關(guān)于尋找作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于尋找作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于尋找作文1
“嘀——嗒——嘀嗒——”時(shí)鐘在不停響著，時(shí)間也一分一秒的過(guò)了。充滿活力的我們一直在追尋著什么，它使我們努力往前行著……
小時(shí)候曾想過(guò)：“人為什么每天都要醒來(lái)，既然睡下去就不應(yīng)該醒了��！”現(xiàn)在想起來(lái)還真是很荒唐。不過(guò)人為什么會(huì)睡后醒來(lái)呢？是否科學(xué)說(shuō)法（這是人的生物鐘引起。）背后還有其他原因。
西游記里，師徒四人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后取得了真經(jīng)，那么我們醒來(lái)后是否也一樣也在尋找著什么呢？是真經(jīng)？金錢(qián)？還是……
每一天都有著不同的事發(fā)生，每一天都有著不同的目標(biāo)，每一天都等著那個(gè)不一樣的明天。難道“每一天”都沒(méi)有盡頭嗎？最后我們追尋的結(jié)果到底是什么……
我想，每一天都有明天，今天過(guò)了是明天，明天過(guò)了又是今天。如此循環(huán)，許多個(gè)今天和明天過(guò)后豈不是我們等待的未來(lái)？我們努力過(guò)著每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹(shù)的過(guò)程，我們從無(wú)知到成熟，這一切過(guò)程都包含我們每一天的付出、努力。
下一個(gè)未來(lái)就在不久之后，再過(guò)許多個(gè)明天，我們追尋的未來(lái)就會(huì)成為今天。但現(xiàn)在我們還不能預(yù)想未來(lái)，因?yàn)槲覀冋趧?chuàng)造著�，F(xiàn)在我們面前只有一片空地，至于這塊空地以后是個(gè)什么樣，就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹(shù)，它以后就是一片樹(shù)林，每天栽培一朵花，不久后就會(huì)是一座瑰麗的花園。
未來(lái)只靠自己追尋，自己創(chuàng)造，等到未來(lái)成為今天的時(shí)候，就能慢慢享受了……
關(guān)于尋找作文2
人世間充滿了幸福，你只要稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的幸福，讓人萌生出一種感動(dòng)。每天放學(xué)的路上，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。
驕陽(yáng)下，一位老大爺，騎著電動(dòng)小三輪，車座后扎著一把傘，花傘下坐著他的老太婆。兩人有說(shuō)有笑。果然“晚秋的風(fēng)景是最美好的”。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑下，給萬(wàn)物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在公園里散步，滿臉洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬和快樂(lè)。
放學(xué)的鈴聲響了，一列列自行車隊(duì)從學(xué)校里涌出來(lái)。主流中分出支流，三五成群，傾身靠頭，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著。
美發(fā)店里走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身散發(fā)著青春與活力。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。
一個(gè)簡(jiǎn)易的修車棚里，老師傅正與顧客為了幾毛錢(qián)的修車費(fèi)推來(lái)讓去，引來(lái)路人贊許的目光。
菜市場(chǎng)，一對(duì)賣(mài)童子雞的夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)歷過(guò)怎樣的人生坎坷？
我們常常抱怨我們離幸福太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧偸茄鐾焐险倚腋�。其�?shí)幸福就在我們身邊，平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑聲里，在年輕人的腳步里，在老人的姿態(tài)里。
世界上充滿了幸福，關(guān)鍵要要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)你放慢你的腳步，去挖掘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
關(guān)于尋找作文3
自信是英雄的本質(zhì)，每個(gè)成功的人都充滿了自信，每個(gè)人生下來(lái)都很自信，從幼年算起，由于環(huán)境的不同而受到了各方面的限制，想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制，這不行那不行，不小心做錯(cuò)了事還有可能挨罵，甚至挨打，上學(xué)以后老師學(xué)校又給我們了許多限制，走上社會(huì)后更加難過(guò)，許多表現(xiàn)都是為了迎合別人，迎合上司，久而久之，漸漸的就失去了自我，生活中遇到許多挫折的人都產(chǎn)生了自卑的心理，這個(gè)世界上大多數(shù)的人都會(huì)靠素別人，“你不行”，“這不可能”等等愚蠢的語(yǔ)言。越是親近的人，越在你耳邊說(shuō)這種話。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講找回自信是十分重要的，每個(gè)人身上都有巨大的潛能，只要激發(fā)出來(lái)任何人都可以成就一番事業(yè)。
我們經(jīng)�？吹揭恍┎环渤删偷娜司蜁�(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，以為他們擁有某種特別的天賦，可是深入探究后，發(fā)現(xiàn)他們異于常人的乃是自信，而且他們知道應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。
一個(gè)人連自己都不相信他就不會(huì)有信望，一個(gè)推銷員買(mǎi)不出去貨物，只有一個(gè)原因就是不相信自己，不相信自己比不相信貨物更可怕，成功者一再向我們指出，我們的人生不手指于先天的環(huán)境，而受制于所抱的態(tài)度，所以你是自己的主宰，除非你自己認(rèn)命，否則任何事情對(duì)你都均無(wú)所用，遺憾的是，許多人任其能力閑蕩。找回自信，就會(huì)找回我們的能力，我們要重掌自己的命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)我們的人生。
關(guān)于尋找作文4
親愛(ài)的朋友，你尋找過(guò)春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子，你看，那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽(yáng)，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù)，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛(ài)極了。 你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開(kāi)草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！ 一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。 突然，幾只小燕子飛來(lái)，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過(guò)地面，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！” 小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
關(guān)于尋找作文5
陌生的你，我想問(wèn)：你幸福嗎？你多久沒(méi)有敞開(kāi)心扉哈哈大笑了？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，很多人可能都會(huì)默默低頭，似乎幸�？偸请x我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你仔細(xì)尋找，幸福就圍繞在你我身邊。
小時(shí)候，我最愛(ài)玩的游戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來(lái)我去找時(shí)，我總能在很快時(shí)間內(nèi)把所有人找到，這便是我的快樂(lè)所在、幸福來(lái)源。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始厭煩這種游戲，覺(jué)得幼稚、無(wú)聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡(jiǎn)單的事物中獲得的。于是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無(wú)滋無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，每天行尸走肉般的生活讓我倍感無(wú)趣，我懷念那種被幸福包圍的感覺(jué)，我低頭思索，仔細(xì)尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
幸福，是在發(fā)燒感冒時(shí)，同學(xué)、老師給與的關(guān)懷與照顧，幸福，是一杯白開(kāi)水，是一顆退燒藥。
幸福，是在熬夜復(fù)習(xí)功課時(shí)，媽媽給與的`愛(ài)，是媽媽遞來(lái)的一杯牛奶，是一盤(pán)水果。
幸福，是在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上表演時(shí)，同學(xué)們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個(gè)個(gè)掌聲。
幸福，是在每次晚飯時(shí)，一家人其樂(lè)融融、和和睦睦，是媽媽每次出門(mén)前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔細(xì)尋找，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個(gè)幸福的人。
關(guān)于尋找作文6
我是個(gè)比較容易害羞的女生，在大家面前上臺(tái)講話便是我最大的弱點(diǎn)。
可是漏屋偏逢連夜雨，今年的“愛(ài)鳥(niǎo)周”偏偏是我媽負(fù)責(zé)，她為了鍛煉我的膽子，決定讓我作為少先隊(duì)員代表上臺(tái)講話，我是一百個(gè)，啊不，是一千個(gè)，不對(duì)，是一萬(wàn)個(gè)不情愿啊！但是在老媽的“威逼利誘”之下，只好同意了。
上臺(tái)講話？說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，這可不是一天兩天的事，老媽原本是想讓我去他的同事——小雯阿姨那兒，讓她指導(dǎo)的�？墒牵晃覠o(wú)情地拒絕了，老媽只好讓郭老師，也就是我的班主任那兒去“急訓(xùn)”。
郭老師的朗誦本領(lǐng)很高，所以，在她的指導(dǎo)下我天天進(jìn)步。
終于，到了“愛(ài)鳥(niǎo)周”那一天，我在臺(tái)下不斷地做著深呼吸，以舒緩我那緊張的心。
終于到我上臺(tái)了，我邁著沉重的步伐走上了臺(tái)，看著下面一張張充滿鼓勵(lì)的臉，有的同學(xué)在做“加油”的手勢(shì)，有人在用口形說(shuō)加油。
我終于找到了，多年來(lái)我一直在尋找的東西——勇氣，我開(kāi)始了朗讀，我讀得充滿感情，激情四射，讀完了之后，所有人都為我鼓掌。
在尋找勇氣的路上，我們勇往直前，卻會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)阻攔，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，而正是這些溝溝坎坎，造就了今天和我們。
關(guān)于尋找作文7
“今天，你快樂(lè)嗎？”一上課，徐老師就這樣問(wèn)我們�！安豢鞓�(lè)！”我們異口同聲的回答�！澳俏揖蛠�(lái)幫你們找回快樂(lè)�！�
徐老師說(shuō)完，就給班上幾位女同學(xué)發(fā)了一些織毛衣的紅毛線，說(shuō)是要教我們翻花繩。我樂(lè)得手舞足蹈，同時(shí)在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開(kāi)始編了，只見(jiàn)徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽(yáng)等等，讓我們大開(kāi)眼界，都嚷嚷著要學(xué)。
徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個(gè)大線團(tuán)，將線一條條剪短，發(fā)給大家�！按蠹易屑�(xì)看我是怎么做的，我只做三遍喲！”徐老師笑著說(shuō)。只見(jiàn)那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn)，一個(gè)五角星便定型了。我們還來(lái)不及反應(yīng)，徐老師又開(kāi)始了第二輪、第三輪的表演�？粗炖蠋煹谋硌�，我覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了，然后自己也學(xué)著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點(diǎn)也不配合我，怎么也翻不出來(lái)一個(gè)合格的“五角星”。
“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語(yǔ)地詢問(wèn)著，教室里一下子熱鬧起來(lái)。徐老師又將全過(guò)程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開(kāi)徐老師的手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復(fù)地練習(xí)。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。
之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒(méi)有全都學(xué)會(huì)，但大家都十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冋业搅丝鞓?lè)。
關(guān)于尋找作文8
走在古街上，尋找詩(shī)中的永嘉，尋找詩(shī)中的快樂(lè)。
這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來(lái)到旅館旁的書(shū)堂。進(jìn)了書(shū)堂，正對(duì)著我們的是許多桌椅，想必從前的這個(gè)書(shū)堂肯定有著許多充滿書(shū)卷氣的學(xué)生，這里的讀書(shū)聲肯定朗朗悅耳。我抬頭仰望，只見(jiàn)書(shū)堂正上方掛著“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”和“八仙過(guò)�！钡淖謽�。右側(cè)還貼著“金氏十大名人”的布紙。這擺設(shè)，這字樣，都有著濃濃的書(shū)香味。
出了書(shū)堂，我又去尋找詩(shī)中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看著旁邊清清的楠溪江水，聽(tīng)著時(shí)而有，時(shí)而無(wú)的鳥(niǎo)鳴聲，仿佛自己已融入到這如詩(shī)般的畫(huà)中。
一路順著古街走過(guò)去，望著頭上的燈籠，便不知不覺(jué)到了“美人靠”邊。其實(shí)“美人靠”就是長(zhǎng)椅，看上去特別雅致。坐在美人靠上，感覺(jué)無(wú)比舒暢。一個(gè)孩子正靠在“美人靠”上吹著泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡緩緩上升，陽(yáng)光映照得它們格外耀眼，閃著五彩的光芒，與古街相映成趣。
有人說(shuō)，當(dāng)你在楠溪江上漂流時(shí)，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開(kāi)了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過(guò)。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過(guò)全身。望著兩岸綠色的樹(shù)林，許許多多的鳥(niǎo)在林中飛翔，穿過(guò)樹(shù)枝，穿過(guò)綠葉。我們來(lái)到了急流區(qū)。竹筏飛一般地向前駛?cè)�，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到了一種涼意，一種快感。
尋找永嘉，尋找一個(gè)詩(shī)一般的地方，一個(gè)畫(huà)一般的地方。
關(guān)于尋找作文9
昨天回到老家，我就和小妖精拱進(jìn)一個(gè)被窩，我們聊天到很晚，睡一覺(jué)起來(lái)后我只記得我們有一個(gè)非常強(qiáng)烈的共同感受，那就是我們都在努力尋找生命中缺失的部分。
小妖精從小就是一個(gè)特別有主見(jiàn)的女孩，這也實(shí)屬無(wú)奈，因?yàn)槟赣H癡傻，父親沒(méi)有主心骨，所以她凡事都要自己拿主意，沒(méi)有人可以商量。她努力用強(qiáng)勢(shì)甚至蠻橫來(lái)保護(hù)自己，以至于周圍的人有些非議。她強(qiáng)撐著，卻從不在人前示弱，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她流過(guò)一滴眼淚。
去年，在她生命中出現(xiàn)一個(gè)男孩，他對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，照顧她的飲食起居，把她當(dāng)做小公主一樣寵愛(ài)。
被愛(ài)包裹著，小妖精覺(jué)得自己找到了此生所托，在春節(jié)的時(shí)候她把那個(gè)男孩帶回家，幾乎到了談婚論嫁的地步。
我很替她開(kāi)心，她也幸福地跟我說(shuō):“果子，從小我就是一個(gè)缺愛(ài)的女孩，沒(méi)有人真正在乎我的感受。鄰里都說(shuō)我強(qiáng)勢(shì)，可要是不強(qiáng)的話，我怎么辦？其實(shí)我也不想這樣，太累了！不過(guò)現(xiàn)在好了，有人心疼我的逞強(qiáng)，卸下我的軟肋，變成我的鎧甲。有他照顧我，我才覺(jué)得自己變成了一個(gè)正常的女生。”
人們都說(shuō)相由心生，此時(shí)，被深深寵愛(ài)的她眉宇間多了一些女性特有的柔美，少了許多剛毅的戾氣，整個(gè)人看上去更加的溫婉動(dòng)人。
關(guān)于尋找作文10
在我三歲的時(shí)候，外婆家門(mén)前來(lái)了一條狗，我那時(shí)還不知道那是啥，好奇地走了過(guò)去，狗大聲叫了兩聲，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)抱起了我，我說(shuō)：“怕怕！”
媽媽聽(tīng)到了，立馬把狗趕走了，就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時(shí)，媽媽帶我去阿姨賣(mài)掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一只小狗跑過(guò)來(lái)叫了兩聲，我大叫起來(lái)說(shuō)：“它要吃了我，救我！”那時(shí)我不知道它要跟我玩。媽媽說(shuō)：“別害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我說(shuō)：“它向我叫了兩聲，好像要吃了我，我也不想和它玩。”媽媽又說(shuō)：“你不試試看怎么知道它要吃你，我給你一粒狗糧，看它吃你手還是吃狗糧。”我拿著狗糧把手伸過(guò)去，“啊，我不試了�！蔽铱吹侥侵还放芰诉^(guò)來(lái)，害怕極了，趕緊把狗糧一扔，跑到媽媽后面去。媽媽說(shuō)：“它不會(huì)咬你的，再試試看吧，你試了我給你玩一個(gè)小時(shí)電腦�！蔽倚南耄簽榱艘恍r(shí)的電腦，我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去，一條狗跑了過(guò)來(lái)。我喊：“我的手沒(méi)了，他在咬�！蔽乙豢此诔怨芳Z，高興極了，都不想玩電腦了，和狗玩了起來(lái)。
我飛走的勇氣終于回來(lái)了。
關(guān)于尋找作文11
幸福是什么？幸福是我們每個(gè)人都渴望的。幸福要在那里去尋找？其實(shí)幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。
清晨，我們背著書(shū)包去上學(xué)。國(guó)家就為我們免去了學(xué)費(fèi)，這給那些家庭貧困的家長(zhǎng)減少了許多負(fù)擔(dān)；還給那些家庭貧困的學(xué)生每天早晨提供一個(gè)雞蛋和一包牛奶，給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，使他們有充足的精力去學(xué)習(xí)；還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學(xué)樓，讓同學(xué)們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這些都讓我們感到很幸福。
放學(xué)回到家之后，媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時(shí)，讓我感到了幸福；晚上媽媽幫我蓋棉被，也讓我感到了幸福；有時(shí)候，我生病了，媽媽在我的身邊無(wú)微不至的照顧我，讓我又趕到了無(wú)比的幸福。
有一次我在學(xué)校發(fā)高燒的時(shí)候，老師讓同學(xué)護(hù)送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會(huì)兒，給我倒上一杯熱水，讓我感覺(jué)到母親就在我身邊一樣。我有一個(gè)多么體貼、關(guān)心學(xué)生的好老師！我感到我很幸福。有時(shí)候我不會(huì)做題時(shí)，同學(xué)們幫助我，耐心地講解給我聽(tīng)，這也讓我感到幸福。
生活中，幸福真是無(wú)比不在，伴隨著我成長(zhǎng)。然而，這幸福來(lái)之不易，我們一定要珍惜，這幸福是許多革命先輩用鮮血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的，使他們用寶貴的生命換來(lái)的。我們一定要好好學(xué)習(xí)，振興中華。將來(lái)長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。
幸福其實(shí)不用我們?nèi)ふ�，幸福就在我們的身邊，只是需要我們用心去感受�?/p>
關(guān)于尋找作文12
愛(ài)，是一個(gè)名詞，它代表這一種人與人之間的關(guān)心、愛(ài)護(hù)；愛(ài)，也是一個(gè)動(dòng)詞，能給人一種看不見(jiàn)也摸不著的溫暖�？墒牵瑦�(ài)，會(huì)在哪里呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很簡(jiǎn)單，但只有細(xì)心觀察，才能找到真正的愛(ài)。
當(dāng)你在埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽遞上一杯熱氣騰騰的開(kāi)水。這是對(duì)你最簡(jiǎn)單也是最溫暖的呵護(hù)。一杯開(kāi)水，喝在嘴里，暖在心里。這還是愛(ài)，親人之間平凡無(wú)私的愛(ài)。
你上體育課受了傷，有個(gè)同學(xué)自告奮勇地扶你去醫(yī)務(wù)室�？吹酵瑢W(xué)愿意幫助你，你的心里一定暖洋洋的。這仍然是愛(ài)，好朋友之間純潔友善的愛(ài)。
在你回家上電梯是，如果你差一點(diǎn)兒就趕上了電梯，電梯門(mén)馬上就要關(guān)閉時(shí)，一個(gè)陌生人為你按住了開(kāi)門(mén)按鈕。這就是愛(ài)，陌生的人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
5.12大地震剛剛發(fā)生，一隊(duì)隊(duì)解放軍好不容易趕到了重災(zāi)區(qū)，正在冒著隨時(shí)發(fā)生余震的危險(xiǎn)，進(jìn)行著緊急救援。整個(gè)解放軍隊(duì)伍終究沒(méi)有放棄，堅(jiān)持在此刻還在地動(dòng)山搖的災(zāi)區(qū)。這也是愛(ài)，災(zāi)難面前的人間大愛(ài)。
愛(ài)，是人間永恒的美好，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)，我一無(wú)所有！”是啊，我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大，不管我們是否察覺(jué)，不管我們是否理解。我們要用眼睛，尋找愛(ài)的足跡；我們要用耳朵，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚！
愛(ài)的足跡，在哪？布滿大千世界，就在你的身邊……
關(guān)于尋找作文13
丟失物品，得尋；心愛(ài)之物，得尋；迷失方向，還得尋。尋的過(guò)程大多漫長(zhǎng)，煩躁感充斥心尖。若是記憶中見(jiàn)過(guò)，卻怎么也找不見(jiàn)，更是煩不勝煩。
潔白的云彩漸漸發(fā)霉，發(fā)灰。溫暖的陽(yáng)光被切成絲絲縷縷，曬太陽(yáng)的老爺爺再也找不見(jiàn)適宜的地方，立在陰影中沉思……中年婦女牽著孩子，行色匆匆地在人群中穿梭。她焦急而絕望地?fù)荛_(kāi)擁擠的人群，一張張陌生的臉掠過(guò)眼前，或許曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)吧，但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動(dòng)的人海推得寸步難行，她踮著腳，想越過(guò)人群找到什么……腳都發(fā)麻啦，還沒(méi)尋見(jiàn)他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳，赫然回首……瞧，那一身紅衣多么耀眼，那是不同于冰冷人群的愛(ài)人吶！催促著孩子，抱起她，艱難又快速地向他走去，他的眸中有淡淡霧氣，卻又有開(kāi)懷的笑意，也急步迎向那婦女。
大雨傾盆，悶雷滾滾。一人在略顯潮濕的屋中尋找靈感。一篇童話，他郁悶地揉捏著稿紙，唉聲嘆氣……良久，他神情激動(dòng)地拿起筆，在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈，又搖著頭趴在桌上盯著滴答作響的鬧鐘，那是他新從市場(chǎng)尋來(lái)的。思緒飄遠(yuǎn)，記憶的本子隨之翻動(dòng)，老師教導(dǎo)的知識(shí)，生活的積累……好像都沒(méi)什么用。本子翻到了后頭，是一片片白紙……他頭痛地?fù)涞乖诖玻瑤追昼姳氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那里，在最神奇的地方尋找靈感，仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)電視里會(huì)說(shuō)話的青蛙，會(huì)跳舞的城堡，嘴角漸漸地勾起……
尋，它離不開(kāi)我們的生活，尋是種過(guò)程，尋到了是甜糖，尋不到是酸糖，都是“糖”。
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春風(fēng)吹來(lái)了，從這邊的山順著山坡吹來(lái)了。當(dāng)你覺(jué)得鬢絲飄動(dòng)，裙映飛揚(yáng)時(shí)，它又向那邊的小山吹去，留下一株間或一排搖曳多姿的樹(shù)和樹(shù)葉翻動(dòng)的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復(fù)了筆直的站姿和平靜。
那河邊薄薄的水開(kāi)始融化，河里的水積聚越來(lái)越多，接著撲通一聲全部掉進(jìn)了河里。小溪嘩嘩地唱著歌，把冰塊漸漸融化。
怎么，那河岸怎么披上了一層碧紗，上面還帶著一顆顆濕潤(rùn)的露珠。仔細(xì)一看，原來(lái)是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。
小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，使人心曠神怡。走進(jìn)一看，原來(lái) 是一棵桃花樹(shù)，發(fā)出醉人的花香，恨不得抓一把來(lái)聞一聞。
春日春雨瀟，綠幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨點(diǎn)紛紛灑在竹葉上，沙沙沙像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。地里的芽?jī)和瑡雰何蹦赣H的乳汁積聚著力量。我找到了春天，貪婪地享受著春天那份獨(dú)特的意境。
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影子是螞蟻的夢(mèng)想，因?yàn)樗挠白有〉貌徽鎸?shí)。所以它去找影子，它想有個(gè)伴，他想擺脫孤獨(dú)。蝸牛說(shuō)，它的影子就是它的殼，它隨時(shí)可以躲進(jìn)去，躲避陽(yáng)光。但螞蟻沒(méi)有殼，它只能開(kāi)始行走，開(kāi)始看這個(gè)世界，有了情感，有了智慧，開(kāi)始思考，開(kāi)始感悟，戰(zhàn)斗過(guò)，躲藏過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)。這一切的一切，只不過(guò)是從尋找影子開(kāi)始。
可是終究螞蟻還是螞蟻，它為了生命，放棄了影子。而四處漂泊的它，卻依舊漂泊著。它完全可以停下，找一個(gè)適合它的世外桃源，再也不走了�？墒撬氖劳馓以从衷谀�？蝸牛的世外桃源是它的殼，蟬的世外桃源是它的蛻，螞蟻呢？只有影子了吧。它終究還是在尋找影子——彷徨、孤單。影子，其實(shí)就是歸宿吧。但是，蝸牛只有擺脫了殼才能爬得快，蟬只有離開(kāi)了蛻才能飛翔，螞蟻沒(méi)有影子，所以它一直是自由的，無(wú)憂無(wú)慮的自由。
我有點(diǎn)懷疑影子的價(jià)值了。我開(kāi)始試圖找自己真正的影子，是踩在腳下、每天陪伴著我的那個(gè)？還是——把心，束縛著的那個(gè)？螞蟻為了影子而行走，沒(méi)有找到影子，卻找到了智慧、經(jīng)驗(yàn)，這是影子所換不來(lái)的�？鄲灥臅r(shí)候，與影子相伴的人，只不過(guò)，是靠著影子，來(lái)加重自己心的重量罷了。何必要去奢求一個(gè)虛幻的影子呢？浪費(fèi)光陰找影子，不如好好生活。
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