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【推薦】眼神的作文500字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的眼神的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼神的作文500字 篇1
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我的腦海里立即浮現(xiàn)出希望工程那雙瞪得大大的、求知的眼神。而我所敬佩的還是那自信的眼神。那眼神來(lái)自我的好友林。林兒時(shí)心臟就一直不好，可她一直遲遲不去醫(yī)院。不過(guò)，我和她說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，林，作業(yè)我倆可以一起做，可是你一定要去做手術(shù)�！绷趾荛_(kāi)心的答應(yīng)了我的要求。
好友林，不知怎么回事，因?yàn)閮簳r(shí)心臟不好的她，再次被送進(jìn)了醫(yī)院。說(shuō)起這件事還要追溯到三年前的`那個(gè)暑假。
那是一個(gè)十分炎熱的暑假里的一天，我與好友林在床上悠閑地做著作業(yè)，頭上的電扇這時(shí)也正在吹著起勁，正在埋頭苦干作業(yè)的我猛地一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)林正倒在了床上，而且也不像在睡覺(jué)，不管三七二十一的我找來(lái)了林的媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，林醒了，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。直到我把剛才的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)時(shí)，她才和我說(shuō)了一聲“謝謝”。
事后，她告訴我說(shuō)，醫(yī)生讓她動(dòng)手術(shù)，她怕落下作業(yè)才 第五天，這天是林動(dòng)手術(shù)的時(shí)間，按照她的要求，我那天也去了，并帶去了暑假作業(yè)和她愛(ài)開(kāi)的書(shū)。
臨上手術(shù)臺(tái)那天，她都很高興，仿佛她并不是去做手術(shù) ，而是去參加一場(chǎng)生日派對(duì)。這時(shí)我一直看著她的臉，當(dāng)我的眼神觸摸到她的眼神時(shí)，我驚呆了，從她眼神里所流露出一種自信的眼神。我立刻回了一個(gè)自信的眼神給了她，此刻間，我倆回眸一笑，直到被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，她依舊是那個(gè)自信的眼神。
現(xiàn)在林隨她的家人一起去了外地，即將要放假了，我渴望林能回來(lái)，依舊看她那永遠(yuǎn)自信的眼神。
眼神的作文500字 篇2
愛(ài)，是無(wú)處不在的，愛(ài)，不一定非要是拋頭顱、灑熱血，有時(shí)也可以是一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，十分不自信，上課連回答問(wèn)題也不敢，總是猶豫不決。
有一次，老師對(duì)我們大家提出一個(gè)問(wèn)題，不是很難，班上有一大半人都舉手了，我想了想，心中很快便有了答案，但是，我心里十分矛盾，舉？不舉……不，不行！我不敢舉手！萬(wàn)一答錯(cuò)了……沒(méi)關(guān)系，就算答錯(cuò)了也沒(méi)事……到底舉不舉……算了，還是不舉了。之后，我并沒(méi)有舉手。我一抬頭，看見(jiàn)了老師的目光，那種目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。我猶豫著，依然沒(méi)有舉手 。
最后，老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答，他回答正確，并且他的答案和我的答案一模一樣。
每一次的課堂上，我一次又一次地猶豫，連誦讀課文的勇氣也沒(méi)有，除非老師喊我起來(lái)讀，我才認(rèn)真地讀著書(shū)上的每一個(gè)字，生怕讀錯(cuò)了哪個(gè)字。
在這段期間，老師一次又一次向我投以鼓勵(lì)的目光，讓我找回了一點(diǎn)自信�？墒�，我剛準(zhǔn)備舉起的.手又會(huì)突然放下，總是擔(dān)心答錯(cuò)。
直到有一天，在老師眼神的鼓勵(lì)下，我終于舉起了手 ，答對(duì)老師提出的問(wèn)題，老師給予了我肯定而又贊賞的眼神。我找回了自信，之后，我便經(jīng)常積極舉手回答老師的問(wèn)題。
老師鼓勵(lì)的眼神，幫助我重新找回了自信，也讓我相信：愛(ài)，就在我們身邊！
眼神的作文500字 篇3
在我們成長(zhǎng)的路上，有時(shí)，是老師一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);有時(shí)，是驕傲?xí)r老師的一句提醒;有時(shí)，還是老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神……就改變了我們的心靈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常自卑、內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里競(jìng)選勞動(dòng)委員，我在老師鼓勵(lì)的眼神中，當(dāng)選了。
那天，班里的氣氛很熱烈，很多同學(xué)都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴里還大聲喊著：“老師，我來(lái)當(dāng)。”唯有我，縮著手，不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然后，我從您的眼神中看到了鼓勵(lì)和肯定，瞬間像一股暖流，溫暖著我自卑的心。我開(kāi)始緩緩地舉起我的右手，不過(guò)，動(dòng)作幅度非常慢。但是，好景不長(zhǎng)，舉到半空，我的`手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過(guò)來(lái)，殷切地看著我。大約過(guò)了一分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自卑，在次把手舉了起來(lái)，不過(guò)舉得很低，很低。
這時(shí)，老師說(shuō)：“那么，我們的勞動(dòng)委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什么要選他來(lái)當(dāng)勞動(dòng)委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，說(shuō)明他跟自己做了一番斗爭(zhēng)，最終，他戰(zhàn)勝了自己。我們不應(yīng)該給他鼓勵(lì)嗎?”話(huà)音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。
從那以后，我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問(wèn)題的學(xué)生，班里有什么活動(dòng)，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……
雖然事隔多年，可老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤(rùn)了我的心田;是您，溫暖了一個(gè)孩子脆弱的心靈。
老師，我永遠(yuǎn)感謝您!
眼神的作文500字 篇4
那個(gè)堅(jiān)定的眼神，印在了除夕夜美麗的晚上，印在了我的心中。
1月26日，在醫(yī)院里，一名護(hù)士手握剪刀，剪去她美麗的及腰長(zhǎng)發(fā)。她叫單霞，是支援武漢的一名護(hù)士，別人十分不解，紛紛問(wèn)她為什么?
她淡淡地笑了笑，溫柔的眼神里透著一絲堅(jiān)定的信念。“只是為了我好戴帽子好穿防護(hù)服好上戰(zhàn)場(chǎng)，好保護(hù)自己與同事�！�
我眼里一酸，將自己留了多年的長(zhǎng)發(fā)剪去，這是需要多大的勇氣呀!然而她只是笑笑，只想保護(hù)她的同事，她的家人。
云淡風(fēng)輕的'話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)藏著偉大，在多層口罩的壓迫下，她的臉上早已被壓得血痕累累。但她沒(méi)有說(shuō)累，沒(méi)有放棄，那雙明亮的眼睛放出明亮的光芒。
是啊，春天一定會(huì)到來(lái)，冬天也終將回過(guò)去�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
透過(guò)淚眼，我看見(jiàn)他挺拔的身姿，看見(jiàn)了那防護(hù)服上的愛(ài)心。
鏡頭前：她對(duì)親人說(shuō)“我愛(ài)你們!”這短短四個(gè)字，卻是世界上最美的語(yǔ)言。不加任何修飾，只有她對(duì)親人的思念與愛(ài)。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。看了她的事跡，淚水打濕了我的衣領(lǐng)。疫情是一次大課堂，它告訴我們要珍惜生活中的美好。逆行的人海中，那個(gè)眼神仿佛告訴我們：春來(lái)冬去，疫情一定會(huì)過(guò)去。
沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，但一定有人在創(chuàng)造偉大，帶給我們溫暖與感動(dòng)。
眼神的作文500字 篇5
我仍舊忘不了那雙眼睛里藏著的悲寂。
很久之前，我還只是一個(gè)小小的海棠花妖。每日陪伴我的只有那東升西落的太陽(yáng)與一彎弦月，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，搬來(lái)了一位女子。她長(zhǎng)得十分漂亮，喜歡飲酒，每每醉后都會(huì)吟上幾首詞，詞的內(nèi)容差不多都忘了，只記的好像是什么“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！�
一日，她又在屋中飲酒。門(mén)外忽然刮起了風(fēng)，落葉伴隨著微風(fēng)起舞，不一會(huì)兒風(fēng)變得越來(lái)越大，把落葉推進(jìn)了池塘，雨水迫不及待的掙開(kāi)天空的懷抱，劃過(guò)我的臉頰時(shí)，竟有些涼意，抖了抖身子，才勉強(qiáng)趕走，飲酒的她好像看見(jiàn)了什么，望向窗外。一時(shí)，竟有些出神。
雨，終于停了。她吩咐婢女看一下院子里的海棠花是不是落了，婢女來(lái)到院中，看著被風(fēng)吹落的滿(mǎn)地海棠嘆道“要是小姐看到豈不是傷心死。”她一邊嘆息一邊回去，我化作一片海棠花瓣落在了婢女肩上�！靶〗�，海棠還好著呢。”“是嗎？”她呢喃道。
我順著婢女的肩滑落到了地上，她一杯一杯的飲著酒，酒香填滿(mǎn)了屋子，紅暈悄悄的'爬上了她的臉頰，她看見(jiàn)了我，輕輕的將拾起。
她輕輕著撫摸著我的紋路，嗅嗅花瓣中雨后泥土的氣息，她像一位老友似的對(duì)我說(shuō)“你很寂寞吧？其實(shí)啊，我和你一樣，也很寂寞，原來(lái)我有一個(gè)很愛(ài)的丈夫，只不過(guò)……我們?cè)缇吞烊藘筛袅��！彼蜷_(kāi)了自己的記憶，尋找被蒙上灰的凄慘往事。淚水像斷了線(xiàn)的珠子般從她的眼中滴落，打濕了衣裳。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼鋈坏�。好似她的呢喃，又是咆哮，她的聲音不徐不緩，卻像一雙手輕輕地拉動(dòng)我的心弦，聲音不大，卻能繞梁。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！笔撬壑械臏I水與悲寂。
眼神的作文500字 篇6
母親的眼神會(huì)變!時(shí)而柔如清水，時(shí)而犀如利劍，時(shí)而冷如寒冰。但唯一相同的，那都是對(duì)我深深的愛(ài)!
小學(xué)時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了向往與興趣。每天放學(xué)回家，拎著書(shū)包沖入房間，奔向我那可愛(ài)的小書(shū)桌，拿出卡通鉛筆，在本子上抒寫(xiě)一天的收獲。每當(dāng)這時(shí)，鄰居家的阿姨總會(huì)從玩具堆里拎出她的兒子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你看看人家，一放學(xué)，就往作業(yè)里鉆，你一放學(xué)就往玩具里鉆，你怎么不學(xué)學(xué)人家?……”這時(shí)，母親便微笑，將洗好的水果端到我面前，柔聲說(shuō)：“先吃一些再寫(xiě)吧，不急�！睂�(duì)上母親的眸子，清清澈澈如泉水，不波動(dòng)，柔和而靜謐，充滿(mǎn)了欣慰與慈愛(ài)。
“呦!這誰(shuí)弄的呀!怎么那么缺德，我的菜啊!”隔壁的王大嬸看見(jiàn)自己的菜園，又看了看將頭埋得更低，筆尖動(dòng)的飛快的我，問(wèn)道：“是不是你?”“沒(méi)……有……沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有�！蔽倚奶摰鼗卮稹Ｆ鋵�(shí)為了不繞遠(yuǎn)路，今天放學(xué)時(shí)，我從小路進(jìn)入王大嬸的菜園，穿過(guò)菜園，才進(jìn)入家門(mén)，中間看見(jiàn)菜粉蝶，還去抓了幾下。“真的嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)!”母親的眼神俶爾由柔和變成了犀利，像一把利劍刺得我不敢抬頭。“是……真的，我沒(méi)有走菜園……”王大嬸的聒噪與尖酸是遠(yuǎn)近聞名的，我實(shí)在是不想挨她的訓(xùn)，于是硬著頭皮說(shuō)謊到底。
母親半天沒(méi)有吭聲，我一抬頭，驚了一下，此時(shí)母親的眼神望著我，冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)兒溫度，仿佛在告訴我，她對(duì)我很失望。我一下慌了，哇的一聲哭了出來(lái)，向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。母親嘆了一口氣，拉著我的.手向王大嬸道歉，并表示會(huì)賠償。王大嬸看著哭的傷心的我，也不好再說(shuō)什么。從那以后，在母親面前，我再?zèng)]有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑�，那眼神中包含著�?duì)我的期望。
母親的眼神會(huì)變，但不變的是對(duì)我無(wú)盡的期望與愛(ài)，伴我一路成長(zhǎng)!
眼神的作文500字 篇7
撥開(kāi)記憶深處的重重迷霧，在那個(gè)角落里，那個(gè)駝著點(diǎn)背，眼里透著勤懇樸實(shí)的光芒的人，令我久久不能忘懷。
這個(gè)人是我搬入新家后一年認(rèn)識(shí)的。他是一個(gè)收拾小區(qū)垃圾箱的人。天天與骯臟接觸的他，平常也不怎么收拾自己。皮膚黝黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛著樸實(shí)的笑容。
每天早晨五點(diǎn)半，天微微亮，我總會(huì)聽(tīng)到從遠(yuǎn)及近地傳來(lái)有規(guī)律的“鐺鐺”的響聲。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)了他。我很不解的`問(wèn)：“為什么你每天都堅(jiān)持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣�！彼僦氐赖那f河口音。他嘴上說(shuō)著，手上可沒(méi)停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)車(chē)筐里。后來(lái)我從他的口中得知，他干這行已經(jīng)十三年了！十三年！在別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)他卻要或迎寒風(fēng)，或冒酷暑，挨個(gè)單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，干好了這一行。這時(shí)他說(shuō)：“好了，我該去別處了。”說(shuō)罷，便推起小車(chē)，顫顫巍巍地走遠(yuǎn)了。很快，就剩下若隱若現(xiàn)的背影在我眼中了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年��！這看似簡(jiǎn)單的背后，是他的堅(jiān)持與努力！也正是他的堅(jiān)持努力，使得小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣更新鮮。我會(huì)將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅(jiān)定的背影，深深銘記于我的記憶中。
眼神的作文500字 篇8
不知何時(shí)母親的眼神開(kāi)始變得黯淡。
從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門(mén)前站著，第一眼就看見(jiàn)頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見(jiàn)，一邊用溺愛(ài)的語(yǔ)氣責(zé)罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時(shí)，小小的我故意趁母親挑衣服時(shí)躲起來(lái)，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的面前，笑著拉著我繼續(xù)走。
母親像是可以看到我的心似的。兒時(shí)的我嘴很饞，所以當(dāng)我嘴饞時(shí)，便自然地去幫母親干活。但母親看看我，笑著說(shuō)：“嘴饞了吧，冰箱里有蛋糕，自己去拿，活就不用你干了�！f(shuō)罷，拍拍我的腦袋。此時(shí)的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時(shí)，取得了好成績(jī)的我，佯作悲傷，可還是馬上被識(shí)破，只得乖乖交代。我有時(shí)就奇怪地望著母親的眼睛，看見(jiàn)那眼中涌動(dòng)的`母愛(ài)。
可，現(xiàn)在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT�！鞍�，人要老咯！”我猛然望去，發(fā)現(xiàn)母親正在穿針，幾次都沒(méi)有穿進(jìn)去。“媽?zhuān)規(guī)湍惆�！”我拿過(guò)針和線(xiàn)，用大拇指和食指用力地捻白線(xiàn)，閉上一只眼睛，全神貫注地用手將線(xiàn)頭鉆入針孔，再將線(xiàn)頭輕輕一拉，銀針滑過(guò)白線(xiàn)。我抬頭，母親溫柔地看著我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛(ài)意。母親和我談起兒時(shí)，說(shuō)我頑皮，故意躲起來(lái)，有時(shí)還瘋似的圍著院子跑。可，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了，母親老了。父母陪我一起長(zhǎng)大，我陪父母慢慢變老。
時(shí)光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時(shí)光啊，快一些可好，讓我長(zhǎng)大為父母盡孝！
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