我的感受作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的感受作文1
坐在窗前，被風(fēng)撩起的書(shū)頁(yè)緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的，“飛蛾撲火”四個(gè)字深深地吸引著我，飛蛾?duì)奚�，撲向熊熊烈火，只為一瞬間的光亮。這一瞬間，也許沒(méi)有人知道，但是證明自己的生命就是最大的幸福。
幾天前，起了一場(chǎng)大風(fēng)，一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想，它竟然發(fā)芽了，芽苗又嫩又綠，不仔細(xì)看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒(méi)有人知道它從哪兒來(lái)，更沒(méi)有人為它澆水，施肥。昨天見(jiàn)它時(shí)卻發(fā)芽了。本想，看看它到底有多頑強(qiáng)，可又一想，如果枯死了，怎么辦？便給它幾滴水，它竟又精神了，像一位亭亭玉立的少女，英姿颯爽的戰(zhàn)士，美麗而威武。
迎著朝霞的第一線曙光，伴著晚霞的最后一絲光明，它，努力奮斗著�，F(xiàn)在，它已經(jīng)是一株在晨風(fēng)中搖曳，郁郁蔥蔥，富有活力的野菊花了。瞧，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤(rùn)如碧，清似荷，雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質(zhì)天成,散發(fā)出誘人的氣質(zhì)!
我，陷入了沉思：春天百花齊放,它的美獨(dú)具一格,卻為何不與百花爭(zhēng)艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風(fēng)韻，卻為何不與芙蓉爭(zhēng)先奪目？冬天梅花寒放，它的香獨(dú)具匠心，卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋，無(wú)人觀賞之季盡情綻放？也許這就是它的命運(yùn)，也許這就是它的人生。有一位詩(shī)人這樣說(shuō)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！泵髅鬟�有梅花，作者卻又為何如此說(shuō)呢？也許是他偏愛(ài)菊花吧？我不懂得欣賞菊花，可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。
它，在百花凋謝后。用自己的樸實(shí)無(wú)華，素裝淡雅，裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞，不需要人們的夸耀，只需要一片生長(zhǎng)的土地。這不就是生命存在的幸福嗎？
“生命”一個(gè)陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中，生命的意義就是好好活著；在樂(lè)觀者眼中，生命的意義就是振奮向前；在醫(yī)生眼中，生命的意義就是救治每一位病人。
此刻，我仿佛又看到了那株小小的野菊，看到它，就仿佛看到了生命存在的意義，從中感受到了生命的幸福！
我的感受作文2
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但他一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候要梁�；谋瘔�，但他一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
暑假，爸爸為了豐富我的課余生活，給我報(bào)了聚華籃球培訓(xùn)班，聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，整個(gè)人，好像注入很多興奮的血液。
每天完成作業(yè)，爸爸便送我參加籃球訓(xùn)練，今天不知為什么，鞋有些磨腳我訓(xùn)練完還要打比賽。這可怎么辦，趁中間休息時(shí)，我告訴了一旁看我訓(xùn)練的爸爸。爸爸說(shuō)：“把鞋子脫下來(lái)鞋我給你把鞋墊弄一下�！贝┥虾昧诵�，可沒(méi)一會(huì)兒又開(kāi)始磨腳了，我又告訴了爸爸。
又開(kāi)始訓(xùn)練了，我一回頭，爸爸不見(jiàn)了。我有些著急，又有些害怕。他去哪了？
好不容易挨到了訓(xùn)練結(jié)束了，休息十分鐘要打比賽了。忽然，我看到一個(gè)熟悉的面孔站在爸爸原來(lái)那里，是爸爸！我?guī)缀踅谐鰜?lái)了，急忙沖過(guò)去，爸爸從手提袋中拿出一雙鞋，把他遞給我。我驚喜萬(wàn)分，爸爸大口喘著粗氣，胸脯隨著呼吸的節(jié)奏一起一伏，隱約可以看到爸爸心口的跳動(dòng)。好像抹了媽媽最紅的胭脂。他的頭發(fā)已經(jīng)被汗水結(jié)成幾綹，有些還夾雜著幾根白發(fā)。頭發(fā)都直立起來(lái)，還掛著幾滴汗珠，汗珠仍在不停地下滴，有的順著額頭流下，在額頭前留下幾滴清晰的痕跡；有的甚至還流到了他的眼睛里。爸爸襯衣的領(lǐng)口已經(jīng)被汗水浸濕了，緊緊地裹在脖子上，簡(jiǎn)直能擰出水來(lái)，被浸濕的面積仍在不斷向四處蔓延。
“多喝水，注意安全，把鞋換上，我還有點(diǎn)兒事先走了�！焙�(jiǎn)單的叮囑后，爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走向門(mén)外。這是爸爸的汗水和我的淚水同時(shí)滴在那飽含深情的鞋上，頓時(shí)濕了一片。
爸爸，您為滿足兒子能更好的打球所流下的汗水兒子看到了；您為兒子的成長(zhǎng)所做的付出，兒子記在心底；兒子用自己的努力，回報(bào)您的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)都在細(xì)微之處，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)無(wú)處不在。
我的感受作文3
我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽(yáng)光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……
媽媽說(shuō)：幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。
有一天在百無(wú)聊賴時(shí)，我隨手拿起書(shū)柜里的兩本書(shū)隨意翻閱著。當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無(wú)聊，而是投入到了一個(gè)新的境界——樹(shù)的海洋。
書(shū)中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時(shí)，有了書(shū)，我感到了自己是幸福的！
接下來(lái)，我又翻開(kāi)了第二本書(shū)，這本書(shū)則是有關(guān)祖國(guó)科技的書(shū)籍。書(shū)中顯示了祖國(guó)在近幾年來(lái)輝煌的科技成就和燦爛的明天�？赐旰螅仪椴蛔越刭潎@：祖國(guó)是強(qiáng)大的，誰(shuí)也不敢把我們?cè)趺礃印?/p>
哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)?lái)了的幸福。于是，我愛(ài)上了閱讀。
“開(kāi)卷有益。”悠閑時(shí)閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，有了一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。
在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運(yùn)用在自己的作文上。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話一點(diǎn)不假，在我的作文本上，時(shí)常能見(jiàn)到老師用波浪線畫(huà)出的有沒(méi)句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。
閱讀給我?guī)?lái)了幸福。讀書(shū)，讓我在生活中妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常給大家?guī)?lái)許多的笑料；讀書(shū)還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績(jī)。
感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機(jī)與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠(yuǎn)，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福，感謝書(shū)籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門(mén)而知天下事。
……
這些都是閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和幸福。相信在今后有書(shū)香相伴的日子里，我會(huì)越來(lái)越幸福。
我明白了，幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)的品味，幸福原來(lái)就在你身邊。
我的感受作文4
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂(lè)。
早晨天還沒(méi)亮，我便騎著自行車(chē)奔向?qū)W校。早讀中，同學(xué)們清脆爽朗的讀書(shū)聲響徹校園。課堂上，我積極回答問(wèn)題，與老師一起探究，思索知識(shí)的'奧妙。課下做題時(shí)，認(rèn)真思索，中間有過(guò)迷茫、無(wú)助，但當(dāng)我做完時(shí)，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過(guò)汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，雖然全身已經(jīng)麻木了，卻依然感到無(wú)比的自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長(zhǎng)明燈”？還是那一摞摞的習(xí)題集?我想拼搏是走向成功必經(jīng)的過(guò)程，否則成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義�！皭�(ài)拼才會(huì)贏。”拼搏是生命中的高潮，一個(gè)人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅(jiān)持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著名畫(huà)家杜茲納雖然沒(méi)有雙臂卻依然用腳趾頭畫(huà)出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來(lái)改革創(chuàng)新，雖然最終沒(méi)有取得勝利，但他卻依然義無(wú)反顧地沖向自己人生的目標(biāo)。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來(lái)了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標(biāo)，激勵(lì)著我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無(wú)果。但我相信，拼搏一生定會(huì)有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來(lái)給我們的青春交一張滿意的答卷吧！
我的感受作文5
自從我上了初中，我覺(jué)得時(shí)間驟然緊張起來(lái)，作業(yè)要做到很晚，再加上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，經(jīng)常會(huì)熬到很晚才睡�？墒悄銋s像我上小學(xué)是一樣陪著我，看著我學(xué)習(xí)。
每天晚上你都會(huì)端著一杯熱牛奶讓我喝，說(shuō)是在我這個(gè)階段中序言補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，也可以幫助我學(xué)習(xí)，我也就按著你的意思喝了，可是每次我讓你也喝點(diǎn)時(shí)，你卻總是拒絕說(shuō)；‘’我喝了胃反酸水，不用管媽媽，你喝吧�！�
其實(shí)。我何嘗不知道你是在說(shuō)謊，簡(jiǎn)樸的您，怎么會(huì)在自己身上如此奢恀，我喝著您為我端的那杯充滿愛(ài)的牛奶，一種甜甜的、澀澀的味道，涌上我的心頭。讓我從真愛(ài)中感受到幸福。
十四歲的我，青春叛逆，經(jīng)常無(wú)理取鬧。記得端午節(jié)那天，我提出要和同學(xué)出去玩，可是你卻立即反對(duì)了。我氣得摔門(mén)而出，你卻跟在我后面，一邊追著我一邊說(shuō)；‘’現(xiàn)在社會(huì)上有很多壞人，你們幾個(gè)小孩子家萬(wàn)一碰上壞人怎么辦，你們讓我們這些做母親的能不感到心痛嗎。
我聽(tīng)后，立馬停下了腳步，臉上已經(jīng)是滿臉淚水了，我感到很慚愧，我問(wèn)我自己，為什么不能理解媽媽的一片苦心，讓媽媽為我操心呢。我不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)媽媽，你好像已經(jīng)知道我想認(rèn)錯(cuò)，但是卻不敢。你拉起我的手說(shuō)，我做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨，咱們回家吃吧。
一路上，我們一句話都沒(méi)說(shuō)，那時(shí)我是多么的想一句話打破寂靜啊，可是我的膽小懦弱讓我退縮了。
回到家后，媽媽短處我最?lèi)?ài)吃的一些飯菜，還不斷的往我碗里夾肉，這是我終于忍不住了，眼淚在一次不聽(tīng)話地出來(lái)了，你看到我哭了，就為我把眼淚擦去，笑著說(shuō)；‘’你能理解媽媽的一片苦心就好了，再說(shuō)也有我的不對(duì)，你學(xué)習(xí)壓力打了，出去玩玩也是應(yīng)該的。聽(tīng)到媽媽的話后，又讓我感到了我對(duì)哦媽媽的愧疚。
你為我索賠做的一切，讓我感受到你那一顆寬容的心，你對(duì)我的那份真愛(ài)不知該如何去還，讓我從真愛(ài)中感受幸福。
我的感受作文6
天邊有兩朵云彩在歌唱，你永遠(yuǎn)不懂，為何總是兩朵云彩，因?yàn)橐欢湓撇蕰?huì)孤單。
外面的雨淅淅瀝瀝地下著，你低著頭，深邃的眼睛被劉海掩蓋，你突然對(duì)我說(shuō)：“你不再是我的朋友，因?yàn)槟憷昧宋摇！蔽耶?dāng)時(shí)腦子忽然一片空白，當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，你已經(jīng)走了，沒(méi)有回頭，沒(méi)有眷戀我，我站在雨中，突然像個(gè)孩子，不知所措，我蹲了下來(lái)，看著雨水滴落在書(shū)上，眼淚也不自覺(jué)的滑落。
我門(mén)是形影不離的好朋友，我們的友誼，我把它看的無(wú)比重要，我認(rèn)為，她就是我，沒(méi)有了她，我什么都不是，記得在小河邊，我們胖乎乎的小手在水中蠕動(dòng)著，像是兩只頑皮的小魚(yú)，我們累了，便把腳丫伸了進(jìn)去，我們向彼此灑水，結(jié)果，彼此都像個(gè)落湯雞，但是，盡管如此，我們?nèi)匀恍Φ煤荛_(kāi)心，天真無(wú)邪。我們一起上學(xué)，盡管天氣怎樣，仍是有趣，你我那無(wú)厘頭的事情互相分享給彼此，然后，便會(huì)敞開(kāi)了肚皮去笑，毫不像個(gè)女生。你曾經(jīng)帶著我漫無(wú)目的地游玩，帶我一起笑，一起哭，緊握彼此的雙手�？墒乾F(xiàn)在，你和我不言不語(yǔ)，像個(gè)陌生人一樣。
天慢慢黑了下來(lái)，雨也越下越大，仿佛是我的心在哭泣，我望著你的背影，依然不肯離去。忽然，我看到你停了下來(lái)，我向你跑去，拉著你的手，對(duì)你說(shuō)：“不要煩我好不好，不要煩我好不好，我們還是朋友的對(duì)吧。”我的聲音哽咽了，我說(shuō)不出話來(lái)了。你僵硬著身子，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到了這張我無(wú)比熟悉的臉龐，我看到，你的眼淚，我控制不住我的心情，和你緊緊地握著彼此雙手，并且發(fā)誓要做一輩子好朋友。
當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，我的眼角依舊有淚水，我望了望鏡子里的我，兩眼紅腫，眼神空洞，我向門(mén)口那棵小樹(shù)走去，大概是春天了吧，柳絮緩緩飄落，我聞到了那股香味，很清，我冷了，便把腿蜷縮在胸前，側(cè)在上面睡了。
我夢(mèng)到了那天的我們，膠卷像是用不完似的，相遇，黯然，寂靜，歡喜，并且也深深幸福著。
我的感受作文7
有人說(shuō)初中是一個(gè)新的臺(tái)階，也有人說(shuō)初中是另一種學(xué)習(xí)方式，之前我也覺(jué)得我需要改變一種全新的學(xué)習(xí)方式及其心態(tài)去面對(duì)我的初中生活。當(dāng)然我也知道改變習(xí)慣很困難，不過(guò)所幸，我很開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)我們的老師都很理解我們的心情，讓我們由驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]轉(zhuǎn)而慢慢適應(yīng)。
背著書(shū)包走進(jìn)園林二中七（七）班教室時(shí)，當(dāng)我看到我的名字就在班主任張老師手里的名單上時(shí)，我就知道我會(huì)這個(gè)教室學(xué)習(xí)生活三年了。我欣喜地打量著這個(gè)明亮整潔的教室，嶄新的課桌椅，雪白的墻壁，窗臺(tái)上淺淡的陽(yáng)光跳躍著透過(guò)葉縫灑下碎影，一切都讓我覺(jué)得有那么一點(diǎn)兒似曾相識(shí)。這所學(xué)校就是以這樣熟悉的姿態(tài)迎接了我，讓我由衷地快樂(lè)。
座好之后，李老師先簡(jiǎn)單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個(gè)概念，然后說(shuō)了各科的重要性。接著她又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小學(xué)時(shí)誰(shuí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)？請(qǐng)舉手。”沒(méi)有一個(gè)舉起手！李老師說(shuō)：“都這么害羞�！�
正式開(kāi)學(xué)了，同學(xué)之間，除了前后左右位置較近的，其他還比較陌生。開(kāi)始就是讓我們自我介紹。我的緊張可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]，上了臺(tái)話音發(fā)抖，不停地“結(jié)巴”，腦子里一片混亂，下臺(tái)才發(fā)覺(jué)腿都軟了。 第二天早讀后，我們滿含期待開(kāi)始了我們的第一節(jié)語(yǔ)文課。小學(xué)很辛苦地學(xué)了六年語(yǔ)文，卻忽略了一種理解——語(yǔ)文是什么？六年了，竟沒(méi)學(xué)出語(yǔ)言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來(lái)，讓我期待的是這三年，我希望也堅(jiān)信我可以帶著一種強(qiáng)烈的新奇感重新理解“語(yǔ)文”兩字，這是一門(mén)藝術(shù)，而我就應(yīng)該在學(xué)的過(guò)程中讓自己的身心變得豁達(dá)、讓自己的思維變得成熟，其實(shí)這何嘗不是學(xué)語(yǔ)文對(duì)我們成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最珍貴的收獲呢！
開(kāi)學(xué)的兩天，在這個(gè)新的集體里，我感受到的是不盡的溫馨，之后的三年，我希望我依舊帶著這份真實(shí)的快樂(lè)，在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。就像李老師說(shuō)的，三年當(dāng)中，我們都要健康、快樂(lè)、進(jìn)。
我的感受作文8
親人的愛(ài)，是一種溫暖，亦是一種鼓舞。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭，對(duì)于我渴望的眼神，每次都是視而不見(jiàn)。因此，我總是感到父親不關(guān)心我。可是心中的另一個(gè)我聽(tīng)到了，便趕緊反駁說(shuō)：爸爸是關(guān)心你的，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)。要不，是誰(shuí)每天關(guān)心你的學(xué)習(xí)？是誰(shuí)晚上看你蓋好被子沒(méi)有？是誰(shuí)每天給你解答難題？是誰(shuí)每天幫你改正你的不良習(xí)慣？是誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)你生病了，趕快跑到學(xué)�？茨�？是他啊，你的爸爸！那個(gè)有著嚴(yán)肅的面龐，兩鬢白發(fā)的父親�。�
想到這里，我不禁流出了感動(dòng)的淚水。是啊，父親的愛(ài)猶如春雨般，慢慢滋潤(rùn)著我的心靈。
媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)
“刺慈母手中線，游子身上衣”，自古以來(lái)母親就被偉人歌頌。她勤勞，母親每天都是早起晚睡，忙里忙外的把家務(wù)攬于己身；她無(wú)私，母親為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出很多，她她不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，但她從未抱怨；她和藹，每當(dāng)我和母親溝通時(shí)，母親總是滿臉微笑，幫我解答生活中的疑難；她細(xì)心，臨近考試時(shí)，我每天都會(huì)奮筆到深夜，她每天都會(huì)端一杯熱牛奶，我啜著牛奶，感受著母愛(ài)的溫暖。
記得，不管有多晚，都會(huì)有母親的陪伴；記得，不管有多叛逆，都會(huì)有母親會(huì)心的理解；記得，不管有多艱苦，都會(huì)有母親耐心的支持；記得，不管有多調(diào)皮，都會(huì)有母親不耐其煩的教導(dǎo)。
母親的愛(ài)如陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我的心田。使夜晚不再黑暗；使冬天不再寒冷；使我時(shí)刻謹(jǐn)記：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
父母，是我們最敬愛(ài)的人。在我們失敗的時(shí)候，父母鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，父母和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)兒成而驕傲的時(shí)候，父母是我們的清醒劑。
再世上的多種愛(ài)之中，至深至純的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)。這這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。
母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。只要留心，我們?cè)诩彝ブ刑幪幎寄芨惺艿叫腋！?/p>
我的感受作文9
開(kāi)卷有益，從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。
讀書(shū)好
讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度，更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了阿Q的無(wú)知可笑；更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡陌凉侨崆�。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志；在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事；在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，在讀施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書(shū)好，書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好讀書(shū)
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我，喜愛(ài)抱著書(shū)，一個(gè)人在屋頂，吹著風(fēng)，真好！
書(shū)，有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū)，不久甚解。我只求會(huì)意，因?yàn)檫@本就是精神的愉悅，不因他人之意為意，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中得到自由，我很快樂(lè)。好讀書(shū)，書(shū)使人進(jìn)步！
讀好書(shū)
書(shū)是人類(lèi)的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許許多多高尚的人談話�！焙脮�(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它使我一步個(gè)腳印，穩(wěn)步走向前方。讀好書(shū)，受益匪淺，書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折；書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人；書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于寧?kù)o的自然中，讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨風(fēng)飄去，歡樂(lè)時(shí)，讀一本好詩(shī)，讓心情更加舒暢……
讀好書(shū)，書(shū)使我愈加豁達(dá)！
在讀書(shū)中，我感受到了幸福。
我的感受作文10
幸福是心理欲望得到的極大滿足。幸福是春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；幸福是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；幸福是秋天里的累累果實(shí)；幸福是冬天里的溫暖陽(yáng)光。
幸福無(wú)處不在，但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認(rèn)為讀書(shū)是很辛苦的事，枯燥無(wú)味，但是你如果不辭辛苦投入其中，你就會(huì)品嘗到讀書(shū)的無(wú)盡幸福和樂(lè)趣。
讀歷史可以使我們追溯遠(yuǎn)古，遠(yuǎn)瞻未來(lái)，以史為鑒，避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶周游世界，感受不同國(guó)度的風(fēng)情與文化；讀科學(xué)可以使我們理性的認(rèn)識(shí)大自然，揭示大自然的密碼，合理征服大自然，改變自然；讀文學(xué)可以使我們暢游文藝海洋，陶醉于中華文化的博大精深······
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)的幸福是難以言表的，他如同吃飯睡覺(jué)一般，成了我生活的必須，成了我精神生活的重要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，捧上一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，總能回味無(wú)窮，很快變會(huì)駛?cè)胍惶幮撵`港灣，漸漸忘我，也漸漸忘了這人間······一切煩惱，一切懊惱，一切的一切，都不復(fù)存在。仿佛在書(shū)的世界里，只有我一個(gè)人灑脫與飄逸，從容與愉悅。我為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿面，我為書(shū)中悟出的真理而激動(dòng)，我為從書(shū)中得到知識(shí)而滿足，我為從書(shū)中獲得到智慧而驕傲。
我喜歡音樂(lè)，酷愛(ài)鋼琴，我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對(duì)音樂(lè)方面的書(shū)倍感興趣，特別是有關(guān)鋼琴方面的書(shū)籍，我逢見(jiàn)必讀。爸爸媽媽知道我的愛(ài)好，給我買(mǎi)了很多鋼琴方面的書(shū)，我的小書(shū)柜總是塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)累了，遇到不順心的事，心里不愉快了，拿出來(lái)讀一讀，彈一首鋼琴曲，煩惱頓時(shí)煙消云散。音樂(lè)是一種抒發(fā)感情，寄托感情的藝術(shù)。在享受讀書(shū)的同時(shí)，提高了我的審美能力，凈化我的靈魂，陶冶了我的情操，幫助我樹(shù)立了崇高理想，讓我受到了讀書(shū)的幸福。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我從讀書(shū)中感受幸福。與書(shū)結(jié)緣，我一路停留，一路收獲。一本本，一卷卷，手捧來(lái)去，心留余香。陶醉如詩(shī)如畫(huà)般的字里行間，感動(dòng)于書(shū)中的別樣情感，平但中多了一份情感，消遣中多了一份滿足。
我的感受作文11
縱觀古今，災(zāi)難從沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們。21世紀(jì)，中國(guó)第一場(chǎng)災(zāi)難便是“非典”。20003年6月9日下午，席卷30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的SARS疫情已導(dǎo)致全球累計(jì)臨床報(bào)告病例8421例，其中中國(guó)內(nèi)地5328例，占63/100。全球死亡病例784例，中國(guó)內(nèi)地死亡340例，占死亡總?cè)藬?shù)的44/100。2004年6月24日，世界衛(wèi)生組織（WHO）宣布解除對(duì)北京旅客的禁止，表明中國(guó)內(nèi)地抗擊“非典”取得了勝利，全國(guó)人民才松了一口氣，但在這場(chǎng)災(zāi)難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。
我們終于迎來(lái)了中國(guó)人的一年——2008年，但從1月10號(hào)開(kāi)始截至1月27日8時(shí)的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個(gè)省市區(qū)5385.1萬(wàn)人受災(zāi)小學(xué)生作文，因?yàn)?zāi)死亡15人，“迎戰(zhàn)冰雪，讓愛(ài)回家”，這是多么溫暖人心的話，在那段時(shí)間受災(zāi)地區(qū)斷水、斷糧，面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)，災(zāi)區(qū)人們表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)共同努力，最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)雪災(zāi)。
知名兒童手足口病，新加坡2000年——2001年增發(fā)EV712病毒31起，疫情致使7名兒童死亡。目前我國(guó)已有相當(dāng)一部分人感染上此病毒，專家表明此次疫情并不僅僅針對(duì)兒童，成年人也有感染的。雖然這場(chǎng)與EV71病毒的作戰(zhàn)至今還沒(méi)有得到勝利，但是我相信我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它的。
4月28日凌晨4時(shí)41分，由北京開(kāi) 往青島的T195次列車(chē)運(yùn)行到膠濟(jì)鐵路周村至王村之間時(shí)脫線，與上行的煙臺(tái)至徐州的5034次列車(chē)相撞，造成72人死亡，416人受傷，重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫(yī)護(hù)人員同心協(xié)力搶救車(chē)內(nèi)人員，但這場(chǎng)嚴(yán)重的事故還是無(wú)情的奪走了70多人的寶貴生命。
“災(zāi)難無(wú)情人有情”，5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生的８.０級(jí)大地震又一次驗(yàn)證了這句話，據(jù)悉，此次地震比唐山大地震的破壞力更強(qiáng)，全國(guó)人民通過(guò)各種方式獻(xiàn)血、捐款、捐物救助災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著億萬(wàn)群眾的人，我相信在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和億萬(wàn)群眾的深切關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)順利度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，重建美好家園，災(zāi)難無(wú)從避免，人心緊緊相連。中國(guó)人用真情感動(dòng)受災(zāi)人民，用我們的行動(dòng)告訴他們，只要還有生命在什么都可以解決的。
人生的道路是挫折的，可只要有生命這就是無(wú)比的幸福，因?yàn)樯梢栽缇推孥E，為了自己的幸福，身邊人的幸福，中國(guó)的幸福，一定要珍惜生命。
我的感受作文12
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對(duì)彎月眉下有一雙不大的眼睛。別人都說(shuō)，手短的人不會(huì)做事，可我的媽媽卻是個(gè)例外，我認(rèn)為她做的飯菜是最好吃的。個(gè)子不大高，但在這不大高的身軀里卻有一股龐大的母愛(ài)精神。
在疫情期間的一次春雪，我像從關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)飛出屋子，高興地在屋子前的路邊玩雪。
一會(huì)兒，媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我在路邊玩雪。連忙喊道:“鑫兒，不能玩雪！因?yàn)樾鹿诓《居锌赡茈[藏在空氣里，雪中就會(huì)夾雜著新冠病毒。你用手玩雪，會(huì)染上病毒的！”
我一聽(tīng)笑了笑說(shuō)：“我們這里怎么可能有病毒，一定不會(huì)有的。”
她見(jiàn)我不知道事情的嚴(yán)重性，便打開(kāi)手機(jī)給我看了手機(jī)中專家的警告，還對(duì)我說(shuō)：“前幾日，我們村的隔壁一個(gè)村中就有人得了病毒�！�
我聽(tīng)后不得不放下手中的雪，回到屋里。由于是在疫情期間，村里將所有去堤上、街上的路都封鎖了，只能在屋子前的那條小路上玩。
中午，我正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，媽媽卻阻止了我說(shuō)：“等一下，你加一件衣服了再出去小心感冒了�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)的，放心吧！我從小就很少感冒�！彼闷胶偷恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)一這次感冒了呢！還是穿上吧�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“哎呀！我不想穿就是不想穿，穿多了不方便�！�
她好像不知道煩似的：“穿著吧，不然感冒了就不好了，手機(jī)上說(shuō)一旦感冒自身的抵抗力就會(huì)下降，病毒就會(huì)趁虛而入�！蔽抑缓们恕铱刹幌肴旧喜《尽�
我正和朋友們玩得正起勁時(shí)，媽媽突然喊我回去，可我就不樂(lè)意了：“哦，我等一下再回去。”她說(shuō)：“快點(diǎn)，回來(lái)吃餃子�！�
我一聽(tīng)便搪塞她：“哦！我不喜歡餃子吃，你們吃吧�！彼孟褚谎劬涂创┝宋艺f(shuō)的是謊話，便打斷了我短暫的快樂(lè)，用兇狠的目光看著我。我心里一驚：“完了！她生氣，要是現(xiàn)在不聽(tīng)她的話就要挨罵了�！�
回到家里后她端了一碗餃子給我，雖然心里很憋屈，但還是吃的很開(kāi)心——在疫情期間菜很難買(mǎi)到，而她卻給我包餃子吃。我細(xì)細(xì)品嘗：有一股溫馨的味道流入胃里，就好像是母愛(ài)的味道。
��！母親！如果我是春日里剛出土的嫩芽，你就是春天里的太陽(yáng)給予我溫暖；如果我是海上迷路的航船，你就是為我指引方向的燈塔；如果我是想要飛翔的雄鷹，你就是幫助我飛翔的翅膀。
我的感受作文13
在一個(gè)無(wú)知的少年心中，永遠(yuǎn)都無(wú)法理解到幸福的含義，一生總在抱怨自責(zé)，而今日，這個(gè)無(wú)知的少年將會(huì)感受到幸福的光輝和黎明的曙光。
早晨挎著裝滿陽(yáng)光的竹籃，邁著輕快的步伐，將這五顏六色的寶石灑向大地，而我依舊迷戀著床，久久不愿與他分開(kāi)，一個(gè)個(gè)寶石向我砸來(lái)，砸碎了我的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)將我喚醒。
我匆匆的吃過(guò)了早飯，伴隨著父母，來(lái)到了這使我內(nèi)心顫抖的地方。眼前是一條條羊腸小路，而小道上站滿了雜亂無(wú)章的小草，費(fèi)了九牛二虎之力，我汗流滿面的走了進(jìn)去，四面幾乎全被土山包圍著。這些孤獨(dú)的土山上長(zhǎng)滿了野生植物，雖然這些土山披著一件光彩誘人的朱紗，景色非常的迷人，但總有一些角落里的黑洞讓人有刺骨的痛，這一個(gè)個(gè)的黑洞，如眼前這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)在精髓的地方灑滿了一個(gè)個(gè)的污點(diǎn)，看到這些黑洞，一種種雜亂的思想幾乎擾亂了我的大腦，我不知所措，總想著放棄這次旅行，但在父親鼓勵(lì)下，我大膽的邁出了第一步，在兩腿不停發(fā)抖的同時(shí)，仿佛整個(gè)身體都在發(fā)抖，甚至感染了整個(gè)靈魂。
走到洞前讓我驚奇不已，顯然這個(gè)洞是人工所建造的，很粗糙，在暗黃的色彩下，幾乎還透著灰色，只有十幾平方米的洞，聽(tīng)父親說(shuō)，這竟然是一個(gè)家，頓時(shí)，我腦海里顯現(xiàn)出一幅讓人恐懼的畫(huà)面，我無(wú)法想象出在一個(gè)沒(méi)有電沒(méi)有水的山洞中生活。也許，在他們一家，用水都要到很遠(yuǎn)的地方去取；也許在寒冬和烈日炎炎的時(shí)候，他們都要飽受折磨；也許他們一輩子都要待在這里受苦；也許有時(shí)候，他們連吃飯都成了問(wèn)題……
母親的手撫摸著我，使我的心情感到無(wú)比的舒適，我拉住了母親的手，心情再也按捺不住了，我在心中吶喊，這不是母親的手，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，記得小時(shí)候，我美好的童年里總有一雙潔白而光滑的手，這雙手就是我童年里的陽(yáng)光，是偉大而慈愛(ài)的母親的雙手，時(shí)間總是無(wú)情的，經(jīng)過(guò)歲月殘酷的敲打，如今這雙手已是那么的枯黃與粗糙，在我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)之中，不知道這雙手為我付出了多少，而我還在無(wú)情的抱怨，抱怨自己沒(méi)別人吃得好，穿得好，甚至還與她爭(zhēng)吵，我當(dāng)時(shí)的行為實(shí)在是太可笑了，我非常的后悔。
一個(gè)無(wú)知的少年一直都在尋找幸福，而今天，他才終于明白，自己原來(lái)就在幸福的懷抱之中，我拼命的控制那徘徊在眼眶中的淚水，但再高的堤壩也擋不住那一涌而來(lái)的洪水，兩行熱淚滴到了地上，聲音是那么的響亮，同時(shí)，熱淚也蕩滌了我的內(nèi)心。
我的感受作文14
家，是我們熟悉而又陌生的字眼。有的人不知道家是什么？家是有親人的地方。每一個(gè)人的家都是幸福的，快樂(lè)的。最?lèi)?ài)我的人。才是真正的幸福。有人認(rèn)為，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。可是，我認(rèn)為家中有最親，最?lèi)?ài)我們的人。才是真正的幸福。
我的家中。白天是空蕩蕩的，家中沒(méi)有一個(gè)人。而晚上是熱鬧的，幸福的，全家人都在家。于是，我最喜歡晚上。
我的家人，每天早上都起得很早，去工作，去種田，就連奶奶有時(shí)也會(huì)去幫媽媽種田。哥哥和爸爸都回去工作。而我不知道在干什么，每天都忙東忙西的。起得很早，到學(xué)校來(lái)學(xué)知識(shí)，老師教我們知識(shí)，幫我們解訣問(wèn)題。這是一件多么開(kāi)心的事啊。當(dāng)我和同學(xué)去玩時(shí)，都會(huì)想起我的家人，是他們幫助我，讓我來(lái)到學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我應(yīng)該怎樣報(bào)答他們那？我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不找老師生氣，不違犯課堂記錄，不讓爸媽擔(dān)心。這樣做，肯定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心了。
夜晚，家中十分熱鬧的。家人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到家�；氐郊�，媽媽去炒菜，爸爸去佐湯，奶奶在屋里休息。我在屋里寫(xiě)作業(yè)。而哥哥會(huì)晚一些回來(lái)。等哥哥回來(lái)時(shí)，我們才會(huì)開(kāi)飯。我指的幸福而不是指的這一次晚飯。而是全家人都團(tuán)居了。我會(huì)感到很幸福。飯后，在看會(huì)電視，就去睡了。就這樣，一天一天的過(guò)去了，我覺(jué)得過(guò)得很快。
有時(shí)，晚上姑姑一家人回來(lái)我家做客。他們來(lái)的時(shí)候，會(huì)拿一些水果，讓奶奶吃。這才像一大家子。這個(gè)時(shí)候，媽媽就不用那么辛苦了，哥哥就回去買(mǎi)一些菜去。開(kāi)飯了，家里有說(shuō)有笑的。就像過(guò)年一樣。很熱鬧。奶奶一直喜歡人多的時(shí)候，這次也滿足了奶奶的心愿。我們?nèi)巳硕己芨吲d�？瓷先ズ苄腋５臉幼樱液孟癯撩栽诹诉@個(gè)夜晚。
我們不管在哪里都會(huì)感到幸福，可我還是認(rèn)為在家中感受到的幸福最多。
家，家我們生活的地方，不管在何時(shí)都會(huì)感受到幸福。
我的感受作文15
幸福猶如細(xì)小的點(diǎn)滴之水，而匯聚后卻是一條愛(ài)的長(zhǎng)河。
我似一滴清晨盈小的露珠，被你深沉的愛(ài)的花瓣所承載。
——題記
清晨，帶上母親為我準(zhǔn)備的早餐與背包，在彌散著薄霧的花園中散步是愜意的，霧色朦朧，為花園添上一抹神秘。
“嘀嗒”傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲，美由來(lái)一陣輕松，透過(guò)朦朧的薄霧，才知道這是來(lái)自綠葉的。來(lái)到花園中心的亭子，我拿出簡(jiǎn)單卻十分營(yíng)養(yǎng)的早餐，慢慢的品味，母親的鍋貼充滿著愛(ài)的味道。此刻，我的思緒像一葉小舟飛快的飄過(guò)記憶的長(zhǎng)河。每日，睡夢(mèng)中的我會(huì)聽(tīng)到母親為我早起做飯的聲音。我問(wèn)過(guò)母親“買(mǎi)來(lái)的早餐一樣的吃，為什么還要親手做？”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好，我希望你能吃上健康的早飯，一天充滿活力。”一杯溫?zé)岬亩節(jié){，也是我的早餐必備品，我原一度的排斥豆?jié){，但母親卻耗費(fèi)精力讓它每日出現(xiàn)在我的包中。而我卻是不懂事的，總是偷偷倒掉，致使我終覺(jué)慚愧，開(kāi)始品味這杯溫?zé)嶂械膼?ài)與奉獻(xiàn)。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈，不感天動(dòng)地，但對(duì)于青春期的我來(lái)說(shuō)，卻是一種感受得到的、濃濃的愛(ài)，濃濃的幸福。
吃完，我繼續(xù)前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花，透亮瑩潤(rùn)的花瓣在有些清冷的風(fēng)中搖擺著，而荷花下那片荷葉。相對(duì)而言，顯得更加蒼老。忽的，我覺(jué)得我是那朵蓮而母親是那片葉，我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命，而且無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心我，那種被人關(guān)心的感覺(jué)，真的很幸福。
一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁把外套拿出來(lái)披在身上，一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學(xué)時(shí)穿的。他不保暖但擋風(fēng)，母親知道我會(huì)怕冷的，特意為我準(zhǔn)備一件風(fēng)衣，在每天清晨，母親會(huì)載著我到車(chē)站。冬天是難熬的，當(dāng)刺骨的風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)，我總是縮在母親的身后，母親會(huì)故意仰頭把風(fēng)攔在自己身上，而我卻貪婪的吸取母親身上的溫?zé)�，那種溫暖，是由心而發(fā)的。被母親懷抱，也是一種幸福。
幸福很小，卻承載著愛(ài)。生活的點(diǎn)滴，幸福的洋溢……
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