【實(shí)用】景觀的作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的景觀的作文6篇，歡迎大家分享。

景觀的作文 篇1

　　大清早，我懷著激動(dòng)的心情來到了青島的大海邊觀潮。

　　觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開來，好壯觀呀！

　　潮水越來越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！

　　天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。

　　晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

　　下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭，神奇的.是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！

　　轉(zhuǎn)眼間要說再見了大海，我一定會(huì)再來的。

景觀的作文 篇2

　　海山公園在烈士陵園的山腳下。那里游人如織，景色十分秀美。

　　海山公園門口有幾頭雄壯威武的大獅子，它們就像衛(wèi)兵一樣日夜守衛(wèi)著海山公園。走進(jìn)海山公園，一眼看見的就是一個(gè)美麗的大花壇。里面的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，在微風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)著向游人點(diǎn)頭致敬。

　　我正陶醉在濃郁的花香中，便聽見奇怪的聲響：一會(huì)兒像響箭躥上天空；一會(huì)兒像瓶子突然破裂；一會(huì)兒像急雨打在地上。急忙繼續(xù)往前一探究竟，原來正趕上大噴泉向游客開放。噴出來的水如一條龍飛向青天，又像天女散花一樣落下來，碎玉四濺，惹得周圍的小朋友驚叫得逃開去。真是有趣�。�

　　向左拐個(gè)彎，沿著水泥路徑直向上，就到了兒童樂園——大草坪了。大草坪可大了，像鋪了一張碩大的翡翠毯子在藍(lán)天下面。有小朋友在追逐玩樂，時(shí)不時(shí)還要摔一跤，但他們好像不知道疼痛，爬起來繼續(xù)跑著、跳著。我也忍不住在草地上打了個(gè)滾，攤開雙手躺在上面，別提多舒服了！尖尖的毛茸茸的.小草就在眼前，撫摸著我的臉，癢癢的。泥土的土腥味、青草的香味，直往我的鼻子里鉆。幾朵綿羊似的白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上。這時(shí)，天空飛來了一只老鷹，接著又看見了第二只，第三只…仔細(xì)一看，那不是什么老鷹，是小朋友在放風(fēng)箏呢！

　　美麗的海山公園真是小朋友的快樂之園��！

景觀的作文 篇3

　　秋風(fēng)，送來了涼爽；秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！

　　秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了。她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的.朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來！

　　林中有各種各樣的樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)е�筆記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事的時(shí)候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了……

　　秋天使人心曠神怡，秋的到來，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天的樹林！

景觀的作文 篇4

　　每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！

　　一進(jìn)校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書，背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹下的`石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語(yǔ)文課本，時(shí)而打開課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著背誦。

　　離開小池邊，來到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽(yáng)光燦爛，在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著�！耙�，一，一二一……”喊著響亮的口號(hào)，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰(shuí)也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地，同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí)，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿。“好！”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。

　　在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。

　　哦，校園的早晨多么熱鬧�。⊥瑢W(xué)們又是多么珍惜時(shí)間�。�

景觀的作文 篇5

　　水景公園里有一池美麗的荷花。

　　清晨的荷塘別有一番樣子。曲曲折折的荷塘上滿是碧綠的'荷葉，似乎是舞蹈家的舞裙緩緩張開。那顏色真綠得可愛。層層的荷葉之間點(diǎn)綴著一小朵，一小朵的小花，像一顆顆雪白的珍珠撒在荷葉上。微風(fēng)吹過，散發(fā)出縷縷清香，又給荷塘加了一份美。

　　晨光悄悄地撒在荷花上，頓時(shí)，荷花流光溢彩。荷花像泡過牛奶浴一樣，仿佛罩著輕紗，有的荷花還是一個(gè)花苞，看上去馬上要飽脹得破裂似的，有的荷花才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)嬌羞的少女，遲遲不肯露面，有的荷花全展開了，像一個(gè)貴夫人在曬太陽(yáng)。

　　荷塘的周圍都是樹林，楊柳是最多的，這些樹把荷塘包圍了，只有小路一旁露出一點(diǎn)兒縫隙，像是特別為陽(yáng)光留的。

　　我愛這美麗的荷塘。

景觀的作文 篇6

　　踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。

　　秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

　　過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

　　秋天的.聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！

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