讀書的故事作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讀書的故事作文，歡迎大家分享。
讀書的故事作文1
昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書故事新鮮出爐。別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽(tīng)了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床，就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上，把書放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈。可一見(jiàn)我還在看書，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意，書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈，心想：不好，開(kāi)燈目標(biāo)太大，還用小臺(tái)燈吧！于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
讀書的故事作文2
每個(gè)人都需要讀書，不讀書他就不知道很多的知識(shí)。我與書之間有一些故事要告訴你們！
有一次，我在看書的時(shí)候，看到愛(ài)因斯坦的故事的時(shí)候，我已經(jīng)下定決心要多看一些書，比如科學(xué)家的故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話……從此，我與書之間開(kāi)始了接觸。相比以前我不怎么喜歡看書，現(xiàn)在可好我要開(kāi)始認(rèn)真讀書看書。我知道科學(xué)家的故事中的好多故事有科學(xué)巨人阿基米德、天文學(xué)家哥白尼、近代科學(xué)之父伽俐略、解析幾何的創(chuàng)立人、魏格納與“大陸漂移說(shuō)”、中國(guó)航天之父錢學(xué)森、炸藥大王諾貝爾、天文學(xué)家張衡、蒸汽機(jī)大王瓦特、富爾敦發(fā)明輪船、現(xiàn)申飛行的萊特兄弟、數(shù)學(xué)明星歐拉。我知道這么多故事，你呢？我還知道十萬(wàn)個(gè)為什么中的一些故事。有為什么有些昆蟲(chóng)不怕殺蟲(chóng)劑？蜂為什么會(huì)蜇人？為什么蟬的壽命很短？蚯蚓能改良土壤嗎？為什么剪指甲時(shí)不會(huì)痛？人為什么要大便？舌頭有什么作用？為什么人會(huì)打哈欠？人為什么會(huì)放屁？……我看了這些書明白了每個(gè)人不是天生就是天才！自己要鍛煉、嘗試，不然的話，他就一直不會(huì)成功！
每個(gè)人要好學(xué)、多讀書、讀好書，讀好了書才能像杜甫一樣“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
讀書的故事作文3
星期六，我和表姐一起去看書。
說(shuō)起來(lái)，我也是半個(gè)讀書份子，雖然喜愛(ài)書沒(méi)有到神魂顛倒的地步，但我對(duì)書的那份熱衷，還是可圈可點(diǎn)的。
剛進(jìn)那家書店，我的眼球就亂轉(zhuǎn)：?jiǎn)�，這邊有《哈利波特和混血王子》哎，那邊還有《三國(guó)演義》哇，那邊有“淘氣包馬小跳”系列的全集！各式各樣的書都讓我往它那兒靠，我也恨不得長(zhǎng)出100雙眼睛，把每本書都看一遍。我最喜歡看科幻類的書了，因?yàn)槟悄芙o我無(wú)限的幻想空間，并讓我掌握更多的新奇知識(shí)。每次找到一本書時(shí)，就會(huì)馬上“就地席坐”，那感覺(jué)，真不錯(cuò)！
我小時(shí)候呀，特喜歡看幽默的漫畫，后來(lái)5，6歲時(shí)，又喜歡看童話，常因?yàn)楣适轮械那楣?jié)或捧腹大笑，或潸然淚下，或仰天長(zhǎng)嘆（裝模做樣的）。童話的類型很多，看完這一本，還有那一本，看完啊一本，還有那一本…雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，可當(dāng)父母講起那一件件事時(shí)，我還能看到童年的影子。
我終于找到了一本我青睞的書。我馬上把周圍的東西都忘光了，自己也無(wú)意識(shí)的慢慢做下來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我忘卻了所有的事，把心思都集中在了書上，時(shí)間似乎變得很慢，我的腦子卻一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)起來(lái)，這讓我很快樂(lè)，我把書里的營(yíng)養(yǎng)給一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地滿足。啊，讀書的滋味多好��！我從來(lái)都沒(méi)有這樣感覺(jué)！一本兩百多頁(yè)的書我終于看光了，我馬上又拿起另一本，如饑似渴讀了起來(lái)。每一本書都是一頓大餐，但這種精神糧食卻永遠(yuǎn)也吃完。
“回家了。”表姐的聲音在我耳邊響起，我卻不耐煩地說(shuō)：“等會(huì)兒�！敝钡教炜旌诹耍也趴戳丝幢恚骸�5點(diǎn)多了！該回家了！”我驚呼。我吻了吻書，然后才戀戀不舍地把書放回去。
讀書的故事作文4
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的讀書趣事吧？但是如果要說(shuō)起我的讀書趣事，那可是十天十夜都講不完，雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論，但是它們也別有一番風(fēng)味，足以讓人捧腹大笑了。
當(dāng)然，令我最難忘的還是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看著書呢，爸爸把飯燒好了，而我呢？還在與故事的主人公在書海里遨游呢！媽媽來(lái)喊我吃飯了：“快來(lái)吃飯！再不吃就沒(méi)得吃了！”唔，這招可對(duì)我沒(méi)有用處，我仍然像座雕塑似的，一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書。媽媽又使出她的'第二招：“快來(lái)吃吧，今天有你喜歡吃的菜哦，爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見(jiàn)怪不怪了，我像耳朵聾了似的，繼續(xù)與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心，拿著筷子假惺惺地對(duì)我說(shuō)：“吃不吃啦，再不吃我就打咯�！闭f(shuō)著，便輕輕打了我兩下子，可是，我還是沒(méi)生出一點(diǎn)兒點(diǎn)兒想吃飯的念頭來(lái)，這可把媽媽“氣”壞了：“再不吃飯的話……就別想看書了！”“啊，不要不要，我馬上去吃！”這回我中招了，“嗖”的一下站了起來(lái)，迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢？帶著勝利的表情，帶我去“監(jiān)獄”！
怎么樣？這就是一個(gè)愛(ài)看書的我，媽媽說(shuō)我就是太愛(ài)看書才近視的，媽媽還說(shuō)我啃書啃過(guò)頭了，是一個(gè)貪吃的“大”書蟲(chóng)，你覺(jué)得呢？
讀書的故事作文5
俗話說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書。
我在生活中讀的書有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的老話來(lái)說(shuō)，光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書的一種原因吧！讀書的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛(ài)讀書，他讀的書，比我看到過(guò)的書都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書那我有什么資格不讀書呢？
讀書是一件快樂(lè)的事，是一件舒服的事，我喜愛(ài)讀書，今后還要不斷讀書。
讀書的故事作文6
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺(jué)得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過(guò)一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書。
我在今后一定會(huì)努力讀書，因?yàn)樽x書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂(lè)！
讀書的故事作文7
人們都說(shuō)魚離不開(kāi)水，草木離不開(kāi)土壤，可我卻和書分不開(kāi)，仿佛融為一體。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒(méi)有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿面......。
我愛(ài)讀書，讀書使我感到快樂(lè)！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
讀書的故事作文8
書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書是一種快樂(lè)的事情。
為什么有的人覺(jué)的讀書很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書里。
比如，我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛(ài)不澤手。
我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡柲λ埂愤@本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。
去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦。”
媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦�！�
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天��！我真是個(gè)小書迷！
因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書。讀書，是多么幸福的事！
讀書的故事作文9
媽媽常說(shuō)我是個(gè)書蟲(chóng)，一旦泡在書里，就起不來(lái)！的確是這樣啊，如果有哪一天不讀書，好象我身上缺少了解養(yǎng)料一樣，混身沒(méi)力氣。
記得小時(shí)候，媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書，我很喜歡翻摸，所以潔白的書頁(yè)上留下了一道道黑印，上了小學(xué)一年級(jí)我學(xué)了漢語(yǔ)拼音和漢字，我就試著用漢語(yǔ)拼音和不成熟的文字去汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)補(bǔ)充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的一名小學(xué)生了，別看我年齡小，我讀的書可多了，其中我讀的《論語(yǔ)》從中我學(xué)會(huì)了智慧的思考，還有從《西游記》中我學(xué)得了神奇的想像。
但有時(shí)我也有不想讀書的時(shí)候，有一次，為了取悅媽媽開(kāi)心，我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事，等我還沒(méi)講完就被媽媽破解了，還有一件事最另我難忘的就是：媽媽與爸爸聊天，媽媽說(shuō)她完了，工作沒(méi)了，孩子也沒(méi)教好！我聽(tīng)了不正是說(shuō)的我嗎？為了不讓媽媽失望，從此以后我下定決心好好讀書。
平時(shí)媽媽還愛(ài)給我講些道理，如：天才是主動(dòng)性的暴發(fā)。學(xué)生，學(xué)生，學(xué)的就是生的,看的就是生的。在學(xué)習(xí)中要不怕困難，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)品嘗失敗的痛苦與酸澀，成功的喜悅與歡樂(lè)，也就是在媽媽的言行下，愛(ài)讀書無(wú)形的定格了我，又加上每天在學(xué)校老師那不斷使我進(jìn)步的推動(dòng)力下，我變得越來(lái)越愛(ài)讀書了。
讀書，是一種美德，讀書，使人目光遠(yuǎn)大，讀書，使人胸襟開(kāi)闊，我愛(ài)讀書。
讀書的故事作文10
很多人都說(shuō)，“書是知識(shí)的海洋�！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！币�?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱為“長(zhǎng)生果”，也被稱為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺(jué)很親切，也非常形象。
今天中午放學(xué)回家后，我從書房里取了一本書，書名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。
當(dāng)拿到書后，我便坐在寫字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的敲門聲，只聽(tīng)到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧�！笨墒牵覄偤每吹骄实牟糠郑瑢�(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒(méi)回，看著書，應(yīng)付著對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽，我馬上就看完這個(gè)故事了�！�
結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過(guò)來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說(shuō)：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書呢。
我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱他為“張博士“，那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書，還有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書籍，從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過(guò)閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺(jué)還真是不錯(cuò)呢！
讀書的故事作文11
如果你要問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書！~”
我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書蟲(chóng)。有一次，我連上廁所也端著本書看，結(jié)果過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)出來(lái)。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進(jìn)下水道了？”原來(lái)我早已進(jìn)入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當(dāng)然，這樣做的后果就是從廁所出來(lái)以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。
還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止?fàn)I業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。
說(shuō)起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來(lái)，寫作文時(shí)就可以用到了。
我一天大部分時(shí)間都在看書，什么《愛(ài)的教育》，《成長(zhǎng)的書香》......
我看過(guò)很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認(rèn)為是精華的好書;《成長(zhǎng)的書香》。它匯集當(dāng)代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說(shuō)卷 2”，它得過(guò)的獎(jiǎng)有很多:全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)......
我讀了這么多書，終于悟出一點(diǎn)道理來(lái)：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識(shí)，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
我愛(ài)讀書！
讀書的故事作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書； “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)之門。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間。我喜歡看的書很多，如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等�！锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊凇吨袈汀防镉羞B載，已經(jīng) 出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，滄月，都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng)，對(duì)朋友熱情……這時(shí)，學(xué)校里舉行了讀書節(jié)的活動(dòng)，不僅給我們規(guī)定 了一些好書讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書。《偷心九月天》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣，這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢，我以前雖然沒(méi)有看過(guò)，但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》，津津有味地看了 起來(lái)。等到媽媽叫我回去了，我才依依不舍地放下書。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。
讀書的故事作文13
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！贝阂獍蝗�，充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章說(shuō)得多形象啊!時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭”。誰(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)能留下它呢?
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。
我立定心志：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，哪怕是一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，所以我要好好利用，讓自己的人生更加精彩!
讀書的故事作文14
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。說(shuō)起讀書，我可是一位名副其實(shí)的小書蟲(chóng)。通過(guò)讀書，我從書中找到了無(wú)限地樂(lè)趣。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我讀《西游記》，每天晚上講一回。每次聽(tīng)完我都不過(guò)癮，十分期待聽(tīng)下一回。我聽(tīng)了一篇又一篇，非常喜歡。后來(lái)，我開(kāi)始自己讀這本書。書里的故事情節(jié)吸引了我，里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業(yè)都會(huì)看上幾頁(yè)。我一邊讀一邊劃好詞好句，沒(méi)想到才兩個(gè)月功夫，就把整本《西游記》看完了。慢慢的，我開(kāi)始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書，我分外喜歡。只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡，這句話好不夸大。
有一次，我得到了一本書《聰明的狐貍爸爸》，書里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫完作業(yè)，我就開(kāi)始看�？吹萌绨V如醉，不知不覺(jué)到了9點(diǎn)。該睡覺(jué)了，媽媽來(lái)喊我，我不情愿地說(shuō)：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒！快看完了，看完就睡�！痹捠沁@樣說(shuō)，心里卻想：快看完了，還是看完再睡吧！我看了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把這本書看完了。我回味無(wú)窮地合上書，才依依不舍地睡覺(jué)去了。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖拖褚粭l小魚，時(shí)常在書海中遨游，汲取著書籍中豐富的營(yíng)養(yǎng)。
讀書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我怎么喜歡上書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁(yè)。
小時(shí)候，我最討厭看書，但當(dāng)看到別人看很多書懂得很多知識(shí)時(shí)，我總不服氣，可一看到書就覺(jué)得無(wú)聊，乏味。有一天，媽媽看到我像一只小鳥(niǎo)在家里亂轉(zhuǎn)，就硬把我拉進(jìn)了書房，我很是傷心，就頂嘴：“我討厭看書！”媽媽看到我這樣，就給我上了節(jié)思想品德課，說(shuō)書可以懂得很多知識(shí)，去了解更遠(yuǎn)的地方……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)辦法，我只好乖乖服從，自己隨手拿了一本看了起來(lái)，不看不知道，一看我竟然愛(ài)上了讀書，便狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后，我真正喜歡上了讀書，讀書成了我生活中最重要的一部分。每當(dāng)買回一本書，自己還會(huì)不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書迷呢！
書，是一種神奇的東西，我會(huì)從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看到海倫悲慘的遭遇，最后在莎莉文老師的幫助下，成為全球著名的盲女作家和教育家�？吹浇Y(jié)尾時(shí)，我被海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格深深感動(dòng)了……
書，告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天，心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。
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