”，一聲哨響，籃球比賽開始了。
一打起來(lái)發(fā)狠了，忘情了，沒命了！沒有剛才的緊張和羞澀，數(shù)十個(gè)目光炯炯的少年，如一頭蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅，對(duì)勝利充滿了渴望。驟雨一樣，是急促地運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速地過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼地灌籃。學(xué)�；@球場(chǎng)上正爆出一場(chǎng)多么豪放、多么壯闊、多么火烈的比賽��！
這比賽使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使昏昏欲睡的人們立即變得精神抖擻了。
選手們運(yùn)球發(fā)出的響聲，在同學(xué)們的`耳邊回蕩，在同學(xué)們的心里碰撞，仿佛消除了一切的冗雜。
每一個(gè)運(yùn)球，都充滿了力量；每一個(gè)投球，都呼呼作響；每一個(gè)過(guò)人，都是光和影的匆匆變化；每一個(gè)灌籃，都使人戰(zhàn)粟再濃烈的藝術(shù)享受中，使人們嘆為觀止。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，世界出奇的寂靜，每個(gè)人都目光灼灼地注視著裁判，“五班必勝”這平靜的聲音傳入同學(xué)們的耳里，興奮的聲音響徹籃球場(chǎng)。
班級(jí)比賽作文 18
今天有一場(chǎng)籃球比賽，是和三3班打的，他們真是太厲害了，不過(guò)我們也不差，想知道這中間的故事嗎？你們真的'想知道？哈哈，那讓我?guī)е銈儊?lái)看看吧！
你們看，隊(duì)員們準(zhǔn)備開始比賽了，裁判一吹哨子，我們班的吳東旭把球扔給朱博瑋，對(duì)方的人開始搶球了，朱博瑋又把球扔給了吳東旭，對(duì)方一大堆人去阻止吳東旭投籃，突然，一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，要搶球，吳東旭用力一扔，本來(lái)是給金哲的球，被對(duì)方跳起來(lái)，把球搶去了，對(duì)方邊拍球邊跑向籃球框，我緊張死了，我2在心里想：＂千萬(wàn)別進(jìn)呀！千萬(wàn)別進(jìn)呀�。⒖墒�，球還是進(jìn)了。就這樣，你們班的一球進(jìn)，我們班立馬追進(jìn)一球。就這樣僵持了一會(huì)，我們的心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最終我們平局了，因此裁判多加了一點(diǎn)時(shí)間。
對(duì)方把球扔給了他的隊(duì)友，后來(lái)，他們把球扔向籃筐，球一下就進(jìn)去了，他們勝了，三3班一看，進(jìn)球了，都高興的跳了起來(lái)，我們看到進(jìn)球了，都要哭了！
雖然我們班最后輸了，心里卻不服氣，下次比賽再爭(zhēng)高低。三五班加油！
班級(jí)比賽作文 19
寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報(bào)了班。期間，還舉行了一場(chǎng)籃球比賽，讓我記憶猶新。
比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對(duì)方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開球，結(jié)果我們隊(duì)先開球，我們用三角陣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個(gè)“海底撈月”，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來(lái)破我們的防守陣，他們就這樣傳來(lái)傳去，傳得我們眼睛都有點(diǎn)花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們“人盯人”的戰(zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來(lái)一往的對(duì)壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊(duì)友們抑制不住激動(dòng)興奮的`心情，滿場(chǎng)子跑啊跳啊，而我們的對(duì)手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。
這場(chǎng)比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會(huì)有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑。
班級(jí)比賽作文 20
周六，我來(lái)到了全明星籃球訓(xùn)練營(yíng)的比賽場(chǎng)地，一想起我代表全四年級(jí)的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動(dòng)又緊張。盧佩涵也來(lái)了，我們是隊(duì)友，由于我們隊(duì)少了一個(gè)人，所以我們的籃球老師叫了一個(gè)三年級(jí)的小女孩當(dāng)我們的隊(duì)友。過(guò)了好久，終于輪到我們隊(duì)比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說(shuō)，我們要打三場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的對(duì)手都是男生！第1場(chǎng)比賽來(lái)了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發(fā)球，可是驗(yàn)完球，我就被他們搶走了。
轉(zhuǎn)眼球就被他們投進(jìn)了籃筐，每當(dāng)我們隊(duì)要投籃的時(shí)候，他們就來(lái)干擾我們，結(jié)果一場(chǎng)比賽下來(lái)，我們一個(gè)球也沒進(jìn)，對(duì)方贏了。第2場(chǎng)比賽也是男生，我們又輸了，一個(gè)球也沒進(jìn)。第3場(chǎng)也是最后一場(chǎng)比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時(shí)間到了。我們一看分?jǐn)?shù)：0:0，打平了。裁判讓我們每隊(duì)的`隊(duì)員都站在罰球線往籃筐里投籃�？凑l(shuí)投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊(duì)分?jǐn)?shù)高哪隊(duì)就獲勝，對(duì)方都沒有投進(jìn)，我和盧佩涵也沒有投進(jìn)。到了那個(gè)三年級(jí)的小女孩，她雙手一扔，球竟然進(jìn)了。終于這一次我們贏了。我覺得那個(gè)小女孩很厲害，原來(lái)我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。
班級(jí)比賽作文 21
今天真是熱鬧的一天，太陽(yáng)公公可能知道今天是籃球比賽，所以把自己的溫度給控制地溫柔一些，白云啦啦隊(duì)也來(lái)給我們助威。
這次的比賽另外參加的隊(duì)員是：小軍、東東、張陳。比賽開始了，我們四個(gè)人一齊向球沖去，快的就像四支離弦的箭一樣，隨后我拿到球，慌慌張張的把球傳給小軍，然后小軍快速地向?qū)Ψ降幕@球框沖去，突然，東東和張陳邁著幾乎聽不見的腳步向小軍沖去。果不其然，把小軍的'球給搶了過(guò)去。拿到球的張陳看起來(lái)很開心，好像勝券在握，自信地說(shuō)道：“嘻嘻，球在我的手上，勝負(fù)已經(jīng)出來(lái)了！”話音剛落，對(duì)方向我們的籃球框沖來(lái)大吼道：“別太嘚瑟，誰(shuí)負(fù)誰(shuí)勝，還不知道呢？”“行，我們來(lái)比一比�！蔽荫R上感覺氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，就像兩只老虎在死死地對(duì)視著，大賽一觸即發(fā)，張陳向我們沖來(lái)，剛到我旁邊就一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，幸好沒進(jìn)，再落到我的手上，這時(shí)，張陳和東東包圍著我，我想：我的籃球可不是自學(xué)的，忽然，我快速地沖出包圍，向?qū)κ值幕@筐沖去，五米、四米我跑向?qū)κ值幕@筐一投，東東和張陳好像知道我會(huì)進(jìn)球，所以絕望地看著球進(jìn)入了籃筐。
這場(chǎng)比賽，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
班級(jí)比賽作文 22
本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了�！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！ 場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！” 正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的`運(yùn)動(dòng)員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去�！皢簟� 裁判的哨聲再次響起。“你走步犯規(guī)，四（1）班發(fā)球！” 哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意… …
比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利�！疤昧�！” 同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。
啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！� 只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！
班級(jí)比賽作文 23
“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過(guò)長(zhǎng)空，驚天地，泣鬼神。
球場(chǎng)上，雙方的隊(duì)員都像瘋了似的，虎視眈眈望著裁判手中的那粒球。“嗶”，又一聲口哨聲打破了寂靜的操場(chǎng)，球被裁判拋入空中，靈活地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，卻被一手拍到地上，接著被一個(gè)瘦高的男子搶到手里，一路運(yùn)球來(lái)到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進(jìn)球了，卻被一個(gè)黑影蓋了出去，球出界了。
又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當(dāng)所有人的目光注視著紅衣小胖時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。場(chǎng)上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運(yùn)球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對(duì)手來(lái)個(gè)下馬威。誰(shuí)知前后方攔截者來(lái)勢(shì)洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個(gè)男子，只見那男子三步并成兩步，一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，場(chǎng)上的.觀眾、啦啦隊(duì)都驚嘆不已。
進(jìn)球這樣的好事接二連三的發(fā)生了，場(chǎng)上場(chǎng)下都處在緊張興奮狀態(tài)，看來(lái)這球王非紅衣小胖隊(duì)莫屬。誰(shuí)知樂極生悲，紅衣小胖剛想投個(gè)二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來(lái)，小胖摔了個(gè)狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……
在一場(chǎng)大雨中，球賽結(jié)束了……
班級(jí)比賽作文 24
大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！
球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來(lái)，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰(shuí)不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長(zhǎng)傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！
中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過(guò)去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完�。�(duì)方一臉瞧不起，這讓一班的'面子往哪兒擱啊！
可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長(zhǎng)跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長(zhǎng)在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來(lái)，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！
班級(jí)比賽作文 25
今天，又迎來(lái)了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。
首先，老師會(huì)讓我們做5分鐘熱身運(yùn)動(dòng)——跑步十圈。然后練習(xí)各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時(shí)刻。
比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來(lái)。剛開始比賽，場(chǎng)上的人都是你追我趕，就在轉(zhuǎn)眼間，我們組的.2號(hào)神速般地投進(jìn)了一球，霎時(shí)臺(tái)下助威人員高興得大叫起來(lái)！之后在來(lái)回傳球間，3號(hào)用他的身高優(yōu)勢(shì)又投進(jìn)了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，臺(tái)下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進(jìn)了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時(shí)候比的就是耐力。突然對(duì)方出現(xiàn)了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個(gè)賽點(diǎn)出現(xiàn)了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對(duì)方3號(hào)用他那嫻熟的技術(shù)，來(lái)了個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，“咚”的一聲，一個(gè)3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)這次籃球比賽，我懂得了一個(gè)道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。
班級(jí)比賽作文 26
“進(jìn)球—漂亮—兩分球！”操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊、歡呼。因?yàn)檫@個(gè)決定性的一球讓我們班獲得了晉級(jí)的權(quán)利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的球賽吧。
比賽即將開始了，只見參賽者們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣信心十足。我方的'隊(duì)員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個(gè)月來(lái)訓(xùn)練的成果展示出來(lái)。
比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對(duì)方的籃筐，但對(duì)方的實(shí)力也不賴，對(duì)方的13號(hào)選手?jǐn)r在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然后飛快地帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊(duì)增添了許多信心。
比賽激烈地進(jìn)行著，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎一般，你追我趕。時(shí)間所剩無(wú)幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時(shí)刻，我們隊(duì)的吳飛揚(yáng)做出了最后一搏，只見他好猛虎一般撲向?qū)κ郑`活地?fù)尩角蚝�，定在兩分線上，隊(duì)友們驚呆了，在家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著所有對(duì)手。這一刻全場(chǎng)安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚(yáng)深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落入了籃筐中，“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，最后我們把以兩分之差獲得了勝利。
這與其說(shuō)是一場(chǎng)籃球比賽，還不如說(shuō)這是一場(chǎng)智慧與膽量的較量。
班級(jí)比賽作文 27
“來(lái)吧！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球賽籃球決賽如火如荼。我們班派出了“精兵強(qiáng)將”和“籃球大師”。
就這樣，我們預(yù)賽遙遙領(lǐng)先，進(jìn)入決賽。在決賽中，我們將與5班(1)爭(zhēng)奪第一名和第二名。5 (1)班的成員很強(qiáng)！都是高大威猛。不知道我們班能不能打敗他們。我心里低估了。只聽到裁判“叭”的.一聲哨響，上半場(chǎng)開始了！首先，我們搶到了球。高娟接過(guò)球，傳給楊凱成。楊開城出手，可惜沒打中。但高娟馬上接住球，再扔，球就進(jìn)了！突然，我們班的拉拉隊(duì)沸騰了。沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，但是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，看著楊開城和韓的配合。首先楊開城拿球，韓跑到底線。楊開城趁對(duì)方護(hù)著他，立即遞給韓。韓趁機(jī)射門，球又進(jìn)了！過(guò)了一會(huì)兒，上半場(chǎng)結(jié)束了。我們班一直走在他們前面。下半場(chǎng)開始，球員們活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)像老虎一樣，下山，一個(gè)個(gè)搶球、傳球、得分。下半場(chǎng)開始，楊開城遠(yuǎn)射，再次得分。我們的進(jìn)球讓一班很著急，他們也搶籃板，一個(gè)個(gè)投籃。但是我們隊(duì)根本不給他們機(jī)會(huì)，拉拉隊(duì)的歡呼讓我們班一直處于主動(dòng)，對(duì)方進(jìn)攻也沒有任何優(yōu)勢(shì)。眨眼間，下半場(chǎng)幾乎結(jié)束，雙方幾乎用盡了力氣。然而，我們的啦啦隊(duì)員卻不停地對(duì)隊(duì)友大喊：加油，鼓勵(lì)他們，讓他們用不完的精力。最后裁判吹響了終場(chǎng)哨，比賽結(jié)束。經(jīng)過(guò)我們班成員的團(tuán)結(jié)和努力，他們終于獲得了冠軍。這是我們班的榮譽(yù)和驕傲！
班級(jí)比賽作文 28
去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛好。昨晚，我又如愿以償了。
這一天，我們?cè)缭鐏?lái)到寧波雅戈?duì)栿w育館，比賽還沒開始。想到以后能看到八一雙鹿男籃的風(fēng)采，不禁激動(dòng)不已。然而，當(dāng)我想到八一男籃的主力隊(duì)員、王、都受傷了，我就像抱在懷里的兔子一樣，懸著一顆心，心里忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺得：八一隊(duì)缺那么多主力，休息時(shí)間比對(duì)手少一天。能贏嗎？
當(dāng)初，八一隊(duì)的“絕望的`三郎太”張勁松，與東莞新世紀(jì)隊(duì)的安南寧展開了激烈的三分拉力賽�？赡苁翘o張了，雙方都沒打中。跑了一圈后，球又落到了張勁松手中。扔！我看見張勁松站在三分線外，看著球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞著框架轉(zhuǎn)了幾圈，全場(chǎng)的目光都盯在調(diào)皮的籃球上。最后球掉到球框里，周圍響起雷鳴般的掌聲，我懸著的心終于落地了。
最精彩的是第四節(jié)。八一隊(duì)的后衛(wèi)李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球?qū)⒈确謹(jǐn)U大到11分。八一隊(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)更加明顯，對(duì)東莞新世紀(jì)隊(duì)構(gòu)成了極大威脅。對(duì)手著急了：一個(gè)南寧摔跤，另一個(gè)選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規(guī)…比賽進(jìn)行的更激烈了。對(duì)手發(fā)起了老虎般的進(jìn)攻，而八一雙鹿隊(duì)的隊(duì)員卻一點(diǎn)也不含糊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓對(duì)手無(wú)從下手。
“迪——”比賽結(jié)束哨聲響起。八一隊(duì)終于以96: 85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。
雖然今天很累，會(huì)很晚回家，但是因?yàn)殛?duì)員們不屈不撓的斗志，我很慶幸你們來(lái)了。
班級(jí)比賽作文 29
今年的籃球賽，我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節(jié)日。
臨近籃球賽，現(xiàn)在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習(xí)。
每天中午一吃完飯，大家就提著水杯一起去打球，一進(jìn)入籃球場(chǎng)便開始生不如死的訓(xùn)練。首先，要繞著球場(chǎng)跑兩圈，然后，開始做蛙跳。更要命的是，如果一個(gè)同學(xué)沒有做好，全部人都要做5個(gè)俯臥撐。就這樣，我們每天練得滿頭大汗，腰酸背痛，可沒有一個(gè)人叫苦叫累。
好不容易熬到籃球比賽了。當(dāng)天上午，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)籃球比賽。第二節(jié)課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場(chǎng)。幾分鐘后，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的`準(zhǔn)備。
嘀---的一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的隊(duì)員李語(yǔ)晨一下子就搶到了球，然后運(yùn)球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。
啊！進(jìn)球了，我們得兩分！我非常激動(dòng)，接下來(lái)，我們又完美配合投進(jìn)了3個(gè)球，同學(xué)們一直在為我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。
最后，我們以8比6的兩分之差贏了六三班。我們回去以后，好好的慶祝了一下。不過(guò)也不能驕傲，后面的比賽還要再接再厲。
通過(guò)我們的奮力戰(zhàn)斗，最終我們贏得了六年級(jí)女籃球比賽的冠軍，老師們?yōu)槲覀兏吲d，我們自己也很激動(dòng)。不過(guò)，我還是很期待下學(xué)期的籃球比賽哦！下次繼續(xù)努力！
班級(jí)比賽作文 30
回憶下午那場(chǎng)籃球比賽。
汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場(chǎng)邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。
一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身躍起，籃球的濕潤(rùn)觸感讓我精神為之一振。和我同時(shí)跳起的還有一位七班的后衛(wèi)，不得不說(shuō)他那高超的對(duì)抗能力令我為之嘆服，不過(guò)，我也不會(huì)輕易認(rèn)輸。
他的手比我先碰到球，空中的強(qiáng)烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚(yáng)起一絲得意的.微笑，仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名后衛(wèi)，這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長(zhǎng)影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應(yīng)，以閃電轟鳴之勢(shì)疾馳向前。球在他手中翻轉(zhuǎn)跳躍，像跟他融為一體一般�！皵r路虎”也不簡(jiǎn)單，他用強(qiáng)壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢(shì)削弱了幾分。林雨翔見作勢(shì)不好，敵對(duì)的其他人即將到來(lái)，不可再做拖延，球便快速舞動(dòng)，虎虎生風(fēng)。腳下虛作勢(shì)將“攔路虎”甩在后面，再一個(gè)三步上籃，球帥氣進(jìn)筐。
雖然比賽的最終結(jié)果不盡如人意，但重要的是我們?nèi)w隊(duì)員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對(duì)戰(zhàn)，加油吧，五年六班！
班級(jí)比賽作文 31
這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。
比賽開始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的'一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑�。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
班級(jí)比賽作文 32
這個(gè)星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊(duì)球員迅速地跳起來(lái)?yè)屒�。海山小學(xué)隊(duì)先爭(zhēng)到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊(duì)球員搶走了。舟山小學(xué)隊(duì)9號(hào)球員正要投籃時(shí)，結(jié)果被海山小學(xué)隊(duì)10號(hào)球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動(dòng)，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)跳投，籃球在空中劃出一個(gè)漂亮的拋物線，球像長(zhǎng)了眼睛似的鉆進(jìn)了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊(duì)球員也不甘示弱，他們的'12號(hào)球員搶得前場(chǎng)籃板后直接投籃，球也進(jìn)了。時(shí)間過(guò)得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
第二節(jié)比賽結(jié)束時(shí)，還是我們暫時(shí)領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時(shí)，舟山小學(xué)隊(duì)領(lǐng)先了二分。
最關(guān)鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊(duì)球員們快速傳起球來(lái)，球傳到了離籃筐較近的15號(hào)球員。只見他接到球后，晃過(guò)舟山小學(xué)隊(duì)防守球員后，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。海山小學(xué)連續(xù)投進(jìn)了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了舟山小學(xué)隊(duì)。
舟山小學(xué)隊(duì)球員輸球后，有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)他們的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭(zhēng)取贏回來(lái)！”
班級(jí)比賽作文 33
隨著一聲刺耳的哨子聲響起，男籃隊(duì)員垂頭喪氣地下場(chǎng)了。在最后一次比賽中，我班男籃輸了。前兩次的努力白費(fèi)了。我們輸?shù)檬悄菢硬桓市模驗(yàn)樵谏谧勇曧懫饡r(shí)，我們隊(duì)投出的球已經(jīng)在半空中了，這樣的話是算分的�？申惱蠋焻s不給我們算分，還說(shuō)哨子響了就什么都不算了。我們爭(zhēng)吵了一番，可還是沒有結(jié)果。大家不歡而散。
我們咽不下這口氣，把希望和奪冠的重任寄托在了女籃的身上。
比賽開始了，我不敢抬頭去看，是怕現(xiàn)實(shí)灼傷我的眼睛。突然，“耶——”一聲歡呼聲沖入我的`耳朵，那聲音來(lái)自我的四周，把我束縛在里面。是我們班的聲音！原來(lái)我們進(jìn)球了！可不一會(huì)兒，一絲不安涌上我的心頭:這才第一個(gè)球，能贏嗎？沒等我想好，又來(lái)一陣歡呼聲，進(jìn)了嗎？我瞟了一眼四周，如閃電般快。是我們！一個(gè)球進(jìn)了，兩個(gè)球進(jìn)了，三個(gè)球進(jìn)了。我時(shí)刻注意對(duì)方那群“打醬油”的，絲毫沒有聲音。我咽了口口水，慢慢地抬起頭，猛地看見我班女籃們奮勇爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)毫不畏懼。這樣更加襯托出了對(duì)方的力不從心。
勝利了，14比0。大家歡呼雀躍，笑聲戰(zhàn)勝了不甘心。
為了奪冠，只有讓另一邊還在打的三班贏了二班女生，我們就是冠軍。因此大家一反老樣子，為三班加油鼓勁。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，三班輸了。
這真所謂“輸?shù)貌桓市�，贏得痛快”！
班級(jí)比賽作文 34
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。原先是學(xué)校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學(xué)都盡力地為自我班級(jí)的球隊(duì)鼓舞喝彩，隊(duì)員也都紛紛盡自我的力量打球賽。
這天是女子五一班對(duì)抗五二班，也就是我們班對(duì)二班。球賽快開始了，我們的隊(duì)員們都集中在一齊互相鼓勵(lì)，最終還來(lái)了個(gè)小小的鼓舞儀式。
在上場(chǎng)時(shí)，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的'威風(fēng)；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作都熟練地駕馭起來(lái)，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊(duì)員手中拍來(lái)拍去。我們也毫不示弱，一群隊(duì)員都一窩蜂地跑來(lái)?yè)屒�。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)傳給這個(gè)，而我們就像無(wú)頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場(chǎng)由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場(chǎng)休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計(jì)劃。最終決定，我們派一個(gè)人守住自我的球籃，兩個(gè)人去搶球，剩下兩個(gè)去和搶球的人打配合。
下半場(chǎng)開始了，我們吸取了教訓(xùn)，以戰(zhàn)略打比賽，得回來(lái)好多分�？墒怯捎谄綍r(shí)練習(xí)偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進(jìn)去，最終還是以失敗告終。
班級(jí)比賽作文 35
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰(zhàn)場(chǎng)，在那里留下我們敏捷的.身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開始了，對(duì)方搶到球，不過(guò)很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見他如一道閃電，飛奔到三分線，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。輪到我方放球，只見我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動(dòng)作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時(shí)，觀看的同學(xué)們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時(shí)，我們又滿血復(fù)活，激烈的戰(zhàn)斗也拉開了帷幕。
對(duì)方發(fā)球，只見敵方隊(duì)員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見我方隊(duì)員幾個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，他左突右沖，來(lái)到了三分線外，只聽他大喝一聲，球仿佛像長(zhǎng)了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關(guān)，突破敵人防守線，最后閃電般來(lái)到籃下，一個(gè)三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進(jìn)籃。
最后一分鐘，我們一個(gè)個(gè)都?xì)⒓t了眼，只見對(duì)方拿球，被我斷開，只見我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進(jìn)了!
班級(jí)比賽作文 36
籃球賽，相信大家都看過(guò)或聽說(shuō)過(guò)，可我打過(guò)一場(chǎng)使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機(jī)立馬沖向籃球場(chǎng)，開始了我們的比賽。進(jìn)過(guò)幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。
不一會(huì)兒，我就從周楊皓手中接過(guò)球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時(shí)，周建輝跳上來(lái)阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0!之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見他一個(gè)妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們----范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來(lái)。球一掉下來(lái)就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結(jié)果連籃框都沒碰就掉了下來(lái)，還出了界。我們說(shuō)：“哈哈，這就是逞個(gè)人英雄的下場(chǎng)�！敝笥质俏覀儼l(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個(gè)后轉(zhuǎn)身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個(gè)圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續(xù)進(jìn)行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結(jié)果是我們12：2大獲全勝!
這場(chǎng)比賽是我第一次和這些同學(xué)打，就打得這么好。并且告訴你一個(gè)小秘密，這12分里有10分是我得的.，我還行吧
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
班級(jí)比賽作文 37
今天是5月31日，離六一兒童節(jié)還差一天，可我心里還是十分激動(dòng)。
我們驅(qū)車來(lái)到了天都城校區(qū)。
路旁，花草十分茂盛，我們很快就來(lái)到了籃球場(chǎng)。經(jīng)過(guò)帶球繞樁等幾個(gè)環(huán)節(jié)，我們迎來(lái)了最讓人激動(dòng)的三對(duì)三籃球賽。第一輪我們對(duì)戰(zhàn)四班。一聽到四班，這可是個(gè)球隊(duì)，我班隊(duì)員的心里有點(diǎn)低落。果真，這一輪，我們輸?shù)煤軕K。
下一輪對(duì)戰(zhàn)三年級(jí)同學(xué)加四年級(jí)二班倪地的組隊(duì)。根據(jù)實(shí)力，我們認(rèn)為這一輪必須贏為此，我們的隊(duì)員信心增了百倍，。比賽十分激烈，前幾分鐘，我們班一球未進(jìn)，我的臉色立馬灰暗了下來(lái)，眼前蒙上了一層薄薄的霧，小草也無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，花兒也沒了光澤。天空陰沉沉的，感覺就要下暴風(fēng)雨了一樣。我真不想再看這無(wú)趣的`比賽了，我踢著小石子邊想。
忽然，場(chǎng)上傳來(lái)一聲歡呼——我們班進(jìn)了一球！我眼前頓時(shí)明朗了開來(lái)，閃爍著喜悅的光芒。花兒挺直腰板，散發(fā)出那誘人的清香，樹葉也沙沙作響為我們班鼓掌。
接下來(lái)，我們班似乎找到了打球的感覺，又進(jìn)了一球！我頓時(shí)笑逐顏開，臉上似乎開了一朵大紅花，心里比吃了蜜還甜。
“嘀”，哨聲響了，比賽結(jié)束了，我們班以二比零獲勝�！耙�！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。望望天空，天空似乎變得格外藍(lán)，我高興得唱起歌來(lái)。
這場(chǎng)精彩的籃球賽將銘記在我記憶的深處，難以忘懷！
班級(jí)比賽作文 38
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。
那天下午，明媚的陽(yáng)光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的'在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語(yǔ)五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的加油聲一浪蓋過(guò)一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員聽到了加油聲，更來(lái)勁了，激烈
的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無(wú)號(hào)隊(duì)員的手里奪過(guò)球，帶球過(guò)人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲。
這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
班級(jí)比賽作文 39
我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強(qiáng)化自己的身體。在上個(gè)暑假，爸爸教過(guò)我與幾個(gè)同學(xué)打籃球，我們也會(huì)了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，無(wú)法教我們，所以我們決定先自己練習(xí)試試。
早上我與同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球籃上有個(gè)上鎖的.十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。
我們才剛剛投幾個(gè)球，一位同學(xué)說(shuō)：“咱們來(lái)打比賽吧�！蔽覜]有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場(chǎng)不太正規(guī)的籃球賽開始了。首先，由對(duì)方發(fā)球，我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒有防住，但我能攔住他，讓他無(wú)法移動(dòng)，他只得傳球給隊(duì)友，可我的隊(duì)友半路（把球）攔了下來(lái)，又傳給了我，我?guī)е蜻M(jìn)入三分線，并將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球，向球籃一投，球投過(guò)了，飛出了界線。
又是對(duì)方發(fā)球，我這次沒有來(lái)得及防住他們。他們便開始進(jìn)攻。只見一位對(duì)手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過(guò)來(lái)，把球蓋了下來(lái)，并將球傳給了我。我定睛一看，原來(lái)是我的隊(duì)友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來(lái)，我們又打了四場(chǎng)，比分為8：2，我們贏得了這場(chǎng)比賽�；@球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因?yàn)橹锌家惨蓟@球，我們應(yīng)該多練習(xí)籃球，它會(huì)讓我們受益匪淺。
班級(jí)比賽作文 40
今天，是我們班打籃球的日子，也是我們班打輸了的日子，為什么呢，就看下面的文章吧！
首先，又是開始的那一段的.放松活動(dòng)，很顯然，我們班想投中，然而，籃球直接飛出筐外，真是應(yīng)了那句話了，這籃筐有毒，籃球掉在地上跳的幾下，仿佛在說(shuō)：
“投不重，投不重�！比缓缶褪潜荣愰_始，首先，小陸一馬當(dāng)先，直接沖了過(guò)去，想要拉住別人的球，可是很可惜，這次的對(duì)手不同往常，是一群菜雞，反而是有理有素的“軍人”陸續(xù)竟然一反常態(tài)的沒有搶到手，全場(chǎng)也是大為吃驚，我驚的下巴都要掉下來(lái)了，最讓人吃驚的是，我們隊(duì)都沒有拿下首分，最終還是被小程給拿下來(lái)了，主要還是其他同學(xué)沒有去占位，不然應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)，最開始，我還是滿懷期待。
到后來(lái)，我簡(jiǎn)直是滿腔怒火，本該得的分，最終卻沒有得到，更重要的是，往日他們之中的威風(fēng)都去哪了？難道都沒了嗎？看著他們往常打球的樣子，跟現(xiàn)在的球球都被奪去，我是非常的生氣，顯然小陸還好，其他人根本發(fā)揮不到平常的水平，更可惡的是，他們班竟然耍陰招，老師竟然還沒有看見，明明就是假摔呀，假摔，我們班每個(gè)人也都是這么認(rèn)為，哪像小陸那次摔的，都好幾天都要去圖書館了，可我瞅了瞅，傷都沒有，最后的得分比上次打八班還要慘，第二場(chǎng)更是別提了。
這場(chǎng)雖然我們敗了，但是，失敗乃兵家常事，從中我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，然后你還：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，并且在打籃球的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)精神合作非常的重要。
班級(jí)比賽作文 41
4月12日星期五，五（4）班和五（1）班兩個(gè)班進(jìn)行了最后的籃球大PK，此時(shí)操場(chǎng)上正進(jìn)行著五年級(jí)女子的籃球比賽。隨著“五（4）班，加油！五（4）班加油！”一陣陣的吶喊在校園里此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員早已做好充分的準(zhǔn)備：姜靈琳、張?zhí)焘�、史美典、小恩她們昂首挺胸，神情�?yán)肅，走到賽場(chǎng)上。
“呼”一聲哨響，緊張又激烈的'比賽開始了。張?zhí)焘曀浪赖囟⒅�，不到五秒鐘，球已�?jīng)在她手里了，“小心！”許老師叫道，原來(lái)（1）班的一個(gè)人會(huì)搶球呀！張?zhí)焘曇蚤W電般的速度把球傳給小恩，小恩忽然躍起，球擦筐而進(jìn)。“太好了，太好了！”我默默地在心里喊道。場(chǎng)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。姜靈琳不甘示弱，她快速運(yùn)球，左沖右閃突攻到籃下，躍起，投籃“刷”一個(gè)干凈利落的空心球。（1）班的女生在一旁看急了，猛的向球沖過(guò)來(lái)。史美典不慌不忙地把球傳給了小恩，小恩上前走了三步躍起，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈也進(jìn)了�！斑�有十分鐘”，陣?yán)蠋熣f(shuō)道，只見小恩雙手拿著球。兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員，縱身一跳，一個(gè)騰空，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著姜靈琳也來(lái)露一手，只聽她稍微一呼吸，跑到籃筐正對(duì)面，來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給了小恩。小恩往上一拋就投進(jìn)了 ，今天的籃筐跟小恩太有默契了。
終場(chǎng)大比分，14：0，我們贏得了勝利，同學(xué)們歡呼雀躍，為參加比賽的同學(xué)喝彩。如果我能參加比賽，該多好，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光呢！
班級(jí)比賽作文 42
時(shí)光老人把我?guī)У搅耍?0歲那年。那一年的夏天。
那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開展了一場(chǎng)籃球比賽。中午12點(diǎn)10分，我們的隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備。
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始不久，我們的隊(duì)員就向?qū)Ψ降膱?chǎng)地發(fā)起猛攻，前鋒丁昊一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，正要跳起投籃，又被對(duì)方的另一個(gè)防守隊(duì)員及時(shí)盯住，丁昊又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作，晃了過(guò)去，把球及時(shí)傳給了在邊路的'張?zhí)烊�，張�(zhí)烊私拥角�，便一個(gè)帶球切入，又把球傳給了無(wú)人防守的殷順杰，殷順杰接到球，眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過(guò)頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過(guò)一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進(jìn)了”!“好球”!我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。接著，由五(6)班發(fā)球，他們密切配合，組織進(jìn)攻。我們班的隊(duì)員也加強(qiáng)了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊(duì)員乘我班隊(duì)員防守的漏洞，也投進(jìn)了一球。這時(shí)，場(chǎng)下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時(shí)結(jié)束時(shí)，我班以12比2的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。
休息了一會(huì)，開始了下半時(shí)的比賽。雙方各不示弱，你爭(zhēng)我奪，拼搶得非常激烈。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽簽的結(jié)果令人欣喜，——我們可以直接進(jìn)入決賽。但是隊(duì)員們千萬(wàn)不要太興奮，太驕傲，應(yīng)該冷靜沉著，才可以為班級(jí)奪取冠軍。
班級(jí)比賽作文 43
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng)，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來(lái)越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習(xí).聽說(shuō)我們的對(duì)手六[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì)，其中有一個(gè)很高，是校隊(duì)的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王.
我們對(duì)[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球.我們班的`得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功.她已經(jīng)來(lái)到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場(chǎng)完了.我們休息了一會(huì)，一會(huì)兒立刻就來(lái)到了下半場(chǎng).下半場(chǎng)由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來(lái)，我一跳，拍著球，向籃底沖過(guò)去.我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射，又不中.他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過(guò)去.剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來(lái).這時(shí)，下半場(chǎng)完了.我們以1：0勝利了!
班級(jí)比賽作文 44
比賽就要結(jié)束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時(shí)準(zhǔn)備吹響比賽結(jié)束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖，在到后場(chǎng)時(shí)我穩(wěn)一下節(jié)奏，等待隊(duì)友接應(yīng)。我隊(duì)五號(hào)位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準(zhǔn)，投籃，球進(jìn)了!現(xiàn)在比分打平。
輪到對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方也非常有經(jīng)驗(yàn)的把時(shí)間都消耗掉，不給我們下個(gè)回合進(jìn)攻的時(shí)間。對(duì)方一號(hào)拿到球，自己殺到三秒?yún)^(qū)，一個(gè)上籃，球進(jìn)了!好了，現(xiàn)在壓力給到我們隊(duì)。到底誰(shuí)來(lái)絕殺?
暫停結(jié)束后，我們決定最后一球由我?guī)У疥?duì)方場(chǎng)地�？此莆乙瓿山^殺，實(shí)際上我和三號(hào)球員，也是我們隊(duì)得分最穩(wěn)定的三號(hào)相配合來(lái)絕殺。
我一路將球帶到三分區(qū)。但是，我發(fā)現(xiàn)他已被兩個(gè)人防守�？磥�(lái)對(duì)方已經(jīng)看清我們的意圖了。
沒有時(shí)間了!我只能傳給二號(hào)了，他不會(huì)投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計(jì)時(shí)器，只剩下三秒鐘。此刻，我發(fā)現(xiàn)三號(hào)一個(gè)閃身，逃出對(duì)方的.夾擊。球沒有進(jìn)，但三號(hào)抓住了機(jī)會(huì)和對(duì)方六號(hào)同時(shí)躍起。我緊緊地盯著籃筐，大氣都不敢喘。
啊，球進(jìn)了!三號(hào)依靠著自己強(qiáng)大的彈跳力，實(shí)力碾壓對(duì)方六號(hào)。他含著淚跟我擊掌。“嘟——”，比分定格在80比78，場(chǎng)內(nèi)一片歡呼。比賽結(jié)束，我們班贏得了比賽勝利，享受到了勝利的果實(shí)!
班級(jí)比賽作文 45
六月七日、八日、九日是縣里的籃球比賽。早上一到校，就奔赴了體育館進(jìn)行了急訓(xùn)，因?yàn)樽鳛橹鲌?chǎng)，我們是第一場(chǎng)比賽的主角，門外早早地就掛起了輕紡城小學(xué)VS湖塘小學(xué)。時(shí)間很快到了只聽裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們的五個(gè)主力先上，之前李老師和我們說(shuō)要盯死4號(hào)和5號(hào)，一上去，我的一個(gè)搶斷快下先刷新了比分，接著又是王詩(shī)杰給我的一個(gè)助攻，我跳投得分。搶斷快攻，反手上籃、急停跳投……場(chǎng)下一次次為我們想起了掌聲。我打了2節(jié)，拿了20分！這是李老師把我換了下來(lái)，因?yàn)楸荣愐呀?jīng)毫無(wú)懸念了，比分差距將近達(dá)到了30分。
下午第二場(chǎng)比賽是我們輕紡城小學(xué)VS雙梅小學(xué)。打得也很輕松，打了2節(jié)拿下12分就下場(chǎng)休息了。8日上午的第三場(chǎng)比賽慘不忍睹，我們最終以失敗告終。沒辦法，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的十號(hào)最后兩個(gè)2分全都命中了，成了絕殺。我們輸了第一場(chǎng)球，但最后我們以小組第二的身份出線，參加半決賽。
柯巖小學(xué)的.實(shí)力太強(qiáng)大了，王校長(zhǎng)和李老師商量之后，決定讓所有替補(bǔ)上，放他們進(jìn)決賽，我們下午拼第三。下午與鑒湖拼第三的時(shí)候，實(shí)在是太激烈了，比分差距總是在2分左右。到了第三節(jié)！有是第三節(jié)！那6號(hào)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連續(xù)打了2個(gè)2+1，比分一下子就拉開了，最后可惜只拿了第四。
最后宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們還是鼓起了掌聲。為自己努力換來(lái)的結(jié)果而高興！
班級(jí)比賽作文 46
今天，初二年級(jí)的班級(jí)球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對(duì)于他們的強(qiáng)大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊(duì)的主力，就連替補(bǔ)的實(shí)力也不容小覷。
熱身運(yùn)動(dòng)后，主裁判吹響了開賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭(zhēng)奪著球權(quán)。不好，對(duì)方拿球了！我趕緊轉(zhuǎn)入防守，無(wú)奈對(duì)方在我們?nèi)说膰范陆叵氯詠?lái)去自如，最后上籃得分，接著場(chǎng)外爆發(fā)出一陣掌聲�！安荒軄G了咱170班的臉！”我和隊(duì)員說(shuō)著。換發(fā)球后，我在弧頂運(yùn)球，尋找機(jī)會(huì)，這時(shí)我見馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導(dǎo)導(dǎo)彈，精確無(wú)誤地被傳入他手中。馮迅速調(diào)整姿勢(shì)，用他那極富個(gè)性的動(dòng)作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應(yīng)聲入網(wǎng)。
下半場(chǎng)，對(duì)方派出了內(nèi)線大塊頭，顯然是發(fā)現(xiàn)了我們班內(nèi)線的'短板，他在內(nèi)線大砍大殺，連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來(lái)，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)高難度繞掩護(hù)跳投，球幸運(yùn)地彈入籃筐。場(chǎng)外又響起雷鳴般的掌聲！
但對(duì)方終究是冠軍種子隊(duì)，我們還是稍微差了一點(diǎn)。14：11，終場(chǎng)哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸?shù)霉鈽s，不給自己留下遺憾！
賽后，對(duì)方球員還來(lái)問(wèn)候和鼓勵(lì)我們，他們說(shuō)的對(duì)，下一場(chǎng)加油！
班級(jí)比賽作文 47
春日暖陽(yáng)照射在球場(chǎng)上奔跑的健兒們的臉頰上，場(chǎng)上裁判的吹哨聲，場(chǎng)外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。
于這次比賽而言，仿佛大家沒有那么在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內(nèi)的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)準(zhǔn)備了運(yùn)動(dòng)飲料面包等，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，給我內(nèi)心最深處的感受不在于我們是否晉級(jí)，是否贏了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場(chǎng)不知規(guī)則的女生們，到最后一場(chǎng)已有了戰(zhàn)術(shù)，有了配合；是即使受傷也要訓(xùn)練也要上場(chǎng)的男生們，沒錯(cuò)，他們打了一場(chǎng)漂亮的翻身仗。成功永遠(yuǎn)不是白來(lái)的，你能看見每晚留下來(lái)練習(xí)運(yùn)球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那里獲悉比賽規(guī)則，毫不知疲倦地練習(xí)著；你能看見男同學(xué)們?cè)谂赃呄ば闹笇?dǎo)，場(chǎng)上沒有了平時(shí)的吵鬧，而是鼓勵(lì)的聲音，大概在對(duì)打的時(shí)候，男生放棄了平時(shí)打籃球的激烈，換化成了溫柔的`男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個(gè)太平洋。
在這次比賽中我學(xué)到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級(jí)有很大的差距，也積極地準(zhǔn)備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。
我熱愛這樣的班級(jí)，熱愛這樣的生態(tài)系統(tǒng)。
班級(jí)比賽作文 48
想起那件事，我就會(huì)開心地蹦起來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘧铗湴恋臅r(shí)刻，我們班獲得了男子籃球年級(jí)組第一名，女子籃球年級(jí)組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級(jí)，但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級(jí)之一。
在比賽的.前一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)，對(duì)明天的比賽沒有一點(diǎn)兒信心，體育老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒有什么遺憾了！”我們聽了體育老師的話后，找回了一點(diǎn)信心。
到了第二天，比賽正式開始了。我們先與四年級(jí)三班比賽一場(chǎng)。當(dāng)裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來(lái)，搶到了球，然后傳給了“遠(yuǎn)球之王”曹炎。他使勁一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球，我們大聲歡呼了起來(lái)。
這局是對(duì)方的球，他們見我們投進(jìn)了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截?cái)嗔饲�。“斷球王”把球傳給了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球，我們連聲歡呼，這場(chǎng)比賽我們贏了。
我們休息了一會(huì)兒后，接下來(lái)面對(duì)的是我們的勁敵——四年級(jí)六班，他們?cè)c我們比了五六個(gè)回合都沒有分出勝負(fù)，這次我想我們一定要戰(zhàn)勝我們的勁敵。
比賽開始了，只見六班的隊(duì)長(zhǎng)使用“干擾計(jì)”，投進(jìn)了一球，這時(shí)我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏了比賽，我們?nèi)喽几吲d得跳了起來(lái)。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計(jì)一輩子都難以忘記。
班級(jí)比賽作文 49
我們的午休時(shí)間到了，我和姚靈晚，小芯等同學(xué)一起去打籃球，這是一場(chǎng)男女混合賽。
開局，姚靈晚用風(fēng)一般的速度沖過(guò)來(lái)?yè)屒颍磺蓮垷钐似饋?lái)，手掌用力拍球，球正好落在小弨的手上，眼看球落在了對(duì)方的手里，心想“球不能落在他們的手中，這樣我們就要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶下了籃球，傳給了小芯，可籃球就是不聽指揮，滾到了焦一家手上，焦一家迅速跑到了我方籃球架下，我大聲呼喊“攔住他”，張燁聽到了我的呼喊，趁機(jī)把球奪了回來(lái)，焦一家就像戰(zhàn)斗中努吼的`獅子，心有不甘，張燁把球傳給了我，結(jié)果被小弨的“無(wú)影手”搶走了球。
小芯跑到小弨那里，攔住了小弨，趁小弨不注意，大聲喊道“烏鴉坐飛機(jī)”，跳起來(lái)，搶下了球，這時(shí)小芯飛快地跑到對(duì)方籃球板下面，用力一投，那個(gè)球像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了進(jìn)去，我們得了一分，進(jìn)球了，我們更加有信心戰(zhàn)勝對(duì)方，到了第二回合，小弨拿到了球后，立馬當(dāng)先，向我方跑來(lái)，然后把球傳給了姚靈晚，正巧被我攔下，真是轉(zhuǎn)角遇到愛呀！可這時(shí)，焦一家用非常靈敏的動(dòng)作跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那�，可惜還是沒有搶到球，我來(lái)到了對(duì)方籃球架下，用力一投，那個(gè)球又長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，飛了進(jìn)去，這時(shí)，預(yù)備鈴聲打響了，比賽終止了，我們帶著籃球回到了教室。
此時(shí)此刻，還沉浸在比賽中，這真是場(chǎng)心驚動(dòng)魄的籃球比賽呀！
班級(jí)比賽作文 50
在烈日炎炎的大課間，我們班與五（1）班的籃球?qū)?zhàn)拉開了序幕。大家不斷地為自己班的隊(duì)員加油鼓勁。
籃球運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，嚴(yán)陣以待。隨著一聲“噓”的口哨聲，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開始了。議論聲此起披伏，大家一直保持著緊張的狀態(tài)。我們班的運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰，努力地去搶球、投籃。在操場(chǎng)上，看似個(gè)子矮矮的張?zhí)焘�，卻能從高個(gè)子手中搶到球。對(duì)方的球拋過(guò)來(lái)了，張?zhí)焘曆杆俚嘏艿綔?zhǔn)備接球的同學(xué)前，盯住球，奮力地一跳，截到了球，并熟練地運(yùn)球、傳球�；@球“咚咚”的彈聲時(shí)而快，時(shí)而慢，更激起我們旁觀者不安的心，我們是多么希望自己班進(jìn)球��！
“耶”的一聲，原來(lái)小恩投進(jìn)一球，得了兩分。當(dāng)時(shí)她搶到了球，毫不猶豫地跑到籃筐下，眼睛緊緊地盯著籃筐，萬(wàn)無(wú)一失地投進(jìn)了一球。雖然我們是那么的高興，但是（1）班的同學(xué)是那么的沮喪。接下來(lái)的.比賽，（1）班更勇猛了，我們也不甘示弱，沒過(guò)多久。歡呼聲又一次在我耳邊響起，咋一看，原來(lái)小恩又投進(jìn)一球。我班運(yùn)動(dòng)員也高興起來(lái)，興致更高了，緊張的氣氛一下就飄到九霄云外。
后面的歡呼聲更多了，啦啦隊(duì)的同學(xué)看得津津有味。短短的20分鐘就一晃而過(guò)，最終我們班以14:0大獲全勝，祝賀聲又一次地響起……
【班級(jí)比賽作文】相關(guān)文章：
班級(jí)比賽作文12-06
班級(jí)比賽活動(dòng)方案01-02
足球班級(jí)比賽方案04-25
班級(jí)足球比賽方案04-02
班級(jí)風(fēng)采展示比賽方案12-19
班級(jí)掰手腕比賽作文450字12-23
班級(jí)掰手腕比賽作文500字12-23
班級(jí)籃球比賽活動(dòng)方案03-02