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關(guān)于校園的作文

開(kāi)滿丁香花的校園作文

時(shí)間:2022-12-14 14:51:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精】開(kāi)滿丁香花的校園作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的開(kāi)滿丁香花的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】開(kāi)滿丁香花的校園作文

開(kāi)滿丁香花的校園作文1

  歡聲笑語(yǔ)的校園里開(kāi)滿了丁香,那粉盈盈的丁香在陽(yáng)光的照耀下仿佛顏色更深了,為這校園平添了一抹紅暈,花的甜香也四散開(kāi)來(lái)。

  張明瞄了一眼同桌王寒冰的試卷,心想:“這家伙今天成績(jī)是滿分,怎么還繃著臉,像塊冰似的,怪不得叫寒冰……”正嘟嚷著,下課鈴響了,王寒冰啪的一聲把卷子一摔,大步流星地走出了教室。張明沒(méi)像往常一樣與其他同學(xué)出去踢足球而是坐在教室里沉思:“怪呀!今天李老師去辦事了,找人代了班,這王寒冰發(fā)這么大脾氣干什么?”

  這一天,王寒冰一直都繃著臉,悶悶不樂(lè)。放學(xué)后,張明為了一探究竟,便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面,只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步地跑到丁香樹(shù)面前,連忙折下了幾枝丁香,張明裝作恰好遇到王寒冰:“喲!這不是我們的班長(zhǎng)嗎?今天怎么來(lái)這兒折丁香呀!不怕被校長(zhǎng)看見(jiàn)挨批評(píng)嗎?”“噓,小點(diǎn)兒聲,別讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你,李老師并沒(méi)有去辦事,他生病了,我想送他幾株丁香,讓他開(kāi)心開(kāi)心,快點(diǎn)好起來(lái)!”王寒冰聲音小得像只蚊子,他沒(méi)有再說(shuō)話,而是直奔醫(yī)院。張明也二話沒(méi)說(shuō),跟在了王寒冰后面跑,想著:原來(lái)平常廢話不多的班長(zhǎng),心靈也蠻細(xì)膩的嘛!跑著跑著,上了車(chē),不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。

  進(jìn)了病房,看到了李老師那消瘦的臉龐,還有那藍(lán)白相間的病服,王寒冰含著眼淚,把丁香花送給李老師說(shuō):“老師,你一定要好起來(lái)!边@時(shí),一陣清香飄進(jìn)了李老師的心里。

開(kāi)滿丁香花的校園作文2

  今天早上,學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事,讓我懂得了大道理。

  上午第三節(jié)課下課,因?yàn)樾@里長(zhǎng)滿了美麗的丁香花,所以,四(3)班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達(dá)丁香花,悄悄地跑到了丁香花的旁邊,背靠著丁香花,手也快速地放在了背后,用手捏住花根,用力的拔起,然后,張明就快速地拿起花聞了一下,感覺(jué)全身放輕松,然后又快速地放進(jìn)了包里。

  可是,不好的事情發(fā)生了,張明以為自己干的事沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但是,他沒(méi)有想到的是,他們班雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰正躲在一棵粗壯的,長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)后偷看,當(dāng)他看到這一切時(shí),她果斷地走來(lái),張明看見(jiàn)她走來(lái)了,心一直在快速的跳著,臉上是紅紅的,像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣,而且,頭上都是水,讓他不知道干什么了。

  王寒冰快速走來(lái),直到捏住他的手,王寒冰才說(shuō):“張明,請(qǐng)你以后不要摘花了,因?yàn)樾』ㄒ彩且环菔澜缟厦娴纳,也是給國(guó)家空氣的一份,可以把空氣變得新鮮的一朵長(zhǎng)在樹(shù)上的丁香花,它也有生活能力,請(qǐng)你以后不要摘花了”。

  張明聽(tīng)了深受感染,就把花放在了枝頭?赏鹾唤獾恼f(shuō):“它死了,你還把它放在了樹(shù)上,你還不如把它拿走”。

  張明嚴(yán)肅的說(shuō):“我不是為了它死了就拿走,我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。

  王寒冰聽(tīng)了后,流下了淚,建議我們一起參加護(hù)花的活動(dòng),張明連聲說(shuō)好。

  他們參加了后,校園里的花果然摘的人很少了,幾乎沒(méi)有。

  這篇故事讓我們懂得的啟示是:我們要關(guān)心小花小草,不能傷害地球里面的一份生命。

開(kāi)滿丁香花的校園作文3

  春日的校園上空,陽(yáng)光明媚!丁香花開(kāi)得正好,它的香氣彌漫在校園的各個(gè)角落。站立在丁香花枝上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲,仿佛是在歌頌丁香花和春天。

  這時(shí)候,張明走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)他路過(guò)丁香樹(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的,一會(huì)兒向這兒看,一會(huì)兒又往那兒看,總之,他們兩個(gè)肯定不懷好意!果然,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候,就開(kāi)始將磨爪伸向了那個(gè)柔弱的丁香花,沒(méi)一會(huì)兒,他們就摘了數(shù)十朵丁香花,張明親眼目睹了這一切。張明雖然平時(shí)很調(diào)皮,愛(ài)開(kāi)一些玩笑,愛(ài)做一些惡作劇,但他卻十分遵守校園紀(jì)律!是非分明,所以他馬上上前制止了那兩個(gè)人的行為,還說(shuō)道:“你們沒(méi)為什么要這樣,信不信我去告老師!”那兩個(gè)同學(xué)害怕他真去向老師告狀,便先行一步的向教室跑去。他們兩個(gè)剛到教室,就對(duì)班長(zhǎng)王寒冰顛倒黑白地說(shuō):“班長(zhǎng),你去管張明吧!他偷摘學(xué)校里的丁香花!”王寒冰聽(tīng)后,十分生氣地來(lái)到了張明身旁,不分青紅皂白地就對(duì)他大吼:“張明,你說(shuō)說(shuō)你,平常調(diào)皮就算了,如今你還嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,真是不像樣!”張明聽(tīng)后十分傷心,生氣地說(shuō)道:“我沒(méi)有!”就這樣,兩人因?yàn)槊艽蛄似饋?lái)!

  這時(shí),班主任李冰老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),制止了兩人。當(dāng)他了解完情況后,化解了兩人的沖突,雙方都給予了對(duì)方最真誠(chéng)的道歉,后來(lái),那兩個(gè)壞同學(xué)也受到了處罰。

  這一刻,窗外的丁香花隨風(fēng)而動(dòng),顯得那樣純潔真誠(chéng)……

開(kāi)滿丁香花的校園作文4

  春天來(lái)了,一陣春雨過(guò)后,走進(jìn)校園,一陣陣幽香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,原來(lái)是丁香花,邁著春的腳步走進(jìn)了校園。

  可是班里的淘氣包張明十分不開(kāi)心,原來(lái)張明的爺爺生病了。張明低著頭走進(jìn)校園,他在想該拿什么去探望爺爺呢?帶水果還是帶鮮花呢?淘氣包張明轉(zhuǎn)頭看到了那一樹(shù)白丁香。他想,爺爺是哈爾濱人,而丁香花是哈爾濱的市花,我為什么不送點(diǎn)丁香花給爺爺呢?張明左看右看,偷偷跑到丁香樹(shù)下,伸出手來(lái),正想拿過(guò)一枝花折斷,突然傳來(lái)一聲響,“張明,你在干什么!”班長(zhǎng)突然出現(xiàn)在他的后面,再次說(shuō):“張明你想干什么?”張明看見(jiàn)了班長(zhǎng),立即把丁香花湊到鼻子面前說(shuō)!拔抑皇窍肼勔幌露∠慊ㄑ!卑嚅L(zhǎng)說(shuō),“你別狡辯了,你就是想摘丁香花,我一定要告訴老師聽(tīng)!睆埫鲬崙嵅黄降卣f(shuō),“就你會(huì)打小報(bào)告!

  說(shuō)著說(shuō)著張明和班長(zhǎng)就吵起架來(lái)了。正巧班主任李老師路過(guò),看見(jiàn)他們兩個(gè)在吵架就問(wèn)。:“你們干什么要吵架?”張明就先聲奪人說(shuō)“班長(zhǎng)他總冤枉我,說(shuō)我摘丁香花。”班長(zhǎng)說(shuō),“你就是想摘丁香花!薄拔覜](méi)摘,我只是聞一下”張明辯解道!崩蠋焽(yán)肅地對(duì)張明說(shuō):“你只要老實(shí)交代為什么要摘花,我是不會(huì)責(zé)怪你的!笨吹嚼蠋焽(yán)肅的表情,張明紅著臉低著頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我爺爺生病了,他是哈爾濱人,我想摘幾朵丁香花去看望他”。老師聽(tīng)了之后,不僅沒(méi)有懲罰他,還幫張明摘了一簇丁香花。

  放學(xué)了,老師把張明送出校門(mén)說(shuō),“快去看望你的爺爺吧!睆埫魇指袆(dòng),轉(zhuǎn)頭望瞭望,覺(jué)得那一樹(shù)丁香花在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得更加美麗燦爛了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文5

  一所開(kāi)滿丁香花的校園里,有一個(gè)叫張明的學(xué)生慢吞吞地走在路上。在這所學(xué)校里,丁香花開(kāi)滿了整個(gè)校園,走到校園的哪里,都能聞到一股淡淡的香味。

  張明知道自己要遲到了,所以故意走得很慢。鈴響了10分鐘,張明才慢慢地走到教室門(mén)口。他看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū),沒(méi)有注意到他,就唱起反調(diào)來(lái)“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”張明一邊唱,一邊大搖大擺地走進(jìn)教室。班長(zhǎng)見(jiàn)了,大聲地喊道:“張明,閉嘴!你再不上位我就記你的名字!”班長(zhǎng)兇得像一只饑餓的豹子,他卻一點(diǎn)兒都不害怕,嬉皮笑臉地說(shuō):“我真的見(jiàn)到你一分錢(qián),要不要上交?”這下,全班同學(xué)都笑了,班長(zhǎng)氣的臉都紅了,他才心滿意足地上位。

  張明雖然很調(diào)皮,但是力氣大,又愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他的身影。這不,大家期盼已久的籃球賽又要開(kāi)始了。可是,班長(zhǎng)卻不讓他上場(chǎng)。這可把他惹生氣了——籃球賽正打了一半,張明突然沖上場(chǎng),讓他們班失分了。班主任老師李君一下子看出了他的心思,說(shuō):“我知道你不是故意的,只是想讓我們班贏,對(duì)不對(duì)?那你就上場(chǎng)吧!”張明一下子高興了,還打贏了球賽。同學(xué)們都為他鼓掌,老師也投來(lái)了贊許的目光。

  也許是受到了老師的贊許,張明這幾天不怎么搗亂了,學(xué)習(xí)也有了上進(jìn)行心,還搶著幫老師干活呢!

  校園里的丁香花開(kāi)得更加鮮艷了,和張明的笑容一樣鮮艷!

開(kāi)滿丁香花的校園作文6

  9月,正值丁香花開(kāi)放的季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣中氤氳著淡淡的清香,白的瀟灑,紫的朦朧,小小的丁香花也隨風(fēng)而舞,飄落在地。

  淘氣包張明悠閑地在百果園里散步,他不緊不慢邁出了六親不認(rèn)的步伐。一陣微風(fēng)吹過(guò),丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了。只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái),深深地嗅了嗅,并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵,情不自禁地贊嘆:“真美呀!”

  正在這時(shí),班長(zhǎng)王寒冰剛好路過(guò)。他見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影在丁香叢中撅著屁股,顯得格外扎眼。王寒冰三步并作兩步,風(fēng)一般地沖過(guò)去雙手掐腰,大喊道:“張明,你在偷偷摸摸地干什么?”張明聽(tīng)到喊聲,嚇了一跳,回頭望向班長(zhǎng)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,張明手中的枝條斷了。張明急忙搖著手向王寒冰解釋道:“我不是故意的,我。”王寒冰大聲呵斥道:“你還說(shuō)不是故意的,你手上的丁香花樹(shù)枝就是證據(jù),假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花,那么其他人要怎么賞花呢?我一定要告訴李老師!蓖鹾呎f(shuō)邊拉扯著張明。張明聽(tīng)了,急忙搖著手,緊張地說(shuō):“王寒冰,你錯(cuò)怪我了。”“你不要狡辯了,快跟我到老師那里去再說(shuō)吧!”兩個(gè)人你一句我一句爭(zhēng)得面紅耳赤。

  李老師聞?dòng)嵹s來(lái),詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。隨后他邊摸著兩個(gè)人的腦袋,邊微笑著說(shuō)“好了,你們握手言和吧!”王寒冰和張明握手相視對(duì)方笑了笑。

  校園又恢復(fù)了平靜,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,空氣中彌漫著花香,開(kāi)滿丁香花的校園,真美!

開(kāi)滿丁香花的校園作文7

  在五月的校園里,丁香花開(kāi)的格外美麗,紫的朦朧浪漫,白的格外嫵媚,香氣沁人心脾,吸引來(lái)許多好奇的學(xué)生!

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室。這時(shí),張明被一陣淡淡的花香吸引了,他來(lái)到一片丁香樹(shù)下,樹(shù)上開(kāi)滿了丁香花。張明心里想“啊,好漂亮,好香的丁香花呀!偷偷摘一朵吧,附近沒(méi)有人。”他立刻望了望附近,沒(méi)人,接著就提心吊膽地迅速摘下了一朵。可誰(shuí)知被綽號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了,王寒冰立刻大聲嚷嚷:“張明,你是不是吃了熊心豹子膽了,敢摘花!”張明迅速被帶到了辦公室,被班主任老師批評(píng)了一頓。

  張明越想越不服氣,第二節(jié)下課了,張明立刻找王寒冰理論:“你干嘛要告訴班主任,就摘那么一朵花,至于嗎?”“如果每個(gè)人都像你一樣,每人摘一朵花,那學(xué)校的丁香花不就早就滅絕了嗎?”他們?cè)街v越來(lái)氣。這時(shí)王寒冰不管三七二十一直接給了張明一拳。張明心中頓時(shí)燃起了熊熊大火。兩個(gè)人立刻糾纏在了一起。你打我,我打你,兩個(gè)人越打越激烈。剛好,班主任老師走了過(guò)來(lái),馬上把他們分開(kāi)了,說(shuō):“你們干嘛打架?”“他先動(dòng)手打我的!睆埫髡f(shuō)!笆裁?誰(shuí)叫他做錯(cuò)了事,還不講道理,還埋怨我?”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張明,你摘花是不對(duì)的。,如果每個(gè)人摘一朵,那還得了!鞭D(zhuǎn)頭又向王寒冰說(shuō):“你身為班長(zhǎng)要帶好頭,不能打人的。同學(xué)們做錯(cuò)了事,你必須要跟他們好好溝通,不能暴力解決!甭(tīng)了老師的教導(dǎo)后,兩個(gè)人羞紅了臉,低下了頭。后來(lái),他們倆握手言和。

  自此以后再?zèng)]有發(fā)生過(guò)亂摘花這種事情了,丁香花的氣味蔓延到整個(gè)校園。

開(kāi)滿丁香花的校園作文8

  一座彌漫著丁香花花香的校園里,會(huì)發(fā)生什么呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們做完廣播操,準(zhǔn)備退場(chǎng)了。他們都你擁我擠地跑回教室。

  突然,一個(gè)一年級(jí)小朋友看到丁香樹(shù)下有一條紅領(lǐng)巾,他彎腰撿起紅領(lǐng)巾,心想:“反正也是撿的,剛好因?yàn)橐踩币粭l,那這條就是我的了!彼S手戴上了紅領(lǐng)巾。這一幕,剛好被張明看到了。他皺著眉說(shuō):“這明明不是你的!闭f(shuō)完,搶過(guò)了紅領(lǐng)巾。班長(zhǎng)王寒冰看到張明在搶紅領(lǐng)巾,大聲喊道:“張明你在干嘛?”班長(zhǎng)一邊喊一邊跑到那課丁香花樹(shù)下呵斥:“張明!跟我去李老師辦公室一趟!”張明歪著頭疑惑地問(wèn)道:“為什么?”班長(zhǎng)眉頭一皺:“你干了壞事,還裝糊涂?”張明理直氣壯地說(shuō)道:“我沒(méi)有干什么呀!蓖鹾f(shuō):“你剛剛還在欺負(fù)一年級(jí)的小朋友,現(xiàn)在就忘了?”張明說(shuō):“我真沒(méi)有!”這時(shí),班主任李老師可能聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,從辦公室跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”沒(méi)等張明開(kāi)口,班長(zhǎng)馬上說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。李老師說(shuō):“我相信張明他不會(huì)這樣的!卑嚅L(zhǎng)馬上插了一句:“老師,我都親眼看到他搶小朋友的紅領(lǐng)巾!睕](méi)等他說(shuō)完,那個(gè)一年級(jí)的小朋友吞吞吐吐地說(shuō)道:“其實(shí)……紅領(lǐng)巾是撿的,不是我的,所以那個(gè)哥哥不是搶的!崩罾蠋煂(duì)張明豎起大拇指,還對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“不知道事情的經(jīng)過(guò),不要太早下定論!卑嚅L(zhǎng)向張明致歉。

  丁香樹(shù)下,一場(chǎng)誤會(huì)解決了;ㄏ懵朴频仫h散,整個(gè)校園浸潤(rùn)在這迷人的氣息之中。

開(kāi)滿丁香花的校園作文9

  在一所開(kāi)滿丁香花的校園里,一朵朵白如雪的丁香花開(kāi)滿了枝頭。在教室里上課的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,十分沁人心脾,讓許多同學(xué)都前來(lái)圍觀這一朵朵美麗的丁香花。

  而淘氣包張明也是來(lái)圍觀的,其中一個(gè)。他聞著花香,十分享受。突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,正在偷偷地摘花。張明不忍心了,這么美麗的花毀掉,他上前對(duì)小男孩說(shuō):"你不要采花,這些花也是有生命的,如果你把它摘走了,那會(huì)多可惜呀。⒖蛇@時(shí)班長(zhǎng),王寒冰突然出現(xiàn)在他眼前,批評(píng)道:"張明,你不要這么淘氣,你怎么能跟小男孩一起摘花呢?我現(xiàn)在就去告訴班主任”。王寒冰沒(méi)等張明反駁他,就把張明和小男孩帶到了老師的辦公室里,跟老師說(shuō):"老師,張明和小男孩一起在校園的丁香花,還好被我發(fā)現(xiàn)了,老師你要批評(píng)他們。"張明很委屈的說(shuō):"我根本沒(méi)有摘花。是這個(gè)小男孩在摘花,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)阻止了他。"但王寒冰根本不聽(tīng)張明的解釋?zhuān)琅f就跟張明爭(zhēng)論不休。這時(shí),老師說(shuō)話了:"你們要先冷靜下來(lái),為什么不先聽(tīng)聽(tīng)小男孩原因呢?”這時(shí)小男孩說(shuō)話了,原來(lái)他覺(jué)得丁香花很好看,想要摘花,但是張明及時(shí)的阻止了他。聽(tīng)到這王寒冰羞愧的低下了頭,他沒(méi)想到作為淘氣包,也會(huì)去主持正義,阻止小男孩摘花。老師又說(shuō):"王寒冰,我知道你是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人。但是做事情你要先問(wèn)清楚原因,不要輕易的責(zé)怪別人。就算是淘氣包,也會(huì)有正義的一面。

  你趕快給張明道個(gè)歉吧。"于是王寒冰跟張明握手言和,看著這些小巧玲瓏的丁香花,聞著花香,想必以后,他們一定會(huì)成為一個(gè)好朋友,互相幫助。

  校園里的丁香花好像開(kāi)得更茂盛了,似乎是在為他們和好而喜悅呢!

開(kāi)滿丁香花的校園作文10

  在一家學(xué)校里,開(kāi)滿了美麗的丁香花,它讓這個(gè)本身就美麗無(wú)比的校園更加增添了一層紫色的'大衣,更加美麗了。

  在這里,有一個(gè)叫張明的學(xué)生。他非常淘氣,淘氣到被大家稱(chēng)為一個(gè)淘氣包,他時(shí)常會(huì)干出一些令人無(wú)法理解的事情。因此,在班里他都不受別人的待見(jiàn)。所以他在班里的成績(jī)也非常落后,

  張明的各種舉動(dòng),引起了他們班里的班長(zhǎng)王寒冰的注意,每次看見(jiàn)張明惡作劇時(shí),他總是會(huì)提醒張明別再惡作劇了?墒菑埫骶褪遣宦(tīng)他的。這樣的狀況使王寒冰心里十分糾結(jié)。他每天課間時(shí)都會(huì)用手撐著腦門(mén),皺著眉頭想:“該怎么才能讓張明改掉調(diào)皮呢,批評(píng)和勸說(shuō)都沒(méi)有用,到底該怎么辦呢?”

  在思考了很久后還沒(méi)有結(jié)果的情況下,王寒冰只好去找了班主任李老師。王寒冰將情況原原本本的告訴了李老師。隨后便向李老師請(qǐng)求:“老師,你得讓張明快點(diǎn)改掉淘氣的壞習(xí)慣,不然他以后肯定會(huì)釀成大禍的!”李老師聽(tīng)了之后回答道:“我已經(jīng)想到辦法了,但是得需要你的幫忙!

  在之后的日子當(dāng)中,李老師在上課中的問(wèn)題基本上都讓張明來(lái)回答,而張明回答的也很流利。而王寒冰在班級(jí)里的集體活動(dòng)中也叫上張明來(lái)參加。在重復(fù)多了之后,張明的成績(jī)就如火箭一樣“蹭”的一下飛到頂端了,同時(shí)他也交到了許多的好朋友。在學(xué)校里也漸漸的受到同學(xué)們的待見(jiàn)了。

  慢慢的,張明就不再惡作劇了,每天下課他都會(huì)和好朋友們一起玩游戲。李老師和王寒冰望著張明的背影露出了燦爛的笑容。

開(kāi)滿丁香花的校園作文11

  在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里,同學(xué)們忙忙碌碌的走進(jìn)了校園,走進(jìn)了各自的班級(jí)。

  “你的作業(yè)呢!甭(tīng)到這聲音,同學(xué)不由自主的往聲音的來(lái)源看去,原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰硬生生的把疑問(wèn)句變成肯定句,在向全班出了名的淘氣包張朋要作業(yè)。

  張鵬支支吾吾的回答:“我,我沒(méi)帶!薄艾F(xiàn)在,打電話叫家長(zhǎng)送!币幌虮┢獠⑶覈(yán)厲的班長(zhǎng)大人顯然不想放過(guò)張朋。王寒冰在心里想:看他這副不敢直視我的樣子,肯定是有鬼。

  王寒冰心想時(shí),張朋反答:“我,我沒(méi)帶電話。”

  這時(shí)原本鬧哄哄的教室里,一道嚴(yán)厲且有威嚴(yán)的聲音傳來(lái):“老大,看他這樣子肯定是沒(méi)做。”

  “我做了,我只是沒(méi)帶!睆埮蠼妻q道。

  “那你讓我們檢查你的書(shū)包呀!”兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)道。

  張朋死死地守住書(shū)包不放,另一個(gè)女孩兒見(jiàn)狀對(duì)王寒冰說(shuō):“老大,咱們把這件事告訴老師就行了,不必在這浪費(fèi)口舌及時(shí)間!

  作業(yè)收好以后,王寒冰把這件事告訴了老師,老師來(lái)到教室,質(zhì)問(wèn)張朋為什么沒(méi)帶作業(yè),張朋吞吞吐吐的說(shuō):“我沒(méi)有昨天的作業(yè),心想今天來(lái)借著沒(méi)帶的理由去補(bǔ)作業(yè),我確實(shí)做錯(cuò)了!崩蠋熣f(shuō)道:“我明明說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有一次補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì),你為什么不直接來(lái)找我呀?”張朋回答道:“第一是因?yàn)槲也皇堑谝淮瘟,第二是怕班長(zhǎng)在那喋喋不休!崩蠋熆聪蛄送鹾,王寒冰:“這是我的錯(cuò),我平時(shí)太強(qiáng)勢(shì)了,和同學(xué)交流總不肯讓步。”

  在那以后,他們兩個(gè)都改變了:張朋不再補(bǔ)作業(yè),王寒冰也不那么強(qiáng)勢(shì),變溫柔了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文12

  星期三的早晨,在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里,在六、一班的淘氣包張明身上,卻上演了這樣一幕……

  下課時(shí),淘氣包張明跑到丁香樹(shù)下觀看丁香花,這也是難得的一次啊!本想好好的觀看這丁香的美,但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹(shù)枝。雖然是一根丁香樹(shù)枝,但還是招來(lái)了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了。想:張明一向淘氣,那條丁香樹(shù)枝好像就是他拽下來(lái)

  的吧?于是跑到張明面前,“張明你為什么要把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)!蓖鹾宦劜粏(wèn)的就直接說(shuō)上了張明!澳隳膫(gè)眼睛看見(jiàn)我把丁香樹(shù)之拽下來(lái)了?”王寒冰指了指他腳下的樹(shù)枝說(shuō):“這就是物證!睆埫骱荏@訝,我什么時(shí)候踩到這只樹(shù)枝的?我怎么不知道?“我只是來(lái)觀賞丁香花的,請(qǐng)不要誤會(huì)我!

  兩個(gè)人正在激烈的爭(zhēng)吵著。他們年輕的班主任李看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)問(wèn),“你們?cè)诔呈裁?在校園里大家不是要互相團(tuán)結(jié),彼此信任嗎?”王寒冰理直氣壯的說(shuō)了事情的原因。還說(shuō)張明又在淘氣了,讓老師多加懲罰他。張明聽(tīng)了立馬就不愿意了。

  “你又沒(méi)看見(jiàn),為什么說(shuō)是我把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)的呢?”

  “因?yàn)槟阋幌蛱詺,不是你還是誰(shuí)?”

  李老師阻止了他倆的爭(zhēng)吵,“要先知道這件事情的原因,張明在淘氣也是有好的一面的,就不要計(jì)較了,以免傷了和氣,不管是不是張明干的,都翻篇兒了。現(xiàn)在主要是團(tuán)結(jié)!

  “張明以后別再淘氣了,我相信不是你干的!

  “王寒冰你身為班長(zhǎng),要先查明真相,再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì)有這個(gè)班集體!蓖鹾(tīng)了,低下了頭,默默地離開(kāi)了。

  為此,張明也明白了一個(gè)道理,淘氣會(huì)更讓人討厭,也會(huì)讓別人不再信任他。

  丁香花的香氣依然留在空氣中,什么時(shí)候散開(kāi)呢?誰(shuí)也不知道。

開(kāi)滿丁香花的校園作文13

  花,是美麗的。沒(méi)有花,也就沒(méi)有這美麗迷人的世界。在人們的心目中,各種花所代表的意義各不相同:菊花代表著對(duì)先人的祭奠,玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情,牡丹花象征富貴——丁香花呀,在文人的筆下,有著解不開(kāi)的恩恩怨怨。

  丁香花開(kāi)滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開(kāi)得那么迷人,許多的花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課,同學(xué)們就去丁香花下,或休息,或觀賞,或散步,大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。

  這時(shí),張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了!他想,要是能摘一枝下來(lái),放到自己的座位上,上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭,睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎?想著想著,一只手就伸向了丁香花樹(shù)上。猛然間,他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰。

  “干什么呢,要摘花嗎?”班長(zhǎng)明知故問(wèn)!

  張景明吞吞吐吐地說(shuō)道:“就摘一枝放……放到教室里去啊。”

  這時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)圍了上來(lái),低年級(jí)的,高年級(jí)的。張景明的臉一下子紅了,像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果。他知道自己錯(cuò)了,但是自己面子過(guò)不去呀!笆裁春门笥?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣,自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。

  晚上,完成了作業(yè),白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……

  第二天早上,一個(gè)低年級(jí)的小弟弟也要去摘丁香花。張景明眼前一亮,跑過(guò)去制止了。他想:要是大家都來(lái)摘,這校園的花會(huì)是什么樣子呢?

  他跑進(jìn)教室,急忙去找班長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  哈哈,這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。

  窗外,明媚的陽(yáng)光!

開(kāi)滿丁香花的校園作文14

  今年的丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛,城里城外都是一樣。

  校園里也有三棵紫丁香,相距幾十米就能讓人嗅到那淡淡的香氣。那小小的丁香在綠葉中點(diǎn)綴著,十分惹人喜愛(ài)。

  淘氣包張明這會(huì)兒正在丁香叢后面搞惡作劇呢!它隱藏在丁香叢后面,準(zhǔn)備嚇一下班長(zhǎng)王寒冰。

  “咔嚓”一聲,張明低頭一看,天!丁香花的枝被自己折斷了。說(shuō)來(lái)也巧,班長(zhǎng)王寒冰正好從這里經(jīng)過(guò),“張明,你在干嘛呢?”王寒冰問(wèn)。

  張明用身體遮住被折斷的樹(shù)枝!皼](méi),沒(méi)什么!睆埫髦е嵛岬鼗卮!罢娴膯?”王寒冰往張明身后一瞥!澳憔尤话讯∠阒ε哿耍 闭谶@時(shí),他們的班主任李jun來(lái)了!卑l(fā)生了什么?”李jun笑瞇瞇地說(shuō)!皬埫鳎言蹅冃@里的丁香花枝弄折了!”王寒冰氣呼呼地看著張明。

  李jun的黑眉毛,黑眼睛湊到了一起,然后慢慢舒展開(kāi)來(lái)。“哦,原來(lái)是這樣的。張明,你覺(jué)得要怎么辦呢?”張明漲紅了臉,兩只手在一起不停地搓來(lái)搓去:“我明天,明天把課文抄十遍……”

  李jun笑了笑:“哈哈,那倒是不至于。這樣吧,我有個(gè)主意,你看行不行?”

  張明抬起了頭,認(rèn)真地望著老師:“我想,你可以明天帶一些花的種子來(lái),這樣,你不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還可以把咱們的校園裝扮得更加美麗,你說(shuō)好不好?”

  “好!”張明的小臉上露出甜甜的笑,“太棒了!”王寒冰也開(kāi)始叫好。

  校園的操場(chǎng)上傳出一陣爽朗的笑聲。他們好像是聞到了丁香花那淡淡的香氣……

開(kāi)滿丁香花的校園作文15

  和煦的春風(fēng)伴著柳絮靜靜的吹向丁香花,丁香花散發(fā)出陣陣香氣,火紅的太陽(yáng)照耀著丁香花,讓丁香花開(kāi)得更加燦爛,在這美好的環(huán)境中教室卻傳出來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲。

  “好了,不要吵了,這件事你們都有錯(cuò)!不要再找理由了!”教室中傳出了李老師審判的聲音,“好了,回位寫(xiě)作業(yè)!”李老師走出教室后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái):“明明是王寒冰的錯(cuò),要不是他,張明怎么會(huì)發(fā)脾氣,被老師誤會(huì)!”而此時(shí)坐在座位上的王寒冰,用手托著腦袋,望著天花板,腦中不斷想著什么。

  天漸漸地暗了下去,火紅的太陽(yáng)也被云遮擋住,沒(méi)了太陽(yáng)的照射丁香花原本燦爛的色彩變得暗淡起來(lái),校園中的一切都是那么寧?kù)o。

  在學(xué)校的中央,班長(zhǎng)王寒冰一手握著丁香,一手緊緊的攢著,左張右望,跺著腳,似乎在等待著誰(shuí)。不過(guò)一會(huì)兒,人封外號(hào)淘氣包的張明慢慢悠悠的在操場(chǎng)邊散步,王寒冰看見(jiàn)張明就立馬跑了上去,王寒冰伸出手臂,握住張明的手,抬起拿著丁香花的手說(shuō):“張明,對(duì)不……”起還沒(méi)有說(shuō)出口張明就抬起手,掄起手臂,立馬把花打翻,像見(jiàn)鬼了一樣,驚慌地跑走了,王寒冰心里升起一股疑惑,不過(guò)一會(huì)兒,就被心里的抱怨壓了下去。王寒冰心中沉思到:難道張明不想原諒我了嗎?可他為什么要把花打翻,真是太沒(méi)禮貌了!

  被云彩遮住的太陽(yáng)公公也漸漸爬了出來(lái),天空變得明亮起來(lái),丁香也開(kāi)得燦爛了許多。

  教室里的同學(xué)們輕聲議論著:“張明怎么突然走了,整個(gè)上午都沒(méi)來(lái)。”隨著同學(xué)們的議論聲中,張明背著書(shū)包走進(jìn)了教室。

  張明手中拿著一張驗(yàn)化單,上面寫(xiě)著:花粉過(guò)敏。

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