實用的五年級敘事作文錦集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

　　在我們小區(qū)的主樓——38棟，有一個十分“靈異”的地方，那就是 2樓！為什么這么說呢？因為38棟的電梯竟然無法到達(dá)2樓，無論你怎么按2樓的按鍵，他都無法亮起來。而且有一次，我小叔坐電梯時，到了2樓，門突然打開了，當(dāng)他走出后，門又關(guān)起來了，媽媽去找他時是走樓梯下去的，按照其他樓層的構(gòu)造，電梯與樓梯是相對的.，然而媽媽等了大半天，叔叔才走到她面前。

　　二年級的一天，我和小伙伴們?nèi)滩蛔×�，便決定一同去探個究竟。

　　那天，大家都十分準(zhǔn)時，七點半到假山集合。我們帶的裝備可以說是應(yīng)有盡有。小樂樂拿了一根木棍，說用來打魔鬼；蟲蟲則帶了可以套在手指上的閃光燈；甘甘竟然帶了一幅既可以發(fā)光又可以射出紅外線的眼鏡；我呢，則帶了一個手力發(fā)電筒和一把玩具槍。加油打氣后，我們便出發(fā)了。

　　來到我們發(fā)現(xiàn)的通往2樓的通道后，大家都不禁打了一個寒戰(zhàn)，只有小樂樂在那激動不已。“大家都打開手電筒吧，”我吞吞吐吐地說。臉上已經(jīng)布滿汗珠的蟲蟲說：“阮云天，是你帶我們來的，你要保護(hù)我們！”樂樂不高興了：“嘿，你們都忘了我們小隊的名字——‘敢死隊’了嗎？這都怕，沖吧！”

　　我們一步一步慢慢向前走，突然，我感覺手一直在抖，不是我的手發(fā)出的指令呀，難道真的有魔鬼？我小心翼翼地將手電筒的光照在手上，哪是我的手在發(fā)抖，原來是我把手搭在樂樂的肩膀上，是樂樂害怕，在發(fā)抖呢。“樂樂，你剛才不是還激動不已嗎？現(xiàn)在怎么害怕了？”“才不是呢，我才沒有害怕！”這個小插曲，終于讓大家心情舒坦了一些。

　　大家走了大概五分鐘吧，竟然看到了光，我們走了過去，發(fā)現(xiàn)是個類似于陽臺的地方。我踮起腳尖看去，看到了幾個幼兒園的小孩在那玩，我大叫了一聲，他們回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)沒有人。我哈哈大笑起來，蟲蟲突然說：“大家快看，有好多壁畫！”果然，我們拿手電筒一照，真的看見了！我們頓時六神無主，“怎么辦？”樂樂問�！叭�十六計，走為上！跑��！”我大叫，于是，冒險就以這個結(jié)局收尾了，沒辦法，任務(wù)沒完成。

　　決定了，為了補回上次的過錯，今晚約上他們，再去一次！

五年級敘事作文 篇2

　　正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學(xué)……哈哈哈——真是N個風(fēng)趣+N個幽默=五年級（2）班！

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！

　　上課鈴之風(fēng)暴

　　我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)�都“臥倒”（這一句有點像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的`“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。

　　瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�

　　正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學(xué)……哈哈哈——真是N個風(fēng)趣+N個幽默=五年級（2）班！

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！

　　上課鈴之風(fēng)暴

　　我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)�都“臥倒”（這一句有點像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。

　　瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼��！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�

　�。捍硕斡胁糠趾芸鋸�，請勿相信）

　　課間吵鬧之開玩笑

　　在這時，譚老師來了，霎時，教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句：“這節(jié)自習(xí)課，殷老師開會！”他走了后，教室里像炸開了鍋一樣。

　　開玩笑第一波：

　　我對桌后的同學(xué)說：“某某某（不說真實名字），你有沒有尺子？”

　　他答道：“沒有，咋了？”

　　我笑道：“無恥之徒！嘿嘿！”

　　他一聽，只是瞪了我一下！

　　開玩笑第二波：

　　我拍拍同桌的肩問道：“你用我的‘修改液’沒有？”

　　她答道：“我沒用，真的沒用！”

　　我嘆了口氣說：“這一天，你是第7個承認(rèn)自己沒用的人了，唉！”

　　對方：……（無語）

　　開玩笑第三波：

　　我對前面的某某說：“我來考你反應(yīng)力，不整你�！�

　　他答道：“好！”

　　我說道：“A代表豬，B代表牛，C代表熊。我說那個字母，你對那個動物；我說那個動物，你對那個字母！“

　　他答道：“OK！“

　　“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“豬！”“嘿（A）�。�

　　我大笑：“我說豬，你答應(yīng)啥？不跟你說了，嘻嘻！”

　　對方低頭想了一會兒后，突然大發(fā)雷霆，我呢？卻被“修理”了一頓！

　　開玩笑第四波……

　　……

　　我班的故事，就這么精彩，如果你來我們的學(xué)校，我一定好好介紹我以及我班同學(xué)，在介紹這段時間中，難免會發(fā)生一些令人爆笑的事情，但是我很歡迎大家參觀五年級（2）班！

五年級敘事作文 篇3

　　2月15日下午1點30分，我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經(jīng)過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當(dāng)我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學(xué)校里親自體驗包餃子�。俊薄罢娴膯帷蔽覀儐�，“是的”他說。同學(xué)頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。

　　頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學(xué)懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團(tuán)店的師傅先向我們進(jìn)行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進(jìn)餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標(biāo)準(zhǔn)的餃子就誕生了。

　　輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學(xué)著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉�！痹瓉砣绱耍�吸取了教訓(xùn)，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續(xù)干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子�。颗赃叺耐瑢W(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的.餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！

　　我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里��！

　　包餃子真是有意義，我認(rèn)為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意��！這次的走進(jìn)中國傳統(tǒng)活動真讓我難忘！

　　點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統(tǒng)文化，

五年級敘事作文 篇4

　　為了讓同學(xué)們感受春天，走進(jìn)大自然，學(xué)校組織了春游活動！

　　在一個陽光明媚日子，高新一小的同學(xué)們異常的興奮！為什么呢？因為大家馬上要春游了！清早，，師生們坐上大巴車出發(fā)了，大概開了兩小時車后，來到了春游的地方——自然王國，春游正式開始了！同學(xué)們觀賞了多肉植物，在多肉前拍了大合影，玩了拓展小游戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了，同學(xué)們抓緊繩子，使出九牛二虎之力往后拉，都想讓自己的隊伍取得勝利，結(jié)果女生隊竟然以二比零的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男生隊！吃了午飯后我們又開始走迷宮，每個人都走得氣喘吁吁，累得快趴在地上了，可是總是走不出去，原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質(zhì)的！同學(xué)們還觀察了可愛的小動物…有可愛的`小兔子，我們喂它吃菜，發(fā)現(xiàn)小兔子只喜歡吃菜桿，不喜歡吃菜葉呀！還看了機靈的小倉鼠……同學(xué)們意猶未盡，春游就結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地上了大巴車。

　　大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進(jìn)了我們的眼睛里，裝到了腦海里，留下這美麗難忘的春的回憶！

五年級敘事作文 篇5

　　“小兔子乖乖，把門開開……”伴隨著音樂的美妙旋律，我想到了我那屬兔的可愛表弟。

　　他那圓圓的蘋果臉上篏著一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上長著一雙柳葉眉，眼睛下而是那粉嘟嘟的小臉，小臉旁是兩個招風(fēng)耳，小臉下是一個扁鼻子，鼻子下呢？哦！是那最惹人喜愛的櫻桃小嘴，這就形成了我那可愛的表弟。

　　每當(dāng)我回到外婆家的時候，表弟總是羞澀地叫我表姐，雖然他今年才4歲。當(dāng)他第一次開口叫我的時候，我很震驚，也很欣慰，激動的.淚水從我的眼眶不約而同的流了出來，我緊緊擁抱著他，說：“你終于長大了，終于會叫我了�！蔽壹�動萬分。

　　端午節(jié)那天，大人們都顧著包粽子，忙的手忙腳亂的，正當(dāng)大人們在包粽子的時候，外婆家的“開心果”——生平，就來湊湊“熱鬧”，他也學(xué)著包，學(xué)要先從看開始嘛，他那雙水汪汪的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著大人們的手上看，好像正琢磨著包粽子的什么“巧招”。然后他先拿出兩片粽葉重疊在一起，接著把粽葉胡亂地折幾下，放上糯米和餡料，再把口封著，做得亂七八糟，“生平牌粽子”就大功告成了，他嘟起小嘴說：“平平的粽子很好吃哩，要給表姐吃吃。”我莞爾一笑說道：“好哇，表姐最愛吃平平包的粽子�！�

　　“不開，不開，我不開……”邊聽著音樂那美妙的旋律，我又沉浸在和表弟生活的那段美好的時光。

　　福建三明大田縣桃源鎮(zhèn)桃源中心小學(xué)五年級:陳婷

五年級敘事作文 篇6

　　今天是暑假的我第一天，媽媽就急不可耐的將我送回了奶奶家，我也就欣然接受了，那里畢竟是我的想去的地方，在我看來，奶奶家就是我的樂園。

　　和往常一樣，我都要和奶奶一個被窩住一晚，無論多么熱，今晚也不例外。

　　奶奶摟著我，小風(fēng)扇朝向我，我們說著不在的時候各自覺得有意思的事情，就是在這時，我了解了村莊路的人和事，奶奶也知道了我們小孩子的喜好。

　　第二天，奶奶就開始給我收拾房間了，和以往不同的是，今年收拾起來比較的麻煩，一些準(zhǔn)備工作幾乎沒有做，都是媽媽在做了，看著媽媽忙碌的樣子，我才想起來，前些日子，奶奶來過我們家，還住了不少日子呢，一些親戚也都來我們家，說是看望奶奶，��！我現(xiàn)在才明白，我的`奶奶原來是生病了，她老人家還在恢復(fù)中呢！怪不得媽媽急著把我送回家，而且我的房間也沒收拾好呢，奶奶的體力和精力大不如從前了�？粗鴭寢尯沽鳑驯车纳钋�，奶奶坐立不安的樣子，我再也不能當(dāng)旁觀者了，而且媽媽也該上班去了，我送走了媽媽，并且告訴她："媽媽,你放心吧,我會干的,不會的地方,我就問奶奶,奶奶一教我就會干了."

　　我開始打掃了房間,將蚊帳掛了起來,本想歇一會兒,可是,涼席子還沒有鋪呢,再找一找涼席子在哪?

　　這時候，奶奶已經(jīng)在東屋里喊我了：“樂樂，快過來那涼席子，這東西還真沉，我怎么還拿不動他了"，這時我發(fā)現(xiàn)，我的奶奶已經(jīng)上氣不接下氣了，我心頭一熱，鼻子一酸，一滴眼淚流出來了，我趕緊擦干了淚，我怕奶奶看看難過，傷心，在她的心田里，她是舍不得我干活的，總是把我這個孫女捧著，當(dāng)公主侍奉的，要不是力不從心，她早就給我把房間收拾好了，把涼席鋪上了。

　　我沒問你娘倆把那個沉重的涼席子打開，用抹布擦了擦，其實也沒有灰塵，因為奶奶包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，里面是進(jìn)不去灰塵的，我要把涼席往屋里拿，準(zhǔn)備鋪在床上了，奶奶阻止我，不用忙，等一會兒讓太陽曬曬，曬透了再趁熱鋪上，等到晚上涼透了再躺在上面睡。奶奶，我的奶奶，一個農(nóng)村的老人，他根本不知道她的生活常識簡直超過了那些�？飘厴I(yè)的醫(yī)護(hù)人員，她是在教我怎樣用陽光殺菌，怎樣保護(hù)皮膚，怎樣保證涼席的壽命。

　　經(jīng)過親自和奶奶鋪涼席，我感受到了奶奶的愛，這愛是來自骨子里的，她不僅僅是在跟我吃好吃的，用好用的，她還懂得教導(dǎo)我怎樣生存的更好。我更感受到了一個孩子在家人面前的幼小，奶奶生病了，大人們該是怎樣的煎熬，可他們沒有讓在我面前表現(xiàn)出來，只是用他們的方式表達(dá)著對家人的關(guān)愛。

　　奶奶，媽媽，我的親人，何時我才能像你們一樣不再需要你們的護(hù)佑，就像你們護(hù)佑我一樣護(hù)佑你們呢！我想這一天已經(jīng)從此開始了。

五年級敘事作文 篇7

　　古人云：言必信，行必果。說的就是誠信。在生活中，小小的誠信事件伴隨著我成長。

　　我家有個親戚的女兒叫菲菲，她家在一個小鎮(zhèn)上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節(jié)要回上海，回鄉(xiāng)下去她家告別時，她哭鬧著說要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時間來不及了，我們答應(yīng)她，下一個春節(jié)讓她去我們家，她才咧開了那嘟著的小嘴。

　　第二年我們回到老家，把她接了過來，白天我們?nèi)バ茇垬穲@玩了一天，我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因為她睡覺打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過我，媽媽俯下身對她說：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊唬�！我就要和姐姐睡，我就要睡她的小床，我媽媽說你們?nèi)ツ昃屯�意了�！彼龓е鴰追挚耷徽f。我們都愣了一下，我們都同時想起了去年答應(yīng)她和我睡的事情�！澳呛冒桑∧愫徒憬闼�。”媽媽都沒征求我的意見，一口答應(yīng)了下來�！耙�！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁，細(xì)聲細(xì)語地對我說：“小妹妹沒有住過你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們在去年答應(yīng)了她，對嗎？既然答應(yīng)過別人的.事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會是一個不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點兒不樂意。因為我知道我答應(yīng)了她我就要做到。媽媽說得對，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著，打鬧著在我的床上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…

　　這就是我生活中點滴的誠信事件，誠信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠信讓我們的生活充滿美好！

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