初中校園廣播稿(匯編15篇)
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編為大家整理的初中校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中校園廣播稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
播音員：王小飛
時(shí) 間：20xx年5月21日
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ�；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！
同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
初中校園廣播稿2
開(kāi)場(chǎng)白
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
男：這里是八里中學(xué)校園之聲廣播站
女：尊敬的老師,
男：親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家好!
男：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
女：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
男：校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
女：我是播音員XXX
男： 我是播音員XXX
男：會(huì)寧歌曲是會(huì)寧人民在世代生存和抗?fàn)幹谐錆M(mǎn)才情與機(jī)智的創(chuàng)造，語(yǔ)言明快樸素，詼諧自然，充滿(mǎn)生命的活力。是由會(huì)寧人民創(chuàng)作流傳，并在流傳過(guò)程中不斷經(jīng)過(guò)集體加工而形成的地方音樂(lè)。
女：會(huì)寧歷史上為多民族聚集地，農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治，交流融合。嚴(yán)酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異，造就了會(huì)寧人民勤勞樸實(shí)、粗獷豪邁的性格特色。使會(huì)寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色。今天我們就帶您欣賞我們會(huì)寧人自己的音樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ)
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。男：今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師
女：同學(xué)，
合：再見(jiàn)!
初中校園廣播稿3
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
A:這里是XX學(xué)校校園之聲廣播站。
B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
AB:大家好!
�。ˋ:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲B:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律） A:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
B:我是播音員XXX A:我是播音員XXX
B:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。我就不賣(mài)關(guān)子了，就讓我們一起走進(jìn)今天節(jié)目中吧
1、《新聞播報(bào)》：
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
首先讓我們一起走進(jìn)“新聞播報(bào)”。 環(huán)球時(shí)報(bào)特約記者王斯報(bào)道 第七屆亞歐首腦會(huì)議于24日至25日在北京召開(kāi)。對(duì)于中國(guó)而言，此次亞歐峰會(huì)是北京奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)舉辦的又一次全球盛會(huì)。由美國(guó)引發(fā)的全球金融危機(jī)將中國(guó)推至世界舞臺(tái)的中心，西方輿論對(duì)此次亞歐峰會(huì)也給予了格外的關(guān)注和期待，中國(guó)下一步將如何行動(dòng)則已經(jīng)成為了國(guó)外媒體必談的話(huà)題。美國(guó)彭博社24日的文章就說(shuō)，參加亞歐峰會(huì)的其它國(guó)家希望中國(guó)能起到“領(lǐng)導(dǎo)”作用。
2、《心情小屋》
青春的我們，總是有這樣那樣的煩惱。喜怒哀樂(lè)，愛(ài)恨嗔癡貪戀狂，構(gòu)成了我們豐富的情感。情感的天空下，讓我們一起走進(jìn)《心情小屋》傾聽(tīng)同學(xué)們的《時(shí)間感悟》吧�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)是人們從古至今專(zhuān)頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？
你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華??但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們，“往著不可諫，來(lái)者猶可追�！边^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天！
3、《文海拾貝》：
絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是文海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“席慕容的詩(shī)”。
《抉 擇》
假如我來(lái)世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬(wàn)光年里的那一剎那
一剎那里所有的甜蜜與悲凄那麼 就讓一切該發(fā)生的
都在瞬間出現(xiàn)吧
我俯首感謝所有星球的相助
讓我與你相遇
與你別離
完成了上帝所作的一首詩(shī)
然後 再緩緩地老去
《青 春之一》
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落後的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)
4、“樂(lè)馳天下”：
避開(kāi)塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤(pán)亙gěng于鄉(xiāng)間小道，接下來(lái)讓 《樂(lè)馳天下》，讓我們共同聆聽(tīng)天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。
甲：今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。
乙：先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。
甲：現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類(lèi)名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
乙：如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲。
甲：現(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面請(qǐng)張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】担?/p>
甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。
乙：遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情，可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的中學(xué)生。
結(jié)束語(yǔ)：
初中校園廣播稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
x x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播！我是一名播音員，歡迎收聽(tīng)！
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)；信是信用，諾言是遵守的�！罢嬲\(chéng)和真誠(chéng)”儒家經(jīng)典“人不可信賴(lài)”古語(yǔ)“龍”在炎黃大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以字母為基礎(chǔ)的國(guó)家。明朝博學(xué)多聞的宋濂，自幼好學(xué)，但因貧窮不得不借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū)，不錯(cuò)過(guò)書(shū)的日期，即使是在隆冬，他也會(huì)連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定，即使是大雪，他也會(huì)在路上奔跑，只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了我不能拿不屬于我的東西，我必須歸還我借的東西，我和別人分享我自己的東西——我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)�！�
一個(gè)人只有對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)公眾誠(chéng)實(shí)守信，才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自己，達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待人，才能腳踏實(shí)地穩(wěn)步建設(shè)，才能完成一個(gè)健全的社會(huì)制度，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。恪守誠(chéng)信，恪守對(duì)環(huán)境、社會(huì)和他人的責(zé)任。為了在清澈無(wú)邊的大海中揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，讓我們共同努力，真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束！感謝大家的傾聽(tīng)！歡迎廣大師生積極投稿！
再見(jiàn)。
初中校園廣播稿5
甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情，
乙：同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。
甲：校園之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。
乙：在這里讓快樂(lè)倍增，讓?xiě)n愁減半。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們讓你的生活更加精彩，《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今天是XX年11月19日，農(nóng)歷十月初六，星期一。
乙：今天廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
甲：對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。
你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說(shuō)得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
甲：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧!那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?
甲：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
乙;真是聽(tīng)君一席話(huà)——?jiǎng)僮x十年書(shū)啊!我從你的話(huà)語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。
初中校園廣播稿6
踏著金秋的步伐，我們邁入了中學(xué)時(shí)代。
中學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是陌生的。曾經(jīng)的我非常盼望上中學(xué)，而今，我真的來(lái)到了中學(xué)，這里的一切都使我無(wú)比的好奇：新的校園、新的老師、新的同學(xué)，一張張陌生的面孔等待著我去認(rèn)識(shí)、去熟悉，而我，也非常樂(lè)意去結(jié)識(shí)新同學(xué)、新老師。此時(shí)，站在中學(xué)的操場(chǎng)上，我呼吸著新鮮的空氣，心中感到無(wú)比的舒暢，我不禁在內(nèi)心吶喊：石化一中，我終于成了你的一員！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的生命與使命同行！爭(zhēng)一爭(zhēng)就能行，拼一拼就會(huì)贏！ 石化一中，群星璀璨；石化一中，桃李芬芳！
初中校園廣播稿7
一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)
男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開(kāi)花落茶沉茶浮;
女2：心情積蓄味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男2：我是播音員1234
停頓10秒——音樂(lè)停
二、點(diǎn)歌送祝福
女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話(huà)。其實(shí)這句話(huà)只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛!
播放音樂(lè)——明天會(huì)更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學(xué)法指導(dǎo)
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
女2：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方???大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了
停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
男1;我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
女1：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
新學(xué)期初中校園廣播稿范文2
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，春雷廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：我是播音員XXX。
丙：我是播音員XXX。
�。何沂遣ヒ魡TXXX。
甲：我是播音員XXX。歡迎您的收聽(tīng)！
齊：大家下午好！
乙：新學(xué)期，新氣象，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光芒，俏皮的飛翔，載著夢(mèng)想，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園。
甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。
乙：俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要樹(shù)立一個(gè)信心，我行我能；要樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：自主合作；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
丙：大家聽(tīng)了這段小詩(shī)有什么感想呢？
�。航裉煸谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳安全知識(shí)。
甲：俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛(ài)生命，注重安全！
乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
甲：1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
乙：2.春季，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物的繁殖。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
丙：3、保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈，不隨便吐痰，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
丁：4.知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲，課間不在走廊追逐打鬧。
乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。
甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話(huà)。
乙：7.獨(dú)自在家，要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話(huà)。
丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記在心中�！�
丁：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行。
乙：讓我們一起攜起手來(lái)，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。
丙：這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的廣播欄目，星期一是《校園風(fēng)采》，星期三是《知識(shí)百寶箱》，星期五是《文海拾貝》，
星期二、四是《故事小故》，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽(tīng)故事的感受寫(xiě)在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面，注意在紙上寫(xiě)在班別姓名，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙：感謝大家的收聽(tīng)，春雷廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)齊：再見(jiàn)！
初中校園廣播稿8
灑了一把硬汗，繼續(xù)抬起疲憊的腳步，爆發(fā)出一片轟鳴聲，繼續(xù)前行。不管你成功與否，你已經(jīng)擁有了它，記住它，在最后歡呼，在周?chē)鸷场?/p>
對(duì)接力運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，一根小木棍連接團(tuán)結(jié)和友誼，一根小木棍傳遞勇氣和力量，一根小木棍演繹奮斗和拼搏。
加油！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中！對(duì)于400米運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)論勝負(fù)好壞，無(wú)悔都是我們的選擇。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在400米跑道上奔跑，我們都為你祝福，為你加油。
永遠(yuǎn)不要輕易放棄，直到最后一刻，它已經(jīng)指示了你的信仰，成為我們的信仰。運(yùn)動(dòng)員們，飛吧！翅膀?qū)儆谀�。百米運(yùn)動(dòng)員最想看的是你的魅力，最想聽(tīng)的是你的氣息，最想感受的是你呼嘯而過(guò)的突如其來(lái)的風(fēng)。今天，你是焦點(diǎn)。今天，你驕傲；今天，我們看到你創(chuàng)造輝煌。
昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。是體育場(chǎng)的火焰，是無(wú)盡的腳步聲，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉反射出的金光，可以解讀運(yùn)動(dòng)員激動(dòng)的臉龐。
輕快的步伐像鳥(niǎo)兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開(kāi)始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。
朋友，用你的力量，用你的精神，去開(kāi)拓一個(gè)屬于你的沖刺世界。20xx年3班報(bào)道200M到200M運(yùn)動(dòng)員，人生起點(diǎn)200M，彎道200M，沖刺200M，輝煌勝利200M。只花了一瞬間，卻取得了永恒的勝利，200M，只轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，卻損失了多少汗水。
種子應(yīng)該有綠色的希望，但種子應(yīng)該有金色的`夢(mèng)想。不要躺在封閉的溫室里，怕秋天薄薄的秋霜。既然已經(jīng)走上了操場(chǎng)，心里就不要猶豫了。跑道充滿(mǎn)陽(yáng)光。不要害羞。不要緊張。聽(tīng)秋天的鵝在空中為你歌唱。中文系的運(yùn)動(dòng)員們，為你們加油，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，相信你們會(huì)給我們帶來(lái)汗水浸透的希望。
跳躍桿高高地橫在前面，考驗(yàn)著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的彈跳和勇氣。開(kāi)始像離弦的箭；助跑如風(fēng)中雁；像小鹿一樣跳躍。雙臂高舉，穿越后臉上洋溢著喜悅。
挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)，演繹精彩人生這是我們中文系的口號(hào)，響亮的口號(hào)震撼著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心。這個(gè)綠色的操場(chǎng)承載著鮮花和秋息，與時(shí)間賽跑，對(duì)抗障礙，通過(guò)汗水展示能力，將運(yùn)動(dòng)發(fā)揮到極致融入年輕的身體，詮釋當(dāng)代大學(xué)生的魅力和英雄主義。我們的力量是無(wú)限的，我們的活力就像初升的太陽(yáng)。今天陽(yáng)光燦爛，我相信明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛；今天是中國(guó)學(xué)生，明天是運(yùn)動(dòng)員。
初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)校園轉(zhuǎn)播稿
每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開(kāi)始，沒(méi)有哭泣是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用小荷初靜。我們有春天的陽(yáng)光，所以我們不必羨慕冬天破碎的瓊。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個(gè)人的內(nèi)心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！
廣闊的綠地是你的舞臺(tái)。張揚(yáng)，年輕的心，我們會(huì)永遠(yuǎn)為你加油！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空中沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒(méi)有突出的成績(jī)，但是你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡。也許你沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個(gè)命令。
伴隨著春天的氣息和輕快的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)的轉(zhuǎn)播稿迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是展示自己的舞臺(tái)。我們向往山的執(zhí)著，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來(lái)吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動(dòng)著我們的心弦；你的每一次飛躍都會(huì)吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì)讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的步伐、速度、活力、激情都會(huì)在你身上得到充分體現(xiàn)。遇見(jiàn)自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！我們相信你能做到。加油，運(yùn)動(dòng)員們！結(jié)局就在眼前！
初中校園廣播稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”。
伴著和煦的陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來(lái)期待已久的春天。現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)你走出戶(hù)外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，你心中是否有一種渴望，想要去尋找春天，那你心目中的春天是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》
在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的，那你的呢？讓我們?cè)俅涡蕾p八年級(jí)桂小洪同學(xué)的《在這個(gè)不尋常的春天里》
的確�。≡谶@個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧！
�。úシ鸥枨郎现挥袐寢尯茫�
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,
離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時(shí)候，我們唱的最多的就它了。現(xiàn)在，你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢？
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)李銀芳同學(xué)的作文《母愛(ài)》
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧，哪怕只是一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。今天的校園廣播到此結(jié)束，期待下周與你的再次相會(huì)。
初中校園廣播稿10
這里是一篇初中開(kāi)學(xué)校園廣播稿，同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想美好的明天，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案�，更高，更�?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期!
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
網(wǎng)友們，初中開(kāi)學(xué)校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了，祝大家能夠獲得有用的知識(shí)。
初中校園廣播稿11
同學(xué)們，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：知識(shí)就是力量。
當(dāng)我們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲時(shí)，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確如此，科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
初中校園廣播稿12
我有一個(gè)可愛(ài)的校園,那里充滿(mǎn)著我的希望,在那里充滿(mǎn)可著我的歡笑和憂(yōu)愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛(ài)我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛(ài)我的校園!
初中校園廣播稿13
放飛理想——希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
初中校園廣播稿14
大家好，這天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自身的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自身的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自身的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自身的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
初中校園廣播稿15
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書(shū)上內(nèi)容動(dòng)手做許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛(ài)過(guò)程中，我們物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽(tīng)，還要講究課效率。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對(duì)于不懂問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有對(duì)知識(shí)興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。框架中有對(duì)知識(shí)理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做題，二是對(duì)概念理解不清地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己思路寫(xiě)下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念理解不清地方才是真正要問(wèn)。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較，用新要領(lǐng)來(lái)解決舊問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天狀元就是你、我。
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