【熱】文明禮儀倡議書(shū)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編收集整理的文明禮儀倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀倡議書(shū)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年,是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
為此,我校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
讓我們每一個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣。我們要做到:
在校園里,我們是文明的學(xué)生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會(huì)上,我們是文明的使者。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓廿里小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
文明禮儀倡議書(shū)2
親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們每天背著書(shū)包在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校,在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí);
當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),作業(yè)完成后總有家長(zhǎng)檢查;
當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);
可曾想到在同一片藍(lán)天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū),與書(shū)進(jìn)行對(duì)話,在書(shū)中觸摸到山外面的世界!
“xx學(xué)院愛(ài)心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開(kāi)始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館,四個(gè)圖書(shū)室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。
因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的,閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái),讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長(zhǎng) !讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
我們倡議:
一、我們將以班級(jí)為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書(shū);
二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室;
三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片,可以是書(shū)簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。
篇三:
各位同學(xué):
在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此,我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長(zhǎng)關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的焦點(diǎn)。
從自我說(shuō)起,我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機(jī)無(wú)非有以下幾點(diǎn):
1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)?粗鴦e人抽煙,感覺(jué)很帥、很酷,認(rèn)為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì),走向獨(dú)立,必然會(huì)遭遇很多的挫折,比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題,便會(huì)開(kāi)始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)?人開(kāi)始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì)向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。
煙中的有害物質(zhì):
吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類(lèi):
。1)醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi),這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。
。2)尼古丁類(lèi),可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。
。3)胺類(lèi)、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。
。4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
(5)酚類(lèi)化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
。6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì)上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì)殃及身邊的人。抽煙對(duì)身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。
2、癌癥:會(huì)導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會(huì)為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì)有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會(huì)引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。
吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢?本人不才,認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)角度著手:社會(huì),學(xué)校和個(gè)人。
從社會(huì)角度來(lái)講:
1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應(yīng)該要對(duì)在學(xué)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙作出一定的規(guī)定限制。
2、利用社會(huì)輿論的力量,引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。
從學(xué)校角度來(lái)講:
1、重在治本:學(xué)校除了對(duì)違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導(dǎo),糾正找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。否則,只會(huì)煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無(wú)法達(dá)到治本的目的。
2、以身作則:學(xué)校應(yīng)提高全體教師對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén),組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個(gè)人角度來(lái)講:
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習(xí)慣。
2、樹(shù)立真確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài),提高自己面對(duì)挫折的能力。
3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識(shí),保證有高度的吸煙警惕。
文明禮儀倡議書(shū)3
同學(xué)們:
每個(gè)人心中都有一粒文明的種子,也有一顆懂禮儀的心,而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動(dòng)。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路,突然看到垃圾橫躺;來(lái)到教室,不小心踩到口香糖;帶著滿滿的食欲來(lái)食堂就餐,卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上,后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛,只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來(lái),道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶;遇見(jiàn)老師,低頭而過(guò),甚至視而不見(jiàn)……
相信這一切現(xiàn)象,我們都會(huì)遇到過(guò),我們心里都是很明白,也很反感,大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的!
但是,為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感,或許你在推脫,更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了,不做不說(shuō),不代表不文明、無(wú)禮儀現(xiàn)象就與你無(wú)關(guān),你同樣是有義務(wù)有責(zé)任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。”作為當(dāng)代大學(xué)生,作為廣西民族師范學(xué)院的'學(xué)子,講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,把它扔到垃圾筐,課后帶走垃圾,為教室營(yíng)造潔凈;就餐后收拾餐具,擦凈餐桌,為食堂綻放文明;安全交通,禮讓在先,為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛(ài),交往有度,給同學(xué)做出榜樣;遇見(jiàn)老師,微笑問(wèn)好,傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!
進(jìn)德修業(yè),崇學(xué)善成。校訓(xùn)和民師院的傳統(tǒng)時(shí)刻提醒我們:民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和“講文明,懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當(dāng)今社會(huì)的一顆明亮的星,那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題,是規(guī)范人們言行的標(biāo)準(zhǔn),更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓文明之念來(lái)做牽引,一點(diǎn)點(diǎn)累積,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,凝聚成堅(jiān)不可摧的力量。我們也相信,文明之火,可以燎原,我們的文明禮儀行為,會(huì)沉淀民師院文化底蘊(yùn),散發(fā)智慧光芒,就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦,有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而今,全社會(huì)都在關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),特別是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)我們的健康成長(zhǎng)尤其關(guān)心,作為21世紀(jì)的青少年,我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為泱泱中華的小公民,我們要以實(shí)際行動(dòng)深化“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”和“與文明同行,做可愛(ài)的閬中人”活動(dòng),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此,學(xué)校行政和學(xué)校團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、在家做有文明禮儀的`好孩子。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,生活儉樸,不比吃穿。
2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),做遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。
3、在社會(huì)中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī),遵守社會(huì)公德,活動(dòng)中愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,自覺(jué)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所,不參加不良社會(huì)活動(dòng)。不譏笑他人,談吐文明,衣著整潔大方。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年學(xué)子是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍,大學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成,對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重要作用。為傳承文明禮儀,抵制校園不文明行為,營(yíng)造健康文明的'校園環(huán)境,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
規(guī)范學(xué)習(xí)行為,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不遲到、不早退,不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。節(jié)約用水用電,保持教室整潔。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,合理制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。
維護(hù)教學(xué)環(huán)境,提升學(xué)業(yè)水平。積極參與課堂互動(dòng),不做低頭族,勤思敏學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)。
二、規(guī)范行為舉止
遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。愛(ài)護(hù)公物和校園環(huán)境,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
注重禮貌用語(yǔ),規(guī)范文明舉止。尊敬師長(zhǎng),禮讓同學(xué),主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好,寬容待人。
注意儀容儀表,衣著大方得體。著裝整潔,儀表端莊,不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
遵守飲食禮儀,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。文明就餐,自覺(jué)排隊(duì),愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,合理搭配飲食。
男女文明交往,同學(xué)和睦相處。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
遵守作息時(shí)間,嚴(yán)守管理規(guī)定。爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”,養(yǎng)成良好作息行為,保持宿舍安靜整潔,無(wú)不良嗜好行為。
三、助推審核評(píng)估
做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),迎接審核評(píng)估。主動(dòng)學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》,領(lǐng)會(huì)手冊(cè)精神,做好迎評(píng)工作。
樹(shù)立文明形象,助力評(píng)建工作。高度重視學(xué)生訪談,規(guī)范言行,健康向上,積極主動(dòng)發(fā)言,以飽滿的熱情參與其中,傳播正能量。
請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)文明意識(shí),規(guī)范行為禮儀,積極營(yíng)造濃厚校風(fēng)學(xué)風(fēng),為迎接新中國(guó)成立70周年和我校審核評(píng)估做出自己的一份貢獻(xiàn)!
學(xué)生處
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
伴著和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光。老師們諄諄的教誨,同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們?cè)诖颂岢鲆韵鲁h:
一明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性,創(chuàng)建文明校園。
二反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,語(yǔ)言文明,使自己成為真正的文明人。
三愛(ài)校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會(huì)上,我們是文明的.使者。
四努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。
最后,讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高自身文明素質(zhì),構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化。
文明禮儀倡議書(shū)7
市民朋友們:
“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志!拔拿鹘煌ǔ鲂小辈粌H能反映出一個(gè)城市的文明程度,更是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我們理應(yīng)成為“文明交通出行”的宣傳者、參與者、推動(dòng)者、踐行者和垂范者。為了給市民生活與城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的交通環(huán)境,區(qū)文明辦誠(chéng)摯地向全體市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做“文明交通出行”的宣傳者
崇尚“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,踴躍加入“文明交通出行”志愿者服務(wù)行列,積極參與“文明交通出行”公益活動(dòng),主動(dòng)勸阻與“文明交通出行”不協(xié)調(diào)的`各種行為,促進(jìn)文明和諧交通建設(shè)。
二、爭(zhēng)做“文明交通出行”的參與者
自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全知識(shí),不斷提高文明交通意識(shí)。大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線,機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行,機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放,文明使用車(chē)燈,行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道,行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。
三、爭(zhēng)做“文明交通出行”的推動(dòng)者
自覺(jué)摒棄機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)不系安全帶、行人過(guò)街闖紅燈、跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,全力打造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。
四、爭(zhēng)做“文明交通出行”的踐行者
堅(jiān)決抵制酒后開(kāi)車(chē)、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為,做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)、文明開(kāi)車(chē)、文明停車(chē),積極營(yíng)造遵章守紀(jì)、相互禮讓的文明社會(huì)風(fēng)尚。
五、爭(zhēng)做“文明交通出行”的垂范者
以身作則,文明行路、文明駕(騎)車(chē)、文明乘車(chē),遵守交通規(guī)則,不逆向行駛,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,自覺(jué)服從交通警察和協(xié)勤人員的指揮,做良好道德風(fēng)尚的垂范者。
市民朋友們,文明交通一小步,社會(huì)進(jìn)步一大步,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē),共同維護(hù)安全、暢通、有序的交通環(huán)境,努力營(yíng)造“車(chē)讓人讓出文明,人讓車(chē)讓出安全,車(chē)讓車(chē)讓出秩序”的文明交通風(fēng)尚,為建設(shè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、生態(tài)優(yōu)美、百姓富裕、社會(huì)和諧的新高陵,為品質(zhì)西安建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
倡議人:
20xx年xxxx月xxxx日
文明禮儀倡議書(shū)8
全體同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的`面前上演刀光劍影呢,怎么可以背著老師翻滑樓梯,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊嗎。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習(xí)中,禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做文明學(xué)生!
文明禮儀倡議書(shū)9
幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的.好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,“讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的標(biāo)志,讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。9月是幼兒園文明禮貌習(xí)慣月,我們向大家提出倡議:
一、文明形象:
1.儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話;
2.公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;
3.與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”,分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。
二、文明行為:
1.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;
2.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
3.幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;
4.遵守秩序,規(guī)范有序停放車(chē)輛,接送孩子文明排隊(duì);
5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不采摘花草,不踐踏草坪;
6.鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往:
1.小朋友之間學(xué)會(huì)相處,鼓勵(lì)孩子們互相幫助,學(xué)會(huì)助人為樂(lè);
2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪,并與同伴分享快樂(lè)。
您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛(ài)的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)凇拔拿鞫Y貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái),“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)光花康悅幼兒園
文明禮儀倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們:
美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:
一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明__人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的.禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知全國(guó)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示__學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明__人,爭(zhēng)創(chuàng)文明__校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。
倡議人:___
時(shí)間:20__年_月_日
文明禮儀倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)民族的靈魂。
文明禮儀是我們路上相遇時(shí)的微笑;是我們傷心時(shí)的一句安慰;是困難時(shí)的熱情幫助;是遇見(jiàn)長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)候;是不小心碰到的一句“對(duì)不起”;還是看見(jiàn)地上的垃圾,自覺(jué)撿起來(lái)的微小動(dòng)作……
作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要知道怎樣做一個(gè)懂文明,行禮儀的南洋學(xué)子。為了響應(yīng)廈門(mén)文明城市和學(xué)校文明禮儀校園的建設(shè);為了構(gòu)建一個(gè)干凈、文明、和諧的.育人環(huán)境,機(jī)電/信息工程學(xué)院分團(tuán)委 學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、文明學(xué)習(xí),舉止優(yōu)雅
1、文明用語(yǔ),言行謙虛禮讓?zhuān)恢v臟話粗話。做到儀表端莊,不穿不雅衣裝進(jìn)教室,做一個(gè)有氣質(zhì),有修養(yǎng)的大學(xué)生。按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)上課,做到不遲到、不曠課、不早退、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不違反校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽。
2、杜絕在室內(nèi)抽煙,禁止大聲喧嘩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),謙卑禮讓。行為舉止得體,不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動(dòng)把教室的垃圾帶出去,保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),做到以校為家,共同營(yíng)造干凈和諧校園。
二、熱愛(ài)生活,關(guān)心他人
珍惜身邊的朋友,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,做到“己所不欲,勿施于人”。男女生應(yīng)該自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。男生不留長(zhǎng)發(fā),不打耳洞,女生不染發(fā),衣裝整齊大方。學(xué)會(huì)寬容、理解、換位思考,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)弱小,關(guān)愛(ài)老人,懂得感恩,心懷一顆感恩的心。爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。
三、勤儉節(jié)約,誠(chéng)信待人
勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食、水電,保持宿舍干凈,自覺(jué)把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐,排隊(duì)購(gòu)飯,自覺(jué)把餐盤(pán)放回餐盤(pán)回收處,杜絕外賣(mài),嚴(yán)格遵守食堂刷卡消費(fèi)制度,拒絕現(xiàn)金消費(fèi)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人。
親愛(ài)的同學(xué)們!花兒用美麗裝扮了整個(gè)世界,我們用行動(dòng)美化校園。從自身做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建道德文明,積極營(yíng)造和諧校園,做到“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿南洋的每一個(gè)角落,從而打造文明,溫馨,和諧,有愛(ài),富有活力的校園,讓我們共同譜寫(xiě)大學(xué)生的文明禮儀新篇章!
文明禮儀倡議書(shū)12
各、各干部:
“樹(shù)文明形象,建和諧”文明行為養(yǎng)成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭(zhēng)“文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下:
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,完善自己的世界觀、觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的.思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
文明禮儀倡議書(shū)13
尊敬的學(xué)校老師、家長(zhǎng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的'21世紀(jì)的新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議:
一、改掉陋習(xí)我能行
不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。
二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行
講文明,有禮貌,尊師長(zhǎng),講誠(chéng)信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時(shí),樂(lè)助人。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭,說(shuō)話做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭(zhēng)做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)14
親愛(ài)的.同學(xué)們:
美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:
一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明師大人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知全國(guó)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明師大人,爭(zhēng)創(chuàng)文明師大校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。
文明禮儀倡議書(shū)15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!三月陽(yáng)光明媚,三月萬(wàn)物復(fù)蘇,三月,文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的`道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?
我們要樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈,真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持,相互提醒共受益。
3.將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5.將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6.將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠(chéng)信第一是關(guān)鍵,事情交我請(qǐng)放心,盡心盡力來(lái)完成。
7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:付出不為求回報(bào),眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好。
在校園里,我們是文明的學(xué)生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。 老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節(jié)”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
倡議人:xxx
xx年x月x日
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