植物生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的植物生命作文,歡迎大家分享。
植物生命作文1
從這棵黃花梨身上,我了解到原來(lái)植物的生命是如此頑強(qiáng)。
記得那是一次在外婆家打掃衛(wèi)生,舅公也前來(lái)幫忙,說(shuō)是要幫外婆修剪一下后花園的植物。外婆安排好后,我們便開(kāi)始行動(dòng)。
只見(jiàn)老爸沒(méi)做多久,就偷懶了,說(shuō)是要去后花園幫忙。媽媽聞言,翻了一個(gè)白眼給老爸,仿佛是應(yīng)允了老爸的話。只見(jiàn)老爸屁顛屁顛地跑到了后花園?墒,老爸到了后花園,就發(fā)出一聲哀嚎,嚇得我和媽媽立馬跑到后花園。只見(jiàn)老爸滿臉心痛的摸著已被舅公剪斷的黃花梨,嘴中還喃喃道:“哎呀!我的黃花梨!”老爸的哀嚎也引來(lái)了舅公。舅公一臉不知所措地站在一旁,不好意思地說(shuō):“我不知道這是什么樹(shù),就看到它被種在中間,有點(diǎn)礙眼就剪了。”這一番話,可是令老爸呆愣在原地。過(guò)一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),更加懊惱地說(shuō):“哎呀!我怎么忘記了這點(diǎn)。 眿寢屄(tīng)了頓時(shí)惱火了起來(lái),對(duì)老爸說(shuō):“你就是這樣沒(méi)腦袋,先別心疼了,先看看還能不能活!崩习纸(jīng)媽媽這一番勸說(shuō),似提醐灌頂,檢查了起來(lái)。突然,老爸興奮地說(shuō):“幸好剪得不怎么深,還能活。”
老爸立馬開(kāi)始了拯救黃花梨的計(jì)劃。等老爸種植完,我便問(wèn):“這樣也能活啊?都沒(méi)根了,它怎么吸取水分和營(yíng)養(yǎng)?”“能活啊!只要在土壤中,它就能憑靠土壤再次生根!崩习肿孕艥M滿地說(shuō)著。我雖心中頗有疑問(wèn),但仍希冀奇跡能出現(xiàn)。于是我每天便多了一個(gè)任務(wù),那就是天天問(wèn)什么時(shí)候能去看那棵樹(shù)。
終于,我的嘮叨惹得老爸有些氣急敗壞,無(wú)奈之下他便帶我去了外婆家。在后花園,我詫異地看著黃花梨。沒(méi)想到它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩枝和嫩葉,我再次為植物的頑強(qiáng)生命力震撼了。老爸驕傲地說(shuō):“跟你講了它會(huì)活,你還不信,F(xiàn)在信了吧!薄靶帕耍瑳](méi)想到植物的生命竟是如此頑強(qiáng)。”“那是當(dāng)然了。”老爸咧開(kāi)嘴笑了。
植物,在它身上,我深深的感受到了生命的頑強(qiáng)。正如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵枥L的小草生命的頑強(qiáng)。我決定要學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)精神,面對(duì)于困難決不退縮。
植物生命作文2
都說(shuō)植物的生命力很頑強(qiáng),我決定對(duì)一粒香瓜子做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里。那種鬼地方只有一點(diǎn)臟兮兮的泥土,還可能長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清理,散發(fā)出惡臭的氣味。
然后,我還把門(mén)前和廁所的窗戶緊閉,拉上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的簾子,一點(diǎn)陽(yáng)光都感覺(jué)不到。我心想這么惡劣的環(huán)境,正常植物根本就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
然而第二天一大早起來(lái),眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊!不僅長(zhǎng)得挺壯,還嫩綠嫩綠的,沒(méi)有一絲雜色,就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心:絕不能給植物一絲希望!
第三天,我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣,似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃。我好可憐它,覺(jué)得它不久就會(huì)死去。
終于,在最后幾天的生命時(shí)光中,它卻沒(méi)有放棄任何希望。傲然挺立著,對(duì)著生命的最后一縷陽(yáng)光揮手告別。
這次的實(shí)驗(yàn),雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了,但是我的收獲很大,雖然它的生命短暫,它也從沒(méi)放去過(guò)希望,默默的一直努力到最后。我想:植物都有如此強(qiáng)的對(duì)生命力的欲望,何況人呢? 我從心里覺(jué)得植物就是我們的榜樣。
植物生命作文3
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過(guò)去了。
將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò),能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。
植物生命作文4
你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。
有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書(shū)房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會(huì)兒,拿起針和線,把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說(shuō):“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō):“肯定能長(zhǎng)回來(lái)!眿寢寚@了口氣說(shuō):“但愿吧!”
到了第二天,仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái),我大吃一驚,把這個(gè)消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開(kāi)被子,跳下了床,只聽(tīng)“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”
任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長(zhǎng),追求求生的欲望,足以讓我們感動(dòng)!
植物生命作文5
暑假里的一天,我們?nèi)胰藖?lái)到浣花溪公園散步,在外面的時(shí)候,我還覺(jué)得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進(jìn)到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么感覺(jué)越往公園里面走,越覺(jué)得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說(shuō):“你的感覺(jué)是對(duì)的,因?yàn)檫@里的樹(shù)木很多,而樹(shù)木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺(jué)比外面要清新!甭(tīng)了爸爸的話后,我有些不明白,爸爸說(shuō):“你如果不信,可以回家做一做實(shí)驗(yàn),就知道了!
聽(tīng)完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場(chǎng)買了兩只小雞帶回家,說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有用。
回到家后,爸爸讓我找來(lái)了家里一個(gè)沒(méi)用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里,再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),開(kāi)始看見(jiàn)小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺(jué)小雞速度越來(lái)越慢,后來(lái)干脆躺下了,我看見(jiàn)小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來(lái)。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去,我起初不干,生怕這只小雞也像開(kāi)始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說(shuō):“我向你保證,在同樣時(shí)間里,這只小雞絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神,半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里,這時(shí),爸爸從陽(yáng)臺(tái)上取來(lái)了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我擔(dān)心的看著小雞,可是同樣的時(shí)間過(guò)去了,這只小雞并沒(méi)有出現(xiàn)開(kāi)始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時(shí),我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類和動(dòng)物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊纳娑夹枰鯕猓鯕獗仨氁揽恐参锊拍苤圃。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒(méi)有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見(jiàn)氧氣是人類生命的第一需要!
所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐樹(shù)木,因?yàn)樗麄兪俏覀冏詈玫呐笥选?/p>
植物生命作文6
我家門(mén)前有一片空地,上面長(zhǎng)著一些小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。仔細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,令人感到一陣清新的感覺(jué)。
一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們便手舞足蹈,像一群活潑、快樂(lè),而又天真的小孩們。如果這時(shí)你在旁邊的話,這般迷人的景色,一定會(huì)讓你心曠野神怡,流連忘返!
不久,大雨來(lái)臨了,風(fēng)雨交加,我想小草可受大苦了!風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊出門(mén)去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨的欺壓屈服的。果然,過(guò)了幾天后,小草們傲然挺立,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,但是,它們還是豎強(qiáng)不屈,勇敢地站了起來(lái),好像在自豪地說(shuō):“怎么樣,我們是多么堅(jiān)強(qiáng)!
小草,沒(méi)有小花那么美麗,沒(méi)有松柏那么四季常青,也沒(méi)有楊樹(shù)那么挺拔,可是,它們擁有一種頑強(qiáng)的生命力!令我敬佩,想起這些,我不由自主的呤起了白居易所寫(xiě)的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
植物生命作文7
生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強(qiáng)的。
就像磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子,在沒(méi)有溫度、水和陽(yáng)光的環(huán)境下,過(guò)了幾天竟然長(zhǎng)出了一根小瓜苗!生命催促它沖破堅(jiān)硬的外殼。小瓜苗的生命是短暫的,雖然它只活了幾天,但是是誰(shuí)讓它這么勇敢呢?是生命。
在山上的松樹(shù),年年被風(fēng)雨吹打著?伤穷B強(qiáng)的,不管是在大的遭難都挺立在山上,就連龍卷風(fēng)也吹不倒它,直到他死去。是誰(shuí)讓松樹(shù)這么頑強(qiáng)呢?是生命。
在草原里,小草被牛羊踩到,又可以重新站起來(lái)。用火去燒他們,等明年的春到來(lái)了,他們又恢復(fù)活力,真是野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。
我小時(shí)候不知道什么是生命,可現(xiàn)在知道了:生命是弱小的,生命是短暫的,生命更是頑強(qiáng)的!
植物生命作文8
我家的后門(mén)養(yǎng)了一棵美麗的桃樹(shù)。
春天,桃樹(shù)上長(zhǎng)出一朵朵含苞欲放的桃花。有的像一位害羞的小姑娘;有的像一位少女在翩翩起舞;還有的像沒(méi)睡醒的小娃……給我的家?guī)?lái)了一片生機(jī)勃勃。
就在有一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹雨下了起來(lái),天空空黑壓壓的。發(fā)忐忑不安,著急地說(shuō):“這可怎么辦,桃樹(shù)這么嬌嫩一定會(huì)折斷的!”我心想:這次的冰苞這么大,桃樹(shù)又承受不了,冰苞冰苞求你不要在下了。我大叫聲:“爸爸桃樹(shù)怎么樣子?冰苞雨還要下多久?”
過(guò)了一會(huì)兒……雨停了,我急忙跑到后門(mén)。真讓人難以意料的是桃樹(shù)還傲然挺立的站在那里。只是幾朵桃花落在地上。
回到樓上,我想這就是生命力!這讓我明白了一個(gè)深刻的道理:生命是頑強(qiáng)的,我們遇到困難不能退縮,要?敢的面對(duì)困難。植物都比我堅(jiān)強(qiáng),再想想每次考差了,就垂頭喪氣地回家,而桃樹(shù)是那樣堅(jiān)強(qiáng),冰苞對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的困難但它還是勇敢面對(duì),最終還活了下來(lái)。
從那以后,這個(gè)道理我一直記在我的心里,讓我勇敢面對(duì)生活中的“石頭”。
植物生命作文9
梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門(mén)對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?
每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的'凜然無(wú)愧于國(guó)花之稱。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏得世人頌詠。
就如《梅花魂》那一課中所說(shuō),梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中國(guó)出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國(guó)那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來(lái)不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來(lái),肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂(lè)觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。
植物生命作文10
今天,老師給我們每一位學(xué)生發(fā)了一份《熱愛(ài)生命》手抄報(bào),讓我們欣賞。
我的這份手抄報(bào)的主人也是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他以小草為主題引出了植物頑強(qiáng)的生命力。
在熱氣炙人的盛夏,大地像個(gè)大蒸籠,要把一切都蒸熟似的,樹(shù)木和花兒都無(wú)精打彩的低垂著頭一動(dòng)不動(dòng),只有小草在路邊、在田間、在高山上、在沙漠中昂首挺胸傲視酷暑,在陽(yáng)光下綻放生命的美麗。暴風(fēng)雨對(duì)樹(shù)和花來(lái)說(shuō),是一個(gè)莫大的災(zāi)難,它們會(huì)被摧毀,會(huì)被消滅?墒切〔輩s在暴風(fēng)雨中能夠百折不摧,玩強(qiáng)生存,在暴風(fēng)雨過(guò)后更加蒼翠,更加有生機(jī)。
寒氣襲人的隆冬,小草也漸漸入睡。我真擔(dān)心它們會(huì)被凍死,擔(dān)心它們的生命會(huì)不復(fù)存在。但是,一陣春風(fēng)吹過(guò),小草們就又探出了頭,用它那嫩綠的笑臉,喚醒了小溪,喚醒了高山,喚醒了愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo),給大地帶來(lái)生機(jī)和活力。這不僅使我對(duì)白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首古詩(shī)有了更深刻的了解。
這就是生命,小草們玩強(qiáng)的生命。它使我懂得了生命的意義。
植物生命作文11
當(dāng)命運(yùn)女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒(méi)有選擇結(jié)束;當(dāng)暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著命運(yùn)之花,生命并沒(méi)有結(jié)束;當(dāng)葉子飄落下來(lái)時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束……
秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結(jié)束,它們將化作泥土更好地守護(hù)著木。所以落葉歸根之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是更好地開(kāi)始。
冬天,我獨(dú)自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹(shù)干在蔚藍(lán)的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時(shí)都會(huì)把你抓進(jìn)地獄。一陣寒風(fēng)吹過(guò),像是鋒利的刀片在割開(kāi)我的臉。公園之中,了無(wú)生機(jī)。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開(kāi)了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹(shù)雖是滿樹(shù)的葉子,卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖?蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個(gè)垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨(dú)秀在這蕭條的冬季創(chuàng)造了一點(diǎn)生機(jī)。
我嘆息著,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:看來(lái)還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強(qiáng)的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強(qiáng),一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結(jié)束了……
春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹(shù)還是老樣子,那被我認(rèn)為是惡魔之爪的樹(shù)在春日的招喚下卻沒(méi)有動(dòng)靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復(fù)了一點(diǎn)血色。
只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來(lái)屬于它們的綠色釋放出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹撫下,把整個(gè)冬日所蘊(yùn)藏的能量都爆發(fā)出來(lái),是那么驚人,那么刺眼!
我的心為之震撼了,原來(lái)冬日里那些小草并沒(méi)有結(jié)束它們的生命,而是積累能量,蓄勢(shì)待發(fā)。
生命脆弱卻也頑強(qiáng),當(dāng)遇到挫折之時(shí),應(yīng)與小草一樣,重新振作。當(dāng)遇到困難之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是重新開(kāi)始……
植物生命作文12
在我們剛搬進(jìn)新家的時(shí)候,鄰居叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。都擺上盆景了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們家都快成植物園了,擺那么多的植物干什么呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)說(shuō):“植物能制造良好的氣氛、能凈化空氣,人和動(dòng)物都離不開(kāi)他們,離開(kāi)了他們都不能生存了!比撕蛣(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存?為什么人和動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存了呢?我將信將疑,決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明?這個(gè)問(wèn)題。
星期天,我從紹興買來(lái)兩只小倉(cāng)鼠,這兩只可憐的小倉(cāng)鼠即將成為我的試驗(yàn)品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把一只小巧玲瓏的倉(cāng)鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里,這個(gè)大魚(yú)缸是玻璃做的,是爸爸買回來(lái)飼養(yǎng)金魚(yú)的,但是一直沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú),恰好我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)空隙,也不讓它與外界的空氣相連。我仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)小倉(cāng)鼠沿著缸壁繞著快速的向前竄。咦!小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說(shuō)的不是真的?過(guò)了一段時(shí)間,只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,最后奄奄一息的樣子。頓時(shí),我把魚(yú)缸的蓋子急忙打開(kāi),把那只小倉(cāng)鼠取出來(lái),放進(jìn)第二只小倉(cāng)鼠,放入了幾盆枝繁葉茂的植物進(jìn)去,然后跟上次一樣把魚(yú)缸蓋上,我不停地拍打魚(yú)缸,只見(jiàn)小倉(cāng)鼠驚慌失措地亂竄,過(guò)了好久這只小倉(cāng)鼠也沒(méi)咽氣的樣子,說(shuō)明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣.
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我家附近的一個(gè)加工廠,那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我直咳嗽。我感到十分的難受。然后,我又跑向一塊長(zhǎng)著茂盛樹(shù)木的地方,那里空氣清新,讓我感覺(jué)極為清爽。這說(shuō)明了植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系,人類是不能離開(kāi)植物的。
因此,我們?nèi)祟惒灰獊y砍亂伐森林植被,人類和動(dòng)物能夠維持生命以及活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣,必須歸功于那些綠色的植物,生命與植物有著相當(dāng)密切的關(guān)系,所以,我要保護(hù)樹(shù)木。
植物生命作文13
生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力,說(shuō)一下它的精神。
草,一種不被我們?cè)谝獾闹参,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見(jiàn)它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒(méi)有人會(huì)在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”所以人們一次次的把草地焚燒,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤(pán),可曾在意過(guò)小草的家園不在,明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。
看,那是頑強(qiáng)的小草,是生命力量的見(jiàn)證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命,要善待生命。所以,請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。
植物生命作文14
聽(tīng)爺爺說(shuō),等雨水季節(jié)過(guò)去,春天就來(lái)了。可我心想:春天不是應(yīng)該春暖花開(kāi)嗎?
有一天下午,我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧耍X(jué)得很悶,就到陽(yáng)臺(tái)透透氣,竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗。
我蹲下來(lái)仔細(xì)端詳這株小苗,它是從墻的縫隙里鉆出來(lái)的。我十分驚訝:小花苗下面沒(méi)有厚厚的泥土,也沒(méi)有誰(shuí)為它澆過(guò)水,而它,僅憑著墻磚里的少許泥沙,就可以從墻縫中長(zhǎng)出來(lái),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
再看看它的葉子,綠綠的,綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子,葉子上面的花紋很漂亮?墒悄阒绬?它是從水墻縫里面鉆出來(lái)的呀。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,艱難地生長(zhǎng)出來(lái)的,可見(jiàn)它的生命力是有多頑強(qiáng)!
第二天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看這株小花苗,情不自禁地摸了摸它的葉子。當(dāng)我走到洗手盆前洗手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗的小樹(shù)干是褐色的,樹(shù)葉是青綠色的,它的花紋淡淡的,和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜,跑進(jìn)客廳,問(wèn)爺爺:“洗手盆后面的那株小樹(shù)苗是您種的嗎?”爺爺說(shuō):“不是的,應(yīng)該是小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺(tái)時(shí),在這播下了一粒種子吧!這棵小樹(shù)苗叫榕樹(shù)。去年,我就看見(jiàn)那里長(zhǎng)出來(lái)一棵小榕樹(shù)苗了,可能是洗手盆流出來(lái)的水滋潤(rùn)著才長(zhǎng)出來(lái)的,可惜我把它的枝葉給剪掉了,只留下了它的根,沒(méi)想到今年它又長(zhǎng)出來(lái)了!
“這么神奇?”我感嘆道,再次回到陽(yáng)臺(tái),我欣賞著這棵小榕樹(shù)苗,它的根緊緊地貼著水管,下面沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,它的葉子沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿爬上來(lái),長(zhǎng)得很茂盛,植物的生命力真強(qiáng)。
我看著小花苗和小榕樹(shù)苗,心里頓時(shí)亮堂起來(lái):春天真的來(lái)了。
既然春天已經(jīng)來(lái)臨,那離疫情過(guò)去還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
植物生命作文15
誰(shuí)都知曉植物的生命是短暫的,而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香,留下了美的感受,燦爛,輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇!他們因此而美麗。而我對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘也是這個(gè)原因:
仙人掌長(zhǎng)得很不普通:全身布滿了像針一樣的“葉子;身軀著實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風(fēng)一吹,葉子便不由的凋零了。
是因?yàn)橄扇苏瞥绺叩木袷刮覍?duì)其他的花產(chǎn)生了“鄙視”,它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強(qiáng)。仙人掌的故鄉(xiāng)沙漠是一個(gè)令我聽(tīng)而生畏的地方,那里確實(shí)很可怕,沒(méi)有充足的水源,炎熱又干旱的天氣,實(shí)在是讓人窒息。能從這么險(xiǎn)惡環(huán)境下生存下來(lái),難道還不能夠顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)的意志?
家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水,試問(wèn)如果其他的花缺少了水,他還能這么生長(zhǎng)下去嗎?他的頑強(qiáng)家喻戶曉,是他,使我們明白了生命的頑強(qiáng)。
他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了綠洲。
一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì),論品質(zhì),也許人們都需對(duì)此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義:在于勇敢地同困難作斗爭(zhēng),而不是像一株溫室里的花朵,處處需要?jiǎng)e人的護(hù)助;光線的外表下不總是高尚的品質(zhì),隱藏的也可能是怯弱,無(wú)能。
“所謂人不可貌相”,仙人掌就驗(yàn)證了這個(gè)道理,他不會(huì)讓人看到自己崇高的內(nèi)涵,但也由此便更突出地顯現(xiàn)出它的低調(diào),高雅。
它使我明白,只有腳踏實(shí)地的努力,才會(huì)創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的,而是美麗的。
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