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題作文

懂你為題的作文

時(shí)間:2022-12-21 13:03:51 題作文 我要投稿

懂你為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的懂你為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

懂你為題的作文

懂你為題的作文1

  你轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的刻刀,將一塊魚(yú)皮刻出一只蝴蝶的模樣。那一剎,我似乎懂得了你堅(jiān)持留守的原因。

  ——題記

  我曾去過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村,去觀賞聽(tīng)上去就神奇的魚(yú)皮畫(huà)。

  那真是一個(gè)小漁村,零零散散只有兩三戶人家。當(dāng)村長(zhǎng)領(lǐng)我前去尋你時(shí),你正駕一艘小船在湖上打魚(yú)。一艘周身掉了漆,船邊還長(zhǎng)了些青苔的船上,你有些吃力地?fù)u著擼。我能清晰地看到有汗珠從你額上滾落,蒼蒼白發(fā)在一片灰暗的景中更為顯眼。

  你將船靠了岸,手提著里面只有兩三尾魚(yú)的漁網(wǎng)上來(lái)。村長(zhǎng)跟你說(shuō)了我來(lái)這的目的,你轉(zhuǎn)頭向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。目光中是期許與如遇知音般的期待。

  你的家不大,也很簡(jiǎn)陋。唯一引人注目的就是滿屋子的魚(yú)皮畫(huà),散發(fā)出淡淡魚(yú)腥味。你點(diǎn)亮昏黃的燈光,拿出刻板和刻刀,取出一大塊完整的魚(yú)皮,細(xì)細(xì)雕刻。你皺起眉頭,臉上的溝壑更深了一層,頗似那塊滿是刻痕的刻板。你瞇起眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的刻刀,將手中的魚(yú)皮漸漸刻出蝴蝶的輪廓:先是雙翅,后是身體,黑白的魚(yú)皮正好雕刻成雙翅的鱗片。你小心翼翼地揭下“蝴蝶”,將它晾干裝裱起來(lái)。我注意到你看它的眼神,仿佛在看自己的孩子。我問(wèn)你,為什么不離開(kāi)這。你笑笑撫摸著一張張魚(yú)皮畫(huà)不語(yǔ),只是眼里閃爍著熱愛(ài)的光。

  我來(lái)這的第二天,你的兒子也來(lái)了,說(shuō)要帶你回城。我想你一定倔強(qiáng)地不肯走,所以年輕人才會(huì)那樣怒氣沖沖地拉著行李箱離開(kāi)。村人們?cè)诒澈髮?duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),紛紛竊聲議論:“這老頭,太傻。”

  我去看你時(shí),只見(jiàn)你又拿出刻板,一刀一刀刻著什么。我走近了才發(fā)現(xiàn),那塊魚(yú)皮上刻著的,是一個(gè)孩童牽引著一條船,悠哉游哉地捕魚(yú)。雖說(shuō)孩童的眉眼暫時(shí)不甚清晰,但我想,他應(yīng)是你兒子無(wú)疑。

  你復(fù)轉(zhuǎn)用更小巧的刻刀,細(xì)致地刻畫(huà)孩童的面龐,有模糊轉(zhuǎn)至清楚。你對(duì)著這幅魚(yú)皮畫(huà),怔怔了好久,才長(zhǎng)嘆一口氣。嘆氣聲是多么無(wú)奈,恰如你眼中的'神情,為一種無(wú)法傳承的技藝而痛心。

  我在離開(kāi)的時(shí)候,你叫住我,回屋取出一幅已裝裱好的魚(yú)皮畫(huà)遞入我手中,正是那只展翅欲飛的蝴蝶。你用粗糙的手拍拍我的頭,我發(fā)現(xiàn)你眼中的神色被建堅(jiān)定所取代。

  我看著那只“蝴蝶”,在那一剎那間似乎懂得了你。你守護(hù)在這個(gè)漁村邊,不惜和兒子鬧翻,也不管不問(wèn)村人對(duì)你的評(píng)價(jià),只是為了守住一份熱愛(ài),延續(xù)一門(mén)傳統(tǒng)手藝,讓它不會(huì)消失。這只蝴蝶大概也是你的期盼吧,希望魚(yú)皮畫(huà)能存于世上,并將它的美繼續(xù)延續(xù)。

  我也終是懂得了你為何不愿離開(kāi)的原因,反僅是要守住自己的熱愛(ài),不忘初心。

  那張魚(yú)皮畫(huà),讓我想起你轉(zhuǎn)動(dòng)刻刀,細(xì)細(xì)刻畫(huà)的情景,這幅情景,讓我變得懂你。

懂你為題的作文2

  多想靠近你告訴你我其實(shí)一直都懂你——題記

  深夜,枯黃的燈光下,整晚鋪開(kāi)的稿紙仍舊是一片空白。一直那么靜靜地坐著,聽(tīng)著窗外漸漸沉寂下來(lái)的喧嘩,聽(tīng)著漸重漸密的雨聲,聽(tīng)著一遍一遍飄過(guò)的那首歌——是極少引起我的興趣的流行歌曲中的一首,叫做《懂你》。

  所有的語(yǔ)言原都是如此的蒼白而單薄呵,當(dāng)我想要記述的,不是一番為賦新詞強(qiáng)說(shuō)的愁緒,不是一段風(fēng)花雪月凄美的故事,那么,就讓我拋開(kāi)所有華麗的詞藻,只淡淡地說(shuō)一句“懂你”,好么?

  一直都懂你,在兒時(shí)每一個(gè)旭日初升或是風(fēng)雨飄搖或是雪花飛舞的早晨。你像定時(shí)的鬧鐘一樣準(zhǔn)確地喊我起床,慈愛(ài)的語(yǔ)氣中是不達(dá)目的決不罷休的韌性。你用你已不細(xì)膩

  的手指那么細(xì)膩地梳好軟軟的頭發(fā)。你為我端上熱氣騰騰的早餐,盤(pán)子里臥著我最愛(ài)吃的煎蛋,而你自己卻帶著滿足的微笑吃著你永遠(yuǎn)的白菜。

  一直都懂你,在每一個(gè)朔風(fēng)呼嘯的日子,放了學(xué)的我裹著一陣寒氣跑進(jìn)家門(mén),你要做的第一件事總是摘掉我早已冰涼的手套,把我通紅的小手握在你溫厚的掌中。你的體溫焐熱了我身上流淌著的你的血液,于是我在無(wú)數(shù)次思念你的時(shí)候首先想起的便是那雙有些粗糙的大手。

  一直都懂你,在每個(gè)雷電的夜晚,你輕輕推開(kāi)我的房門(mén),檢查窗戶關(guān)得是否結(jié)實(shí),為我蓋好踢到一邊的被子——你做得是那么仔細(xì),那么專心,以至于已經(jīng)醒來(lái)的我甚至不忍心打擾你,只好繼續(xù)裝睡。直到你靜靜地離去,才睜大眼睛久久地出神。

  記得那個(gè)鋪滿雪的星期天嗎?那一年我已住校,你每周都來(lái)看我。那天雪那么大,我以為你不會(huì)來(lái)了,可是當(dāng)我下了自習(xí)走出教學(xué)樓的時(shí)候,卻看到瘦削的你著一身黑衣站在雪地上,站在十二月的風(fēng)里,仿佛一尊

  雕像。我跑過(guò)去,你笑望著我,什么都沒(méi)說(shuō),只把一個(gè)沉甸甸的袋子遞到我的手里。剝開(kāi)里面的層層包裹,一個(gè)大飯盒露出來(lái),滿滿一盒餃子還是溫?zé)岬。是你親手包的!我熟悉餃子邊上那精致的花紋。而下面這些是我很久以后才從奶奶口中得知的:你因腎結(jié)石住了一周醫(yī)院,出院第二天就去看我,身體太虛弱,為防備萬(wàn)一,同行的鄰居田姨(醫(yī)生)為你帶了注射器和針劑。

  一直都懂你,盡管,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲。

  一直都懂你,愛(ài)我,不是因?yàn)槲颐篮茫@世間原有更多比我美好的人;愛(ài)我,不是因?yàn)槲业闹腔,這世間自有數(shù)不清的智者;愛(ài)我,只因?yàn)槲沂俏,有一點(diǎn)好有一點(diǎn)壞有一點(diǎn)癡的我;愛(ài)我,只因?yàn)槲沂悄愕呐畠。一直都懂你,?ài)我,不是要我出人頭地,光耀門(mén)楣;愛(ài)我,不是要我學(xué)烏鴉反哺報(bào)答你的深恩;愛(ài)我,是希望我作為一個(gè)最普通的生命,活得坦然,活得充實(shí),活得快樂(lè)。媽媽,我沒(méi)有“慈母手中線,游子身上衣”的千古絕唱給你,沒(méi)有洋洋幾十萬(wàn)言的鴻篇巨制給你,我只在今夜的燈下,淡淡地說(shuō)一句“懂你”,好么?

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