關(guān)于感受作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感受作文1
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。我們二。三。六年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)的成果，先是二年（一）班出場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)操展示表演， 然后，二年（二）班先去準(zhǔn)備一下，看著二年（一）班的同學(xué)展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會(huì)操完畢了，到二年（二）班出場(chǎng)了，二年（三）班到后面操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（二）班會(huì)操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場(chǎng)了！二年（四）班去操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（三）班 會(huì)操完了，到二年（四）班出場(chǎng)了，三年（一）班到操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（四）班會(huì)操完了，到三年（一）班出場(chǎng)了。
終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔�！我們的教官帶我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)后面準(zhǔn)備了，三年（一）班會(huì)操完了，到我們出場(chǎng)了，過了一會(huì)兒，全部二。三。六年級(jí)比賽完了。
到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們非常緊張地看著評(píng)獎(jiǎng)，說評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們二。三。六年級(jí)都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評(píng)出來的，二。三。六年級(jí)，個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎(jiǎng)的，到我們?nèi)昙?jí)了！我們班有五個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)，包括我，發(fā)完獎(jiǎng)了！我想說：“今天，我不單拿到這個(gè)獎(jiǎng)，還有謝謝我的老師，是她選我出來的，我很高興。開心！還要謝謝教我們的教官， 感謝您們！！
關(guān)于感受作文2
生活如茶，要你細(xì)細(xì)品味；生活如詩，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對(duì)明天充滿期待。
酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調(diào)。
甜
“太帥了！”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個(gè)大洞。他說：“你考了第12名，不簡(jiǎn)單吶！加油，爭(zhēng)取進(jìn)前十！”哈哈。這次期中考試，我考了第12名。
我心里甜滋滋的，感覺生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心里。
苦
“你這次是怎么回事？不會(huì)是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無地自容��！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受�。∮魫瀰龋�
我心里那個(gè)苦啊，感覺生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一個(gè)毛孔。
酸
“你這次數(shù)學(xué)考得不理想，還沒上100分。你這數(shù)學(xué)課代表是怎么當(dāng)?shù)模肯麓慰刹荒芸歼@么差了！”劉老師的話還在我耳邊回響。哎！誰讓我把計(jì)算題都給算錯(cuò)了呢。
我心里酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個(gè)滋味。
這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！
關(guān)于感受作文3
歐文曾說過，“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺，感動(dòng)就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，但沒有人預(yù)報(bào)幸福，其實(shí)幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，一邊寫，一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí)，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫面。這時(shí)，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝�！�
幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一齊散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一齊玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一齊探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里；當(dāng)我們想象著自我的未來時(shí)，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時(shí)不必須是甜的，快樂有時(shí)也不必須就是幸福�？鞓分皇潜砻娴拈_心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。
關(guān)于感受作文4
在快放寒假的時(shí)候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師使我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不使他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸與我說使我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“使你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來有好處。就似你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就似洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你？所以現(xiàn)在使你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，（因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來做家務(wù)也是那麼的辛苦。
關(guān)于感受作文5
這兩周，我們班開展感受漢字的魅力交流活動(dòng)。我們組每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來，通過種種方法去尋找有關(guān)漢字的知識(shí)，制作成幻燈片發(fā)送給我，我再將它們?nèi)跁?huì)貫通，形成一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的報(bào)告：卷首語、漢字的產(chǎn)生和演變、跟漢字有關(guān)的小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語以及有獎(jiǎng)問答……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，馬上就輪到我們小組上臺(tái)展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停，我暗暗為自己打氣：“別害怕，別緊張，我們一定能行！”于是，我們小組成員相互鼓勁著，勇敢地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音齊聲道：“老師、同學(xué)們，大家好！我們是第八小組，今天要為大家介紹的是遨游漢字王國(guó)……”接著，我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個(gè)個(gè)漢字知識(shí)使大家開拓了眼界；一條條字謎令大家冥思苦想；一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。
比如：一位中學(xué)生去餐廳當(dāng)服務(wù)生，一回，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作，他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口：“歡迎大駕光臨”。結(jié)果，大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字，變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外，讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事，就因?yàn)榇中牡淖鲬?zhàn)參謀將“沁陽”誤寫為“泌陽”，結(jié)果導(dǎo)致成千上萬名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀！
此次活動(dòng)，我感受到了漢字的無限活力和奇特魅力，收獲了許多知識(shí)和道理！
關(guān)于感受作文6
我覺得世間許多事情都有樂趣，其中最有樂趣的就是讀書了！
為什么讀書有樂趣呢？第一，讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說：“你在書面前靜的像一股清泉。”如果你有些煩躁，可以看一會(huì)兒書，就好多了。
第二，書中有許多情節(jié)，你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書中，主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào)，他說明天是豬日。結(jié)果第二天，同學(xué)們都在討論抓住的.事，電視上說下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間，大大小小的豬都會(huì)出來讓我們捉，他很驚訝，我也被驚呆了。書就有這種魔力。
第三，書能幫助你寫好作文。書會(huì)給你許多靈感，讓你明白許多道理，還有許多好詞好句可以用。
讀書是在任何地方都能讀的。比如在車上，床上，沙發(fā)上，秋千上……讀書使我快樂，使我平靜，使我變得多情，使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書中的情節(jié)，談?wù)勛约旱母邢耄牧闹魅斯谀硞�(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。
讀書，讓世界更美好，讓我們的知識(shí)更淵博。讀書是一件最有樂趣的事了，我愛讀書！
關(guān)于感受作文7
11月30日，北京迎來了初雪，銀裝素裹分外妖嬈。我們班級(jí)來到了納蘭養(yǎng)老院看望老爺爺老奶奶們。大家都精心準(zhǔn)備了禮物，想給老人們送去溫暖和問候。到了養(yǎng)老院，我們就整理活動(dòng)場(chǎng)地，接著給他們表演了很多拿手節(jié)目，有魔術(shù)、唱歌、彈奏吉他等等。爺爺奶奶們看得都十分開心，大概是很久沒有這么熱鬧過了吧。表演結(jié)束后，我們陪他們說說話，整理整理房間，到外面溜達(dá)溜達(dá)，聽聽他們講講過去的故事。他們都是從苦難中走過來的，生活給他們烙下了深深的印記，理應(yīng)得到最好的陪護(hù)。
看到他們，我心里有點(diǎn)傷心。他們的子女去哪里了呢？或許都很忙無暇顧及。老人確實(shí)在這里得到了精心的照料，只是老人們最大的愿望可能就是能跟自己的孩子一起吧。除了充足的物質(zhì)生活，他們更渴望精神的溫暖。回來后，我立刻跟我的爺爺奶奶、姥姥姥爺視頻，問候他們最近過得如何，看到他們都很平安，我就踏實(shí)了。他們都在外地，肯定非常想念孩子。特別是我的姥姥姥爺，他們身邊沒有子女，我和媽媽是他們最大的牽掛。我以后要多多跟他們通話，也要經(jīng)常回去看看他們�？粗业膵寢屆η懊�，我暗暗想以后爸爸媽媽老了我一定要好好照顧他們，讓他們頤養(yǎng)天年。
這次志愿服務(wù)讓我更好的理解了老人們的需求，老吾老及人之老，我要多參加這樣的活動(dòng)，給他們更多的關(guān)愛。
關(guān)于感受作文8
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺好累哦，這也許是還沒有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無聊哦，我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候，我更是難受�。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺的，因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了！我可真的是受不了��！
關(guān)于感受作文9
三天很快就過去了，但這三天改變了我們很多。
從養(yǎng)尊處優(yōu)，衣不蔽體，小公主小王子，變成了站在烈日下，汗流浹背卻毫不退縮的合格小戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)讓我交到了很多朋友。剛來學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心能不能交到朋友。畢竟這個(gè)班我認(rèn)識(shí)的人很少。分了宿舍之后，馬上發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。在這個(gè)宿舍，大家都不認(rèn)識(shí)，但是都相處的很好。漸漸的我也加入了，在這個(gè)宿舍，這個(gè)班交了很多朋友。我不再孤單。白天被請(qǐng)去玩，晚上被請(qǐng)去交心，說出了自己的真實(shí)想法。很快，我就融入了全班。
開幕式上，我們暴露在烈日下，等著宣布每個(gè)班的排長(zhǎng)。有了五年級(jí)的基礎(chǔ)，我們并不是很累，但我們知道自己不能說話，不能動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)講臺(tái)上暴露在烈日下的教官們最起碼的尊重。
雖然天氣很熱，但我們的訓(xùn)練從未停止。從站在軍姿，坐在軍姿，到隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束，我們都堅(jiān)持下來了，無論訓(xùn)練多么艱難，我們都活了下來。這為我們以后的初中生涯打下了很好的基礎(chǔ)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也是最直接的幫助。
不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才會(huì)有成功的喜悅。以后的學(xué)習(xí)也是如此。即使遇到很大的困難和打擊，也要堅(jiān)持下去。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)得到掌聲、成功、驕傲和贊美。
關(guān)于感受作文10
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天，花草樹木長(zhǎng)得很茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)，縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見的事了。
關(guān)于感受作文11
下午放學(xué)了，天空下起了小雨。我肩上背著書包，左手提著塑料水杯，右手舉著五顏六色的雨傘，大踏步地向家走去。
回到家，我不再像往常那樣打開電視，躺在沙發(fā)上愜意地看電視。而是放下書包就向窗子跑去，向窗外鳥瞰：只見窗外雨越下越大，地上的水簡(jiǎn)直積成了一片“湖泊”。紅旗被風(fēng)吹地迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像雨中不屈不撓的一團(tuán)火，溫暖了人民的心。窗外雨中的景象和嘩嘩的聲音把我迷住了……
不知過了多久，我才緩過神來。原來媽媽早就把飯放到我跟前了，我只好一邊觀雨，一邊吃飯。
我想：四季真像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，寫完了冬天寫春天，寫完了春天又開始寫夏天了。而這場(chǎng)雨，就應(yīng)該是句中的分號(hào)吧！不知怎么回事，媽媽又神不知，鬼不覺地移到了我身邊，盡力催促我睡覺�？晌夷乃弥孔钪匾膯栴}還沒解決呢！為什么我又快樂，又憂傷呢？想了半天才想出答案：原來憂傷，是因?yàn)槔咸鞝斄飨铝恕把蹨I”。為什么流下“眼淚”？還不是因?yàn)槿f物復(fù)蘇的春天過完了！而快樂，是為農(nóng)民而快樂。前幾天氣溫高，田里很干燥，種子應(yīng)該都奄奄一息了吧。而這場(chǎng)雨，真稱得上是一場(chǎng)“及時(shí)雨”啊！
夏天就要來了，我懷著激動(dòng)的心情，慢慢的閉上了眼睛，甜甜的入睡了……
關(guān)于感受作文12
3天的軍訓(xùn)過去了，像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復(fù)到原來的樣子，在過不久，這些記號(hào)也會(huì)隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓(xùn)并沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒有讓我們練成“無影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難會(huì)努力一把，再努力一把，不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過去了。在那3天中，我們多希望它快點(diǎn)離開，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點(diǎn)痕跡�？偢杏X心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號(hào)，艱辛的步伐，歡聲笑語或叫苦連天，都會(huì)化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒有留下聯(lián)系方式，連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片，證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過，“距離產(chǎn)生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！
3天軍訓(xùn)，帶給了我很多很多，我會(huì)再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)，再見！加油！
關(guān)于感受作文13
諸如早晨起床的第一口新鮮空氣，那是略帶濕意而十分清爽的，其中也摻雜了幾分冰寒之感，這是早晨對(duì)于自己的問候�；蚴俏玳g吹過的暖風(fēng)，帶著一陣麥香，十分舒心的同時(shí)也昭示著收獲，這是季節(jié)留下來的芬芳�；蚴窍﹃栁飨碌臍堦�，帶著不舍的離去，令人心生留戀……
在很多時(shí)候，現(xiàn)在的人心過于浮躁。更加美滿的社會(huì)將風(fēng)氣引向了一些反方向，譬如說攀比。我曾多次看到聚會(huì)前大家做的第一件事情不是互相問候，或是謙讓，而是先拍照。我曾多次發(fā)現(xiàn)許多旅游景區(qū)的景色已經(jīng)不是留給我們的眼睛，而是相機(jī)。我曾多次……因?yàn)橹型久悦６械綉M愧和懊悔。
“采菊東籬下，悠然見南山�！边@先輩所曾追尋的。我想如今的我們不能遺忘，更何況我們理應(yīng)去享受，難道不是么？
在夕陽即將西下時(shí)，我腦海中不自覺就蹦出了“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡脑~句。這大抵上就是文化的風(fēng)韻，而親身經(jīng)歷的色彩，自然要比死板的學(xué)習(xí)要美妙的多。我時(shí)常懊悔，當(dāng)初高中雖然是文科，卻不曾常去博物館之類的地方游玩。直到后來畢業(yè)，出去放松時(shí)才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)走到博物館之后，那古韻仿佛就留存于空氣之中，每一件古董似是都會(huì)講話般，有的留下了歷史，有的留下了歲月，有的經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮……以身投入，用心品味，自是要更為深刻的！
用心去感受自然，用心去發(fā)現(xiàn)身邊一草一木所蘊(yùn)含的的美麗，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己所處環(huán)境并不是那么糟糕，自己所失落的心情，其實(shí)也是可以變得更加美麗的。
關(guān)于感受作文14
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨Γ硌莸挠《任琛疤熳迳倥�。劉幡首先背�?duì)著觀眾，手?jǐn)[成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了！
表演結(jié)束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來說已經(jīng)夠精彩了！
關(guān)于感受作文15
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。不，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我才中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福；每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
或許有些人不向往幸福，希望生命過得短些，但是當(dāng)你仔細(xì)品味生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些你父母或親戚平時(shí)很平常的動(dòng)作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺自己能有一個(gè)這么好的父母；讓你感覺到生命的偉大！
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