我的感受作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的感受作文1
很小的時候。別人認為我是個很古怪的孩子——很少說話，從不與人交流——鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都叫我“啞巴”。我聽了以后只是笑笑。
爸爸在城市里找了份工作，不久母親也去了城里。我和弟弟留在家里，由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。
在學(xué)校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學(xué)交談。我總覺得老師討厭我。我每次上課，總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機。把飛機折好，拆散，又疊好，這樣反反復(fù)復(fù)，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰的站起，半晌說不出話來。老師也總是重復(fù)著老調(diào)：“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn)，你就不要來讀書了，真沒出息！”于是，我越發(fā)感到老師“可惡”。
星期天，學(xué)校召開家長會，我只好讓奶奶代去，我知道奶奶這回回家一定會責(zé)怪我在學(xué)校不聽話。我開始覺得整個社會變成變色了。
出乎意料的是，奶奶回來后，笑著對我說：“老師夸你哩！說你有出息，長大能當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家！我都說嘛。你耳朵這么大，怎么會沒出息！”
我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，奶奶布滿皺紋的臉也變得可愛了。
老師夸我有出息哩！他以前不喜歡我都是假的，老師多好�。∥乙差D時更感到老師也變得和藹可親了。
從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習(xí)。開始愛笑了，愛說話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表揚了我。
不久，奶奶病逝了，我也跨入了中學(xué)的大門。教師節(jié)到了，我第一件事就是去看望原來的老師，我還特意提到了那次家長會。
老師沉思了片刻說：“那次家長會我對你奶奶說了許多你不好的話，你奶奶對你說了吧！不過你第二天的表現(xiàn)真讓我刮目相看”......
我聽到這里眼淚止不住的流了下來。我不敢相信，竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個善意的謊言的良苦用心，讓我感動不已。如果奶奶還在的話，我能對她老人家說一聲“奶奶，感謝你”，該多好。
我的感受作文2
當(dāng)別人說我活的灑脫無憂的時侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！
記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對，并做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富！
急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情�！澳阋欢ê芷诖@一節(jié)課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來臨呀！班中有個規(guī)矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀！老師也隨著急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼�！蔽乙仓缓脤擂蔚男π�，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！
從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長吧！
對于新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當(dāng)時耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經(jīng)壓不住了，可又是同學(xué)，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備�！蔽冶阋砸恍ΧY(jié)束了這場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。還好一個同學(xué)以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當(dāng)做班長將功補過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容，一個微笑，一個不在意的動作，能夠收收獲不菲的財富！
人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對生活，去迎接苦難！
于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學(xué)校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦！
我的感受作文3
我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……
媽媽說：幸福無處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。
有一天在百無聊賴時，我隨手拿起書柜里的兩本書隨意翻閱著。當(dāng)翻開第一頁，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無聊，而是投入到了一個新的境界——樹的海洋。
書中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時而開懷大笑，時而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時，有了書，我感到了自己是幸福的！
接下來，我又翻開了第二本書，這本書則是有關(guān)祖國科技的書籍。書中顯示了祖國在近幾年來輝煌的科技成就和燦爛的明天�？赐旰�，我情不自禁地贊嘆：祖國是強大的，誰也不敢把我們怎么樣。
哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)砹说男腋�。于是，我愛上了閱讀。
“開卷有益�！庇崎e時閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，有了一種柳暗花明的驚喜。對我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。
在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運用在自己的作文上。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話一點不假，在我的作文本上，時常能見到老師用波浪線畫出的有沒句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。
閱讀給我?guī)砹诵腋！Ｗx書，讓我在生活中妙語連珠，經(jīng)常給大家?guī)碓S多的笑料；讀書還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績。
感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福，感謝書籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門而知天下事。
……
這些都是閱讀給我?guī)淼臉啡ず托腋！Ｏ嘈旁诮窈笥袝阆喟榈娜兆永�，我會越來越幸�！?/p>
我明白了，幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細的品味，幸福原來就在你身邊。
我的感受作文4
小學(xué)六年中，我上了約七千多節(jié)課，但是，我至今沒有忘記五年級時趙老師給我們上的那堂人生哲理課。
那時，我們班關(guān)于某兩個同學(xué)的“愛情”故事謠言四起，他倆的“流言蜚語”成了我們班同學(xué)茶前飯后討論的主要話題，而且越說越懸，使人觸目驚心。這件事讓當(dāng)時我班的同學(xué)幾天內(nèi)“發(fā)揚光大”，終于傳到了趙老師的耳朵里。趙老師幾經(jīng)思考，決定給我們上一堂人生哲理課。
那天，我們班同學(xué)依舊籠罩在數(shù)學(xué)競賽考前復(fù)習(xí)的緊張氣氛中。到了下午體育課過后有一節(jié)趙老師教的活動課，我們本以為這堂課又要去做題了，都死氣沉沉地坐在位子上，等著一大堆復(fù)習(xí)題目的到來。
“零零……”上課鈴打響了，我們只好抬起頭，強打著精神去上課。不一會兒，趙老師滿面春風(fēng)的走進了教室，奇怪的是他并沒有拿什么參考書之類的東西來。等到全班同學(xué)都到齊了，他才說：“同學(xué)們都很累吧？”“累！”全班同學(xué)異口同聲地說道。“那我給你們講一個故事，如何？”趙老師神秘地說道�！昂茫 薄耙�！趙老師要給我們講故事嘍！”全班同學(xué)雜亂無章地說�！皬那�，印度有一個高僧，他帶著兩個小徒弟云游四方。他教導(dǎo)兩個小徒弟，要四大皆空，不吃酒肉，不近女色，小徒弟牢記在心。他們走到了一處小溪邊，看見了一個女人在哭泣，他們詢問她哭泣的原因，原來是因為她要過河但過不去，高僧二話沒說，背著女人就趟過河去，小徒弟跟在后面。高僧將那個女人背過了河，小徒弟心理很疑惑：師傅不是說要不近女色嗎，他怎么還去背人家？但出與情面，小徒弟沒敢說，直到了第二天，在一次閑聊中，小徒弟才將這個問題說了出來，高僧說：‘我只背了她不到一柱香的工夫，而你們卻記了她兩天的時間。助人為樂不是我們佛家所倡導(dǎo)的嗎？你們是不是沒見過急的？徒兒，做人要大度怎可如此小心眼�！壁w老師停了口氣，又說：“同學(xué)們，我講這個故事不僅要教育你們做人要大度，也希望你們從今往后少傳一些同學(xué)之間的閑話，他只弄了她一下，你們可不要在記兩天了！”我們都知道這是趙老師對關(guān)與那兩個同學(xué)的翻案，我們聽了這個故事，都自知理虧，也就沒說什么。但趙老師這種為了同學(xué)用心良苦的精神是值得肯定的。
再想想我原來也說過這件事，又想想趙老師為這件事用心良苦的表現(xiàn)，我真是無臉去面對趙老師。但是我聽了趙老師的這節(jié)課后，受益匪淺，從今往后在也沒傳過這件事了。
趙老師不僅是我們的老師，也是我們永遠的知心朋友！
我的感受作文5
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動，許許多多的外校老師都來聽課或評課。我�！靶∮浾哧牎庇帧俺鰟印绷�。而我既當(dāng)禮儀隊員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動也比平常更加小心翼翼。
早上八時，我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時，我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺的記者一樣，微笑著迎上去對嘉賓進行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三只眼睛——“相機”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會露出滿意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪的時候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點到可以早點“出擊”采訪。過了一會兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面“埋伏”了起來，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋，去采訪一下前面那個穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對我說。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時前面有好幾個戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過頭了還不知道，就這時，一個聲音在人流中蕩漾著，原來是徐老師笑瞇瞇地對我說：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠去的背影，當(dāng)時我的心不知有多失落。后來，我才知道已經(jīng)12點多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時候，剛才的短片不時還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛煉了我的膽量，增長了我的見識！我還是興奮得比吃了蜜還甜�。�！
我的感受作文6
母親的愛從我們來到這個世界上，就不曾停過。無論我們身在何處，她的愛總會陪伴在我們左右。米爾說過：“母愛是世界上最偉大的力量。”媽媽把最無私、最博大、最圣潔的愛，沉浸與萬物之中，充盈于天地之間。
因為孕育我們，母親犧牲了自己的青春;因為哺育我們，母親犧牲了自己的夢想;因為教育我們，母親犧牲了自己的一生。
因為我們，母親的一生都在無私地給予和犧牲。
感恩母親，是她犧牲才給我們生命和愛。
聽說過這樣一個故事——
美國紐約市一個叫杰米的孩子一出生就沒有耳朵，但是聽力沒有什么障礙，于是度過了一個快樂的童年，但是，終于有一天，杰米明白了自己實際上是殘疾人。他感到自卑，再也不去學(xué)校了，性格也變得越來越孤僻，甚至不敢走出家門，父母為此感到非�？鄲溃瑑蓚�月后終于找到一個辦法，那就是移植手術(shù)。母親這個時候果斷做了移植手術(shù)。手術(shù)非常成功，杰米終于有了一雙耳朵，從此，他過上了幸福的生活，可是他不知道捐獻耳朵的人是誰。無數(shù)的歲月靜靜地流過，深埋著母親地秘密。杰米調(diào)查過無數(shù)次，結(jié)果都未找到那位神秘捐獻者。然而，解釋謎底的那一天終于到來了……那是杰米一生中經(jīng)歷地可能是最黑暗地一天。他和爸爸一起站在媽媽的棺材跟前。慢慢地，輕輕的，爸爸向前伸出一只手，撩開媽媽那濃密、灰白的頭發(fā)……他驚訝地發(fā)現(xiàn)安臥字那里地媽媽居然沒有耳朵，他一下子什么都明白了，“我終于知道了媽媽為什么說她很高興自己永遠都不用剪頭發(fā)�！痹缫褱I流滿面的米對爸爸低語道：“沒有人覺得媽媽不如以前美麗，是嗎?”
人們把大地比作母親，因為她寬廣、博大、無私。母親不僅僅是大地，還比大地多了多情和善良。
母親多么偉大，讓我們感恩母親，感恩母親吧!
我的感受作文7
幸福是什么？幸福是同學(xué)的一份關(guān)愛，朋友的一聲問候，親人的一個擁抱，媽媽的一句嘮叨，把爸爸的一個眼神。幸福不是一件禮物，而是一種感覺。
小時候，我躺在媽媽的懷抱里。聽著故事，便進入了夢鄉(xiāng)。我是幸福的，因為我有媽媽。
當(dāng)我一次次犯錯誤的時候，總能望見爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓(xùn)斥我，打我，可我知道打在兒身，痛在你心。正是因為您，我才會養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。我是幸福的，因為我有爸爸。
考試總有失利的時候，心情總有點煩躁的時候。這時就會有一句安慰的話傳入我的耳中，我抬頭一看是同桌，我微微一笑，拉著她的手向教室跑去。這時的我是幸福的，因為我有同學(xué)。
我總有想要傾訴的時候，總有想要有一個可以談心的人的時候，這時，她來了。我開始把心中的不滿、憤怒和不開心等一切都向她發(fā)泄，等我發(fā)泄完了，我開始懊悔不該那樣對她的時候，她寬容一笑，并安慰我。我是幸福的，因為我有朋友。
學(xué)習(xí)上總有困難的時候，總有不會的時候，總有不理解的時候。這時，你來了，你幫我排憂解難，頓時我眼前一亮。你有時既嚴厲又和藹，你就像我們的一個朋友一樣和我們一起玩樂，一起學(xué)習(xí)。我是幸福的，因為我有辛勤的老師。
生活中總有解決不了的問題，總有驕傲自豪的時候�？墒菭敔斦f：“世上無難事，只怕有心人；驕傲使人落后，謙虛使人進步�！蔽沂切腋５模驗槲矣幸粋�充滿智慧的爺爺。
我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時候，這時，奶奶卻說：“別生氣，誰都有錯的地方，一會咱們?nèi)ス涑小！蔽倚α�。我是幸福的，因為我有一個慈祥的'奶奶。
幸福是什么？幸福是餓的時候，眼前有一碗面；幸福是傷心的時候，旁邊第一張衛(wèi)生紙；幸福是困倦的時候，面前有一張床。
朋友們，我們都擁有幸福，不是嗎？
我的感受作文8
著名音樂家冼星海曾經(jīng)說過：“音樂是人生最大的幸福；音樂是生命中的清泉；音樂是培養(yǎng)氣質(zhì)的熔爐�！彼鎸嵉仃愂隽艘魳返镊攘o處不在。
小時候媽媽讓我背《論語》，里面說：“子在齊解釋紹，不知三月肉味。”孔子在齊國聽到邵的動靜，聽得入迷，久久不能嘗肉。音樂真的這么有魅力嗎？
我也想學(xué)一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人說：小提琴是世界三大樂器之一，音色優(yōu)美，貼近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強。而小提琴還有一個優(yōu)勢。如果你玩一個程序，你可以直接帶著它去任何地方。所以，我選擇了學(xué)習(xí)小提琴。
剛開始學(xué)小提琴并沒有想象的那么簡單。它帶給我的痛苦比其他任何痛苦都要多。我從一開始就學(xué)會了彈鋼琴，疼痛讓我無法忍受。當(dāng)時鋼琴被夾在肩膀上，就像被刀片劃破一樣。夾完之后肩膀和臉頰微微泛紅，怕疼一次又一次的哭，有時候甚至?xí)䴗I流滿面。
但是當(dāng)我有了一點進步，接觸到了那種深沉曲折，或者歡快美好的音樂，那種音樂就滲透到了我的靈魂里，我的心仿佛被洗過一樣，純凈而舒適。音樂的獨特魅力讓我忘記了痛苦、傷痛、悲傷，以及千千的世俗和雜念。我完全沉浸在自己音樂的海洋里，聽著它的聲音。
從此，我學(xué)習(xí)鋼琴的方式越來越順暢，也充分體會到了它所帶來的每一個音符的魅力。
在漫長的鋼琴學(xué)習(xí)過程中，我印象最深的是冥想。通過查閱資料，了解到這首歌講述的是一個圣僧冒險救了Tyes，卻愛上了她。圣僧在愛與信之間備受折磨，四處流浪卻最終回到太乙。這時，太乙的心就像一個平靜的湖，沒有波浪。隨著修女的祈禱，靈魂逐漸消失。旋律高低起伏，音樂的情緒極不穩(wěn)定，使得泰國人的內(nèi)心矛盾完美呈現(xiàn)。演奏的時候感覺靈魂在欲望和信仰之間掙扎，對世俗欲望的留戀和對沒有欲望的信仰的向往之間的矛盾讓音樂一波三折。音樂的魅力讓它展現(xiàn)的淋漓盡致。它讓我每次彈完都體會到歌曲中人物內(nèi)心的掙扎。
德國詩人海涅說：“文字用盡，音樂就開始了�！蔽矣X得：音樂的魅力不好聽；這不是出名的問題，而是聽眾和演講者的心是否能觸動作者真誠的心......
我的感受作文9
教導(dǎo)，常常是母愛的一部分。
少年時，有一段時間，我的性格內(nèi)向又敏感。常常會因為一點小挫折，而變得憂郁無比。那種低落的情緒無從排遣，讓我陷入無邊的黑暗之中。我害怕見人，把自己隱藏在不被人注意的角落里，漸漸地，心也變得灰暗起來，每天沉默不語，痛苦無比。
母親很快發(fā)現(xiàn)我的異常，在周末的時候，母親不顧我的反對，強行把我拉到鄉(xiāng)下爺爺家，到她開墾的那塊小小的菜院子里，讓我陪她一起播種，施肥，耕耘……一直到我的臉上掛滿了密密的汗珠；一直到我的身上披滿了泥土的清香，母親才帶我回家。以后每個周末，我都是在鄉(xiāng)下的菜院子里度過的。就這樣過了一個多月。有一天，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我灑在地里的種子全都發(fā)了芽，它們碧綠的身姿在陽光下閃爍著一種生命的光芒。看著它們，一股奇怪的感覺在我的心里融動。
從那以后，我沒有再躲進自己的小屋，而是走進母親屋里，與母親聊起天來。我跟母親說了很多的話，把心里的煩悶全都說了出來。那一天，我在訴說的過程中沉沉睡去。然后做了一個很奇怪的夢。夢里，我披著黑暗的外衣，在陽光下無所遁形。雖然我仍然黑暗而堅固，但卻有一些光亮從我的內(nèi)心生發(fā)出來。醒來后，有一縷陽光透過窗戶映照在我的臉上，讓我得到一陣溫暖。
后來，我漸漸長大，遇到了很多挫折與無奈，但每次一想到那些沐浴在陽光下的小嫩芽，便有了面對困難的勇氣。而正是在一次次的挫折中，我逐漸學(xué)會了堅強。
前幾天，又同母親回到了久違的鄉(xiāng)下，看著頭發(fā)稀疏的母親仍然很快樂的在菜園子里勞作，我禁不住跟她講了一些我一直銘記在心的她帶我種菜的事。母親笑了，母親告訴我，她也一直記得這件事。母親說當(dāng)時的我就像一粒種子，種子埋在泥土里，四周當(dāng)然是黑暗，但是它成長之后就會鉆出泥土沐浴在陽光下，因為它的內(nèi)心是光明的。人也一樣，黑暗看似無窮無盡，其實，它只不過是光明的一部分。
我恍然大悟，原來，母親早已告訴我對待內(nèi)心黑暗的方法。很簡單，黑暗可以隱藏萬物，但在強大的光明面前，黑暗除了消散無形，再沒有第二種選擇。
我從母親的教導(dǎo)中感受幸福。
我的感受作文10
一方燈塔，指引別樣的精彩，一篇文章，激蕩慷慨的樂章……我在書海徜徉，用一種膜拜哲學(xué)的虔誠，來感悟書中深刻獨到的真理。
魯迅先生的文章我很喜歡，讀完《論睜了眼看》，全文的內(nèi)容無外乎兩個字：正視。我們必須正視一切，一切好的壞的。
先生寫道：“中國人的不敢正視各個方面，用瞞和欺騙造出奇妙的套路來，而自以為正路。在這路上，就證明著國民性的怯弱，慵懶，而又狡猾。一天天的滿足著，卻一天一天墮落者，但卻又得日見其光榮”。
可悲！人可以無限高尚，也能走到如此卑劣的田地。這兩句話實在是對人性丑陋一面的精妙概括。
魯迅先生在文中批判了舊中國社會不敢正視現(xiàn)實，可以粉飾，懦弱規(guī)避的做法。在他正視一切后，他寫出了自己的真實想法，去抨擊去喚醒，以一支筆去掀起狂瀾，告訴麻木的世界，請不要閉上眼睛。
讀懂了魯迅先生這篇文章中的真理，此刻，我感到很幸福。
一頁空蕩的白紙，只有幾個小字懸在中間“我愛我的女兒勝于愛一切哲學(xué)”。雖然如此，但我看到的卻是一整頁的、滿滿的、深沉的愛。
在《妞妞—一個父親的札記》的世界里，妞妞，從誕生到死去，對外人來說，或許只有感傷罷了�？墒菍τ谥車@位從妞妞咿呀學(xué)語時就守在她身邊，恨不得把妞妞的一切都撿來藏在保險箱中，視女兒為一切的父親來說，那是多么沉重的打擊��！世人頻頻說著“扼殺在搖籃里”的比喻，可唯一有守著空搖籃的父母才知道這句話的含義。
雖然這篇文章的文辭很凄涼，飽含著對生存的依戀和對死亡的悲嘆，但我還是深深感受到了周國平對妞妞最真摯的感情以及那永恒的痛！此刻，我很幸福。
誰在別人的戲里留下自己的淚水，誰又在自己的戲里替別人流淚。在書海中暢游，讀一篇真摯而充滿哲理的文章，在別人的戲里留下自己的眼淚，讓自己的心靈受到深刻的感悟與反思，這何嘗不是一種幸福呢？
我的感受作文11
不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。
當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟時，你會品嘗到成功的喜悅，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時，會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個充滿競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來，伴著晚霞歸，一想到小學(xué)無憂無慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)時。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應(yīng)初中生活。
我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏著希望。
我的感受作文12
記得兒時，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應(yīng)有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當(dāng)時黑暗社會所吞噬，每當(dāng)我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。
黑暗的社會，冷默的旁人，家庭的不幸是導(dǎo)致賣火柴女孩最終悲慘死去的結(jié)果。在那樣的社會里，小女孩的死可能是對她的一種解脫，或許到另一個世界她會活得更幸福。
但是黑暗社會的一切是她一生最真實的記憶。她一定很憎恨這個社會，在那樣的社會里，她沒有奢求什么，連最普通的事物，對她來說都價值連城。為了生存，她失去了童年的快樂，有的只是要像大人一樣承擔(dān)家庭的重擔(dān)，可她還那么小，那么小……
對她來說，臨死前能見到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠方，使她死后無憾，忘記周圍的寒風(fēng)，忘記這個黑暗社會對她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。
而我，生在一個和平的世界里，有幸福的家庭，有關(guān)心和熱愛我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個快樂，有無數(shù)美好回憶的童年。
與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現(xiàn)在美好的生活。
其實自己真的有什么事可抱怨嗎？沒有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動，卻不去想在小女孩那樣的社會里，他需要付出我多少倍勞動，卻得到的只是一點點回報，甚至沒有。
可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現(xiàn)代的社會里，一定會有人疼愛，有幸福的生活，或許你還會有所作為，只是那個社會剝奪了你生存的權(quán)力，剝奪了你求知的權(quán)力，剝奪了你擁有幸福的權(quán)力。
是的，是那個社會，是那個人吃人的社會，也許在另一個社會，你會和你的奶奶過得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在夢里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……
我的感受作文13
她和我們都處得很好，她有著童年般的心，讓我們相處融洽，不過她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧，她付出了很多，可我們并沒有讓她看到回報，她是那么的關(guān)心我們，可是我們卻讓她多次落淚，當(dāng)她落淚時，我的心里真的很不是滋味，我真的很相幫她，可我卻不知道怎么做，后來，我和她處得越來越好，一次，我在和她聊天，當(dāng)她談到我們班時，她的眼眶里已經(jīng)堆滿了她的淚水，可是她卻沒有哭出來，不過我當(dāng)時感覺到她真的很傷心，她雖然表面沒有哭，可她的內(nèi)心卻在留著淚，我看到這一幕時，心里真的不知道該怎么安慰她，我只是說了一句，“不要想太多了，對身體沒有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒有幫她，還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多，那我們又為她做了什么呢？她用心對我們付出，可我們呢？卻不用真心和她交流，卻用背一次一次的傷害她。哎……………
初三 這個學(xué)期是我們最重要的一個學(xué)期，可有的人卻還是不學(xué)，讓她很擔(dān)心，這是我和她已經(jīng)成為了朋友，我對她的認識更多了，我也越來越欣賞她。初三，我們變了很多，同時她也變了，雖然年齡在變老，可我們卻覺得她的臉越來越年輕，到現(xiàn)在，她已經(jīng)和我們走了2年的路了，雖然是短暫的兩年，可換我們的角度來說，這兩年的路美麗而漫長，同時也在我們的心靈里深刻記憶，我相信她會是我們現(xiàn)在以來最值得交的一個朋友，對我來說，意義更是深重，就在那天，是她的生日，我們大家為了讓她開心，為了讓她留下一個深刻的影象，我們做了很多的準備，最終，她還是很開心，
我們的初中生活也快結(jié)束了，說起來真還有點舍不得。不過人生就是這樣，總是有悲歡離合，在這里，祝大家中考成功，希望大家不要放棄，堅持到底，也希望大家不要忘記我，我們永遠都是朋友…………
朋友，你常告訴我要堅持，要做到最好，我卻沒有聽，而且還和你吵，在這里，我給你說“對不起”希望以后我們還是最好的朋友，我同樣也不會忘記你給過我的點點滴滴，謝謝你給了我一個快樂的初中生活。
我的感受作文14
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們在現(xiàn)實生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂。
早晨天還沒亮，我便騎著自行車奔向?qū)W校。早讀中，同學(xué)們清脆爽朗的讀書聲響徹校園。課堂上，我積極回答問題，與老師一起探究，思索知識的奧妙。課下做題時，認真思索，中間有過迷茫、無助，但當(dāng)我做完時，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅持跑到終點，雖然全身已經(jīng)麻木了，卻依然感到無比的自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長明燈”？還是那一摞摞的習(xí)題集?我想拼搏是走向成功必經(jīng)的過程，否則成功對于我們來說毫無意義�！皭燮床艜A�！逼床巧械母叱�，一個人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國物理學(xué)家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著名畫家杜茲納雖然沒有雙臂卻依然用腳趾頭畫出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來改革創(chuàng)新，雖然最終沒有取得勝利，但他卻依然義無反顧地沖向自己人生的目標。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標，激勵著我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無果。但我相信，拼搏一生定會有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來給我們的青春交一張滿意的答卷吧！
我的感受作文15
從記事開始，爸爸就一年到頭不在家中，直到春節(jié)，才匆匆回家一趟。每次過年，爸爸給我?guī)Щ氐耐婢�、衣物令許多小朋友羨慕不已。我猜想爸爸一定是做大買賣的，要不哪來這么多錢給我買衣服、玩具?媽媽卻說：“你爸爸在外面做小工，非常辛苦，掙不來錢�！�
又快到春節(jié)了，我天天盼望爸爸回來。有一天，一個同我鬧過矛盾的同學(xué)當(dāng)眾宣布:“同學(xué)們，我告訴大家一個秘密------某某的爸爸在外面發(fā)了洋財了！你們知道他是干什么的嗎？是撿------破-----爛------的！”他那陰陽怪氣引來了一片笑聲。什么，我爸爸是撿破爛的？在外面撿破爛？我不敢相信，認為那小子是眼紅我有個掙大錢的爸爸才造的謠。
放學(xué)后，我回到家里，一看，爸爸竟然回來了！我便向爸爸要東西。經(jīng)過媽媽的講述，我才明白了事情的真相……一眨眼，春節(jié)過去了。爸爸收拾好鋪蓋卷又要動身去外邊去了，媽媽怎么說他都無濟于事。最后，他還是去了。
正月初六，我送爸爸去。爸爸騎著自行車，我坐在后座上，爸爸讓我鉆進他的大衣里，把他的圍巾圍在我的脖子上，我覺得爸爸的大衣里面是那么溫暖。爸爸一路無語，默默地蹬車，我什么也不敢說。車來了，爸爸擠了上去。突然，爸爸脫下身上的大衣扔給了我，大聲喊：“路上冷，騎車要慢一點兒。記住，好好讀書�。 �
回家的路上，我裹緊爸爸的大衣，似乎在爸爸的懷抱里，一股愛的暖流激蕩在我的心胸，我感到無比幸福。
然而，老天不憐苦命人。我在走路時，不小心從樓梯上滾落，導(dǎo)致右胳膊骨折，就這樣我被送進了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說需要做手術(shù)時，我似乎遇到了一個晴空霹靂，恐懼不安。做手術(shù)的前一天，爸爸從外面風(fēng)風(fēng)火火的趕了回來，當(dāng)我看見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我似乎又感受到了那懷抱的溫暖，我心里頓時有了勇氣。爸爸說：“不要害怕，你是男子漢�！本瓦@樣，我不再害怕了。做完了手術(shù)，看到我痛苦的樣子，爸爸說：“你成功了！你真棒！你真是一個男子漢！”聽到這我臉上露出了微笑。
啊，爸爸的愛是幸福的，很甜，很濃，很溫暖！
【我的感受作文】相關(guān)文章：
我的感受作文11-22
我的感受作文03-31
我的奧運感受作文02-09
我的軍訓(xùn)感受作文01-21
我對書的感受作文01-26
我的生活感受作文12-19
我感受陽光作文09-01
我的春節(jié)感受作文04-07
我的軍訓(xùn)感受作文11-23
我的讀書感受作文09-11