有關(guān)春天的樹(shù)的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春天的樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)一片火紅，像天邊的云霞一樣燦爛。
走到近處一看，楓樹(shù)的樹(shù)干是灰色的，灰中還帶點(diǎn)兒綠的，用手摸一摸，有點(diǎn)粗糙，它的粗細(xì)和我的腿差不多。再看樹(shù)枝，粗的樹(shù)枝上還有細(xì)的樹(shù)枝，向四面八方展開(kāi)，像一把紅色的傘。樹(shù)枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙，顏色也是灰色的，灰中帶綠。楓樹(shù)的葉子是紅色的，葉邊上長(zhǎng)著尖尖的鋸齒，整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹(shù)已經(jīng)過(guò)了茂盛的時(shí)期，許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，像飛舞的彩蝶，又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，帶走了秋天的涼爽，郵來(lái)了冬天的消息。
校園里的楓樹(shù)，一棵美麗的樹(shù)，我喜歡它!
春天的樹(shù)的作文 篇2
冬天時(shí)，柳樹(shù)的葉子都掉光了，只留下光禿禿的樹(shù)干，我以為它死了。但等到初春的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柳條有一點(diǎn)兒變綠了，變軟了。再過(guò)些日子，綠色漸濃了，還吐出淺黃色的小嫩芽來(lái)，像削尖的小鉛筆頭。再過(guò)幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成嫩葉。
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著無(wú)數(shù)條嫩綠的柳絲。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹(shù)的葉子，飄動(dòng)著。到了四五月份的時(shí)候，柳絮從柳枝之間飄出來(lái)，滿天飛舞，毛毛絨絨的，像棉絮一樣潔白輕盈。我像吹泡泡一樣追著柳絮奔跑，好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時(shí)候，柳葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，春風(fēng)把柳條梳理地非常整齊，像淑女的頭發(fā)一樣，在空中飄逸。柳枝可以做柳笛，聽(tīng)爸爸說(shuō)他們小時(shí)候常常把柳笛當(dāng)哨子吹，我也很想試試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時(shí)候，春天就過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天。寫春天柳樹(shù)的作文，引用詩(shī)句我非常喜歡柳樹(shù)，更喜歡春天的柳樹(shù)。
春天的樹(shù)的作文 篇3
有人喜歡芬芳艷麗的花朵，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，而我卻喜歡那并不引人注目的柳樹(shù)。
春姑娘慢悠悠地帶著充滿花香的籃子飛來(lái)了，柳樹(shù)知道后，急忙吐出嫩綠的小芽，換上綠衣，迎接著春姑娘的到來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著那柔軟而迷人的腰。
夏姐姐接替了春姐姐的職務(wù)來(lái)到了人間，柳樹(shù)急忙伸展細(xì)長(zhǎng)的葉子為人們遮陽(yáng)，在湖水旁的柳樹(shù)，面對(duì)著如鏡子一般的水面，梳理著自己那美麗的秀發(fā)，有時(shí)，它寂寞了，就用柳條撩起波光粼粼的湖水，撒向嬉戲的人們。
秋姑娘也陸續(xù)來(lái)到了大地上，柳樹(shù)再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，葉子都褶皺了，看上去好像一位凄苦的老人坐在湖邊。
冬爺爺知道后，就帶著被子來(lái)了，柳樹(shù)就披上了一層銀白色的外衣，在冰天雪地中依然守候著寂靜的湖邊。
柳樹(shù)上飄過(guò)一些小白花，你知道那是什么嗎？那是“柳絮”，柳絮啊，你為什么會(huì)長(zhǎng)在柳樹(shù)上，你為什么是白色的？為什么世界上有你的存在？請(qǐng)告訴我吧柳樹(shù)，告訴我你所有的秘密。
我愛(ài)柳樹(shù)，但是我更愛(ài)它為人民服務(wù)的精神。
春天的樹(shù)的作文 篇4
3月9日下午，一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識(shí)到環(huán)保的重要性。也更加堅(jiān)定了我給學(xué)生一次戶外實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的決心。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，3月10日，我們師生一行來(lái)到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
沙塵過(guò)后的天格外的藍(lán)，幾朵白云悄悄從頭上飄過(guò)；春風(fēng)一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹(shù)若有若無(wú)的綠衣；溫暖的陽(yáng)光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長(zhǎng)與孩子們植樹(shù)的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹(shù)的栽樹(shù)、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂(lè)乎。親子樹(shù)、師生樹(shù)、祖孫樹(shù)在春風(fēng)中驕然挺立……
望著一棵棵樹(shù)苗，我仿佛聽(tīng)到了它們成長(zhǎng)的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子，相信在不久的將來(lái)這種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，會(huì)長(zhǎng)成莽莽森林，會(huì)讓你我感到喜悅，感到震撼……
春天的樹(shù)的作文 篇5
一年級(jí)作文：小學(xué)生關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
春天的樹(shù)的作文 篇6
春天來(lái)了，人民公園湖邊一排地柳樹(shù)頭發(fā)出了嫩嫩地枝芽，它最早知道春天地到來(lái)，也最先告訴我春天地美麗。
當(dāng)別地樹(shù)木還伸著光禿禿地時(shí)，柳樹(shù)卻悄悄地冒出了新芽。開(kāi)始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色地小突起，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色地嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青地顏色。嫩芽展開(kāi)了嬌翠地葉子，于是，柳枝就綠了。
千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，與著湖水中地倒影，滿湖都流動(dòng)起綠地光彩，春地氣息。當(dāng)柳葉兒與春風(fēng)一起翩翩起舞地時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮地孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬(wàn)里。
柳樹(shù)旁，一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來(lái)找柳芽?jī)和嫠５�，或許是柳姑娘地美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”，小燕子快活地說(shuō)：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來(lái)了，春天真美麗啊！”
我愛(ài)美麗地柳樹(shù)，更愛(ài)這溫暖可愛(ài)地春天。
春天的樹(shù)的作文 篇7
在蔚藍(lán)的天空上，飄著好幾朵潔白如雪的云朵，仿佛是一群小羊在藍(lán)色的草原上悠閑的散步。
在天空的下面是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們嘩啦啦地拍起了熱烈的掌聲，好似一個(gè)個(gè)小觀眾。
草地上可不只有嫩綠嫩綠的小草，還有數(shù)不盡的美麗鮮花，都像俊俏的小姑娘在高興地舞蹈。
這美麗的大自然可不只是植物的樂(lè)園�？�，一群小雞走在前面，而后邊跟著公雞、母雞。一會(huì)兒的功夫，小雞們仿佛發(fā)現(xiàn)了敵人似的，嘰嘰喳喳亂叫個(gè)不停，有的甚至慌張地亂跑。這時(shí)，母雞也慌了神，一會(huì)兒追這個(gè)，一會(huì)兒追那個(gè)，只有公雞最冷靜，帶著雞群鉆進(jìn)了灌木叢，消失在這片草地上了。
哇！聽(tīng)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像吵架似的，你一言我一語(yǔ)，喳喳直叫。在小河里小魚(yú)兒們好像正在舉行比賽似的'，游得飛快，可不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
春天里不但有數(shù)不盡的鮮花小草，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們呢！
春天的樹(shù)的作文 篇8
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹(shù)，最多的樹(shù)當(dāng)然是楓樹(shù)。我以前想過(guò)，為什么我們的校園數(shù)楓樹(shù)最多？后來(lái)我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當(dāng)然是無(wú)數(shù)的“楓葉”呀!
春天，楓樹(shù)的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無(wú)數(shù)的小火苗啊!
夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現(xiàn)楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了!我用了一個(gè)好詞--紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的在楓樹(shù)下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒(méi)看見(jiàn)楓葉正悄悄的從樹(shù)媽媽的身上飛落下來(lái)呀!
我愛(ài)楓樹(shù)。
春天的樹(shù)的作文 篇9
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈�(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但長(zhǎng)期以來(lái)，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但是我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
春天的樹(shù)的作文 篇10
這座位于五嶺腳下的村莊，便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
記得十年前我離家南下漂泊時(shí)，母親交給我一把楊柳枝，說(shuō)：“楊柳是最有生命力的樹(shù)木之一，無(wú)論你折成多細(xì)的枝條，只要進(jìn)泥土，它就可以長(zhǎng)成大樹(shù)。沿途插上吧，等你將來(lái)回家時(shí)就不會(huì)迷路了�！�
“我怎么會(huì)迷路？”我不解。
母親說(shuō)：“在主觀意識(shí)上你可能不會(huì)忘記回家的路，但在行為上就很難說(shuō)了。人在江湖，往往是身不由己的�！�
母親是小學(xué)教師，我相信她的話，如同在校時(shí)相信老師所言。
于是，我接過(guò)那一把柳枝，將它們折成細(xì)細(xì)的枝條，一邊走，一邊插，從屋前穿過(guò)田垌，一直到小溪旁。爾后，我像初出巢的小鳥(niǎo)，翅膀一張，便飛離了故鄉(xiāng)。
甫抵他鄉(xiāng)，我十分想念母親，想念村莊。想起母親在危房里教書(shū)的情景，我不禁落淚。于是，提筆給母親寫信：孩兒要賺一大筆錢，回來(lái)改造村小。母親回信說(shuō)：我兒有志，努力去拼搏吧。若能捐款改造小學(xué)，實(shí)乃全村幼兒之大幸。你要有不達(dá)到目的誓不還鄉(xiāng)的決心，不要老是想家，我會(huì)照顧好弟弟妹妹的。
后來(lái)，我從廣東輾轉(zhuǎn)到福建、浙江、海南，最后又從海南返回到廣東，一轉(zhuǎn)眼就是十年，整整十年！這期間，我最初在流水線上守候，繼而轉(zhuǎn)入商海顛撲。歲月的流逝，環(huán)境的變遷，漸漸消蝕了我的童真，我變得麻木和世故起來(lái)。尤其是我在廣東有了自己的小窩以后，終日被利益牽引，忙的不亦樂(lè)乎，一切與故鄉(xiāng)有關(guān)的諾言和理想早就被拋到爪洼國(guó)去了。只有在夜深人靜之際，才會(huì)偶爾想起母親和家，想起村莊、小溪和親手插下的柳枝。同時(shí)，才醒悟到母親那天所說(shuō)的話。
是的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中，一個(gè)人在主觀意識(shí)上可能不會(huì)忘記回家的路，但在行為上是很容易迷惘和邁錯(cuò)步伐的。
家，就是故鄉(xiāng)，就是我們每個(gè)人最純潔品格的發(fā)源地。所以，當(dāng)我們?cè)谌松猛旧掀床臅r(shí)候，應(yīng)該經(jīng)�；厥淄煌��；仡櫳砗�，我們就不會(huì)忘記故土，就不會(huì)背叛自己的良知；回顧身后，我們透過(guò)鈔票的嘩嘩嘩聲，還能聽(tīng)到絲絲縷縷不絕不滅的鄉(xiāng)音。
在他鄉(xiāng)的日子，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)母親在村口將我等候。那一棵棵楊柳，就是母親等候的身影。鄉(xiāng)戀如柳，從游子的眼睛蜿蜒到心底。
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