關(guān)于描寫(xiě)的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于描寫(xiě)的作文1
中秋節(jié)這天晚上，我去了爺爺家，越過(guò)“千山”，終于抵達(dá)了。一進(jìn)家門(mén)，我就跳起來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)ベp月亮吧！”
“不行，” 爺爺認(rèn)真地說(shuō)：“今晚可在下雨呢！”
“我不信，我要親自出去看看�！蓖�！一出去，果然下著毛毛雨，唉！
我朝著天空喊：“氣死我了！中秋之夜竟然看不到明月！”
“為什么李白，李煜中秋節(jié)都能見(jiàn)著月亮，我卻看不到，老天太不公平了！”
我望著天空，還是什么也沒(méi)有，除了那漫天密布的烏云，那烏云團(tuán)結(jié)起來(lái)組成一團(tuán)團(tuán)的，給萬(wàn)事萬(wàn)物都添了一筆黑色。
雨越下越大，無(wú)數(shù)雨水從天空掉落下來(lái)，把窗戶(hù)滴得噠噠噠，竹子被風(fēng)吹得沙沙沙。
不一會(huì)兒這些聲音突然沒(méi)有了，一切都顯得異常干凈……
多美的夜晚啊！雖然沒(méi)見(jiàn)著美麗的圓月，但我眼里，烏黑的天空也許比圓月更美麗！
關(guān)于描寫(xiě)的作文2
爆竹聲中一歲除伴著這震耳欲聾的鞭炮聲。人們又迎來(lái)了一個(gè)春節(jié)。說(shuō)到春節(jié)，我們小孩子最高興了。因?yàn)檫^(guò)春節(jié)我們既有新衣穿又有壓歲錢(qián)，還可以放煙花。
年初一晚上，各家各戶(hù)吃飽年飯，鞭炮、爆竹便鳴起來(lái)，煙花從這家的陽(yáng)臺(tái)，那家的走廊里騰空而起；夜空頓時(shí)變得光彩奪目，正在看電視的人們都出來(lái)了，連在睡覺(jué)的人們也被爆竹聲、歡笑聲驚醒了，紛紛穿上衣服出來(lái)觀賞。
我和弟弟也趕緊拿出早已買(mǎi)好的煙花跑到院子里放煙花、弟弟拿著一支香，把一盒名叫五彩繽紛的煙花點(diǎn)燃了，那一團(tuán)團(tuán)火焰向空中直飛而去，一顆顆散開(kāi)。有各種不同的顏色，把整個(gè)夜晚照得亮堂堂的。有的像孔雀展翅，有的像天女散花，還有的像嫦娥奔月。美麗極了！
��！放煙花多么好玩呀！這個(gè)新年多么令人難忘呀！
關(guān)于描寫(xiě)的作文3
春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個(gè)大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學(xué)校的小花園。
花園里，春姑娘給小樹(shù)們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽(yáng)光，隨著微風(fēng)搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意;樹(shù)旁三三兩兩的花蝴蝶在樹(shù)叢中來(lái)回追趕嬉戲著，好似在給小樹(shù)們伴舞，共同慶祝春天的到來(lái)……
地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿(mǎn)一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng)，搖著她們可愛(ài)的小腦袋，像一個(gè)個(gè)小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……
春天里的小花園，到處充滿(mǎn)了生機(jī)，給人以力量，又似一副美麗的圖畫(huà)，讓人流連忘返。正是因?yàn)檫@些，校園才處處彌漫著綠的芬芳，春的氣息。
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這校園美麗的一角。
關(guān)于描寫(xiě)的作文4
我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下，有很多很多蒲公英，每到夏天，樓下就變成了白色的海洋。
蒲公英有著翡翠似的枝干，像棉花一樣蓬松的種子，一吹就可以飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清晨，蒲公英悄悄地探出了小腦袋，環(huán)視了一下周?chē)氖澜?。它慢慢地舒展開(kāi)它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽(yáng)臺(tái)上，有的停在了花盆里，更多的停在了碧綠的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像那些夜空中最閃亮的星。
我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英，一吹，好像下雪了一樣，滿(mǎn)天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上，有的掉在了地上，還有的飄到了窗外，真是美麗極了！
我喜歡蒲公英，你喜歡什么呢？
關(guān)于描寫(xiě)的作文5
記不清，有多少?gòu)埣�，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的'墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，似時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好似命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
關(guān)于描寫(xiě)的作文6
元宵節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康，過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年那一天我們會(huì)猜燈謎，舞龍，為元宵節(jié)增添了不少氣氛。
今天，我們?nèi)チ顺匈I(mǎi)湯圓。超市人山人海，特別是冷凍柜前擠滿(mǎn)了人。我精心挑選著湯圓。真想把全部買(mǎi)回去。突然，我見(jiàn)頭頂有許多燈謎，其中有一個(gè)這樣寫(xiě)：十五天（打一字）我想了又想：十五天？不是半個(gè)月嗎？是胖字！我連忙找到服務(wù)員，于是給了我一個(gè)本子，我十分高興，因?yàn)檫@是用我的智慧換來(lái)的。
吃完了晚飯，我來(lái)煮湯圓，我先打開(kāi)包裝，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)又圓又白的湯圓，像十個(gè)小胖子在里面睡覺(jué)，我把水燒開(kāi)，把湯圓放進(jìn)去一個(gè)個(gè)小胖子立刻沉了下去，過(guò)了幾分鐘，他們一個(gè)個(gè)在水里游起泳來(lái)，等煮熟了，我把它們撈起來(lái)湯圓一個(gè)一個(gè)粘在一起，咬一口，花生醬從里面流出來(lái)，甜甜的，令人垂涎三尺，爸爸爭(zhēng)著說(shuō)：我也來(lái)一個(gè)！
晚上，我枕在枕頭上，聽(tīng)著窗外禮花得咚咚聲，心里十分美，這個(gè)元宵節(jié)，我吃了湯圓，也猜了燈謎，真令人難忘！
關(guān)于描寫(xiě)的作文7
我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況一�？纯次业脑嚲砣绻邱R虎錯(cuò)的話(huà)，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。二。他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話(huà)，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人，
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，()怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話(huà)她不會(huì)說(shuō)話(huà)而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)樂(lè)天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個(gè)快樂(lè)的家庭！
關(guān)于描寫(xiě)的作文8
今天早上我還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，正在迷迷糊糊的，鼻子旁邊忽然聞到一股清新淡雅的香味，我情不自禁地深深吸了一口氣，然后睜開(kāi)眼睛，啊，是一朵小小的白蘭花！多么可愛(ài)的白蘭花呀！它有十幾片潔白無(wú)瑕的晶瑩剔透的花瓣緊緊地圍在一起，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵看上去真的像是一位亭亭玉立的活潑可愛(ài)的小女孩，它還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。雖然只是淡淡的清香，但是卻可以飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
描寫(xiě)蘭花的作文聽(tīng)外公說(shuō)，這是在菜場(chǎng)門(mén)口的老太太專(zhuān)門(mén)賣(mài)給小女孩子戴的，意思是要讓每一個(gè)小女孩都能夠開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上一整天！我真的一下子就快樂(lè)起來(lái)了，我很快就起了床，而且刷牙、洗臉、吃早飯的速度都比平時(shí)快了好幾倍，并且很勤快地開(kāi)始做我的暑假作業(yè)。噢，多么神奇的白蘭花！我喜歡我的白蘭花！
關(guān)于描寫(xiě)的作文9
放學(xué)回家看見(jiàn)桌上的盆里泡著幾塊黃燦燦的菠蘿，我饞的從盆里拿出來(lái)就吃，媽媽看到馬上說(shuō)：“別吃剛泡鹽水里，等會(huì)兒再吃。要不會(huì)很澀的。而且你的舌頭也受不了”。我不解的看了媽媽一眼說(shuō)：“泡鹽水里那不成咸的了嗎？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，到吃的時(shí)候會(huì)更甜的！”“什么？在鹽水里泡反而會(huì)變甜？這是為什么呢？”
我馬上上網(wǎng)去查資料，原來(lái)：菠蘿的澀味，來(lái)自于菠蘿中含有生物甙和菠蘿蛋酶。這種酶在未完全成熟的菠蘿里含量較多，這是因?yàn)楸阌谶\(yùn)輸采摘的菠蘿比較生。而南方菠蘿產(chǎn)地人們吃完全成熟的菠蘿就不用泡鹽水。
感覺(jué)菠蘿澀味實(shí)際上是人們對(duì)菠蘿酶的過(guò)敏反應(yīng)。給人的感覺(jué)也不盡相同，有人感覺(jué)是澀的，有人感覺(jué)是“扎嗓子”，也有人是其他感覺(jué)。甚至出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛腹瀉、口唇發(fā)麻、皮膚發(fā)癢等表現(xiàn)。
鹽水能夠破壞這種生物酶，使菠蘿的口感更好。另一種辦法是加熱菠蘿，也能破壞菠蘿酶。
另外比例適當(dāng)?shù)柠}水，和菠蘿的香甜配合形成“復(fù)合味”，會(huì)感到菠蘿口味更趨完美。
哦，我明白了原來(lái)吃到的美味香甜的菠蘿還是鹽水的功勞呀！
關(guān)于描寫(xiě)的作文10
在花園，有一片桃花林。
我每天都要來(lái)這散步，但今天這些桃林和以前有些不一樣。從遠(yuǎn)處望去，桃樹(shù)的枝頭上已綴滿(mǎn)了一朵朵，一片片，一串串，密密匝匝桃花，像粉色海在我心中蕩漾，驚喜溢滿(mǎn)了每一根神經(jīng)。走近處看，有的桃花打開(kāi)所有的花瓣，露出纖細(xì)的花蕊；有的只展開(kāi)兩三片花瓣，似少女般的害羞；有的含苞待放。五瓣的桃花，里面有一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)嫩黃的小花心，散著淡雅的芳香。
行走在桃花林中，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，沒(méi)有玫瑰花香的妖嬈，有的是淡雅的芳香。淡淡的香氣，令我著迷。我實(shí)在太想知道桃花里面到底是什么瓊漿玉液。
正在我著迷時(shí)，一陣一陣的嗡嗡聲傳到我耳朵里，原來(lái)是蜜蜂和蝴蝶來(lái)了。蜜蜂正在忙碌著采蜜，無(wú)心觀賞桃花的美麗；蝴蝶則在桃花上空飛舞，細(xì)細(xì)地打量著花的美麗與芬芳。
看著美麗的桃花，我想起了滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。古詩(shī)，十分應(yīng)景。
站在桃花林中，我仿佛自己變成一朵桃花，和春風(fēng)嬉戲，與蜂蝶舞蹈。
關(guān)于描寫(xiě)的作文11
我家的小院我的家在城郊，家里有個(gè)小院。
在爺爺?shù)木氖桥�，小院非常美麗，好像一座小花園，四季景色迷人。
春天來(lái)了，院子里花圃上的花一朵朵綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，不時(shí)有小燕子飛進(jìn)院子里，在院子里盤(pán)旋幾圈，然后停留在房檐下，嘰嘰喳喳叫上一陣，好像再商量；這這么美麗，我們?cè)谶@里安家吧。
夏天，翠綠的葡萄架下，奶奶和爺爺坐在那乘涼，拉家常。一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠肥大的葡萄葉一動(dòng)一動(dòng)的，好像一把把碧綠的小蒲扇在扇風(fēng)，給架下的人一陣涼爽。
秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上。花圃里的菊花怒放了，滿(mǎn)眼一片金燦燦。
冬天到了，小院里一片潔白，爺爺會(huì)掃出一條窄窄的路，然后把院里的積雪聚攏到一起，做成一個(gè)身材高大的雪人。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)調(diào)皮地把爺爺?shù)拿弊诱聛?lái)，給雪人帶上。這時(shí)候，院子里就會(huì)響起我和爺爺歡樂(lè)的笑聲。
啊，美麗的小院，也是我開(kāi)心的樂(lè)園。
關(guān)于描寫(xiě)的作文12
我給大家描述一位同學(xué)，你們猜猜他是誰(shuí)？
他有一個(gè)圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛，總是笑瞇瞇的，像月牙一樣，還有一個(gè)大嘴巴，一碗飯他五分鐘就能解決。兩個(gè)餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體，就像小熊一樣非�？蓯�(ài)。
最重要的是，他有一顆樂(lè)于助人的心。
下面這件事，我還真要夸夸他。今天上數(shù)學(xué)課，老師正在講題，忽然，他后面的一位同學(xué)“哇”的一聲吐了。吐得滿(mǎn)地都是，里面什么都有。頓時(shí)，一股難聞的氣味迅速在班里蔓延開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)捂著口鼻，有的同學(xué)發(fā)出鄙夷的聲音。老師問(wèn)誰(shuí)愿意去收拾。這時(shí)，這位同學(xué)毫不猶豫地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我去！”大家都在繼續(xù)聽(tīng)課，而他迅速拿來(lái)了拖把，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地拖著，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。這時(shí)，他已累得氣喘吁吁，小臉漲得通紅，汗水順著臉頰流了下來(lái)，但臉上卻是一副滿(mǎn)足的樣子。接下來(lái)，數(shù)學(xué)口算測(cè)試時(shí)，那位同學(xué)又吐了。這次老師沒(méi)說(shuō)，他依然過(guò)去收拾了。因?yàn)樗蚕氲靡话俜�，所以稍微猶豫了一下，但他最終放棄了測(cè)試，去幫助那位同學(xué)。我看到這里，非常感動(dòng)，非常敬佩！
關(guān)于描寫(xiě)的作文13
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張無(wú)邊無(wú)際的綠茸茸的的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如霧地籠罩了一切�？鞓�(lè)的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴間斷雨簾……
雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴旋，又像蠶寶寶在吃桑樹(shù)……
小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。滴答，滴答，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的土地里。
麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的露珠，像翡翠般綠得發(fā)亮。
滴答，滴答春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨中，任憑雨水滴在他花白的頭上。哦，他笑拉，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油啊！”
�。〈河�！你是春姑娘的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃！散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，人們萌生出一種美好的希望。
春雨，淅淅瀝瀝……我愿化成一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地！
關(guān)于描寫(xiě)的作文14
時(shí)間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿(mǎn)地。轟！啊！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來(lái)，蹲在了地上，窗震動(dòng)了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動(dòng)小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽(tīng)著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時(shí)覺(jué)得臟的窗上，眼睛遙望著遠(yuǎn)處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開(kāi)心。他的母親待在一旁，時(shí)不時(shí)給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進(jìn)水里，很臟的�！毙∧泻㈤_(kāi)心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业拇暮眠h(yuǎn)耶！”他的母親只是用充滿(mǎn)幸福的笑容回答他：“嗯�！�
我看著手上的污漬，不會(huì)覺(jué)得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處，天越來(lái)越黑�！獣r(shí)間陪伴著我�！衑r病
有污漬當(dāng)然用奧妙啦！��！你們是否有一個(gè)人在家的經(jīng)歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無(wú)法表達(dá)我的情感，但還是希望時(shí)間多一點(diǎn)。
關(guān)于描寫(xiě)的作文15
我的哥哥叫曾熙，今年七歲了，在菖蒲九年一貫制學(xué)校讀三年級(jí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好呀！他矮矮的個(gè)
子，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)調(diào)皮的眨幾下，滑稽的眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，顯得多么逗人喜愛(ài)呀！
一次，哥哥被我欺騙了，他恨不得狠狠地捶我?guī)紫�，可一旦被姑媽發(fā)現(xiàn)了，那他就糟糕了，所以哥哥只好假裝正經(jīng)地陪我玩兒。哥哥的成績(jī)很好，這次期末考試還得了第一名呢！哥哥的字寫(xiě)得特別好，那是因?yàn)樗刻於紙?jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字貼，不寫(xiě)的話(huà)，我的“爸爸”就會(huì)狠狠地批評(píng)他，記得有一次“爸爸”要他練字，他不愿練，“爸爸”發(fā)火了，三天沒(méi)有同哥哥說(shuō)話(huà)，所以哥哥的字寫(xiě)得特別好。哥哥還很懂禮貌，每次遇上老師、同學(xué)，主動(dòng)上前打招呼。他還有拾金不昧的精神，每次看到同學(xué)的鋼筆、什么掉了，都會(huì)把它撿起來(lái)，還給失主。哥哥還很粗心，作業(yè)不多檢查，所以沒(méi)有考到滿(mǎn)分。這個(gè)壞毛病，我相信哥哥會(huì)改掉的，在以后的考試中他會(huì)考得更好。
怎么樣？這就是我的哥哥，你喜歡嗎？
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