- 初中生周記 推薦度：
- 周記600字初中生 推薦度：
- 周記500字初中生 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生周記(通用15篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中生周記，歡迎閱讀與收藏。
初中生周記1
“媽，我跟秋水去捉泥鰍！你也一起來嘞！”“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我！”“好嘞！”年幼的我跟我母親的對話至今還印在我心中。
記得那年雨季剛過，我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍。“池塘里水滿了，雨也停了。田里的稀泥里，到處是泥鰍。天天我等著你，等著你捉泥鰍……”我們邊向我家田邊走邊唱這首泥鰍歌，“瑩瑩、南向，俺來啦！”這是母親的聲音。
我們捉了滿滿一罐子泥鰍，心里別提有多高興了。只是那是十五年前的事，但那性格開朗的母親和那天真的`小女孩
永遠(yuǎn)在我心中。
不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的歌，而那首歌還在我耳邊蕩漾，我知道，我要在這首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是還要在這首歌里找下去，找啊，找啊……
初中生周記2
上個(gè)周末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展，老師要求每兩個(gè)人為一組，每一組做一個(gè)ppt，主題要新穎，老師給了我們一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。
我和Lydia被分到了一組，我們想到了一個(gè)新奇的好點(diǎn)子——主題就做奧斯卡，在這一個(gè)月里我們分工明確，我打字，她找資料，在做課件的時(shí)候難免會發(fā)生一些小矛盾，例如：我們在選題、課件的內(nèi)容和內(nèi)容的順序問題上面發(fā)生了分歧，但是我們很快就化解了矛盾，因?yàn)檎n件不是我們其中某一個(gè)人的功勞，沒有功勞大小的分別，我們既然承擔(dān)了自己的工作就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底。
在制作過程中，我們先在百度上搜索出漢語資料，然后通過金山詞霸和百度翻譯結(jié)合，選出我們認(rèn)為最合適恰當(dāng)?shù)?的英語翻譯有時(shí)我們會把句子進(jìn)行修改，兩個(gè)進(jìn)行結(jié)合，在課件的字體大小和課件配圖上我們運(yùn)用美圖p圖軟件上將兩種圖片進(jìn)行合成，再作為課件的底板，每張課件的配圖都不一樣，為了吸引家長們的注意，再講的過程中，我們會從百度上搜索電影的片段，調(diào)動家長的積極性。
我們首先找了奧斯卡的相關(guān)知識和一些奧斯卡小金人的圖片，并準(zhǔn)備了小金人的來歷緣由，接著講述了得獎后都有哪些豐厚獎勵，然后介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。
初中生周記3
一片，兩片，三片...就是這小小的葉子，構(gòu)建了那顆蔥萃的大樹。
無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們，我們，像不像這樹上的葉子？為我們這棵班級的大樹輸送營養(yǎng)？讓我們班級的這棵大樹茁壯、蔥翠？我們有沒有在這棵班集體的'大樹中找到自己的位置？
三年級如約而至，為了我們的大樹，做一片美的葉子。你準(zhǔn)備好了嗎？勞動，打造明亮的教室;學(xué)習(xí)，獲得豐富的知識;團(tuán)結(jié)，合作，尊重、獨(dú)立。.。.。.三年級，我們注定學(xué)會很多。成長著，快樂著，收獲著，我們向著同一個(gè)目標(biāo)努力，愿我們都能成為美的葉子。
沒有最累，付出就是收獲！沒有最美，因?yàn)橐粋�(gè)都不能少。
初中生周記4
20xx年X月X日 X天
度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚腵大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園�；▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。
在我們的學(xué)校里，有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
初中生周記5
今天，我們坐著大巴一起來到了太平山森林公園。在游玩的路上，所有人又說又笑，載歌載舞，就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移，那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……
經(jīng)過長途的五小時(shí)，我們終于到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車，車上的人一涌而下，都擠在森林公園門口去買票，當(dāng)然，我和媽媽也像其他人一樣，在人群中擠來擠去，我們交完費(fèi)，就開始爬山了……
爬山的路開始是平坦的，我們走了好長一段，才開始上坡。山上人山人海，路的旁邊是一條潺潺流動的小溪，伴著清澈河水的叮咚響，知了在樹叢里不知疲倦地歌唱。到了山上，我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中，碧山綠水，清澈見底，小溪里的小蝌蚪也抖動著他那小尾巴快活的游來游去，天空中美麗的'彩虹瀑布，隨風(fēng)而下，飛揚(yáng)而下，真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了，餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西，還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了，我戀戀不舍得走出了這美麗，靜謚的地方。
我心想：下一次我還要來這個(gè)美麗的太平山游觀，讓自己的心情放松，緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。
初中生周記6
今天，我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹，它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子一樣，真是讓我為之陶醉，這美麗的南國的樹！
清晨時(shí)分，我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀！我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放，幽香沁人心脾，仿佛走進(jìn)了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下，更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在奏樂，動聽極了！
過了幾天，也不知道桂花“寶寶”怎么樣了，我迫不及待的`想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上，猶如一張大毯子，還散發(fā)著香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎進(jìn)入了桂花世界，躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“跳”到我的身上，可愛極了！
初中生周記7
人們都說“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”�？赡阒罏槭裁磫幔壳啻硎[是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫�，就說：“讓我來教你吧！”她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切啊？媽媽說：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼樱眠@段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過來讓口大的'朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
初中生周記8
我們無法挽留時(shí)光，這插曲早早地想起，卻也不能跳過，不能避開。
過去那兩年里，我們都快樂。有人說初一是最純真的，初二是最讓人留戀的，初三卻是最辛苦、最勞累的。
是�。】晌覀兙褪菓偕狭顺跞腵這種感覺，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得無所畏懼、變得生機(jī)勃勃。因?yàn)槲覀冇忠淮握业搅擞屑业母杏X，找到了我們自己的隊(duì)伍36。
我們都愛這個(gè)隊(duì)伍，盡管它不是最好的，但它最突出，它永遠(yuǎn)是我們心目中的唯一，它讓我們每一個(gè)人都找到了自己的定位，并融入進(jìn)去。
在那里，我們都有了理想，都在為理想而奮斗、而奔跑。
36我們永遠(yuǎn)的記憶、永遠(yuǎn)的插曲！
明年的冬天，我們再見。
記得到時(shí)候，帶上你們的成功！
還有，別上你胸口的那枚絨花。
初中生周記9
星期天的下午，早早完成寒假作業(yè)的我拉著媽媽一起來畫數(shù)字油畫。
當(dāng)我看到那么多小小的`，標(biāo)滿數(shù)字的小格子，心里不禁有些害怕：這么多小格子，我能把它完成嗎?我抬頭看向媽媽，正巧媽媽也看向我，給我投來鼓勵的目光，我便有信心。
剛開始，我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈，一塊畫好，看著還不錯(cuò)，我有些得意起來。緊接著，我又去涂另一些。畫著畫著，唉呀，一不小心，我把顏料涂得溢出格子，畫壞，我急得滿頭大汗，心里難過極�！斑@么難，我不畫!”我氣呼呼地把畫筆放在桌上。媽媽看見，放下畫筆，微笑著對我說：“這樣就沒信心？失敗沒關(guān)系，只要堅(jiān)持，相信自己能做好，就一定會成功。媽媽相信你能畫好的，畫壞的地方媽媽幫你修改過來。”聽媽媽的話，我又鼓起勇氣拿起畫筆。這次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，絲毫沒有疏忽大意地畫起來。一筆，兩筆，一塊，兩塊……漸漸的，一幅漂亮的小熊圖畫出現(xiàn)在我的面前。我高興極，我把畫好的數(shù)字油畫送給媽媽。媽媽高興地說：“看，你做到!天下無難事，只怕有心人!做什么事都要有耐心，貴在堅(jiān)持!”
看著媽媽的笑臉，聽著媽媽的話，我懂得一個(gè)道理：做任何事，只要自己努力和堅(jiān)持，不要半途而廢，就一定會成功!
初中生周記10
從我小的時(shí)候開始，我一直記著一件事。
那是我上一年級的時(shí)候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命為班長，我從來沒被老師打過罵過�？墒呛镁安婚L，那是一個(gè)星期三得中午，我跟我的'好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué)，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開心的時(shí)候，一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對著大家說“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課后到辦公室來找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始你不再是班長了�！蔽耶�(dāng)場就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來越好！
初中生周記11
來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了。看了看花，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X。
進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機(jī)上的時(shí)間呢，果然沒錯(cuò)，這時(shí)鐘真是名不虛傳呀！
最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個(gè)座六角的.在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！
公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
初中生周記12
在我五歲那年，爸爸買了一個(gè)新的電動剃須刀。在電動剃須刀內(nèi)只要放進(jìn)電池，一按開關(guān)，電動剃須刀便發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。
有一次，爸爸用完電動剃須刀，便把它放入抽屜，徑直離開了。我心里想：要是能試試電動剃須刀剃胡子，那該多好哇!于是，我把電動剃須刀從抽屜里拿出來，學(xué)著爸爸的樣子，裝進(jìn)兩節(jié)電池，一按開關(guān)，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了!我拿起鏡子一照，呀，我沒有胡子，剃什么呢?突然，我看見了眉毛，心想，對!剃眉毛!于是，我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動剃須刀轉(zhuǎn)得可快了，一下子就把我的`眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來，問明白是怎么回事，仍不住大笑起來。然后把我抱起來，親親我的小臉蛋人、兒，說“傻孩子，這電動剃須刀可不是剃眉毛的�！昂髞�，這件事讓奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。
現(xiàn)在，我上五年級了，眉毛早就恢復(fù)如初了，但一想起這件事，我還是為自己的幼稚樂得不得了。
初中生周記13
周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢里的.境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~
孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受
初中生周記14
騎馬去了，騎馬去了！我拉著朋友杰竄下了車，直奔馬場沖去。
端午節(jié)放假，那天風(fēng)跟日麗，陽光明媚老媽帶著我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚(yáng)長而去。呵！好威風(fēng)。看著她英姿颯爽的.樣子，我暗下決心：我一定要學(xué)會騎馬。教練向我講述著騎馬動作要領(lǐng)，想著朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我?guī)缀跻痪錄]聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵了我?guī)拙�。想著媽媽說的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現(xiàn)在是跟諧社會，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最后我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚(yáng)鞭威風(fēng)八面的一幕。
這次經(jīng)歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！
初中生周記15
在這個(gè)暑假，媽媽帶著我們姐弟和外婆，一起到臺灣旅行。
我們來到了臺北101大樓、兒童育樂中心、歷史博物館、士林科教館、美麗華商場……，搭著公交、公車、接駁車，我們快樂的穿梭著。
餓了，就找可以吃東西的餐廳，就算只是泡面、思樂冰，我們也吃的津津有味。
去動物園那天，外婆突然不舒服，大家都緊張了起來，媽媽趕忙的叫了出租車，來到了一間綜合診所，還好，外婆沒有什么大礙，大家才松了一口氣。
到動物園后，我們讓外婆在休息區(qū)休息，我們搭接駁車去動物區(qū)看動物，跟每一種動物打招呼，天氣很熱，但是我們的心是快樂的。
接著，我們還搭纜車，纜車的車廂分別涂上了最具代表性的人氣動物明星，外觀看起來好可愛。我們從動物園內(nèi)站出發(fā)，腳底下的景色隨著纜車緩緩的上升，漸漸變小，這個(gè)初體驗(yàn)，不但不會緊張，還十分的'有趣呢！離開動物園的時(shí)候，我的心里充滿了依依不舍。
就這樣，短短的幾天，我們大手牽小手，足跡踏遍了臺北市，也留下我們歡樂的笑聲。
【初中生周記】相關(guān)文章：
初中生周記10-11
周記初中生02-28
【熱門】初中生周記12-24
【熱】初中生周記12-24
初中生周記【薦】12-24
初中生寒假周記12-30
初中生周記【精】12-28
【薦】初中生周記12-28
初中生周記【熱】12-28
初中生周記【推薦】12-28