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實(shí)用的班級(jí)作文600字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文600字 篇1
我們的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們的班集體里，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話(huà)，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開(kāi)交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦！大家快坐好！”聽(tīng)了小亮的話(huà)，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫(xiě)起了作業(yè)�？墒沁^(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的`同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí)，被吩咐在門(mén)口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦！大家坐好，快讀書(shū)！”大家連忙打開(kāi)書(shū)，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)！老師不在這里也這么認(rèn)真讀書(shū)，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書(shū)里偷笑呢！班主任疑惑不解的問(wèn)我們：“你們笑什么？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！
班級(jí)作文600字 篇2
凝聚力可以體現(xiàn)在一個(gè)班集體，凝聚力也可以體現(xiàn)在一個(gè)組。
在星期三的下午，我們正在上體育課，而接下來(lái)要面臨的體育活動(dòng)是800米，1000米這是月考的時(shí)候體育要考的內(nèi)容，因?yàn)楦鞣N各樣的原因推遲到現(xiàn)在。而今天下午只要不請(qǐng)假誰(shuí)也逃不過(guò)去800米1000米。女生先跑，隨著老師的一聲令下“跑”我們女生開(kāi)始跑。在跑800米的過(guò)程中，很難受，像是跑在棉花堆里一樣，怎么跑也跑不動(dòng)。堅(jiān)持，哎！終于跑完了。
接下來(lái)，是男生跑1000米，可是所有同學(xué)都為這幾個(gè)胖胖的男生所擔(dān)心，擔(dān)心他們跑不下來(lái)，擔(dān)心他們跑的不及格�？墒桥芡甑耐瑢W(xué)和請(qǐng)假的同學(xué)都為還在跑的所有同學(xué)所加油，努力！為什么有一個(gè)組的分總是最高，因?yàn)檫@一個(gè)組課堂積極，作業(yè)高質(zhì)量的完成，高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，使他們組的分最高總是第一名。有時(shí)落到的第二名的位置上，這一個(gè)組就課堂積極，作業(yè)認(rèn)真完成，高效率，高標(biāo)準(zhǔn)。塑造成這一個(gè)優(yōu)秀的組，和各個(gè)優(yōu)秀的成員。這一個(gè)組有一個(gè)胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但還是慢悠悠的跑著，這一個(gè)組的所有成員都為他加油，努力！他跑了最后一名，但是他們組并沒(méi)有責(zé)怪他。
這一個(gè)組有標(biāo)準(zhǔn)，有效率，課堂積極，作業(yè)認(rèn)真完成，使這個(gè)組成為這個(gè)班最優(yōu)秀的一個(gè)組，這個(gè)組有活力。有自信，有凝聚力。這個(gè)組所具有的有點(diǎn)都是所有組所欠缺的，我們所有組都要向這個(gè)組的一些優(yōu)秀的.品質(zhì)學(xué)習(xí)。
這一個(gè)組之所以有了這些優(yōu)秀的特點(diǎn)都是從一點(diǎn)一滴所積累而成，因?yàn)楹玫牧?xí)慣是積累的，養(yǎng)成的。
凝聚力不只體現(xiàn)在一個(gè)優(yōu)秀的組，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更體現(xiàn)在每一個(gè)人都具有凝聚力，才能使班級(jí)強(qiáng)大起來(lái)
班級(jí)作文600字 篇3
在我們的班里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影，她的個(gè)子不算高，扎著一根馬尾辮，一會(huì)兒在板報(bào)墻粘貼小報(bào)，一會(huì)兒又去設(shè)計(jì)班級(jí)月報(bào)……從下課忙碌到上課，她就是我們班的宣傳委員唐欣然。
前不久，班主任王老師把＂皇家園林賞金秋＂的板報(bào)任務(wù)又交給了唐欣然。我看見(jiàn)她一下課，就看著滿(mǎn)桌子的小報(bào)不知在想什么。同學(xué)們用的紙張大小不一，我想這一定給唐欣然布置板報(bào)墻增加了難度�？粗粗�，她突然拿出一張紙，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我湊近了一看，原來(lái)她在設(shè)計(jì)版面，她眉頭微蹙，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，好一副認(rèn)真的樣子。整個(gè)課間，她都一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，任憑周?chē)耐瑢W(xué)嬉戲打鬧。終于，在上課鈴響起之時(shí)，她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，胸有成竹地把東西收起來(lái)，接著上課。
一下課，唐欣然就帶上膠條和大家的小報(bào)，跑出教室。我怕她忙不過(guò)來(lái)，也趕快跑出去幫忙，她感激地說(shuō)：＂謝謝你。＂她蹲在樓道的側(cè)墻前，就像個(gè)設(shè)計(jì)師一樣，三下兩下就把版面劃分好了，我手捧同學(xué)們的小報(bào)給她打下手。她的動(dòng)作特別小心，生怕把同學(xué)們辛苦做出來(lái)的`小報(bào)弄?dú)АＮ矣眉舻堕_(kāi)始幫她剪膠條，她用膠條粘啊粘，貼啊貼，弄得滿(mǎn)頭大汗，可顧不上休息，依然努力地工作著。
一節(jié)課的課間時(shí)間過(guò)去了，兩節(jié)課的課間時(shí)間過(guò)去了……又經(jīng)過(guò)一中午的忙碌，我們的主題板報(bào)終于布置完畢了。我們倆退后幾步欣賞著我們共同完成的作品，感覺(jué)很有成就感，走過(guò)路過(guò)的老師和同學(xué)也都夸我們布置得很漂亮，唐欣然抿著嘴笑了……
我還記得有一次，到了月末，又要開(kāi)始設(shè)計(jì)班級(jí)月報(bào)了，唐欣然開(kāi)始尋找素材，想到了方案以后，去找其他同學(xué)分配工作。唐欣然別出心裁地設(shè)計(jì)了兩個(gè)主題，讓同學(xué)在小報(bào)上寫(xiě)出自己的想法，還讓同學(xué)在小報(bào)上畫(huà)出精美的圖案，她下課后一直在同學(xué)之間奔波。新的一個(gè)月開(kāi)始了，墻上換上了新的月報(bào)……
唐欣然做事特別低調(diào)，無(wú)論干了多少事，都不抱怨，都不炫耀。班級(jí)因她更美麗，她也在默默的付出中，成為同學(xué)們心底盛開(kāi)的一朵心花……
班級(jí)作文600字 篇4
“上課！”一道低沉的聲音從班級(jí)里傳出來(lái)，“todaywewilllearn……”哦！對(duì)了，我還沒(méi)介紹呢！這位是大名鼎鼎的林肯老師，他是這個(gè)班的英語(yǔ)老師兼班主任。另外語(yǔ)文老師是譚千秋，譚老師；數(shù)學(xué)老師是錢(qián)學(xué)森，錢(qián)老師，因?yàn)閿?shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模拖胱鰧?dǎo)彈一樣，任何一個(gè)材料的用量都是固定、精準(zhǔn)的；科學(xué)老師是霍金，體育老師是廉頗，雖說(shuō)廉頗的年紀(jì)大了些但總歸是身強(qiáng)力壯。品社老師是藺相如，通過(guò)“負(fù)荊請(qǐng)罪”一事我們知道他是一個(gè)寬容大度的人；音樂(lè)、美術(shù)老師都是肖邦，因?yàn)樗谝魳?lè)方面特別有天賦，而美術(shù)只需要把靈感轉(zhuǎn)化成一幅幅擁有創(chuàng)意的圖畫(huà)就好了。這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)普通的班級(jí)，這是一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)檫@里名人倍出。
這個(gè)班級(jí)，在有些方面也是和普通的班級(jí)一樣的。
例如：自習(xí)課。在自習(xí)課上，大家各自做各自的作業(yè)，紙飛機(jī)與微風(fēng)起飛，是不是有幾句竊竊私語(yǔ)的聲音傳到同學(xué)們的耳朵里。當(dāng)然班級(jí)里也會(huì)有幾個(gè)不是特別和諧的聲音冒出來(lái)，此時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)站出來(lái)，雙手叉腰，頭發(fā)往后一別，開(kāi)始大聲“咆哮”道“你們一個(gè)個(gè)的想干嘛？都給我閉嘴！”這位班長(zhǎng)是位女生，語(yǔ)文寫(xiě)作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。當(dāng)她實(shí)在是解決不了這幾個(gè)“大將”的時(shí)候，她的妹妹也就是艾米莉副班長(zhǎng)要隆重登場(chǎng)了！哈哈！姐妹合體，一個(gè)頂倆，再不行數(shù)學(xué)課代表安恩也要上場(chǎng)了，哼！無(wú)敵小金剛合體！看他們?cè)趺崔k？
當(dāng)然，這個(gè)特別的班級(jí)也有和其他班級(jí)不一樣的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班級(jí)一樣就沒(méi)意思了。
在做黑板報(bào)的`時(shí)候，其它班級(jí)的同學(xué)只能在這兒查查資料，在哪兒查查資料，而我們班的同學(xué)，直接把自己腦袋里的知識(shí)都寫(xiě)上去，排版排的井井有條，無(wú)論是字體、內(nèi)容、圖案、主題字……怎么看都不會(huì)覺(jué)得讓人不舒服。沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)班的黑板報(bào)就是這么厲害！
這是一個(gè)神奇的班級(jí)。
班級(jí)作文600字 篇5
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驀然回首，一朵朵花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；一片片云兒卷了又舒，舒了又卷。一切是那么從容，那么美好。陽(yáng)光燦爛。五年級(jí)的生活是快樂(lè)的，艱辛的。大家都在努力地學(xué)習(xí)，毫不松懈。
三大班花，數(shù)岳晨曉的學(xué)習(xí)成績(jī)最好了，我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，也在沖刺著她的學(xué)習(xí)成績(jī)。那林可兒的學(xué)習(xí)成績(jī)呢，也挺好的，最主要的，是能為班級(jí)，學(xué)校爭(zhēng)光。至于郭子如為什么能夠成為班花呢？我也不清楚。老師喜歡她，大概是因?yàn)樗兄鴿娎钡男愿窈痛笊らT(mén)，能為班上管紀(jì)律。所以郭子如每次管理班級(jí)的.時(shí)候，都得心應(yīng)手。
�。ǘ�
最近，我們班上迷上了一種游戲，叫”數(shù)字“，拍手游戲，但老師不讓玩，為什么呢？那是因?yàn)槟程�，男生在玩的時(shí)候規(guī)定，誰(shuí)輸了就得打一個(gè)耳光，把一個(gè)男同學(xué)的臉打腫了，害的我們女生也不能玩，真是悲催啊！不過(guò)我們女生找到一種新的樂(lè)子，就是跳皮筋。大家分組PK，最主要的是，男生無(wú)聊，竟然也拿跳皮筋來(lái)消遣，真好玩！
(三)
再來(lái)介紹一下我的新同桌，她叫萬(wàn)簡(jiǎn)。萬(wàn)簡(jiǎn)每天上學(xué)，頭上都梳著兩個(gè)小麻花辮，我特別喜歡摸她的小辮，我讓她也幫我梳，她答應(yīng)了。梳辮子的時(shí)候，我問(wèn)：”這是你媽媽幫你梳的吧！”她低著頭不做聲，我頓時(shí)明白了怎么回事。俗話(huà)說(shuō)得好：”世上只有媽媽好“。萬(wàn)簡(jiǎn)還有一個(gè)特性，就是賣(mài)萌也是頂呱呱，你看了一定會(huì)心動(dòng)。
�。ㄋ模�
開(kāi)學(xué)考試時(shí)，進(jìn)了年級(jí)前三，老媽總會(huì)鼓勵(lì)我我：”再接再厲，沖刺年級(jí)第一！“我明白，微微頷首。繼續(xù)努力吧！
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