讀書(shū)真好作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)真好作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)真好作文1
”哈，這本故事書(shū)可真好看！“那天，我正在表哥家，突然聽(tīng)見(jiàn)表哥大聲嚷道。我走過(guò)去，咦！表哥正坐在電腦旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏，手不是握著鼠標(biāo)，就是在鍵盤(pán)上敲幾下，可沒(méi)拿書(shū)啊，這是怎么回事呢？
”怎么樣，新奇吧？“表哥對(duì)我說(shuō)，”我這是在網(wǎng)上的超星數(shù)字圖書(shū)館看書(shū)呢�！拔乙蚕朐囋嚳�，于是就拿出我的”超星讀書(shū)卡“
首先，我登陸超星數(shù)字圖書(shū)館，按網(wǎng)站要求，下載了超星瀏覽器。等待了一段時(shí)間，完成下載后，再打開(kāi)圖書(shū)瀏覽器，點(diǎn)擊一下”我要看圖書(shū)“我就可以博覽群書(shū)啦！看什么好呢？對(duì)，看有關(guān)歷史的書(shū)吧。于是我選擇了一本，將它下載下來(lái)，便于以后閱讀。此時(shí)的我已經(jīng)沉浸在網(wǎng)上讀書(shū)的氛圍中了。
想想以前，為了找到一本自己喜歡的書(shū)，要一家書(shū)店一家書(shū)店的找，不知浪費(fèi)了多少時(shí)間。現(xiàn)在，可以在網(wǎng)上讀書(shū)，再也不用為了一本書(shū)而跑遍全縣的書(shū)店啦！網(wǎng)上讀書(shū)，感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文2
讀書(shū)，能增長(zhǎng)人的知識(shí)；讀書(shū)，能鍛煉人的修養(yǎng)；讀書(shū)，能開(kāi)闊人的視野……讀書(shū)有許多的益處，讀書(shū)真好！
有一次，我去參加“百科小問(wèn)答”測(cè)試，發(fā)覺(jué)有許多題目都是課本之外的，第一題問(wèn)意大利首都是哪里；第二題問(wèn)世界上最大的國(guó)家是什么……哈！最近我正好看了一本《世界地理百科》，于是我毫不猶豫寫(xiě)上了答案：羅馬、意大利、尼羅河、北冰洋……最后，我出乎意料但卻在情理之中得了全班第二，我高興極了。讀書(shū)真好！
還有一次，我們家的牛奶過(guò)期了，正當(dāng)媽媽想要扔掉它時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別扔��！過(guò)期的牛奶可是有大用處的！把它與銷(xiāo)量清水混合，再均勻的灑在灶頭上，非常容易吸收油脂�！眿寢尠凑瘴艺f(shuō)的試了試，果然成功的擦掉了油污。媽媽直夸我棒，我謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我是從《百科全書(shū)》上看來(lái)的�！弊x書(shū)真好！
讀書(shū)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多呢！書(shū)是知識(shí)的源泉，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文3
我有一個(gè)日夜相伴的朋友，他的名字叫書(shū)。正如莎士比亞說(shuō)的：“生活沒(méi)有了書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧沒(méi)有了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！庇谑俏颐刻焱砩隙紩�(huì)看一會(huì)兒書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)就是為自己的心靈點(diǎn)油添燈，心力足了，心也就高了。閱讀一本好書(shū)就好像在和一位高尚的人對(duì)話。讀書(shū)，是一件多美好的事�。�
二年級(jí)的時(shí)候，在李老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)了一篇作文，這個(gè)作文可不一般。因?yàn)槲野芽催^(guò)的所有好詞、好句都整理在了一個(gè)小本上，不斷學(xué)習(xí)，才寫(xiě)出這篇作文。這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)上五年級(jí)了，所以我要閱讀更多的書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)帶給我的樂(lè)趣，讓我收獲滿滿。在我讀書(shū)時(shí)就如同看到了各種各樣的場(chǎng)景。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我不禁大聲叫好。當(dāng)知道貝多芬的童年是那么不幸，但他沒(méi)有放棄時(shí)，我為他的精神而感動(dòng)。
現(xiàn)在我寫(xiě)起作文得心應(yīng)手，這都是讀書(shū)的功勞。這些書(shū)將會(huì)是我一生的朋友，同學(xué)們，讀書(shū)吧！
讀書(shū)真好作文4
我喜歡讀書(shū)，也很愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
每次看書(shū)時(shí)，我都把圖書(shū)捧在手上，輕輕地翻著書(shū)頁(yè)，從不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，也不折書(shū)、撕書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很有意思。書(shū)本里有許多人物，也有許多動(dòng)物和植物。有機(jī)智的農(nóng)家女、美麗的白雪公主和惡毒的王后，還有聰明的阿凡提、皇宮里的大怪獸等等。
我徜徉在優(yōu)美的故事中，感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)幻的仙境；讀可怕的故事時(shí)，我感到很恐懼；讀神秘的故事時(shí)，我又充滿著好奇。
讀書(shū)讓我了解到太多知識(shí)和奧秘，我真是太喜歡讀書(shū)了，以后，我要更加熱愛(ài)讀書(shū)，讀更多的書(shū)，讓書(shū)香飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)！
讀書(shū)真好作文5
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就會(huì)跑去撕爛它，媽媽看見(jiàn)了，總是失望的搖搖頭。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中，我竟愛(ài)上了書(shū)，這時(shí)，媽媽就會(huì)露出燦爛的笑容。
要說(shuō)是什么讓我愛(ài)上了書(shū)，還要從二年前說(shuō)起：那時(shí)候，我剛讀三年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《阿凡提》的書(shū)給我看，我高興極了，每天一放學(xué)，我就跑進(jìn)房間津津有味的閱讀起來(lái)。這本書(shū)不但讓我知道了怎樣做人，還讓我更加愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)。
還有一次，我翻閱了一本名叫《單翼天使不孤單》的書(shū)，我看得如癡如醉：書(shū)中講述的孩子們都是孤單可憐的單親孩子，由于老師和同學(xué)們的關(guān)心，他們也感受到了父母從未給過(guò)他們的那種溫暖。這讓我明白了，我們不能嘲笑那些沒(méi)有父母的孩子，而是要帶給他們溫暖。
經(jīng)過(guò)這幾件事，不僅讓我懂得了怎樣做人，更讓我熱愛(ài)閱讀了。讀書(shū)真好啊！
讀書(shū)真好作文6
我最?lèi)?ài)看書(shū)，坐車(chē)的時(shí)候看書(shū)，在家休息的時(shí)候看書(shū)，下課時(shí)也看書(shū)，就連去朋友家做客，都要拿上本書(shū)不可。
有一天，我們家來(lái)了客人，我提問(wèn)了許多她們回答不上來(lái)的問(wèn)題。每當(dāng)我一一公布答案時(shí)，她們都夸我聰明。當(dāng)時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
我還喜歡童話方面的書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《叢林故事》。這本書(shū)主要講述了“狼孩”莫格里和其他幾種不同動(dòng)物的故事。作品中塑造了機(jī)智勇敢的“狼孩”莫格里，憨厚的老熊巴盧，機(jī)敏的黑豹巴希拉，以及不畏艱險(xiǎn)的蟒蛇卡阿等諸多個(gè)性鮮明，令人難忘的形象，故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我覺(jué)得這本書(shū)太好看了！
書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)必不可少的老師，是人類(lèi)進(jìn)步的食糧，是我的小伙伴，這種讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文7
讀書(shū)，是一種享受，是一種放松，是一種快樂(lè)，是一種……
有的同學(xué)對(duì)于讀書(shū)這件事一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就算有點(diǎn)興趣，那也是看《阿衰》、《豌豆》之類(lèi)的書(shū)。而我，對(duì)看書(shū)那是進(jìn)入癡迷性狀態(tài)。下課了，我“嗖”的一下，就把一本課外書(shū)放在我的課桌上，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我馬上把課外書(shū)放起來(lái)，把課本放在桌子上。每次課間，我都是這樣度過(guò)的。
記得有一次，家里停電了。當(dāng)時(shí)我正在聚精會(huì)神地讀一本書(shū)，我就像融入進(jìn)書(shū)中內(nèi)容一樣，與書(shū)中主人公肩并肩，共同作戰(zhàn)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“都停電了，還看書(shū)。”我一下子被驚醒了。
誰(shuí)要想跟我交朋友，也得先跟書(shū)交朋友。因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，更愛(ài)那種讀書(shū)的感覺(jué)。
讀書(shū)真好作文8
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書(shū)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在我剛會(huì)說(shuō)話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多布滿彩圖和拼音的圖書(shū)，還有畫(huà)著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫(huà)片，他們就不厭其煩的教我看圖說(shuō)話。
那時(shí)候，我就對(duì)書(shū)中的人物及故事產(chǎn)生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長(zhǎng)大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開(kāi)拓了我的視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，讓我深深地體會(huì)到讀書(shū)真好。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠�，它是我成長(zhǎng)的精神食糧，滋養(yǎng)著我不斷長(zhǎng)大。
讀書(shū)真好!讓我們都努力讀書(shū)吧!讓我們成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生吧!
讀書(shū)真好作文9
我想要上下四方求尋，得到一種最黑最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)讀書(shū)妨害讀書(shū)的人。雖然人擁有靈魂，但不讀書(shū)的靈魂是虛無(wú)的。
讀書(shū)，我曾經(jīng)也是個(gè)不讀書(shū)的孩子，但我真的看起書(shū)來(lái)卻真真的感受到了讀書(shū)的'快樂(lè)與幸福。
而現(xiàn)在。雖然擁有了很大的閱讀量，可是現(xiàn)在社會(huì)噪音太大了。因此，我時(shí)常步行二三里路，到安靜的地方品嘗讀書(shū)的三味。
第一味：酸�？粗切v史書(shū)，看著那些日本的國(guó)家侵略的圖片，才真正的感受到中國(guó)人民生活的水深火熱與七律長(zhǎng)征中的真正含義，心中不禁酸酸的。
第二味：甜。當(dāng)我讀到《數(shù)學(xué)大世界》的時(shí)候真正理解了數(shù)學(xué)意義，我的心中是甜甜的。
第三味：苦。在看到海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫·凱勒的命運(yùn)是悲慘的但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。每次讀這本書(shū)我的心中不免有點(diǎn)苦澀。
讀書(shū)的感覺(jué)是好的，讀書(shū)讓我體會(huì)到了不一樣的味道。
讀書(shū)真好作文10
書(shū)，人們稱(chēng)它為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我愛(ài)讀書(shū)，不僅僅是因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶人的思想。像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小學(xué)的讀書(shū)生活，就不禁涌起視聽(tīng)的愉悅之感。在記憶的心扉中，那時(shí)的讀書(shū)生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)！
我最先讀的書(shū)是一些漫畫(huà)書(shū)。開(kāi)始，我看的津津有味，被書(shū)中幽默搞笑的情節(jié)給迷住了。但時(shí)長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。于是，我央求父母給我買(mǎi)一本又大又厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我得到它后，欣喜若狂，便立即開(kāi)始讀。在讀這本書(shū)中，我知道了許多知識(shí)。在一次上課中，老師問(wèn)我們：“地震是怎樣形成的？”開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有人回答這個(gè)問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲。后來(lái)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里介紹地震是怎樣形成的內(nèi)容。便流利地回答了這個(gè)問(wèn)題，得到了老師的夸獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷，使我明白了：讀書(shū)真好！
當(dāng)然，讀書(shū)不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶人的思想！
讀書(shū)真好作文11
每次捧起一本書(shū)，看著那密密麻麻的文字的時(shí)候，我的心里面就會(huì)激動(dòng)不已。
每次買(mǎi)來(lái)的新書(shū)，我都會(huì)在一天內(nèi)看完，然后以后還會(huì)細(xì)細(xì)回味。就像駱駝、牛、馬等動(dòng)物一樣，先把美味的“食物”吃進(jìn)嘴里，等到以后再來(lái)慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味它的味道。
一本書(shū)，反復(fù)地讀，細(xì)細(xì)回味，無(wú)論再重新閱讀多少遍，都不會(huì)厭倦。
每一次看書(shū)都是一次身臨其境的驚悚歷險(xiǎn)。把自身的所有情緒、情感都投入到這篇文章、文字中，你會(huì)從中深深感受到文字的美妙絕倫。
即使每次閱讀只是單純的文字；即使沒(méi)有書(shū)精美的配圖，你也會(huì)看得津津有味，你也可以會(huì)像看電視一樣，把文字轉(zhuǎn)化成電視屏幕，從腦海里浮現(xiàn)出一幕又一幕書(shū)中的場(chǎng)景和畫(huà)面。
當(dāng)你真正愛(ài)上讀書(shū)時(shí)；當(dāng)你真正愛(ài)上文字時(shí)；當(dāng)你真正把自己真實(shí)的情感投入其中的那一刻起的時(shí)候。
你會(huì)真正感受到讀書(shū)是一種愜意并且美好的享受。
你會(huì)真正感受到，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文12
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的胸襟，因此，高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下來(lái)“貴著因書(shū)而貴，富著因書(shū)而富”的金玉良言。是的，書(shū)給我的益處太多了，也許只愛(ài)書(shū)的人才了解書(shū)的珍貴。
當(dāng)我孤單的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的好朋友。郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。
我愛(ài)閱讀，書(shū)給了我智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。雷鋒的故事讓我懂的人生存著都要為別人著想。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大花園，書(shū)的生活五彩繽紛，書(shū)的世界色彩斑斕。同學(xué)們，讓我們邁入書(shū)的海洋。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文13
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí)，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜，我“忙中偷閑”，又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū)，轉(zhuǎn)身望月，忽然心里空蕩蕩的。��！為什么離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢？
拂去書(shū)上的輕塵，我迫不及待地打開(kāi)，我像一葉自由的扁舟，立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界啊！
重新坐回書(shū)桌旁，面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè)，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是，我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料，那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū)，是那么穩(wěn)重，那么堅(jiān)定，它們煥發(fā)著永不滅的光芒�？吹綍�(shū)，我猶如看到了金子閃閃發(fā)光，讓我由不得兩眼發(fā)直，不由得從嘴里發(fā)出聲音：“讀書(shū)真好！讀書(shū)真妙！”心中盼望著和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師。
我最喜歡讀了《三國(guó)演義》了，作者是羅貫中�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，是中國(guó)古代四大名著之一�！度龂�(guó)演義》作品寫(xiě)的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)介紹，反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關(guān)羽，張飛……《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ)，如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺栍菸以p。讀完這本書(shū)，我懂得了許多道理，也懂得了許多的技能。
讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。
讀書(shū)真好作文15
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)。”我合上了心愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
【讀書(shū)真好作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)真好-作文06-28
作文讀書(shū)真好08-15
讀書(shū)真好的作文07-30
讀書(shū)，真好！作文02-23
讀書(shū)真好02-02
讀書(shū)真好作文06-23
讀書(shū)真好主題作文06-20
讀書(shū)真好初中作文06-13
讀書(shū)真好作文12-29
讀書(shū)真好作文12-31