忘不了,我的老師作文15篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的忘不了,我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忘不了,我的老師作文1
在板擦喝粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中,多少位良師深深地印在莘莘學子心中!
——題記
一個人靜靜地望著窗外凝思著,忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容,浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門,往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她,一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師,可她再我心中,卻不是普通的,因為那事,激勵我前進……
那是一個春寒料峭的雨夜,上課時,忽然聽見雨點打落在地上的聲音,一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了,哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時,還有夕陽溫柔的余光閃進窗里呢!正字啊這是,下課鈴響了。老師大聲宣布:“好,下課。不過,兩個紀律委員和班長留下有事,其他同學收拾好,趕快回家!”嗯?紀律委員和班長?不是吧?這可是雨夜哎!我很怕“鬼”的!要不是每次和通路的汪琴一起回家,我早成“怕死鬼”了。不過,老師說的,沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼,做了一個“bey”的手勢,她便一人離開了。
開完會,已經(jīng)很晚了,風夾雜著雨點迎面撲來,我不禁打了一個寒顫,望著外面漆黑的夜,只聽見樹枝被風吹得吱吱響,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我心中惶恐不已。
忘不了,我的老師作文2
在我們的生活中,總有一些人一些物讓人難忘。有的是赫赫有名的革命大英雄,有的是形影不離的同學,有的甚至是活潑可愛的小寵物。但我忘不了的是我的一二年級的班主任周老師。她是那樣的默默無聞,但卻給剛剛跨入小學校門的我們帶來了一縷風、一束光。
周老師不高不矮,不胖不瘦。她長著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛,靈活地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),透著滿滿的自信,仿佛她眼睛一瞄就能猜透我們的小心思。
周老師不僅長得漂亮,教學方法也是很獨特。很多人以為語文很枯燥乏味,需要死記硬背。但在周老師這里,語文課上經(jīng)常歡聲笑語不斷。每次上課,周老師都會先講一個謎語,吸引大家的注意力,同時,在課上,她經(jīng)常會穿插一些小游戲,使我們的語文課經(jīng)常妙趣橫生。所以,每次上語文課,我們都心懷期待,隨著上課鈴聲,我們都齊刷刷地坐好,看著周老師邁著輕快的步伐走進教室,我們都在想:周老師今天會給大家?guī)硎裁葱碌捏@喜呢。
可是,很遺憾的是,在快樂的暑假過后,新學期的第一節(jié)課,我們沒有等來周老師輕快的身影,沒有聽見周老師銀鈴般好聽的聲音。一切都像放電影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然周老師不再教我們了,但她的相貌,那些課上歡樂的場景永遠映入了我們的腦海中,永遠回響在我的耳邊。我永遠忘不了您,周老師。
忘不了,我的老師作文3
郭老師,您是不是反悔了?是您說只要我們不吵鬧,就教我們到六年級的。
老師,你不教我們了,但您對我們的關(guān)心,我永遠不會忘!
有一次,你戴著一副超大的墨鏡來上課,我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來,你怕紅眼病傳染給我們,就戴著大墨鏡來。平時,你可是最討厭戴眼鏡的。
一年級時的一個下午,快要放學時,天氣突變,狂風大作,電閃雷鳴,緊接著天空裂開似的,大雨傾盆而下?茖W老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了,不知所措地望著大雨。你,奇跡般出現(xiàn)在教室門口。好多同學喊起來:“老師,好可怕呀!”就像是見到了媽媽,找到了救星。
“不用怕,我來陪你們!”老師大步流星地走進來,麻利地關(guān)上窗戶。
“打雷時,躲在屋內(nèi)比較安全!崩蠋熋@個的頭,又拍拍那個的手,安慰著我們,“大家別怕!”
老師啊,你今天沒課,說要在家痛痛快快地看書的。為了我們,你卻冒著風雨雷電趕回學校。
那天,你一直等到所有的同學都被接走,你才關(guān)好教室放心地回家。
我更忘不了那一次,我錯題忘了訂正,被你罵得狗血噴頭。那時候,我傷心極了,恨不得鉆進地縫。心里埋怨你太兇,F(xiàn)在,我明白你是為我好,老師,我多么想再聽聽你的責罵。
老師,我多么想聽您朗誦課文!我記得以前你朗誦課文時,我總聽得入迷,恍如身臨其境,您的聲音戛然而止,我還在發(fā)呆……
老師,雖然你不再教我們了,但你永遠是我們的老師。
忘不了,我的老師作文4
忘不了,我的老師深夜的天空總是那么的燦爛,那么的美麗,每當月亮高掛,繁星點點的時候,我總會抬頭凝神其中一顆最亮的星星,那顆最明亮的星星就像張老師炯炯有神的大眼睛。
在我上學前班的時候,我的性格很內(nèi)向,在課堂上不言不語,在課外默不作聲,在老師和同學們的心目中,我是一個不活潑的“小白兔”,極像一只“驚弓之鳥”,那個時候的我已經(jīng)知道什么叫自卑了。
我愛唱歌、跳舞,從那以后,我在老師和同學們的心目中成了一只活潑可愛、整天蹦蹦跳跳的小精靈,我的內(nèi)心終于感受到了溫暖!那是開學后不久,張老師知道我喜歡唱歌跳舞后,便每天利用午休的時間耐心地教我學跳舞的動作,在張老師的教導(dǎo)下,我慢慢地學會了許多舞姿,有些時候,我覺得動作很難學,就會呶起嘴。張老師看見后,就說:“你們大家快看呀!房素琴的舞姿多么漂亮啊!讓她跳那一段轉(zhuǎn)圈的,再穿上裙子一定會更加漂亮的!蔽衣犚姾竽樉拖窦t蘋果一樣,然后鼓起勇氣,把不會的動作學會。其實我知道老師是在鼓勵我,讓我能在以后的日子里像今天一樣鼓起勇氣,不要怕困難,不斷地前進!
如果我當初我珍惜那一段美好的日子,現(xiàn)在我可能更加精彩!張老師,您永遠像高空中的明亮星星,在我的記憶中閃閃發(fā)亮!
忘不了,我的老師作文5
窗外,風輕云淡。心中,陽光暖暖。
老師您還記得我嗎?無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您,還安好嗎?
三年前的五月,全班一起去春游,大家都懷著奇妙而喜悅的心情,氣氛很是活躍,有說有笑的一起唱歌,一起歡笑。大家互助前行,登上了巍峨高大的的五岳嵩山,一上午很是歡樂。
可是下山的路卻難倒了所有人,山路崎嶇,全是一些懸崖峭壁,我小心翼翼的看著腳下,但我的心口仿佛有一只不聽話的小鹿在亂撞,那時候我是班里年齡最小的學生,所以老師一直在身后保護著我,并一再告訴我要小心腳下!我全神貫注的走著,可幸運女神好像并不憐惜我,我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下,我一下子就騰在了空中,當我繃緊了皮膚,準備接受劇烈的疼痛時,您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體,因為撞擊力過大,您卻倒在了地上,兩條手臂被擦成青紫色,我愣住了,驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來,您卻堅強的安慰我說沒事。經(jīng)過一路的曲折,我們終于到達了地面,在仔細詢問過每個學生有沒有受傷后,您便若無其事的帶著同學們上了車。
事后,每當上課看見您手臂上那道長長的青痕,我的心中充滿了慚愧,可每當您看見我自責的眼神后,就會回復(fù)我一個溫暖的微笑。相隔四年,卻早已不知您去了何方,四處尋找,卻如大海撈針。
老師,您能感受到我對您所傳達的心聲嗎?我相信您可以的,因為我們的心永遠被一根無形的線所牽連。
忘不了,我的老師作文6
我認識的人有許許多多,但使我忘不了的一個人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午,我們由呂老師帶隊去實驗小學參加演講比賽。當我們有說有笑的來到馬路口時,突然,一輛汽車從我們身旁沖過,這時,呂老師忙叫住我們,不讓我們過馬路,讓我們走左邊,等車過去后再過馬路。忽然后面又傳來了“啪啪”地響聲,呂老師剛想轉(zhuǎn)過頭來看看后面的同學跟上沒有,這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過頭來,只見一輛貨車的右前輪沒氣了,就連汽車也失去了操控,像脫韁的馬,直往左路邊斜沖,面臨危險的我嚇呆了,呂老師用手拉我,用整個身體擋住我,就在這千鈞一發(fā)的時刻,我被推回了好幾步,裝著十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁沖過,沖垮路基,扎進田里,汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂,呂老師也被掛到了,我們大家都哭了,大聲喊:“呂老師,你醒醒,你醒醒啊!边^了好久,呂老師才睜開眼問:“你們都好嗎?”我們說:“我們都好!彼樕下冻隽宋⑿ΑN铱匆娪械耐瑢W害怕的直打哆嗦,臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血,手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說:“別怕,有老師在。”呂老師這時看看手表說:“走,咱們參加演講比賽去。”
這就是我永遠忘不了的一個人——呂老師。
忘不了,我的老師作文7
敬愛的陳老師:
感謝你教會我許許多多的知識;敬愛的陳老師,感謝你教會我做人的道理;陳老師,我永遠也無法忘記你,永遠無法忘記你給我點點滴滴的關(guān)愛,永遠無法忘記你和我們的歲月風雨。
剛開學時,陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里:一頭烏黑的長發(fā)下是一張溫柔的臉,一對黑亮的眼睛如清澈的泉水,一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔,很和藹,就像鄰家姐姐一樣可親,她從不打罵學生,從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學生和那些學習落后的差生,我們都喜歡她。
一次,我語文得了第一名,100分!同學們都睜大眼睛望著我,既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了,仔細地看了看考卷,發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中,我的答案不是很標準,甚至不是正確的,可陳老師沒有扣我分數(shù),而是打了個半鉤,給了我滿分,我十分的感動,考卷上不但寫著“100”,還寫著陳老師對我濃濃的愛啊!可是,好景不長,陳老師卻去了華安教書,我再也沒有看見過她。
每當我看見這張考卷時,心里總是升起一股淡淡的憂傷,深深的眷念和對陳老師永遠無法改變的印象。陳老師,不管你身在何方,我都永遠忘不了你。
窗外,一片點點的繁星帶著我的'思念,升起,升起……
忘不了,我的老師作文8
韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因為退休了,也因為喜歡孩子,所以來崇文工作。
生活老師的工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了,她說:“只要你們開心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。
有一次,因為天氣太冷,韓老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因為體育課跑步出了很多汗,韓老師就一個一個地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。
還有一次,我生病了,可是,期中考試的時間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說:“考零分,沒關(guān)系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動了我,但是成績往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈啊!我還是選擇留下,韓老師沒辦法,只好同意了。她就按時提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽起來有點外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠也忘不了您!
忘不了,我的老師作文9
老師,是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。
老師站在講臺正在講課,同學們都專心致志地聽講,只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來,聊了過去,但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候,老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談,認真的上了課。
老師是辛勤的園丁,我們這些同學是花朵。等我們這些花朵渴了,老師就要不辭辛勞的為我們澆水。
老師等了我一眼,我認真上了課。可是,沒過多久,我與同位又開始聊天了。老師注意到我了,但是忙著上課,沒時間批評我,便給了我一個眼神。我又認真上課了。如此重復(fù)了好幾次。你看,我好比花朵,老師給我的眼神就是我需要的水。
這節(jié)課上完,老師把我們倆人叫到辦公室,氣憤的說:“現(xiàn)在科技發(fā)達,不學習就沒工作。你不能受你同位的影響,你要把你容易受環(huán)境干擾的毛病改掉。學習的痛苦是暫時的,學不好的痛苦是一輩子的……”
我回到了教室,反思了一下,老師說的話沒錯,不好好學習就會痛苦一輩子。
忘不了,我的老師作文10
老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!
一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當我走上講臺時,我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報”。
忘不了,我的老師作文11
這位老師雖然相貌平平,但是我永遠也忘不了他,他教的是奧數(shù),雖然一周只見一次,但是我總記得那樣清晰。他姓張,身材瘦高,清澈如眸的大眼睛總在那張白嫩的臉上,閃亮著智慧的光芒。身上還散發(fā)著一股青春的氣味,臉上有一種活力的感覺。
張老師剛大學畢業(yè),看上去像我上大學的表哥,還以為他很溫柔,但是沒想到的是,他第一次上課的時候,有幾個同學遲到了,上來就是一個獅子吼。原本像大老虎的我們,瞬間變成了溫順的小綿羊。每次講題的時候,他也總是會問誰不會,如果有人舉手,他也總是會不耐煩地再講一遍,有一次,老師布置的作業(yè)我沒有當回事,心想:反正這是個課外的,不用太當回事,第二次上課,老師說:“這個問題怎么做?”我一看題,原始家庭作業(yè)。當時我心里就慌了,心里想:千萬別叫我,千萬別叫我。偏偏怕什么來什么,老師一眼就看見了我說:“就是你,這道題該怎么做?”我現(xiàn)在恨不得找一個地縫鉆進去,我紅著臉,低著頭用蚊子般的聲音說:“我不會”老師的聲音瞬間提高了15倍,大聲說:“你怎么搞的?這道題就是上次的列題,也是我要求你們回家必須解決的列題,你居然不會,給我抄50遍!蔽译m然被罰抄了這道題,但是心理還是服氣的。因為他,我對學習興趣提高,成績也進步了。
老師,你雖然嚴厲,但是我們知道,你的嚴厲是對我們好。
忘不了,我的老師作文12
在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。
蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細長的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)點,來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級的時候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時候,從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時,我的臉全變紅了,紅得像個紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責,我們臨近期末考試了,蔣老師認真的輔導(dǎo)我們,給我們聽寫復(fù)習,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
蔣老師,我永遠忘不了您。
忘不了,我的老師作文13
我忘不了二班,我們臨近畢業(yè),我們原來完完整整的六年級就要解散了,我不想,但這要可能嗎?
我們已經(jīng)六年級了,已經(jīng)待在二班有六年了,有許多事要總結(jié),不過最讓我不能忘記的是友情。一年級剛?cè)雽W的時候,一直不喜歡說話的我和陳仲賢第一次說話,自從那一次說活以后,我們結(jié)下了深厚的友誼。不僅有陳仲賢這個好朋友,還有不同班的楊煜昌,我們才剛認識一年,不過我們是好兄弟。雖說這幾個星期害了我兩次,不過我們還是好朋友、好兄弟!說完“養(yǎng)魚場”,還有林港的同桌李瑜,她是一個狠毒的女生,只要一惹她生氣,你的手就會遭殃,手就會被抓出一條很深的疤痕,甚至流血!真是一個恐怖、很狠的家伙,我們把她的絕招叫做:“毒影爪”,多狠毒的名字,我們都不敢惹她。不過真正忘不了的是某個人,我們最多只認識半個月,不過我們都忘不了對方!因為她是……
忘不了同學也忘不了老師,體育老師李老師,他手下的籃球隊厲害的不得了,在籃球隊只待了半年的我已經(jīng)知道了李教練的厲害!我從不知道怎樣快攻,怎樣拼搶,現(xiàn)在我能遠傳……享受籃球的快樂!我也忘不了英語老師,她雖說不是什么優(yōu)秀教師,不過在我們一班和二班的心里,已經(jīng)覺得missjia是個比優(yōu)秀教師還優(yōu)秀的老師!
二班,是最棒的,是一個團結(jié)的班級,我們忘不了二班,忘不了六年級二班,永遠不會忘記!
忘不了,我的老師作文14
老師教育我們學習、生活。在我的眼里,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。
孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。
孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數(shù)學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉(zhuǎn)向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。
孔老師作為班主任老師,她還教我們?nèi)绾紊睢G皫滋斓牡胤秸n,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對折,再對折,把毛巾卷起來,最后把角塞進去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。
在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節(jié)數(shù)學繪社團課,孔老師已經(jīng)講完了這節(jié)課要講的繪本內(nèi)容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗氨F計數(shù)”的游戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。
謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年里,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!
忘不了,我的老師作文15
在校園里的一幕幕都已深深的印在我的腦海里,像一部部電影;一顆顆明亮的星星;一條條小河;一道道繽紛的彩虹;回憶起來都是美好的景象。我忘不學校里的一切;忘不了走在學校里的事情;忘不了學校里的事情;更忘不了我的老師。臨近畢業(yè)我要對我的老師說說我的'心里話。
老是:“您是我最最敬佩的老師,這么多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我,我要對您說說我的心里話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場,我們好多人結(jié)伴去了廣場,還集資買了很多飲料。當時我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當知道老師知道了之后我的心想十五個吊桶打水——七上八下。心里很是著急。
當下午放學您把我叫到辦公室時并沒有火冒三丈,而是溫和的問我去哪里了。當時我腦子里一片空白只是想心里想:怎么辦,怎么辦。您當時還往我嘴里塞東西吃,我當時只是含著,您讓我嚼。一開始有點苦,后來有點甜。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個道理。后來我們很少再聚在一起玩。
還有一次月考我語文說學英語社會科學5科考的都很不理想。尤其是科學才34分,當您念排名時我是51一名說了一句:“15名都不夠!蔽抑肋@是您對我的鼓勵。于是我加緊的背加緊的看。終于,在期中考試時有了很大的進步。要不是您的鼓勵怎會有我的今天。我不會忘記您的。
再見了,老師。
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