小達(dá)人作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小達(dá)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小達(dá)人作文1
周末，我正打算做作業(yè)，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了。我立刻拿出自己的零花錢，打算去附近的文具店買點(diǎn)新文具。
我來(lái)到了平時(shí)我最愛逛的文具店，只見里面的文具琳瑯滿目，有各種各樣的筆記本、有穿著美麗衣服的文具盒、有精致無(wú)比的鋼筆，真是讓人目不暇接。
剛進(jìn)文具店，一位和藹的阿姨迎面走來(lái)，熱情地說(shuō)：“小朋友，你需要什么呀？我來(lái)幫你挑好嗎？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一個(gè)筆記本、一個(gè)文具盒、一盒鉛筆。”“好的，小朋友，你稍等一下。”阿姨親切地對(duì)我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨帶著我需要的文具過(guò)來(lái)了。我大致算了下價(jià)格，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠。于是，我怯生生地說(shuō)道：“阿姨，我只帶了20元，您看能不能給我便宜一點(diǎn)？”阿姨看著我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著：“本來(lái)是要23元的，那就給你優(yōu)惠一些吧，就給20塊吧！以后可要常來(lái)我們店哦！”我高興地答應(yīng)了。
這次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了，做任何事情都要勇于嘗試。
小達(dá)人作文2
前些日子，我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目，有一句話讓人印象非常深刻，就是“低碳生活，從我做起”。從那以后，我也經(jīng)常說(shuō)“低碳生活，從我做起”。不料，爸爸聽到了我的話，對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡這句話，那就從現(xiàn)在開始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人�！蔽艺f(shuō)“太好了，我正好有這樣的想法，我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè)，做完作業(yè)看一些課外書，不再看電視、玩電腦了，爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次，媽媽晚上看電視時(shí)，把聲音調(diào)得很大，我就對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎？聲音太大，又吵鬧又費(fèi)電，不是低碳生活。”媽媽聽后笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了�！闭f(shuō)著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們，請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人，讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧！
小達(dá)人作文3
我們班上有一位大肚子同學(xué)。他的肚子好像一個(gè)無(wú)底洞，看上去怎么吃也吃不飽的樣子。
該同學(xué)是我班著名的重量級(jí)人物，也算得上一個(gè)“網(wǎng)紅”，因?yàn)樗谴蠖亲�，大腦袋，龐大的身軀，卻長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。我們都叫他凱哥。
凱哥性格溫和的“龐然大物”，而干飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最后，因?yàn)槔蠋熍滤赏觑垊e的同學(xué)就沒得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤。如果沒打滿，他就磨磨唧唧不離開。吃起來(lái)大口一張，飯菜沒多久就無(wú)影無(wú)蹤了。坐在他旁邊的同學(xué)才干完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！
我望著他的背影，心想：凱哥真是一個(gè)干飯小達(dá)人��！”
小達(dá)人作文4
小明看了看日歷想：今天是母親節(jié)，我要給媽媽買束玫瑰。
小明膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到商店后，他緊張不已地對(duì)老板說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)您這里賣不賣玫瑰��？”老板點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“有的！”小明開心的又問(wèn)道：“多少錢一支呢？”老板說(shuō)：“一支7元錢�！毙∶鱾牡叵耄何抑粠Я�6元錢可怎么辦呀！他小心翼翼地詢問(wèn)老板：“叔叔，我只帶了6塊錢，可不可以便宜點(diǎn)賣給我��？”老板爽快地答應(yīng)了，并把一束芬芳的玫瑰遞給了小明。
拿到玫瑰的那一刻，小明仿佛看到了玫瑰在對(duì)他微笑一樣，他拿著艷麗的玫瑰，興高采烈地回家了。
小達(dá)人作文5
“上右下右……”看，我們班的魔方小達(dá)人在玩魔方呢！這位“魔人”每次上體育課跑步時(shí)都跑在末尾，別認(rèn)為他跑不動(dòng)了。其實(shí)，他的大腦正在急速旋轉(zhuǎn)呢！你們猜他干什么？沒錯(cuò)，他在跑步時(shí)也手拿魔方。
“司，教我?guī)渍邪�。”這是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的話。自從這位魔方達(dá)人來(lái)到我們班，我就對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚的興趣。什么鏡面魔方、二階魔方、三階魔方……我都向他學(xué)習(xí)了幾招。
你看，下課鈴聲一響老師一叫下課。他就拿起心愛的魔方玩起來(lái)，這時(shí)教室吵的吵、鬧的鬧，但他私毫不理會(huì)。專心的玩著魔方，我坐在他旁邊看著。他手中的魔方被扭了幾下，就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我總是開玩笑的說(shuō)“司，你這是玩魔方呢！還是在變魔術(shù)呢！？”他總是笑著回答說(shuō)“你猜呢！”
這位魔方達(dá)人，不僅玩魔方厲害，耐心也是十足的。班上許多同學(xué)被他這個(gè)“魔人”教會(huì)了。魔方其中也有許多奧妙！試著去發(fā)現(xiàn)就會(huì)感覺到。這就是我們班的魔方小達(dá)人！
小達(dá)人作文6
“蔡辰！你過(guò)來(lái)！”體育老師大叫著我的名字，原來(lái)今天的課程是『籃球』，老師把我叫到前面，指著我說(shuō)：“大家來(lái)挑戰(zhàn)蔡辰，如果輸給他，你的分?jǐn)?shù)就送給他。相反的，如果你贏蔡辰，他的分?jǐn)?shù)就是你的啦！”
結(jié)果，只有一個(gè)人拿到我的分?jǐn)?shù)，剩下的每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)，都變成蔡大師我的了。因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)高手，尤其擅長(zhǎng)籃球，不管是搶球，或是投籃，我都是第一名。
我還很會(huì)跑步，全年級(jí)的跑步大賽，我永遠(yuǎn)都是第一二名，我怎么這樣會(huì)跑？我也不知道耶！一沖出去，就飛起來(lái)了，想贏我很難哦！
目前，我的目標(biāo)是“輪滑”，我相信只要我努力練習(xí)，憑著我運(yùn)動(dòng)高手的天份，總有一天會(huì)拿到冠軍的。
這時(shí)候，我就會(huì)很驕傲的說(shuō)：“哈哈哈！沒有什么運(yùn)動(dòng)難得倒我蔡大師的.啦！”
小達(dá)人作文7
今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走。可媽媽說(shuō)，我們還要準(zhǔn)備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉?biāo)⒀�，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說(shuō)：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉?biāo)⒀�，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽了，心中樂(lè)開了花，高興地說(shuō)：想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法��！是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗了！
小達(dá)人作文8
學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人，那就是夏琳。
下課的時(shí)候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲，我問(wèn)她要不要玩，她頭也不抬地說(shuō)：“不了，要期末了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了�！边@時(shí)有一個(gè)人說(shuō)：“切！不就是考了個(gè)第一嗎？有什么神氣的！”我生氣地說(shuō)：“人家考第一是應(yīng)得的，她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得第一就怪了！”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里有一些內(nèi)糾，老師對(duì)我期望那么高，我卻還在這玩游戲。想到這里，我這里支支吾吾地說(shuō)：“我……我不玩了，我去復(fù)習(xí)了。”剛說(shuō)完，大家就用詫異的眼神看著我，但他們什么也沒說(shuō)。放下牌我就回到自己的位置上看起了語(yǔ)文書。誰(shuí)知那幾個(gè)女生，看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生，最后剩一個(gè)人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了，不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。
小達(dá)人作文9
我是一個(gè)做家務(wù)的小能手，最近每到周末我就幫助媽媽做家務(wù)。
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢(mèng)。我懶洋洋地打了個(gè)呵欠，還想躺下繼續(xù)睡，聽見媽媽叫我吃早飯。
吃完早飯，我首先把碗筷都收拾到廚房去，由于家里人多我跑了好幾趟才收拾完。接著，我又跑去擦桌子。這活兒可不容易，因?yàn)槲业膫�(gè)子不算高，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠干凈，我又擦了兩遍，總算干凈了。
擦完桌子，我看媽媽還在很辛苦地洗碗，便跑到客廳主動(dòng)拿起掃帚開始掃地。掃完了還要再拖地。我來(lái)來(lái)回回的拖著，終于地板被我拖得像溜冰場(chǎng)的冰一樣光滑。媽媽看見滿頭大汗的我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
家務(wù)活看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是不容易。經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的訓(xùn)練，我也算是個(gè)家務(wù)小達(dá)人了。
小達(dá)人作文10
要說(shuō)誰(shuí)是手工小達(dá)人？對(duì)了！就是我！聽到這，弟弟撲哧一聲笑了出來(lái)：“就你，哈哈哈，肯定吹牛皮！”
“哼！待會(huì)就讓你瞧瞧！”我一臉自信的說(shuō)。我拿出一大盒彩泥，我先用黑色的彩泥做了一個(gè)蛋糕的基礎(chǔ)形狀，然后在蛋糕的邊上擺了幾個(gè)白色和淡黃色的小圓點(diǎn)，再用藍(lán)色和綠色揉成兩條長(zhǎng)條條，把它倆挨在一起，一卷、一搓，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”就做好了。我把它當(dāng)作奶油在蛋糕的周圍繞了一圈，再加上一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)，第一層做好了！
接下來(lái)做第二層，我先拿出黃色做第二層，然后做一個(gè)個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)擺在上面，然后在第二層的后面擺一個(gè)紫色的小“麻花”，前面擺個(gè)紅色的。大功告成！我的蛋糕做好了！
“哇！好漂亮呀！”弟弟說(shuō)。你們誰(shuí)比我做的更好呢，發(fā)揮你的想象力，也來(lái)試試吧。
小達(dá)人作文11
“爸爸，牛奶喝完了�！卑职职衍囎油？吭诼愤�，降下車窗，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒有垃圾箱，車上也沒有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的。”
“那可不行，我們老師說(shuō)了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶。”
爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱�！鞍职�！爸爸，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱�！�
走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶�！�
把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺得我做了一件正確的事。
小達(dá)人作文12
伴隨著安靜的夜晚，我進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬(wàn)里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個(gè)地方。
可是，事實(shí)卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過(guò)這里，邊捂住鼻子邊說(shuō)：“這的垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說(shuō)：“這就是你們亂丟垃圾的后果�！甭愤^(guò)的人說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的�！蔽艺f(shuō)：“你們現(xiàn)在才知道�！庇腥粟s緊接著說(shuō)：“那我們把這里清理干凈吧！”過(guò)了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會(huì)有一個(gè)綠色的世界。
小達(dá)人作文13
生活中有許多小達(dá)人，有書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫的就是節(jié)約小達(dá)人。
我有一位同學(xué)非常節(jié)約，所以我覺得他就是節(jié)約小達(dá)人。
有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽后，立刻羞紅來(lái)臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來(lái)，我感到詫異就問(wèn)他為什么要把這些沒人要的垃圾收集起來(lái)？他說(shuō)這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問(wèn)他不嫌臟媽？他卻說(shuō)他寧愿一個(gè)人臟換來(lái)我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達(dá)人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛心小達(dá)人。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
小達(dá)人作文14
今天我和同學(xué)們一起去超市購(gòu)物。
我先走進(jìn)超市，上樓的時(shí)候，我心想：今天我要買牙膏和詞典。走到賣牙膏的地方，發(fā)現(xiàn)兒童牙膏有的是八元的，還有的是六元。這下我低下頭，感到失望了，太貴了！不過(guò)沒關(guān)系，還有一本書可以買。于是我走到賣文具的地方，發(fā)現(xiàn)一本書都沒有，這下我可更失望了。我看著看著，看見一個(gè)小本子。它只要一元錢。我摸了一下，發(fā)現(xiàn)很好。我剛準(zhǔn)備拿的時(shí)候，我又停手了。我在想：這么便宜的東西肯定不好。我選了幾圈，卻什么也沒選到。這時(shí)，老師說(shuō)：“走了，同學(xué)們！”于是我就匆忙拿了一個(gè)記事板夾。
后來(lái)我算了算，五元減四元，只有一元了。開始付錢給服務(wù)員，服務(wù)員說(shuō)：“拿錢！”好兇呀！于是我趕緊拿錢給服務(wù)員。服務(wù)員找了我一元錢，我想了想發(fā)現(xiàn)找的錢一分不差。
這次買東西的經(jīng)歷可真好啊！讓我收獲很多，懂了很多的道理。
小達(dá)人作文15
暑假里，媽媽為了讓我多運(yùn)動(dòng)、少看電視，給我報(bào)了羽毛球班，我非常高興。于是從暑假第二個(gè)月開始了為期8天的羽毛球訓(xùn)練。
開始上課后，我首先換好運(yùn)動(dòng)裝備，教練叫我們?cè)趺礃游张暮湍们�。握拍時(shí)右手大拇指的虎口對(duì)準(zhǔn)球柄側(cè)面，大拇指緊貼左側(cè)，拿球時(shí)，左手大拇指貼在羽毛球球桿與球頭之間的位置，剩下四根手指放在后面。原來(lái)握折拍和拿球也有這么多講究��！
每次訓(xùn)續(xù)結(jié)束后，教練都會(huì)讓我們進(jìn)行各種不同的體能訓(xùn)練，繞場(chǎng)跑、往返跳、跳繩還有仰臥起坐，每次結(jié)束之后我的頭發(fā)都會(huì)亂得像個(gè)草窩。體能訓(xùn)練很辛苦，但是卻鍛煉了我的意志力，讓我對(duì)自已也有了新的認(rèn)識(shí)。
細(xì)心的媽媽給我準(zhǔn)備好了衣服、毛巾、水和小電扇，在我覺得很累的時(shí)候給我打氣，時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)我。在每一次大汗淋漓的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了學(xué)球的樂(lè)趣，品嘗到了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的甘甜，這讓我覺得漫長(zhǎng)的暑假不再無(wú)聊、反而具有別樣的意義！
【小達(dá)人作文】相關(guān)文章：
小達(dá)人作文09-08
班級(jí)小達(dá)人作文04-08
理財(cái)小達(dá)人作文07-11
說(shuō)話小達(dá)人作文08-10
表演小達(dá)人作文10-24
我身邊的小達(dá)人作文06-08
我是旅游小達(dá)人作文03-28
小達(dá)人話題作文11-06
小達(dá)人作文（精選38篇）10-31