最美的人作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最美的人作文，希望能夠幫助到大家。
最美的人作文1
清晨，東方剛剛露出一片魚(yú)肚白，她就開(kāi)始忙東忙西，忙洗衣服，忙做早飯，忙叫我起床。你問(wèn)我她是誰(shuí)，她就是我“可愛(ài)”的奶奶。
我的奶奶看起來(lái)與常人沒(méi)有兩樣，可在我的眼里，她是世上最和藹的人。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，略略有些卷曲；一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在奶奶的臉上，好像一眼能夠看穿你的心思，你不用說(shuō)，就知道你想要干什么；還有微微上揚(yáng)的嘴巴，永遠(yuǎn)都在快樂(lè)地微笑，仿佛心里注了蜜一般。雖然奶奶已經(jīng)六十多歲，看上去似乎要年輕得多。
奶奶非常和藹，每一次見(jiàn)到她都是滿(mǎn)面笑容。有一次，我去奶奶家吃飯，剛一坐下她就不停地給我?jiàn)A菜，看著我微笑著說(shuō)：”晶晶呀，這些菜有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好，要多吃啊……”我不停地吃啊吃啊，直達(dá)吃撐了才罷休。
奶奶也十分開(kāi)朗。一天，我和奶奶準(zhǔn)備去買(mǎi)些零食，突然，天公不作美，堆積起了一片又一片烏云，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降，外出計(jì)劃泡湯了，我的心情瞬間低落了。奶奶看出了我的小心思，輕輕地摸著我的頭說(shuō)，“沒(méi)事兒，雨停了，空氣更好，我們?cè)僖黄鹑ス涑邪�！�?/p>
這就是我的奶奶，和藹、開(kāi)朗，我愛(ài)我的奶奶。
最美的人作文2
時(shí)光荏苒，四季輪回，但因?yàn)樗拿�，我四季溫暖如春�?/p>
她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。上課時(shí)，她會(huì)用眼睛告訴我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能交頭接耳；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她會(huì)用眼睛表現(xiàn)出開(kāi)心和自豪；下課時(shí)，她的眼睛就像鷹眼一樣犀利，把我們每一個(gè)不文明的舉止扼殺在萌芽狀態(tài)。她的美，緣于她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)心。
因?yàn)樗�，我便有了“小才女”的稱(chēng)號(hào)。有一次，她讓同學(xué)們“開(kāi)火車(chē)”讀課文。輪到我的時(shí)候，她微笑頷首，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道：“該咱們班的‘小才女’讀啦！”就是這句話(huà)，給了我無(wú)比的自信，此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜呢！從這以后，我便多了個(gè)“小才女”的稱(chēng)號(hào)。我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望。她的美，緣于她對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)。
因?yàn)樗�，我改掉了粗心的毛病。有一次，我語(yǔ)文只考了94分，她把我“請(qǐng)”到辦公室談心，洞察一切的目光令我膽顫心驚：“你是怎么回事，居然能把‘亮晶晶’寫(xiě)成‘亮唱唱’？”我感到很羞愧，把頭埋得低低的，不敢和她的目光對(duì)視。雖然她只說(shuō)了幾分鐘，但我卻感覺(jué)像過(guò)了半輩子。她的美，緣于她對(duì)學(xué)生們的認(rèn)真。
寫(xiě)到這兒，你們肯定很好奇：她是誰(shuí)呀？她就是我的語(yǔ)文老師——顧老師，我心中最美的人！
最美的人作文3
“蘇三離了洪洞縣，將身來(lái)在大街前……”伴隨著抑揚(yáng)頓挫的京劇聲，一艘小船慢慢地?fù)u了過(guò)來(lái)，船上站著一位六十左右的老大爺，戴著一頂草帽，身穿桔黃色的衣服，黑黑的皮膚，這就是中洲河的美容師。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，這是詩(shī)歌里的情境。而在河道清潔工這里，他們的工作與詩(shī)意無(wú)關(guān)。太陽(yáng)下的河面，大雨后的河流，那刺鼻的氣味和隨波逐流的漂浮物，吃剩的便當(dāng)盒和礦泉水瓶，讓人覺(jué)得很不自在，過(guò)往的行人捏著鼻子匆匆跑過(guò)。而打撈工作卻在烈日下開(kāi)始了他們一天的工作，一艘小船，一把船篙和一根打撈竿，N個(gè)籮筐是河道清潔工的全部裝備。只見(jiàn)老大爺用船篙在岸邊石頭上輕輕一撐，船慢慢地駛向河道中央，固定好船，他平穩(wěn)地站在船頭，不停揮動(dòng)著打撈竿，熟練地將垃圾打撈至船中，泛舟河上，本來(lái)是件浪漫又愜意的事，但是，隨著打撈上來(lái)的垃圾越來(lái)越多，船上頓時(shí)散出一股怪味�？墒抢洗鬆攨s沒(méi)有怨言，聽(tīng)著京劇，哼著小曲，揮著動(dòng)竿子，任汗水濕透了一身，把這份臟活真正當(dāng)成了一個(gè)偉大的事業(yè)。
他們就這樣每天重復(fù)著同樣的事情，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有榮譽(yù)，唯有那嘩啦啦的船槳聲，他們就是那么的平凡和渺小，但正是這種平凡托起了這個(gè)城市的美麗，在舟山新區(qū)走向更輝煌的時(shí)候，也讓我們也把掌聲獻(xiàn)給河道清潔工，因?yàn)樗麄兪亲蠲赖娜恕?/p>
最美的人作文4
老師在我心目中的印象是高尚的，是和藹的，最美的`人。俗話(huà)說(shuō)的好，一日為師終身為父。老師這么辛苦傳授于我們知識(shí)，就好似我們的父母一般。
我喜歡那些贊美老師的句子，因?yàn)槲矣X(jué)得那些句子是真實(shí)的 ，是符合實(shí)際的。人們說(shuō)：“老師就像工程師，塑造了人類(lèi)，塑造了我們。”但我覺(jué)得老師更像春天里的陽(yáng)光，而我們就像將要萌發(fā)的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著春光給予我們的溫暖，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
尤其是我們班的韓老師，他完全的擁有著老師們所具備的品格與情操，雖然，他是一個(gè)男老師，雖然，他的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是，他非常關(guān)心同學(xué)。記得那一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒渾身無(wú)力，我一陣胃酸，吐了一地，同學(xué)們像躲著瘟神一樣的躲著我，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把地清理了一遍。然后匆匆跑到衛(wèi)生院買(mǎi)回藥，還用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，先把藥吃了�！闭f(shuō)完，端來(lái)一杯水，我第一次覺(jué)的老師是那么的和藹可親。
老師，一個(gè)最普通的崗位，卻擁有一顆最美的心，最高尚的情懷。
最美的人作文5
人們常說(shuō)，知人知面不知心！
是�。∩钪�，雖說(shuō)有些人的面貌非常好看，但是面貌好看的人不一定心靈也美麗，如果一個(gè)面貌好看，心靈邪惡的人，那他（她）并非是最好看的人，反而，他（她）是一個(gè)非常丑陋的人。如果一個(gè)人面貌丑陋（或平凡），而心靈是善良的話(huà)，那他（她），就是一個(gè)美麗的人。
面貌上的美麗不是永久的，隨著時(shí)間的推移，年齡的變化，她們的美麗會(huì)似水年華而逐漸默然失色，她們的芳容終究還是得溜去，而如果是善良美麗的心靈，那他（她）永遠(yuǎn)是最美麗的人，心靈的美是不會(huì)枯萎的，是不會(huì)溜走的，不管是少，還是老，如果有一顆善良，純潔的心靈，那他（她）就是最美麗的人。
而生活中，愛(ài)炫耀自己，夸高自己，驕傲的人就是丑陋的人，相反，謙虛，助人為樂(lè)，幫助有難的人就是最美麗的人。 前者有人，只為做了一點(diǎn)小事兒夸耀自己，在弱者面前夸耀自己，而不是繼續(xù)努力，幫助別人，這種人是邪惡的；處處為別人著想，做完成功之事從不驕傲，在別人面前還謙虛的低頭聽(tīng)導(dǎo)教誨的人，就是最美麗的人。
世上有兩種人，一種是好人，一種是壞人；這好人和壞人又分兩種人；一種善良，一種邪惡，而善良和邪惡又分兩種人；一種美麗，一種丑陋……
最美的人作文6
我的姐姐長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，臉上有好多斑點(diǎn)、痘痘，一雙小小的眼睛嵌在那張大大的臉盤(pán)上顯得很不協(xié)調(diào)。扁平的鼻子上架著一個(gè)黑色的方框眼鏡，一點(diǎn)也不好看�？墒�，自從那件事以后，我覺(jué)得她是最美的人……
我六歲那年，正值炎炎夏日，太陽(yáng)曬的我口干舌燥，我想找點(diǎn)水喝�？墒羌依餂](méi)有大人，我只好自己拿暖瓶倒水，奈何暖瓶放的太高而且又重，我根本夠不著也拿不動(dòng)，一下子就扒下來(lái)，開(kāi)水倒在了我的腿上。我“哇”的一聲就哭了，哭了不知道多久，也沒(méi)人知道我的“困境”。我灰心喪氣的抽泣著。
忽然門(mén)外響起了“嗒嗒嗒”的鞋子聲，“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，姐姐看著我問(wèn)道：“怎么了？”我把傷口掀開(kāi)給姐姐看。右腿上的皮燙沒(méi)了，紅紅的一片。左腿也起了好多小水泡。姐姐一看嚇壞了，抱起我就往附近的診所跑，到了醫(yī)院姐姐焦急的喊著醫(yī)生：“醫(yī)生！醫(yī)生！快來(lái)看看我妹妹�！贬t(yī)生趕忙走出來(lái)，一邊認(rèn)真的查看我的傷口，一邊詢(xún)問(wèn)原因。姐姐焦急的問(wèn)醫(yī)生：“我妹妹怎么樣了，是不是很?chē)?yán)重？”“這些燙傷膏拿去抹上，這些消炎藥按時(shí)吃上……”醫(yī)生說(shuō)了很多很多注意事宜，姐姐都詳細(xì)的用筆記錄了下來(lái)，等醫(yī)生說(shuō)完姐姐才輕輕的松了一口氣，姐姐對(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲謝謝，抱起我回家了�？粗憬愦蠛沽芾斓哪槪还膳饔咳胄闹�。那一刻，我覺(jué)得她真的很美！
外表美不美并不重要，心靈美才是最最重要的，心靈美則人也美！我的姐姐——是這個(gè)世界上最美的人！
最美的人作文7
孫老師長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然年輕，但看上去卻像40歲的人。
可是，一件突然發(fā)生的事.使我改變了對(duì)孫老師的看法。
一天下課后，我和同學(xué)們正鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在了燒得正旺的爐子上�！巴邸彪S著我的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙.一股焦肉味充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我的左手心上一大塊皮全都不見(jiàn)了，同學(xué)們?cè)谝慌試槾袅�。這時(shí)，隨著“噔噔……”的腳步聲，一個(gè)人急匆匆地走過(guò)來(lái)抱起我，轉(zhuǎn)身就向外走。我睜開(kāi)淚睛一看。原來(lái)是孫老師。她吃力地抱著我，一路小跑來(lái)到醫(yī)生家。孫老師趕緊問(wèn)：“有什么辦法治嗎?”醫(yī)生說(shuō)：“上些獾子油就會(huì)好些，可我這兒沒(méi)有�！睂O老師聽(tīng)了，緊鎖的眉頭稍稍舒展了點(diǎn)兒。
第二天孫老師來(lái)看我一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“老師給你帶藥來(lái)了�！闭f(shuō)著。打開(kāi)包.里面有一瓶獾子油、燙傷膏，還有糖果、食品等。同來(lái)的同學(xué)們說(shuō)：“這都是孫老師買(mǎi)的，她跑了許多地方才買(mǎi)到這些藥呢!”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。孫老師還安慰我說(shuō)：。在家好好養(yǎng)著.有空我來(lái)給你補(bǔ)課�！�
最美的人作文8
世上沒(méi)有完美的人生，卻有最美麗的人生。——題記
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開(kāi)歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話(huà)忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無(wú)策，看著楚國(guó)的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽(tīng)到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長(zhǎng)安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長(zhǎng)嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過(guò)云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場(chǎng)，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！狈路鹂吹侥沁呹P(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾，他無(wú)法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無(wú)奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來(lái)臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
最美的人作文9
媽媽給我講過(guò)一件事，在20xx年的時(shí)候，她回自己媽媽家的路上，看見(jiàn)有一輛超載的摩托車(chē)把一位老爺爺撞倒了，老爺爺頭上流血，站也站不起來(lái)。媽媽看他可憐，想去扶他，可爸爸卻阻止媽媽?zhuān)f(shuō)：“我們也開(kāi)著車(chē)呢！”媽媽知道，如果去扶他，很有可能變成那個(gè)肇事者的替罪羊，正在媽媽猶豫不決的時(shí)候。圍觀的人群中，有一個(gè)人走出來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺纯粗晃焕先思以诹餮�，也不幫忙送醫(yī)院��！”幫邊有一個(gè)人小聲地說(shuō)：“誰(shuí)敢救啊！大家都怕他恩將仇報(bào)！”聽(tīng)到這句話(huà)，那個(gè)人抱起老人馬上就往醫(yī)院跑，看著他的背影，大家不知為什么心里都有些慚愧了？
聽(tīng)完這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)世界有太多的欺騙和敲詐，導(dǎo)致我們?nèi)伺c人之間，居然連這一點(diǎn)點(diǎn)的信任也沒(méi)有，就算我們被敲詐了，也救人要緊，這是做人的基本道德，可是，大家都不明白這個(gè)道理，就算知道，也不去做。而那個(gè)人，雖然很平凡，但他很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)橹懒诉@個(gè)道理，并且去做了。
我心里想：我以后也要像他一樣，做一個(gè)平凡但又讓別人向我學(xué)習(xí)的人。
最美的人作文10
我的爸爸開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好。爸爸有魁梧的身材和他精干的短發(fā)，再加上一身搭配得體的休閑裝，顯得帥氣極了！可是他有個(gè)壞毛病就是——吸煙。
今年暑假，我們?cè)诎职值某h下開(kāi)車(chē)去了風(fēng)景如畫(huà)的甘南游玩。從西安出發(fā)經(jīng)過(guò)蘭州、甘南、九寨溝、黃龍等地全程大約四千多公里，還經(jīng)歷了海拔四千多米的高原反應(yīng)。這一路上都是爸爸在開(kāi)車(chē)，其他車(chē)上的人都感覺(jué)到高原環(huán)境對(duì)身體帶來(lái)的不適，可是唯有爸爸一直堅(jiān)持開(kāi)車(chē)還要保證我們的安全。這時(shí)，我見(jiàn)爸爸開(kāi)始從煙盒里拿出一支煙點(diǎn)著，哼！煙癮又犯了……我心里嘀咕著。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙最多的時(shí)候，也是他開(kāi)車(chē)最辛苦的時(shí)候。噢！我恍然大悟，爸爸的煙癮是這樣養(yǎng)成的，我開(kāi)始心疼他了。
一路上，我看到了金燦燦的油菜花，雄偉壯觀的拉卜楞寺，如油畫(huà)般的九寨、黃龍的自然風(fēng)景，還感受到了神秘的藏族風(fēng)情。
為了讓我增長(zhǎng)更多知識(shí)，爸爸不辭辛苦的長(zhǎng)途駕車(chē)，更讓我感受到了他對(duì)我的愛(ài)。
爸爸，你辛苦了！
最美的人作文11
“寶貝，你看媽媽穿這件衣服好看，還是穿那件好看呀？”只見(jiàn)媽媽左手拿黑色長(zhǎng)裙，右手拿白色短裙，身穿休閑套裝，正站在鏡子前擺POSS呢！哎，我的媽媽又在臭美了，我連忙走上前去說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒芸煲稽c(diǎn)��？”我顯得有點(diǎn)不耐煩了，可媽媽好像沒(méi)把我的話(huà)當(dāng)回事，還是慢吞吞的，五分鐘才穿好衣服，即穿完了衣服，又去衛(wèi)生間涂抹化妝品了，三分鐘過(guò)去了，六分鐘過(guò)去了，我的肚子忍不住了，唱起了悲觀的“空城計(jì)”，我只好催媽媽?zhuān)瑡寢尣荒蜔┑卣f(shuō)：“馬上，馬上，你別吵了�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)媽媽一扭一扭地走了出來(lái)�！巴�，這也太妖嬈點(diǎn)了吧！回頭率保證百分之百吶！”媽媽聽(tīng)了我的贊嘆，羞澀起來(lái)，可她又一扭一扭地走到了鞋柜前，一雙一雙地試了起來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，我們終于踏出了家門(mén)，剛走了沒(méi)幾步，便看見(jiàn)一位姐姐正為了生重病的媽媽在外乞討呢，媽媽見(jiàn)了，連忙從包里拿出了二十元錢(qián)遞給我說(shuō)：“快給那個(gè)姐姐吧！以后你遇見(jiàn)了這樣的事，也要向媽媽這樣做，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙跑到姐姐面前，把錢(qián)放在了她的“錢(qián)罐子”里。
原來(lái)，愛(ài)美的媽媽更有一顆美麗的心。
我愛(ài)我的美媽媽。
最美的人作文12
我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭發(fā)。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細(xì)細(xì)的皺紋和漆黑的頭發(fā)中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人......
可是，一件突如其來(lái)的事情，卻讓我對(duì)孫老師完全改變了看法。
一天下課之后，我和同學(xué)嬉戲玩鬧著，很是開(kāi)心，興高采烈的。可是天有不測(cè)風(fēng)云啊，我不小心在玩鬧的時(shí)候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的滾燙的、正旺的爐子上�！巴邸彪S著我凄厲，悲傷的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味彌漫在了整個(gè)教師中間。我左手心的一大塊，活生生的肉都不見(jiàn)了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學(xué)們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時(shí)候，隨著孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個(gè)人急匆匆地跑來(lái)抱住我，轉(zhuǎn)身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑著我，一路就跑到了醫(yī)生家里。孫老師慌張不安地問(wèn)道：“有什么辦法治療嗎？”醫(yī)生不急不慢地說(shuō)道：“擦點(diǎn)獾子油就會(huì)好些，可我這并沒(méi)有�！睂O老師聽(tīng)了后，眉頭稍微舒展了些......
后來(lái)，她跑了很多家店，買(mǎi)到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來(lái)給我，讓我先回家休息，會(huì)給我來(lái)補(bǔ)課。聽(tīng)到這話(huà)，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點(diǎn)留下熱淚。
孫老師多么的“美麗”啊！
最美的人作文13
有一份愛(ài)，像微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，讓我滿(mǎn)是波紋的心靈平靜下來(lái)；
有一份愛(ài)，像春雨滋潤(rùn)著我的心田，滋潤(rùn)著我這棵柔弱的小芽；
有一份愛(ài)，像一輪初升的太陽(yáng)，溫暖著我，關(guān)愛(ài)著我……
這份愛(ài)就是母愛(ài)。
記得寒冬臘月的一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽猶如一只燒壞腦袋的小鳥(niǎo)，立即背著我去醫(yī)院就診。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹著，樹(shù)爸爸像喝醉了酒一樣，來(lái)回跳舞。我凍得直打哆嗦，手一直顫動(dòng)著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上，我頓時(shí)感到一股暖流流變?nèi)�。鵝毛大雪漫天飛舞，它為大樹(shù)換上了一件潔白的新衣；為大地鋪上了一層銀白色的地毯……媽媽頂著寒風(fēng)，一步一個(gè)腳印，向著醫(yī)院艱難前行。到了醫(yī)院，媽媽幫我打點(diǎn)滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手，雖然在隆冬時(shí)節(jié)，卻讓我感受到了春天般的溫暖，我熱淚盈眶……
夏天的夜晚，蟬哥哥在青翠欲滴的大樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；月亮妹妹害羞極了，躲在云層后面不肯露面，悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地，總是睡不著。這時(shí)，媽媽來(lái)到我的身旁，一邊扇著扇子，一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來(lái)，我也慢慢地入睡。
母愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，給我溫暖；母愛(ài)如一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，如一盞指路燈，照亮我的前途……
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”如果我有滿(mǎn)懷的鮮花，我一定會(huì)送給你——我最美的媽媽?zhuān)?/p>
最美的人作文14
我還在做著夢(mèng)，卻被一陣鬧鐘的叫囂驚醒。揉揉眼睛，我起床洗漱，穿戴整齊后出發(fā)前往愛(ài)家百貨。
來(lái)到愛(ài)家百貨東門(mén)的小記者們東一處西一處地討論著，大家都知道今天的目的地——蔬菜園。但到哪個(gè)蔬菜園呢？什么是蔬菜園呢？蔬菜園里都種些什么呢？這幾個(gè)問(wèn)題大家都不知道，好奇心促使我恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
終于到蔬菜園了，這里真大！負(fù)責(zé)講解的叔叔告訴我們：“河南鑫芳生態(tài)有限公司是遂平縣20xx年重點(diǎn)招商引資企業(yè)，計(jì)劃總投資5000多萬(wàn)，園區(qū)20xx年7月1日開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)，已建成日光溫室10余座，高標(biāo)準(zhǔn)塑料大拱棚100余座，擁有工藝設(shè)備先進(jìn)的蔬菜加工車(chē)間和保鮮庫(kù)、包裝車(chē)間……”。
不一會(huì)兒，我們開(kāi)始分組參觀了。講解員阿姨告訴我們，這里種著蕓豆、龍豆、彩色西紅柿、彩色辣椒、西蘭花、草莓、翡翠寶塔花菜、紫薯等。阿姨還說(shuō)，日光溫室的溫度比夏天還熱，工人們最大的問(wèn)題就是太熱，是啊，這么熱的天他們卻在辛苦的勞動(dòng)著，我真佩服他們。我看到還有許多工人在那里為黃瓜掐須，采摘西蘭花和蕓豆，砍掉蕓豆藤蔓……
勞動(dòng)的人真的最美，你們覺(jué)得呢？
最美的人作文15
春天，是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)，多少花朵在這個(gè)季節(jié)綻放出光彩，多少樹(shù)苗沖破堅(jiān)實(shí)的土地，觀賞著美麗的花朵，僚望著廣闊的天地。很多人都贊嘆的說(shuō)：“這朵花好美�。 钡窃诿利惖谋澈笫乔f(wàn)個(gè)園丁的汗水。我們就是那一朵朵含苞待放的鮮花，老師就是辛勤的園丁，默默的奉獻(xiàn)了他的青春。為的是那花朵開(kāi)放的時(shí)刻。
老師——一個(gè)美麗的代言詞，一個(gè)知識(shí)的專(zhuān)有詞。問(wèn)這世界誰(shuí)最美麗，不是別人，卻一個(gè)個(gè)平凡而是樸實(shí)的老師。她們把世界的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。她們就像冬天的太陽(yáng)，溫暖地普照著大地。她們就像一根根蠟燭，把光明留給人間。她們是根根粉筆，毫不保留奉獻(xiàn)著生命。她們是世界上大方的人，毫不吝嗇傳授給我們知識(shí)。
在講臺(tái)上奉獻(xiàn)得太多太多了，有多少個(gè)日日夜夜，有多少個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，她們只能在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)春秋。
她們又失去了多少次機(jī)會(huì)，為了別人的孩子，自己的孩子生活的冷暖都不知道。與家長(zhǎng)不能溝通時(shí)，自己的孩子不體諒她們時(shí)，她們只能默默流著眼淚！
我只想說(shuō)：“老師您是世界上最美的人！”
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