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給數(shù)學(xué)老師的一封信作文

時(shí)間:2023-09-08 09:47:56 澤濱 老師作文 我要投稿

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給數(shù)學(xué)老師的一封信作文(精選15篇)

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 1

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵?shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的.一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

  你的學(xué)生張xx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 2

親愛(ài)的鐘老師:

  黃老師是我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)老師。

  您跟黃老師講課和說(shuō)話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺(jué),您教會(huì)我們做題目。

  是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的.解方程,是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。

  小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師。“忘不了、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛(ài)!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒(méi)完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,要是我知道的話,我會(huì)問(wèn)他(她)為什么要這樣說(shuō)?鐘老師,對(duì)不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂(lè)每一天!

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 3

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間一年多了,你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷,如水,光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一年年過(guò),青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生,要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)的大,這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字六(1)班。

  老師,在通往成功的路上,是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘,學(xué)習(xí)生活中的我,曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,為我插上天使的翅膀,舉起那微不足道的'燈盞,為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶,在開(kāi)水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的。人要好好品嘗,才能知道它芬芳的氣息。1+1像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,但是有了其它符號(hào),有了2、3、4、5……它不再是白開(kāi)水,添上學(xué)習(xí)方法和積累,才能成為一杯茶。完美是人為追求的,這杯茶的完美是辛勤,這杯茶的代價(jià)是無(wú)窮的汗水。

  老師,在一年多的時(shí)間里,在您的幫助下,我通過(guò)自學(xué)和聽(tīng)課才有優(yōu)異的成績(jī)。相信,老師您會(huì)點(diǎn)燃六(1)班的勇氣,會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”,會(huì)讓六(1)班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮,會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。

  六(1)班加油!老師加油!大家加油!

  祝老師,工作不辛苦,面容常顏歡。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 4

尊敬的老師:

  您好!

  在我黑暗的人生道路上,老師——是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游

  老師您雖不是我成長(zhǎng)道路上的第一位老師,但是您是我邁向未來(lái)的其中一位重要的導(dǎo)師。記得我初次見(jiàn)到您時(shí),覺(jué)得男老師當(dāng)班主任絕對(duì)沒(méi)有女老師那么好。剛開(kāi)學(xué)后,您在課上說(shuō)的一些話我怎么也不懂,甚至覺(jué)得您啰啰嗦嗦,還有些反感您,但是在后來(lái)慢慢相處中,我懂的您并不是啰啰嗦嗦的,而是在勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),正所謂良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我相信您所說(shuō)得話對(duì)我以后一定會(huì)有很大的幫助,所以在這里我衷心得向您道歉,也希望你能原諒我對(duì)您的無(wú)禮。

  但您也有一些不足之處,那就是您總是偏心一些好學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些。我認(rèn)為您應(yīng)該多多關(guān)注他們,耐心的為他們講解,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,不再覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情。這是我對(duì)您的建議,希望您能接受,也希望您別放棄班上的'任意一位同學(xué)。

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  祝您身體鍵康,事事順心!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 5

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫(xiě)字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的`好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:史xx

  20xx年2月21日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 6

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  近期得知您準(zhǔn)備辦數(shù)學(xué)興趣班,尤其是注重小學(xué)、初中生的輔導(dǎo),由衷為您感到高興,這是件多贏的好事,終于可以把您最擅長(zhǎng)的技能服務(wù)于社會(huì),也許它還將改變?cè)S多孩子的一生。

  我xx年進(jìn)入xx高中部,考入xx大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè),后自考取得律師資格,現(xiàn)成為一跨國(guó)投資公司董事局主席,回想這前半生經(jīng)歷,印象最深刻的是前中三年,而這三年中記憶最深、影響我人生最大的是參加了您的數(shù)學(xué)興趣班,其實(shí)現(xiàn)在總結(jié)起來(lái),當(dāng)時(shí)您的`教學(xué)方法就已經(jīng)是集邏輯推理、反向排它、立體多維、啟發(fā)誘導(dǎo)等現(xiàn)在最先進(jìn)的中西教學(xué)模式。

  有句老話:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!而我同時(shí)認(rèn)為數(shù)學(xué)是各學(xué)科的靈魂,數(shù)學(xué)好其他功課較容易提升,事實(shí)證明當(dāng)時(shí)我們興趣班的全體同學(xué)后來(lái)綜合成績(jī)都很好。并且好的數(shù)學(xué)功底會(huì)一直有益貫穿于未來(lái)的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活。

  近些年被世界名校(包括國(guó)內(nèi))錄取的中國(guó)學(xué)生,很大一部分是在小學(xué)時(shí)就參加了名師的數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)班,而張老師您就是這樣一位很有教學(xué)天賦又極具責(zé)任心、當(dāng)之無(wú)愧的名師。

  張老師,那些年的輔導(dǎo)情景我歷歷在目,回味至今。我始終為曾有這樣一位數(shù)學(xué)老師感到自豪!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 7

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開(kāi)您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了,但想起過(guò)去的往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以?xún)?nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的'讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 8

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專(zhuān)門(mén)找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的`,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈!

  祝您:

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 9

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  三年的時(shí)光匆匆流過(guò),它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

  我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻(xiàn),用為祖國(guó)山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師,你在課堂上留下的一言一語(yǔ),你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開(kāi)始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙,但是我有時(shí)候還是覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,聽(tīng)到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。

  隨著時(shí)光的變化,我開(kāi)始學(xué)習(xí)你教我們的.小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績(jī)沒(méi)一、二年級(jí)好,但是伴隨著時(shí)光的樂(lè)曲,我的音樂(lè)會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。

  當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來(lái)到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒(méi)有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國(guó)旗下演講,讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛(ài),也給我增添了不少的信心。

  我明白,天下沒(méi)有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開(kāi)美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 10

敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個(gè)超強(qiáng)的隊(duì)伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個(gè)隊(duì)伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥(niǎo),但經(jīng)過(guò)你們的培養(yǎng),也一定會(huì)成功。

  老師,您知道嗎?是您讓我改變了對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的看法。我在小學(xué)時(shí)的'數(shù)學(xué)成績(jī)很差,現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)干枯乏味的學(xué)科,但您總會(huì)把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的,讓我感覺(jué)到這是一門(mén)很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師,也正是你的教法,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。也正是因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽不再說(shuō)我是一個(gè)木頭腦袋了,是您讓他們對(duì)我的看法改變了。

  老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發(fā)了一張書(shū)上的習(xí)題,之前你就說(shuō)過(guò)要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去,您說(shuō):“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺(jué),也給你們批出來(lái)!蔽蚁蛲瑢W(xué)們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天,你是帶著火氣來(lái)的,很多同學(xué)被叫到了前面,你并沒(méi)有打他們的手板,而是詢(xún)問(wèn)他們到底會(huì)還是不會(huì)。老師,其實(shí)你本不該那么生氣,有幾個(gè)學(xué)不會(huì)的是正常的,你又何必和自己過(guò)不去呢!那天一節(jié)課下來(lái),你只檢查了一個(gè)組,這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。

  老師,其實(shí)我們沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但我們心里都知道,如果您只給組長(zhǎng)批會(huì)輕松很多,可您沒(méi)有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場(chǎng)景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯(cuò)誤,您時(shí)而揉揉眼睛,時(shí)而打個(gè)呵欠,但依舊堅(jiān)持著……

  老師,您對(duì)我們是嚴(yán)格的,也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們,我們將來(lái)才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運(yùn)的,幸運(yùn)地遇上了您這樣一位稱(chēng)職的好老師。讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學(xué)生:韓xx

  ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年10月22日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 11

敬愛(ài)的姜老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是6年的時(shí)間,想必您一定不記得我了,我是您的學(xué)生。

  今年大年初一,原來(lái)988班的們組織去團(tuán)拜,我還是沒(méi)有去,本來(lái)那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生,而且分開(kāi)這么多年,所以您必然不會(huì)在記得我,不是么?但是我一直沒(méi)有忘了您,一直惦念著您,您身體好么?那時(shí)候您在戒煙,不給我們講課的時(shí)候您就會(huì)不停地叫著綠箭口香糖,現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無(wú)煙人士的行列很久了吧?

  我是個(gè)不會(huì)說(shuō)話嘴巴不甜的孩子,在當(dāng)今的社會(huì)上想必總是會(huì)吃不開(kāi),但是天性如此,即使時(shí)間過(guò)去了很久我也依然是那個(gè)我,不會(huì)改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一,讓我的數(shù)學(xué)能力成績(jī)都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您卻無(wú)法成為您的得意門(mén)生更無(wú)法接近您。

  記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊(cè)去找您討論數(shù)學(xué)題,可是拿起那本書(shū)我就不是我了,我那道題都不會(huì),我怎么去問(wèn)您?從那問(wèn)起我都不知道!記得有一次,您說(shuō)我學(xué)得好,從來(lái)沒(méi)問(wèn)題也從來(lái)不問(wèn)問(wèn)題,我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天,我知道您是在用激將法,也知道您說(shuō)的是反話,我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說(shuō)過(guò)的,我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子,可是面對(duì)數(shù)學(xué),面對(duì)您,我真的要強(qiáng)不起來(lái),我什么都沒(méi)有說(shuō),只是低著頭,強(qiáng)忍著眼淚……

  在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段,沒(méi)有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝,沒(méi)有了贊揚(yáng)和掌聲,一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向,您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子,是多么渴望聽(tīng)到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么?但是您從來(lái)沒(méi)有過(guò),我也知道,我沒(méi)什么可以引起您的注意更沒(méi)有什么可以讓您認(rèn)可,您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了,我算什么?

  唯有一次,我現(xiàn)在想起來(lái),可以勉強(qiáng)算做您對(duì)我的認(rèn)可,那時(shí)的時(shí)候,站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢,那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話,您的口氣很和藹,不同于平時(shí)講起課來(lái)那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),您說(shuō)的每一句話我至今都記得很清晰:“你是不是對(duì)我有意見(jiàn)阿?”我詫異及了,抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說(shuō):“沒(méi)有啊”!您說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō)這是為什么啊,我看你語(yǔ)文,英語(yǔ)成績(jī)都很不錯(cuò),出不了前5名都,這數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵黄饋?lái)?”

  我暗自舒了一口氣……

  很久以來(lái),我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼,也許您并不是這樣的初衷但是對(duì)于一個(gè)仰慕您,也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的`孩子來(lái)說(shuō),那談話的分量有多重是無(wú)法完全用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……

  六年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生,逃出了您的“詛咒”,普下了自己人生的樂(lè)章。所幸,我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專(zhuān)業(yè),可以與數(shù)學(xué)再也沒(méi)有關(guān)系,可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您,不管處于那種想法,有過(guò)想法去在您面前炫耀一下自己的成績(jī),與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專(zhuān)相比我走出了這片土地;想去展示一下自己,曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝,也許還不夠美麗,但是已經(jīng)開(kāi)始引人注意!

  不,其實(shí)是真的想念您了,只是想看看您是否還好,看看您的新成就,順便誠(chéng)摯問(wèn)候一聲:老師,好,身體健康。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 12

親愛(ài)的數(shù)學(xué)李老師:

  我從小學(xué)開(kāi)始,就非常害怕數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得這門(mén)學(xué)科是一門(mén)令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差,就感覺(jué)很難,到了初中,感覺(jué)更難了,甚至連題目都讀不懂,我深深記得有一次,全品上的一道題我不會(huì),李老師中午的時(shí)候非常用心的給我講,一直講到我非常非常明白了。

  在放假前一天,李老師突然宣布了一個(gè)消息,說(shuō)教學(xué)計(jì)劃有變,不再擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師,李老師哭的很傷心,我們也哭了,我們很喜歡數(shù)學(xué)老師,李老師很敬業(yè)。

  雖然現(xiàn)在李老師不教我們了,換成了可愛(ài)的'劉老師。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),拿著好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)數(shù)學(xué)李老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是被哺育的花朵,我們一定要好好學(xué)習(xí),去回報(bào)每一位認(rèn)真、付出的各位老師!

  最后,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 13

敬愛(ài)的江老師:

  您好!這次寫(xiě)信給你的目的呢是想向您談?wù)勎覍?duì)你教學(xué)的看法。

  我覺(jué)得你吧上課太過(guò)于死板,很生硬的感覺(jué),上您的課我沒(méi)有什么心思聽(tīng)課,因?yàn)槲矣X(jué)得你的上課方式不像別的老師那么幽默風(fēng)趣。老師,你能改一下嗎?

  然后呢,我覺(jué)得你很容易生氣。我們有點(diǎn)不對(duì),你就會(huì)很生氣地批評(píng)我們,弄得我們都非常害怕你。

  你知道嗎?我很不喜歡去問(wèn)您問(wèn)題,因?yàn)槊看稳?wèn)您問(wèn)題都要呆上好一會(huì)兒才能得到答案,老師,時(shí)間很寶貴滴。

  老師,希望我對(duì)你的`看法能幫助你自我調(diào)適,讓我們看到一個(gè)更棒的老師。

  新年快到了,祝您新春快樂(lè)。

  祝:

  萬(wàn)事如意,工作順利  

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學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 14

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  首先,我要感謝您對(duì)我六年以來(lái)的教育之恩!

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有枝繁葉茂的參天大樹(shù);花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的.生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)自己想法的能力也越來(lái)越好了,上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是對(duì)我們說(shuō):“要在別人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方!闭?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艑?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們多做些難題,讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺(jué)得太難了,不是隨便亂寫(xiě)一通,就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒(méi)有罵他們,還為他們做解題分析,來(lái)引導(dǎo)他們。所以,此后每一次我們都能很好的回答您出的問(wèn)題。老師,太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您身體健康、工作順利。

  您的學(xué)生:劉xx

  20xx年5月13日

  給數(shù)學(xué)老師的一封信作文 15

親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  金秋送爽,丹桂飄香,又是一年一度的節(jié)了,作為您的學(xué)生,我想在這里真誠(chéng)地向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,祝您快樂(lè)!”

  又一年、又一歲、又一年級(jí),現(xiàn)在,我已成為的學(xué)生了。五年!五年!是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿,是您把我教育成了一個(gè)好學(xué)生,是您把我當(dāng)自己的孩子看待,是您讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué),更喜歡上了您!

  記得從懵懵懂懂步入,是您,用慈母一般的愛(ài)鼓勵(lì)著我,讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門(mén)神奇的學(xué)科,是您,用那雙神奇的手,像變魔術(shù)似的用“+、-、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,組成了無(wú)數(shù)的算式,創(chuàng)造出無(wú)窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無(wú)窮的知識(shí)殿堂。今年,是您教我們第五年了,這五年里,我們共同生活了1825個(gè)日日夜夜,您那美麗瀟灑的外表,洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的.講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉!

  每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步時(shí),您的臉上寫(xiě)滿了欣慰,每當(dāng)我粗心,遇到挫折時(shí),您的臉上又對(duì)我充滿了希望,讓我重拾信心,從而在下次的中取得好成績(jī)。您對(duì)班上每一位一視同仁,幫助落后的學(xué)生,所以贏得了大家對(duì)您的愛(ài)戴。有時(shí),您還帶病上課,聽(tīng)您兒子說(shuō),今年您又動(dòng)手術(shù)了,看著您臉上的汗,我真想變成一臺(tái)電扇為您吹吹風(fēng),聽(tīng)著您沙啞的嗓子,我真想變成一杯清茶為您解解渴……

  您就像一盞路燈,給我們照亮了前方的路,您就像指路人,為我們這些行者指明了方向,您無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取,您所給我們的愛(ài),并非父母,卻勝似父母!耙蝗諡閹煟K身為父”,“師恩似!。放心吧,郭老師,您教會(huì)了我們那么多東西,給予我們了那么多的愛(ài),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的!

  師恩浩蕩

  祝您:節(jié)日快樂(lè)

  身體健康

  全家幸福!

  學(xué)生:xx

  20xx年9月8日

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