關(guān)于身邊的愛(ài)作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于身邊的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文1
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。每一個(gè)人都有愛(ài)，但愛(ài)的方式不一樣：有嘮叨的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)、慈祥的愛(ài)…。。這些無(wú)論是好是壞，它們都出自同一地方——愛(ài)。
愛(ài)，不是只有最親的人才對(duì)你有愛(ài)。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也會(huì)問(wèn)候你一下怎樣了，這種愛(ài)是關(guān)心。假如你在街邊走路，你也能夠看到家長(zhǎng)對(duì)孩子嘮嘮叨叨的愛(ài)。同桌對(duì)你的幫忙也是一份愛(ài)……生活中處處都有愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都有愛(ài)，就連硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)也都有愛(ài)。
也許每一個(gè)人愛(ài)的方式有所不一樣，表達(dá)的方式也不一樣。我們學(xué)過(guò)的許多文章中不是有一個(gè)小男孩因?yàn)榇蚯蚨送�，同學(xué)牽著他一齊回家，小男孩看見(jiàn)了父親，就在他面前大聲哭起來(lái)，而那個(gè)父親卻不聞不問(wèn)，但是沒(méi)想到的是那個(gè)父親在轉(zhuǎn)角的時(shí)候回頭看了他一眼，讓那個(gè)小男孩很感動(dòng)，就連他的朋友也覺(jué)得很感動(dòng)。其實(shí)，每一個(gè)人愛(ài)的表達(dá)方式不一樣，也造成了別人對(duì)他的誤解，其實(shí)，你只要用心去感受，就能體會(huì)到別人對(duì)你的愛(ài)。
就應(yīng)讓所有人都明白，每個(gè)人愛(ài)的方式、表達(dá)有所不一樣。但其實(shí)只要用心去感受，愛(ài)，其實(shí)就在我們的身邊。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文2
每個(gè)人的身邊都有許許多多的愛(ài)。有父愛(ài)，有母愛(ài)，有兄弟姐妹的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有來(lái)自家庭的愛(ài)，還有來(lái)自學(xué)校的愛(ài)，也有來(lái)自社會(huì)的愛(ài)………
“愛(ài)”這個(gè)字眼對(duì)我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)并不陌生，當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為他沒(méi)有得到任何的愛(ài)時(shí)，那是因?yàn)樗麤](méi)有用愛(ài)的眼光去欣賞世界，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要他時(shí)，他就會(huì)感到自己很重要——原來(lái)我也是被愛(ài)的。
愛(ài)是偉大的，它會(huì)讓一株身處不利環(huán)境的植物綻放，讓失望的人在絕望中得到光芒，它會(huì)化解人與人之間的矛盾，會(huì)拉近人與人之間的距離，會(huì)讓世界變得更美好。
現(xiàn)在的社會(huì)，物質(zhì)資源豐富，但是，正因?yàn)槿缙�，�?ài)才會(huì)被人們忽視，親愛(ài)的孩子們，爸媽們需要的是你們親切的問(wèn)候，而不是你們的成就；敬愛(ài)的父母?jìng)�，孩子們學(xué)習(xí)壓力大，他們需要的是放松而不是你們督促他們學(xué)習(xí)…。
愛(ài)，在不平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的奇跡，父母的愛(ài)讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師的愛(ài)讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁，同學(xué)們的愛(ài)讓校園變得更和諧。
世界萬(wàn)物都需要愛(ài)：小草需要愛(ài)，它希望人們不要隨意踐踏它；樹(shù)木需要愛(ài)，它希望人類能夠去呵護(hù)它；花兒需要愛(ài)，它希望能夠永遠(yuǎn)鮮艷…。
愛(ài)是石。敲出星星之火；愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望之燈；愛(ài)是燈，照亮夜行的路；愛(ài)是力，引領(lǐng)我們走向黎明…。
愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)處不在…。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文3
我身邊有不同的愛(ài)：有同學(xué)的愛(ài)、有父母的愛(ài)、有老師的愛(ài)，還有陌生人的愛(ài)……
�、偻瑢W(xué)的友愛(ài)，上次我在體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈，跑著，跑著，我踩到了自己的鞋帶拌到了，我的腿磕流血了，當(dāng)時(shí)有三四個(gè)同學(xué)幫我，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，我非常感激。
�、诟改傅奶蹛�(ài)，有一次我寫著作業(yè)，突然睡著了。我被媽媽叫醒，我感到頭很熱，媽媽給我量了量體溫，哇！39.9°，發(fā)高燒了，媽媽急急忙忙帶我去醫(yī)院打針。所有的手續(xù)都辦完了，醫(yī)生檢查完后，說(shuō)讓我住院治療。這兩天，媽媽忙的不可開(kāi)交，一會(huì)兒給我削蘋果，一會(huì)兒又出去進(jìn)來(lái)，折騰了好幾趟，也不知道在干什么，哎！媽媽可真忙呀！
③老師的關(guān)愛(ài)，有一次我在上英語(yǔ)課的時(shí)候吐了，我感到很難受，老師當(dāng)時(shí)都快急瘋了，在她那關(guān)切的眼神里中猶如跟我注入了溫暖的藥劑……
④陌生人的愛(ài)，在一條接近三號(hào)院的馬路上，我騎著自行車往回家的路上騎，當(dāng)時(shí)風(fēng)有點(diǎn)大，把我的帽子吹飛了，我剛想回去見(jiàn)，一個(gè)阿姨推著車過(guò)來(lái)，把我的帽子還跟了我，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝您”這三個(gè)字，那個(gè)阿姨就已經(jīng)騎著車走了……
世界上有不同的愛(ài)，這樣的愛(ài)就看你怎樣去面對(duì)它。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文4
愛(ài)，著個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都以前得到過(guò)愛(ài)，也以前給予過(guò)別人愛(ài)，只是每個(gè)人愛(ài)的方式不一樣。
我就是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，從我哇哇落地的那天起，父母就把全部的愛(ài)都放在我身上，我沐浴在愛(ài)中，吸收著父母給我的陽(yáng)光雨露。
我在一天天的成長(zhǎng)，愛(ài)也在跟著我成長(zhǎng)，六歲時(shí)，我對(duì)愛(ài)的要求更高了，光是父母的愛(ài)已經(jīng)不夠了，我像一個(gè)懶漢，等待著別人把愛(ài)仍向我，正在這時(shí)，是老師把他那無(wú)私公正的愛(ài)仍向了我，讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大，當(dāng)我所能得到的愛(ài)已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí)，我不再等待，我要自我去尋找，于是，我找到了一群跟我一樣在尋找愛(ài)的朋友，我們彼此關(guān)心照顧，讓大家都能感受到天真純樸的友愛(ài)，那就是我的同學(xué)！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。告別了我的朋友，從我溫暖的家走出來(lái)，來(lái)到社會(huì)，我頓時(shí)感到了寒冷，才察覺(jué)到了自我的不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑，我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，努力的靠近。真善美的一面，可萬(wàn)事開(kāi)頭難，不順利的事一件接一件，總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí)，我的朋友突然出現(xiàn)，把他們的友愛(ài)圍在我的身邊，讓那些假惡丑無(wú)法靠近我。最后，我成功了，我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。
此刻，我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，雖然不能改變社會(huì)的假惡丑，但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有完美的未來(lái)�！�
關(guān)于身邊的愛(ài)作文5
愛(ài)，是無(wú)聲的，只要你觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
中午下可后，我們幾個(gè)好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，紅燒肉等。
我像一個(gè)壯漢似的邊走邊喊道：“我愛(ài)，糖醋排骨……”可是，不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸。看著落到第上的飯菜，我的心一下只涼了半截�！霸趺崔k?回家?不行，爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學(xué)校外面買點(diǎn)?不行，沒(méi)錢�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，剛剛的興勁消失的無(wú)影無(wú)蹤了，突然有一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起“來(lái)吃我的吧�！薄俺晕业模业谋人暮贸��！薄Ｔ瓉�(lái)是我們班熱心的同學(xué)。后來(lái)還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“我們一人分一點(diǎn)吧”于是，大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜，空空如也的兩個(gè)飯盒滿了起來(lái)。有白菜，豬肉，卷心菜……還幫我把掉的`飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來(lái)，可我還是堅(jiān)持著沒(méi)有讓眼淚留下來(lái)。
我想，這并不是普普通通的兩個(gè)飯盒，這里包含著同學(xué)們心中最珍貴的感動(dòng)，正是這種同學(xué)之間最純潔的友誼之情，我會(huì)把這友誼之情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在我的心里，保存在我的腦海里，就算畢業(yè)了，友誼也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在了我的腦海，我的心田。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文6
在我們身邊，有很多我們看得到的愛(ài)。
比如：暑假的時(shí)候，我在老家和我的一個(gè)同學(xué)在一棵大榕樹(shù)閑談，他說(shuō)他被他的母親趕了出來(lái)，沒(méi)地方去。我問(wèn)他出來(lái)多久了，他說(shuō)出來(lái)有一兩個(gè)小時(shí)了，那時(shí)候是下午一點(diǎn)多，他已經(jīng)出來(lái)很久了。我說(shuō)不如我們?nèi)ビ须娔X的同學(xué)家怎么樣，他說(shuō)好啊。在路上，我問(wèn)他怎么會(huì)被他媽媽趕出來(lái)，他說(shuō)：“因?yàn)槲以诩依锿嬗螒�，玩了一下午，媽媽回�?lái)了，看到我在玩，就搶了過(guò)去，不給我玩游戲，還把我的游戲機(jī)摔到地下，把我的游戲機(jī)給摔壞了，我不服，就跟她吵起來(lái)�！闭f(shuō)著從口袋里掏出被摔壞的游戲機(jī)他還說(shuō)：“我做什么事情他都要管，我買什么東西她都要沒(méi)收。”到了同學(xué)家，我們就在同學(xué)家玩起了電腦，一玩就是幾個(gè)鐘頭。
我們回到了剛才的那棵榕樹(shù)下面，我說(shuō)：“很晚了，你應(yīng)該回家了，不然的話，你媽媽會(huì)更生氣的，到時(shí)候你就更慘了，回去吧！”他說(shuō)：“好吧�！彼麆傋叩皆鹤拥拈T口，就看到他媽媽正在焦急的找他，他媽媽一看到他，就急忙把他摟在懷里，對(duì)他說(shuō)："寶貝，我以后再也不沒(méi)收你的東西�！�
看到這一幕，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)……
關(guān)于身邊的愛(ài)作文7
每個(gè)人身邊都有一個(gè)愛(ài)心天使幫助你克服困難，走向成功。
我身邊的愛(ài)心天使是陽(yáng)光助困里的哥哥姐姐們。上個(gè)星期六，他們來(lái)到我的學(xué)校，我很興奮，興奮到無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我們一來(lái)學(xué)校，沒(méi)多久，哥哥，姐姐們就來(lái)了。他們和我們玩游戲、看電影，給我們做面條。最后小于姐姐的話讓我知道，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難打倒。在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
哥哥姐姐們的到來(lái)，讓我感受到愛(ài)，感受到開(kāi)心和快樂(lè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)心天使，幫助我們，為我們加油，幫我們走向成功。這種愛(ài)是最純，也是最真的。
有時(shí)愛(ài)是一句關(guān)心，鼓勵(lì)的話語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)是你站在雨里時(shí)，家人給你送來(lái)的雨傘。這才是最淳樸、最真摯的愛(ài)。不要奢望別人給你更多，而要學(xué)習(xí)自己在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
愛(ài)就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，愿這份美好永駐心間，不忘初心，天道酬勤，讓我成為一個(gè)有作為的人，幫助像我一樣需要幫助的孩子們。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文8
愛(ài)，是無(wú)處不在的。社會(huì)、學(xué)校、家庭……這些愛(ài)可以讓人享受，讓人開(kāi)心，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，正值六月份，天氣悶熱，總讓人著急上火。“叮零零……”上課鈴又打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。試卷一發(fā)下來(lái)，大家都奮筆疾書。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)文具盒里的尺子不見(jiàn)了。我“翻箱倒柜”，把能找的地方都找了，還是沒(méi)找到。無(wú)奈之下，只好向同學(xué)借�！鞍�，你有沒(méi)有尺子？”“哎，你尺子借我用用？”我低著頭，小聲地問(wèn)。
正在這時(shí)，一雙黑乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)……她安慰我說(shuō)：“我的尺子給你用，別難過(guò)了。”我接過(guò)尺子，對(duì)她一笑，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”不一會(huì)，交卷時(shí)間到了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)她試卷上作圖題的線畫得彎彎曲曲的。原來(lái)，她把尺子借給了我，自己卻用本子的邊來(lái)當(dāng)尺子畫線。我急忙跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“真是太謝謝你啦！”她撓撓頭忸怩地說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！說(shuō)不定下次，我還要你幫忙呢！”
對(duì)！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭。只有我們相互幫助，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！
關(guān)于身邊的愛(ài)作文9
每個(gè)人都有愛(ài)，最難忘的是那些來(lái)自身邊親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而我收獲最多的愛(ài)正是來(lái)自我的爸爸媽媽。是他們的愛(ài)讓我在陽(yáng)光的沐浴下健康成長(zhǎng)，也正是他們愛(ài)讓我懂得只有付出愛(ài)，才能收獲愛(ài)。
假如媽媽是一片海，我就是海里的小帆船，只有在媽媽給予的港灣才能自由地游憩，自由自在地生活，無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)來(lái)自生活地一點(diǎn)一滴，刻印在我成長(zhǎng)地每一次感動(dòng)的記憶。記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)后下暴風(fēng)雪，狂風(fēng)卷著雪花一陣陣撲面而來(lái)，眼睛根本睜不開(kāi)。放學(xué)的孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我離家很近一般都是自己回家，心想這次沒(méi)有人接可慘了。我想鼓起勇氣走回去，但更懼怕風(fēng)雪的襲擊。我想：“如果媽媽在多好呀”，這時(shí)我才感到自己像一片小帆船，多么渴望媽媽的眷顧。就在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影從風(fēng)雪中疾馳而來(lái)，“��！媽媽！”，我?guī)缀跞滩蛔『艉俺鰜?lái)。媽媽過(guò)來(lái)挽住我的手，用大衣罩住我的頭，用身軀擋住風(fēng)雪往家里走去。突然，我看到媽媽的褲腿和衣服上沾滿了泥土，在跨過(guò)柵欄時(shí)媽媽還一個(gè)踉蹌，肯定是剛剛過(guò)來(lái)時(shí)摔了一跤。剎那間，我感覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，我哽咽著：“媽媽……”。媽媽回過(guò)頭，深情地看著我親切地說(shuō)：“好孩子，媽媽來(lái)晚了”。
這就是我的媽媽，是我依靠的港灣，我要感謝媽媽給我的愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文10
有一種愛(ài)，充滿溫馨;有一種愛(ài)，是樸實(shí)無(wú)聲的。在我們的身邊，有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，讓人感動(dòng)。
在一個(gè)周末的晚上，我寫完作業(yè)，到公園去走走，透透氣。天空下著毛毛細(xì)雨，花草樹(shù)木，籠罩在煙霧里朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)葉滴落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。小草從地里探出嫩綠的小腦袋，開(kāi)始編織綠色的地毯。花兒含苞欲放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
我悠閑地散著步，突然，一個(gè)紙箱映入我的眼簾，一團(tuán)白色毛絨絨的東西在紙箱。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)全身雪白的小狗，正依偎在另一個(gè)，也是全身雪白的狗狗懷里。它們一看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，驚懼地看著我，它的眼睛里充滿了憂傷�，F(xiàn)在還下著小雨，我不禁對(duì)狗狗同情起來(lái)。一下子，接二連三的問(wèn)題，充斥著我的大腦。公園里怎么有狗?它的主人呢?難道是被遺棄了?狗是不是生病了?我想：還是趕緊離開(kāi)吧。只聽(tīng)“汪”的一聲，狗好像在叫我，不想讓我離開(kāi)。它用一種乞求的眼神望著我，好像在向我尋求幫助。我想：它可能是餓了吧!我便飛快地跑去對(duì)面的小店里，買了些火腿腸。我放在它面前，大狗叼起一根，放在小狗的面前，小狗津津有味地吃起來(lái)，大狗慈祥地看著小狗吃。并不時(shí)地朝我搖搖尾巴，向我表示感謝!
我被眼前的一幕，深深地感動(dòng)了，見(jiàn)證了平凡而又偉大的愛(ài)，就在我身邊。我擁有著爸爸媽媽的愛(ài)，倘佯在溫馨與幸福中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。愛(ài)，無(wú)處不在，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文11
愛(ài)是什么，愛(ài)是一碗熱湯；愛(ài)是什么，愛(ài)是一件外套；愛(ài)是什么，愛(ài)是一個(gè)眼神；愛(ài)是什么，愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱，愛(ài)也是父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！
在我們身邊，父母的愛(ài)是常常有的，記得七歲時(shí)我發(fā)燒了，家人很著急，媽媽到藥店去給我拿退燒藥。那天我在家里吐了好幾次，剛吃了藥就把藥給吐了出來(lái)，我大嬸說(shuō)有一家門診看得特別靈。爸爸就急忙騎車帶我去那家門診。門診的老爺爺給我拿了自制的藥，并讓我當(dāng)場(chǎng)吃了一頓，嘿！真管事，我覺(jué)得好了很多，就和爸爸帶著藥回家了。吃了一個(gè)星期的藥，感冒終于好了�？吹轿也『昧�，爸爸媽媽終于松了一口氣。
還有老師的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)！在上學(xué)的時(shí)候，你們也應(yīng)該會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)吧！可千萬(wàn)不要抱怨老師，那其實(shí)就是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那次期中考試數(shù)學(xué)平均分才八十多分，老師氣得把我們罰的特別重，讓我們抄一百遍公式，還給我們出好多好多的題，而且最讓我們生氣的是老師竟然把我們這學(xué)期的微機(jī)課和體育課都改成數(shù)學(xué)課了，并且沒(méi)有課余時(shí)間，晚自習(xí)都得拖堂拖到十一點(diǎn)多。
讓生活充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓我們一起用愛(ài)去創(chuàng)造更美好的世界吧！
關(guān)于身邊的愛(ài)作文12
有感在我的書櫥里，有一本書叫《愛(ài)的教育》，令我愛(ài)不釋手。在書中，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，告訴我們?cè)S多做人的道理。
前幾天，我一口氣又把它讀了一遍，讓我感受很深。書中有一篇文章，讓我明白了母愛(ài)的偉大：一位小男孩的媽媽為了養(yǎng)活家人，外出打工。小男孩很想念媽媽，掛念媽媽。于是，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去尋找媽媽。幾經(jīng)周折，最后他終于找到了媽媽，但他的媽媽因?yàn)閯诶圻^(guò)度，得了一種怪病，由于舍不得花錢，一直沒(méi)有做手術(shù)。又因?yàn)闊o(wú)人照顧，身體一天天消瘦下去。由于小男孩的到來(lái)，讓母親異常的高興。在小男孩的勸說(shuō)下，母親勉強(qiáng)做了手術(shù)。手術(shù)很成功，母親康復(fù)了。母親為了節(jié)省錢供兒子上學(xué)，才不肯看病的。這是多么偉大的母愛(ài)��！
看了這篇文章，我想到了我的母親。有一天夜里，我發(fā)高燒了，是母親背著我到醫(yī)院掛號(hào)、看病。當(dāng)時(shí)，媽媽也上了火、腰疼。但她不顧自己的身體，整夜守在我的病床前，手捂著腰，忍著痛照顧我。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭滲出豆大的汗珠。不料，媽媽上火上得更厲害了，和我一起打起了吊針。終于，我的燒退了，可母親還在打針。
身邊的愛(ài)無(wú)處不在，特別是那偉大的母愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文13
時(shí)間懷揣心事，長(zhǎng)成巨大的沉默，只有你相伴左右。
那日，午后的天，昏昏欲落的雨，我剛剛與你吵了一架，心情就猶如這天氣一般陰沉沉的。華燈初夏，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我獨(dú)自一個(gè)人背著書包回到了家中。
窗外一片蒙眬的雨霧，嘩嘩的雨聲淹沒(méi)了整個(gè)世界，此時(shí)，我真準(zhǔn)備拿出作業(yè)，突然，我似乎想到了什么，一陣陣的焦慮慢慢把我包裹，我的作業(yè)落在你的書包里，望著桌上的電話，我慢慢拿起，卻又十分無(wú)助的放下了，想到剛剛與你爭(zhēng)得面紅耳刺的我，心中的悔意漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。眼前的景物瞬間朦朧起來(lái)。
玻璃窗上，雨水滑落的痕跡像是眼淚的軌跡，終于在進(jìn)過(guò)幾番掙扎后，我最終還是泛起了給你打電話。因?yàn)�，我相信你不�?huì)來(lái)的，可我的想法似乎是錯(cuò)的。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫喚著我“孩子，快出來(lái)，你的同學(xué)來(lái)了。”我急忙跑出去，瞬間我的腦中一片空白，只見(jiàn)你手中拿著我落下的作業(yè)“你的作業(yè)落在我包里了，我把作業(yè)拿來(lái)給你”我拿起了作業(yè)，心中就像是喝了一瓶醋那般的酸楚，不容我說(shuō)聲謝謝，就見(jiàn)你拿著傘跑了出去。我也不知從哪來(lái)的勇氣，便沖進(jìn)了雨中，雨水像是密集的刀刃，一刀一刀隔開(kāi)了我的皮膚“我送你吧”本以為你會(huì)憤怒的說(shuō)“不用”可是你竟然十分爽快的答應(yīng)了，于是我便于你走在雨中。最終，你打破了雨中的寂靜“回去吧！阿姨會(huì)著急的”我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并且低下了頭，生怕被你看見(jiàn)，那充滿了眼眶的淚珠
心中有道淺淺的漣漪，柔柔的蕩漾開(kāi)來(lái)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文14
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑寒交迫的人一絲>溫暖；猶干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛(ài)伴隨著。
在我腦海中，他是個(gè)正值善良的男孩，在我眼中，他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對(duì)；日日夜夜，我們一起走過(guò)。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心里焦躁起來(lái)，這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，大源微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧？”我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。他
一把抓住了我的手，來(lái)到樓下�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡�？墒�，我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的？我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對(duì)我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？”根本就沒(méi)什么嘛”炎熱的陽(yáng)光照在身上，我們的汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊�！”我說(shuō)了一聲�！盀槭裁椿▋翰慌聼崮�？”他望著那些花說(shuō)。“傻瓜，花要是怕熱，就不在夏天開(kāi)了！那是因?yàn)樗鼈冇赂�，人要�?勇氣，要勇敢地面對(duì)>挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗�！蔽彝蝗挥X(jué)得他說(shuō)的話也并無(wú)道理�；m不怕炎熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友誼之樹(shù)常青
友愛(ài)是石，磨勵(lì)意志的劍；友愛(ài)是劍，閃出希望之光；友愛(ài)是光，照亮漫漫長(zhǎng)路；友愛(ài)是路，引你走出迷惘。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文15
頭感覺(jué)昏昏沉沉的，腦袋特別重，一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。咽下一口水，就覺(jué)得喉嚨特別痛。我摸了摸額頭，真燙。全身冰涼，但是體內(nèi)卻像有一團(tuán)火似地在燃燒著，忽冷忽熱。我艱難地爬下床，覺(jué)得好像只剩下一半靈魂支撐著。
我還不容易拿到了體溫計(jì)。真擔(dān)心自己發(fā)燒了，手中的體溫計(jì)有千斤重。放進(jìn)口中三分鐘后，銀色的水銀柱從35度上升到了38。5度。我心情一顫，既緊張又害怕。想起醫(yī)生們嚴(yán)峻的面孔，鋒利的針尖，手指上隱隱感到一陣刺痛。去一趟醫(yī)院，就要吃藥啊掛鹽水、抽血……我不愿再想下去了。我精神不支地走出房門，但似乎什么也逃不過(guò)媽媽的法眼，一眼就看出我生病了。知道我討厭去醫(yī)院，二話不說(shuō)，立刻把我扶到了床上，幫我去沖退燒藥，又端來(lái)稀飯，一口一口地喂我。
媽媽早上很早就起床去菜場(chǎng)買菜，回來(lái)還要給我們燒早飯，她一刻都沒(méi)有休息，來(lái)回在廚房忙個(gè)不停。我抬頭，看到了媽媽頭上滲著一層細(xì)密的汗珠，氣喘吁吁地喘著大氣，嘴角也干干的，她一定回來(lái)連口水都沒(méi)喝就來(lái)照顧我，背上的衣服都濕透了。我轉(zhuǎn)頭看到窗外的陽(yáng)光特別刺眼，街上幾乎一個(gè)人沒(méi)有，可想而知外面有多熱。
想到這里，我的心頭一酸，兩滴淚水和著飯咽下去，感覺(jué)咸咸的。雖然，手心腳背冰冷，可心里卻涌起一股暖流。我感受到了媽媽對(duì)我那份濃濃的母愛(ài)。
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