【推薦】幸福在哪里作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的幸福在哪里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福在哪里作文1
幸福在哪里？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你身邊。當(dāng)你睡醒了睜開眼睛看到陽光時(shí)，你就是幸福的；當(dāng)你背上書包開開心心地走進(jìn)學(xué)校，你就是幸福的；當(dāng)你放學(xué)回家后聞到了飯菜的香味，你就是幸福的！其實(shí)，對(duì)于每個(gè)人而言，不是幸福太少，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛以及享受的心情。
幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看你能不能發(fā)現(xiàn)，懂不懂得感受和體味。
《笑貓日記：幸福的鴨子》中，有一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她所有的幸福都來自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。笑貓?jiān)谒纳砩厦靼琢耍涸瓉恚灰幸活w感恩的心，幸福離我們竟是這樣地近。
于丹說，想要幸福，三個(gè)詞很關(guān)鍵——物質(zhì)、情感與精神。物質(zhì)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。金錢不是萬能的，但沒有金錢卻萬萬不能。在當(dāng)今社會(huì)里，相比于成功而言，幸福已經(jīng)變成了更為奢侈的一件事。人們追逐成功，而成功卻無法帶個(gè)人生命價(jià)值的全部滿足。或許我們?nèi)鄙俚闹皇且稽c(diǎn)意趣、一點(diǎn)閑情或是一點(diǎn)分享。
是啊，幸福很簡(jiǎn)單，讓我們對(duì)每一天都微笑吧，因?yàn)槲覀兪墙菰谛腋Ｖ械姆N子。面帶微笑，我們就會(huì)長(zhǎng)成幸福的參天大樹。
幸福在哪里作文2
走在路上，隨處可聽到“我不幸福，父母都罵我”，可是真的是這樣嗎？
小時(shí)候懵懂的我，看到父母關(guān)心哥哥和姐姐的學(xué)校狀況，而我卻沒有，覺得父母偏心，就討厭父母；長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！直到有一次：老師主動(dòng)邀請(qǐng)我的母親到學(xué)校，我的母親隔天就去了學(xué)校。我放學(xué)回到家，媽媽一直問我：“跟同學(xué)合好了沒？”頓時(shí)，我才感覺到，原來母親很關(guān)心我，只是我沒察覺到，原來我這么的幸福。
很多小孩抱怨父母強(qiáng)迫他們補(bǔ)習(xí)、每天撈撈叨叨的一直罵，從前的我也是暗中咒罵父母，到長(zhǎng)大后聽過很多對(duì)父母不孝順，大了才后悔的故事，又經(jīng)過多的事情，才讓我感覺到，父母罵我們，是因?yàn)樗麗畚覀儯幌胱屛覀儚男【宛B(yǎng)成壞習(xí)慣，俗話說：“小時(shí)候偷竹筍，長(zhǎng)大后偷�！比绻r(shí)候就沒有教育好，后果就是這么的慘；父母讓我們補(bǔ)習(xí)，我們就應(yīng)該感到知足了，因?yàn)槲覀冄a(bǔ)的習(xí)都是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，因?yàn)橛腥说呐Γ艜?huì)有現(xiàn)在的幸福。
有人在尋找幸福，可是我們的幸福好多好多，數(shù)也數(shù)不清，是個(gè)天文數(shù)字；爺爺奶奶、外公外婆、父親母親，我們有好多幸福圍繞在我們身旁，我們所用的、所穿的，都是很多人的努力所換來的，你說，何必刻意去找幸福呢？我們身旁就很多了，只要懂得知足就可以感受到身旁所給的幸福。
幸福在哪里作文3
又是好久沒有像這樣安靜的坐下來寫字了。也許，愈是痛苦，愈是無言。知曉自己的情緒是越來越悲觀的。但還要在人前背著一副軀殼！強(qiáng)顏歡笑！
命運(yùn)太過強(qiáng)大，常常被追逐的無處可逃。而我只是世間一粒塵埃，誰又逃得了被風(fēng)吹走的那一刻？生活賦予自己的，似乎永遠(yuǎn)是最牛角的那段艱難道路。而我卻渺小的無力選擇。無力改變。
都說無論幸福憂傷，活著就應(yīng)該好好的生活，不是嗎，
我應(yīng)該是要讓自己快樂，幸福的吧。
可是幸福在哪里？抑或，某天含笑天堂便是幸福了吧。心底的悲涼，仿佛染了墨，慢慢散開，一片漆黑。無休無止。只有我自己知道，內(nèi)心是何等的渴望靜如止水卻又是何等的艱難。如果可以，我想知道，那些痛苦還要多久，還要多長(zhǎng)，可以讓我心里有個(gè)底。所有的挫折都是養(yǎng)料嗎？人究竟會(huì)在磨礪中變得更堅(jiān)強(qiáng)，還是不堪一擊？找不到任何印證的痕跡！
一些話，適合安慰別人，卻無法安慰自己。很想找一個(gè)人把所有的事情都一吐為快,可是然后呢，問題仍在。世上最犀利的人言仍抵不過內(nèi)心的愁苦。都是無能為力的人,誰又真正幫得了誰? 許多時(shí)候，自己內(nèi)心的感受，所遭受的種種，只有自己明白。有些事，始終是孤立無援，需要獨(dú)自承擔(dān)的。
深呼吸。努力，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的自己，只有鼓足勇氣走下去。給自己一點(diǎn)希望，
希望結(jié)局百轉(zhuǎn)千回, 終是溫暖。
幸福在哪里作文4
幸福在哪里？幸福在我們的腳下，幸福在我們的身邊，幸福就是我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一個(gè)陽光明媚的下午，老師鄭重地說：“我校即將舉行體育比賽，誰參加？”我聽了后，欣喜若狂。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)非常優(yōu)秀，我便自告奮勇地報(bào)了跑步和跳沙坑。
比賽那天，天氣晴朗，萬里無云。賽前我做了各種各樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。比賽開始了，裁判員“啪”的一聲打響了發(fā)令槍。所有參賽運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍的一聲巨響，都像離弦的箭一樣飛了出去。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)际钩龀阅痰膭畔蚪K點(diǎn)飛速跑去。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是激情飛揚(yáng)，他們都大聲喊：“某某班加油！某某班必勝�！碑�(dāng)我跑到終點(diǎn)得了第一名時(shí)，五（1）班同學(xué)掌聲雷動(dòng)。
我不但跑步快，跳沙坑我也不賴。
在比賽時(shí)，不知是什么原因使我沒有正常發(fā)揮，我只得了第三名。
比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)地說：“韓琦得了跑步第一，跳沙坑第三的好成績(jī)�！边@時(shí)，我急速走到頒獎(jiǎng)臺(tái)上，輕輕地從校長(zhǎng)手里接過那閃閃發(fā)光得獎(jiǎng)狀，將它們高高地舉過頭頂。我的目光掃視著頒獎(jiǎng)臺(tái)下的每位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有許多水汪汪的大眼睛向我投來贊許的目光。這時(shí)，我覺得是多么幸福呀！
朋友們，幸福在哪里？幸福在我們的腳下；幸福在我們的身邊；幸福就是我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
幸福在哪里作文5
放入CD，按下播放鍵。悠揚(yáng)的旋律—呼之欲出！有如泉水一般，清新而透澈。沉浸在這音樂的國(guó)度里，被繽紛的音符繚繞著，我，正享受這份悠閑、惝洋這份寧?kù)o，這不是震耳欲聾的重低音搖滾樂，也不是纏綿戀愛氛圍的抒情樂，這是具有文藝氣息的—古典樂！
“音樂”，是一個(gè)很具感染力的東西，聽到它，會(huì)令你心情不自覺的跟著起起伏伏，一起歡愉、憂傷、哀怨，甚至是憤慨。也許是由粒粒晶瑩音符所串成的旋律感染了你；也許是觸動(dòng)了埋在你心中最深悸動(dòng)的歌詞；或者這首曲子曾經(jīng)藏了一些耐人尋味的回憶，如今當(dāng)你再次聽到時(shí)那些回憶，就會(huì)如同氣球般浮現(xiàn)在你眼前，久久不能忘懷。
每種音樂都有自己獨(dú)特的美，要問哪種音樂最悅耳？其實(shí)各其所好，并沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，而我，喜歡古典樂。它在許多人的刻板印象里是一種無趣的音樂，就像一杯溫開水一樣，平平淡淡、不足為奇，但其實(shí)不然，古典音樂里充滿了作曲家們對(duì)世界的各種體認(rèn)，他們把自己深刻的心情描寫得淋漓盡致，自然而毫不做作。
幸福的滋味不需要是一種實(shí)體，甚至在任何感官中都能獲得，對(duì)我來說是從“聽覺”就能獲得滿足，尤其是在慵懶的星期天下午時(shí)，耳邊環(huán)繞著《德佛札克的新世界交響曲》，手里拿著自己最愛的小說，對(duì)我來說，那簡(jiǎn)直是幸福中的幸福了！
其實(shí)幸福隨手可得，重要的不是努力去思考幸福在哪，而是靜靜地向著“心”，幸福就隱藏在你身邊，一杯熱牛奶、一個(gè)溫暖的擁抱、一張柔軟的床鋪，你看吧？幸福，處處可見！
幸福在哪里作文6
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。 那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個(gè)身影，是丹！那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我�！昂呛牵蠋�，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。
呵呵，和我裝傻呢！其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。 還是琳，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見講臺(tái)上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再
次感受到了什么是幸福。 為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的。 愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
幸福在哪里作文7
一轉(zhuǎn)眼，漫長(zhǎng)卻又短暫的暑假過去了，我們開學(xué)了。學(xué)校組織我們觀看了中央電視臺(tái)舉辦的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課的主題是：幸福。那么幸福在哪里呢？
我認(rèn)為，其實(shí)無論是貧窮還是富有，只要內(nèi)心充滿陽光，充滿愛，就是幸福。幸福其實(shí)包括的很多，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就可以概括的。
我要成長(zhǎng)�？鞓方】党砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要。所以我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福。
我要樂觀。就正如開學(xué)第一課里面的約翰·庫(kù)提斯，出生時(shí)只有礦泉水瓶那么大，而且沒有腿，但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，靠著他的自信成了一名出色的演說家。他說：“我行你也行，不要對(duì)自己說不可能�！�
我要感恩。在這個(gè)幸福的世界里，要懂得珍惜身邊人身邊事，學(xué)會(huì)感恩。像開學(xué)第一課里的孟佩杰，那雖然只是他的養(yǎng)母，但他處于感恩出于愛，照顧她重病的母親12年，就連上大學(xué)，也放心不下母親，帶著母親一起上大學(xué)。
我要超越。超越自己就是贏。就像幸福小七組合唱的：管那山高水又深，也不能阻擋我的前程。我們要不怕困難超越一切。
我要自信。要相信自己，你是最好的。就如鄧亞萍所說的：我要自信，我一定有獨(dú)特的價(jià)值。
我要奉獻(xiàn)。航天員楊利偉說：“如果我們能用自己的智慧和汗水去做分貢獻(xiàn)，那么你一定會(huì)更快樂，更幸福�！苯o予越多，得到越多。分享越多，快樂越多，幸福也就越多。
其實(shí)，幸福是一種積極的生活態(tài)度。幸福來自于成長(zhǎng)，來自于樂觀，來自于自信，來自于超越，來自于奉獻(xiàn)�！白蠲缷寢尅闭f：“有愛就有幸福，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
只要努力了，付出了，幸福就在我們身邊。
幸福在哪里作文8
在遙遠(yuǎn)的大森林，有一個(gè)叫三石的兔，他一向以來都在想一個(gè)問題：幸福在哪里呢？三石來到廚房，找到了媽媽，他決定問問媽媽幸福到底在哪里。
“媽媽，媽媽，幸福在哪里呢？”三石撒嬌地問。“寶貝，這個(gè)問題要靠你自我來尋答案。那這樣吧，媽媽交給你一個(gè)任務(wù)，你在天黑之前找到幸福在哪，回家后媽媽會(huì)給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”媽媽溫柔滴說�！昂醚剑∥冶仨氁业叫腋��！比f完就開始準(zhǔn)備去尋找幸福。
三石帶著花兒一般的可愛與甜蜜，帶著雨一般的活潑和簡(jiǎn)便開始了尋找幸福的旅程。三石先來到雞大嬸的家中問雞大嬸：“雞大嬸，你明白幸福在哪里嗎？”“幸福啊！當(dāng)然就在我的家里面啦！你過來看看�！彪u大嬸熱情地回答。三石很高興，可是他并沒有感覺出她們的幸福具體表此刻哪里。
他來到牛大媽家，問牛大媽：“牛大媽，你明白幸福在哪里嗎？”“我當(dāng)然明白幸福在哪里了！因?yàn)槲壹揖褪切腋！！迸４髬屨f。三石高興的在牛大媽家待了兩個(gè)小時(shí)，他體會(huì)到了幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是牛大媽的兩個(gè)兒子在一齊做游戲，這就是幸福，因?yàn)橛袠肪蜁?huì)有幸福。所以三石找到了幸福，他大聲說：“我找到幸福了！”
三石高興地回到家里對(duì)媽媽說：“媽媽！太好了！我最終找到幸福了，幸福就是歡樂，我體會(huì)到幸福了！”“乖寶貝，你最終懂得幸福了�！眿寢屨f完給了三石一個(gè)深情的吻。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中到處都有幸福。
幸福在哪里作文9
20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素，在上世紀(jì)20年代初來到中國(guó)的四川。
當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣十分悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路十分陡峭險(xiǎn)峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素，此情此景，沒有了心境觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心境來。他想，轎夫們必須痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在思考，為什么自我是抬轎的人而不是坐轎的人？
羅素正思考著的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
可是，他看到轎夫們坐在一齊，拿出煙斗，有說有笑，講著很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對(duì)自我的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒趣味味地給羅素講自我家鄉(xiāng)的笑話，還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎？”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說出答案：“王一、王二�！彼麄�?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認(rèn)為他們不幸福？
之后，羅素在他的著作中講到了這個(gè)故事。并且，他所以得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。
是的，坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。我們能夠讓自我的生活充滿喜悅，我們也能夠讓自我的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因?yàn)樽隽舜蠊�，發(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問，而是因?yàn)樗麄儞碛幸活w健康樂觀的心靈，因?yàn)樗麄儠?huì)用這樣的心靈去體驗(yàn)幸福。
人生幸福，原先就在我們每一個(gè)人的心中。
幸福在哪里作文10
如果有人問我幸福在哪里，我會(huì)毫不猶豫地回答說：“幸福就在我們身邊，它就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道都包含著一種幸福。
記得七歲那年，那天，我正在寫作業(yè)，突然停電了，本來亮著的燈，瞬間就不亮了，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，怕黑，我便哇哇大哭起來，媽媽聞聲趕來安慰我：“別哭，媽媽在�！卑职忠颤c(diǎn)亮了一支蠟燭，對(duì)我說：“別哭了，作業(yè)明天再寫吧，去睡覺吧�！蔽翌D時(shí)感覺自己無比幸福，原來幸福就是家人無微不至的關(guān)懷。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，不懂事，有一次我和朋友們捉迷藏，藏在衣柜里。他們找不到我，驚動(dòng)了大人們，也非常著急地四處找我，我本來想出來，但看見他們焦急的眼神，我怕他們沖我生氣，我又不敢了。終于媽媽最后找到了我，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，但她不但沒有訓(xùn)斥我，而且還貼心地為我熱飯。看到家人們?yōu)槲颐β档臉幼�，我突然覺得我天天被幸福包圍著，我是世界上最幸福的人。
我非常喜歡吃媽媽做的飯，有一天媽媽剛下班回家，雖然已經(jīng)非常累了。但看到我很饑餓，便又走到廚房為我做飯，看到媽媽拖著疲憊的身子為我做飯時(shí)，我非常感動(dòng)，于是對(duì)媽媽說：“媽媽，您也吃�！眿寢寘s不停地往我的碗里夾肉：“你學(xué)習(xí)了一天很辛苦，你吃吧，媽媽不餓�！蹦且豢�，我再也控制不住，流下了滾燙的淚水。
幸福在哪里作文11
有人說，幸福像小鳥在天空自由飛翔；有人說，幸福是聽到幾句溫馨的話語；有人說，享受是一種幸福；有人說，付出是一種幸福。但我說，幸福是在收獲時(shí)那無盡的喜悅。
那是去年夏天的一個(gè)早晨，班主任老師發(fā)稿紙讓我們參加書寫全國(guó)硬筆書法大賽。我覺得又興奮又失望，因?yàn)橐酝鶡o數(shù)次的各種競(jìng)賽，卻沒有一次獲得大獎(jiǎng)，所以我對(duì)這次參賽能否獲獎(jiǎng)沒有一點(diǎn)把握，但我心中只有一念頭——貴在參與！我還是認(rèn)真的書寫后，把作品交給了老師。沒想到老師看了后說：“非常棒，可以交上去參賽呀！”
于是，我堅(jiān)定信心再一次投了稿。大約過了半學(xué)期，忽然有一天，媽媽興致勃勃地問我道：“你猜你獲得了什么？”我迷惑不解地問：“什么呀？別買關(guān)子啦，趕快說吧，好媽媽！”“你獲得書法大獎(jiǎng)了！”媽媽半天才激動(dòng)地說道�！安粫�(huì)吧！媽媽你別逗我了，就我那點(diǎn)‘三角貓’的功夫，如果能獲獎(jiǎng)，恐怕是比爾．蓋茨賣醬油——今生是不可能的�！�
第二天，學(xué)校召開了表彰大會(huì)，我屏息聽著每一個(gè)字，每一句話，生怕錯(cuò)過了我的名字，心里在“噔、噔、噔”地跳個(gè)不停，但是，一撥一撥的受獎(jiǎng)同學(xué)過去了，仍然沒有我，我焦急又沮喪地低頭坐著，突然聽到：“楊雨婷同學(xué)獲得‘全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)’時(shí)，我像觸了電似的，不知道是怎么走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的。當(dāng)我手捧榮譽(yù)證書，揮舞鮮花時(shí)，聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我仿佛看到了老師那鼓勵(lì)的目光，媽媽那欣慰的笑容……
幸福在哪里？哦！幸福就在自己的腳下；幸福就在我們每個(gè)家庭里；幸福就在收獲的那一刻；幸福就在歡聲笑語中；幸福就在親人的笑臉上；幸福就在平凡的角落里；幸福就在——我們的心田里……
幸福在哪里作文12
我們活過的剎那，前后皆是暗夜。而在人的一生之中，幸福的時(shí)刻，皆以稱來計(jì)算。所以，幸福需要記錄，需要珍視。
幸福在曾經(jīng)
兒時(shí)的老街這宮。斷線風(fēng)箏掛樹，仍安詳，風(fēng)過老館枯藤老樹沙沙響。紅磚房、玻璃窗、泥土香，老巷街頭故事慢慢講。世間真情，于街道老巷之中，更于兒童清澈眼神之中，甚至于那舊時(shí)光之中。故事悠長(zhǎng)。卻訴不回少年郎話語聲，逐漸隨繁褪色，塵埃散落，漸漸地?cái)R淺。人們的樸實(shí)，慢慢的時(shí)光，有愛的老房是曾經(jīng)的幸福。夢(mèng)回老巷，卻沒有了當(dāng)年的慢時(shí)光與那清澈的眼眸。
幸福在現(xiàn)在
青春少年郎，若放縱，為何不曾奮力一搏，直抵夢(mèng)想？起風(fēng)來，不如追風(fēng)去，幸福，是此刻的夢(mèng)想！年少的夢(mèng)想，何苦而不有？汗水涌動(dòng)著光芒，淚水揮灑著夢(mèng)想。那種充實(shí)而無羈的幸福，我正擁有，右浮生一夢(mèng)，是夢(mèng)卻不追夢(mèng)，好過一生無夢(mèng)，拼搏！拼搏！拼搏！皆“有疾風(fēng)起，人生不言棄！”宮崎峻的話，時(shí)刻引領(lǐng)我。我在感受充實(shí)的幸福，更是在追尋更充實(shí)的幸福。以及，追夢(mèng)的幸福。狂風(fēng)不可抵，暴雨無法沖，漫塵不可迷！
幸福在未來
中國(guó)，正在世界地圖上，以一只雄雞的姿態(tài)，閃閃發(fā)光。有些人枕夢(mèng)初涼，忘了鏡里紅妝，但中國(guó)卻未曾忘卻初心！崛起，九萬里風(fēng)鵬正舉，千萬里中國(guó)崛起，此刻的`強(qiáng)大，有目共睹，而未來，列強(qiáng)盛。人們，更幸福，雖然不可能有人能預(yù)測(cè)未來，但決總有一天，待我成年或死去，中國(guó)人民，定最幸福的人民！那時(shí)“便利”、“全面”、“科技”更多更多的現(xiàn)代化詞語耳熟能詳�！拔覀兊恼魍臼切浅酱蠛！边@是一位日本人所說的；我們的征途是人民幸福！我們的征途是祖國(guó)安康！我們的征途是中華崛起！這，是幸福的未來。
幸福，在每個(gè)人每時(shí)段的生命之中。
幸福在哪里作文13
那一個(gè)夏天，你在炎炎烈日下走近我，帶著深情，也帶來了一份濃濃的溫馨，在我的心里系上了浪漫情結(jié)；清清的山風(fēng)有你的問候，每當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過臉頰，我就能感受到你的溫情，那暖暖的和風(fēng)仿佛吹進(jìn)了我的心里，讓我的心也開始蕩漾起來；翠綠的小草記錄著你的深情，每一枚葉片上飽滿的綠總在不知不覺中震撼著我的心；兩行足跡丈量著我們的心路歷程，足印書寫著我們的心事，把動(dòng)人的故事收藏在那遠(yuǎn)離人群的地方。
那樣的日子，是寫就幸福的日子，那樣的時(shí)光濃溢著醉人的芬芳，那樣的時(shí)候可以忘記煩惱、忘記憂愁，忘記所有的不開心、不快樂。
我喜歡上了清晨樹蔭下等你的期盼，我喜歡與你坐在陽光下輕描淡寫的閑談，我喜歡黃昏里夕陽下的慢步，喜歡與你在夜色里數(shù)星星的快樂。
如今，你成了生命里的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)里只有曾經(jīng)相伴的時(shí)光和那些定格的畫面陪伴著我，在秋雨綿綿的深夜，聆聽雨滴的聲音，呼吸著潮濕的空氣想你，心，依然感覺著你的溫度。
好想，再與你相約，一起去感受我們的清晨、黃昏和夜幕，一起享受我們的青草、綠樹和鮮花，一起去品味我們的呢喃、輕歌和漫舞。
你的眼睛藏著一抹火花，點(diǎn)燃了我心里早已經(jīng)熄滅了的爐膛，那一朵跳曳的火花，是我們一起跳動(dòng)的心臟，咚咚的起伏里博動(dòng)著同一個(gè)音符，愛的旋律是永恒的話題，那些夢(mèng)里的幸福是我一生永恒的回憶。
幸福在哪里作文14
老師問我們幸福在哪里?有人說，每天功課一大堆，還有不停的補(bǔ)習(xí)班，哪里有幸福;有人說，幸福離我們很遙遠(yuǎn);我想說，幸福其實(shí)就在我們身邊。
清晨，我?guī)еб庠诖采腺囍�，媽媽就�?huì)悄悄地走過來，為了讓我多“賴”一會(huì)兒，她就會(huì)找好一套衣服放在我枕邊。我就突然大喊一聲嚇嚇?gòu)寢�，婦媽總是假裝發(fā)怒：“老實(shí)點(diǎn)，別亂叫�！蔽揖蛫Z過她手里的衣服，三下五除二將衣服穿起來。在清晨，充滿幸福的衣服告訴我，幸福就在身邊。
上午做數(shù)學(xué)題，鐘表的面積和周長(zhǎng)總讓我頭疼，怎么才能算得又快又準(zhǔn)確，我總找不到規(guī)律，下課鈴聲響了，我煩惱地思索著解題的辦法。一個(gè)熟悉的身影輕輕走到我的身邊，講解得那么清楚，那么明白，三言兩語化解了我的難題。在苦思冥想的一瞬間，老師徐徐善誘告訴我，幸福就在我身邊。
下午體育課，為了提高我們的奔跑速度，體育老師將我們分為兩個(gè)陣營(yíng)接力賽。為了能贏得勝利，我的奔跑速度越來越快，不小心被一塊兒石頭絆倒了。在對(duì)面的好朋友掉轉(zhuǎn)了頭連忙向我跑來，關(guān)切地問“怎么樣?沒受傷吧?”我笑著說“沒關(guān)系!一點(diǎn)點(diǎn)小傷。”在被絆倒的一瞬間，好朋友的關(guān)切告訴我，幸福就在我的身邊。
有人說，尋找幸福的道路很遙遠(yuǎn)。我要說，幸福其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只要用心體會(huì)，幸福一直圍繞在我們的身邊。
幸福在哪里作文15
“幸福在哪里呀，幸福在哪里……”天真的我趴在窗邊望著天空，輕輕地哼著這首歌。我也常常在想：幸福是什么，它到底在哪里呢？
一天放學(xué)后，我寫完作業(yè)，照例拿出溜冰鞋準(zhǔn)備在場(chǎng)地上來個(gè)短道速滑。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于我的不注意，右腳一扭，身體重重地摔在了地上，腿上流出了殷紅的鮮血，我疼得哇哇大哭起來。這時(shí)，姐姐走了過來，攙著我坐到椅子上，拿來消毒水和創(chuàng)口貼，仔細(xì)地幫我消毒。可我還是扯著嗓子大哭。姐姐又跑去幫我拿紙巾，不停地幫我擦眼淚，還頻頻問我：“好點(diǎn)了嗎？好點(diǎn)了嗎？”聽了姐姐的話，我頓時(shí)感覺傷口不是那么疼了，一股幸福的暖流慢慢注入我的心田。哦！我明白了：幸福就是一次親切的撫慰，散發(fā)著親情的香味。
有一次期末考試，在檢查考前準(zhǔn)備時(shí)，我發(fā)現(xiàn)竟然忘帶橡皮了。怎樣辦？此刻去買肯定不現(xiàn)實(shí)，沒有橡皮是萬萬不行的。就在我萬分焦急的時(shí)候，一個(gè)親切地聲音在我耳邊響起：“別急了，這橡皮給你，好好考試哦！”“多謝你！”他微笑著看著我。這時(shí)，我的心暖暖的。我明白了：幸福原先就是一塊小小的橡皮啊，有一股友情的味道。
放學(xué)了，天下著蒙蒙細(xì)雨，我背著書包站在校門口。怎樣辦呢？爸爸媽媽都在上班，沒時(shí)間給我送雨衣，趁著此刻雨小，我趕緊跑回家把。說著我就把書包頂在頭上，沖向了雨幕。走著走著，我發(fā)覺雨變小了，抬頭一看，一把碎花雨傘出此刻我的頭頂，回頭一看，是一位陌生的阿姨給我撐著傘，我感激地說：“阿姨，真是多謝你了！”阿姨微笑著摸摸我的頭。一股幸福之感涌上心頭。哦，我明白了：幸福還是一把小小的雨傘，它撐起的是一片愛。
是啊，幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，幸福就在我們身邊。
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