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實(shí)用的喜鵲的作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜鵲的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜鵲的作文300字 篇1
一天早上，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到“啁啾！啁啾！”的聲音，我順聲走出房間，一眼看見(jiàn)一對(duì)身穿銀灰色羽衣的特大喜鵲，正飛落在我家的窗欄上，啄著掛在窗外的'肉。我輕手輕腳地走近它們，觀察它們啄食的樣子，喜鵲每啄一口就回頭看看有沒(méi)有人，啄了一會(huì)兒，喜鵲飛走了。
我猜想它們可能是因?yàn)橄卵┒也坏匠缘�，一定很餓了！我覺(jué)得它們很可憐，于是用刀割了一塊肉吊在窗欄上，好讓它們?cè)賮?lái)吃。第二天，喜鵲果然來(lái)了，不過(guò)來(lái)了一只，它邊吃邊叫“啁啾！啁啾！”它那亮晶晶的眼睛，滴溜溜地望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“恭禧你！新年快樂(lè)！”“謝謝你給我美味的食物！”最近，喜鵲不來(lái)了，窗口欄桿上還吊著那塊沒(méi)吃完的肉。我非常想念它們，我想大概是天氣變暖了它們能找到可吃的食物了，不過(guò)我相信它們一定會(huì)再回來(lái)看我的。喜鵲報(bào)喜，冬天過(guò)后就是春天，喜鵲會(huì)給我?guī)?lái)春的信息。
喜鵲的作文300字 篇2
在鳥(niǎo)的天堂里，生活著許多鳥(niǎo)兒，它們都快快樂(lè)樂(lè)的在那兒生活著。但小喜鵲麗麗卻悶悶不樂(lè)的。
因?yàn)樗挠鹈焐褪腔疑雍谏?，比她的哥哥姐姐們難看得多。所以，沒(méi)有人愿意和他一起玩，甚至還時(shí)常取笑她。因此她非常孤單。
有一天，麗麗好不容易與伙伴們一起玩時(shí)，一不小心把游戲規(guī)則給弄錯(cuò)了，同伴們又取笑她了，說(shuō)她丑，說(shuō)她笨！麗麗只好灰溜溜的跑掉了。
她走出了鳥(niǎo)的天堂，來(lái)到一個(gè)大海邊，剛好看到一只水鳥(niǎo)從海里叼起一條金燦燦的小魚(yú)來(lái)，小魚(yú)還在海鳥(niǎo)的嘴里掙扎呢！真是可憐……麗麗沒(méi)想那么多，不管三七二十一就向海鳥(niǎo)的肚子上狠狠地啄了一下，海鳥(niǎo)一疼，嘴巴一松，小魚(yú)就落在沙灘上了�？粗谏碁┥峡嗫鄴暝男〗痿~(yú)，不禁心頭一緊，仿佛他象自己一樣可憐，于是連忙把他捧起來(lái)放回了大海。小魚(yú)得救了，看著他的救命恩人麗麗，久久不愿離去……臨別時(shí)，只聽(tīng)他突然大聲對(duì)麗麗說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的！”
喜鵲的作文300字 篇3
我有過(guò)和許多小動(dòng)物在一起的日子，但都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我和它在一起的子。它是誰(shuí)？誰(shuí)跟我在一起讓我快樂(lè)？
就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鵲勇氣十足的飛到水龍頭下喝水，我急忙抓住它。
這只喜鵲長(zhǎng)著金色的羽毛；小紅的.爪子不停亂動(dòng)，小嘴兒還唱著歌，在屋子里自由自在地飛。我非常喜歡它，我們很快成了朋友。
有一次，我跟它做游戲，我手拿一點(diǎn)面包渣提在空中，讓它來(lái)?yè)涫�。只�?jiàn)它翅膀一扇，剛要撲到，我手提，它撲了個(gè)空，轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。我又拿了一些餅干渣喂它吃，鼓勵(lì)它。一看到餅干渣，它又蹦又跳，我們又玩了起來(lái)。
每天晚上，我都不會(huì)讓它睡在盒子里面，而是拿個(gè)樹(shù)枝它站在樹(shù)枝上睡覺(jué)，也會(huì)有家的感覺(jué)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)多了兩只喜鵲，原來(lái)是它父母來(lái)接它了。我一下子抱住了喜鵲，不讓它離開(kāi)，可是動(dòng)物也需要父母照顧。于是不由自主的慢慢松開(kāi)手。喜鵲飛到父母前，對(duì)我叫了兩聲，好像在向我道謝。
那只喜鵲是那么可愛(ài)。可是天下沒(méi)有不散的宴席。和喜鵲在一起的日子，我是快樂(lè)的。
喜鵲的作文300字 篇4
晚上的時(shí)候，我出去散步。從我家的那條巷子里發(fā)出一陣聲音，我以為是蝙蝠的叫聲，就沒(méi)有太在意。
第二天早上去奶奶家玩的路上，又聽(tīng)見(jiàn)了前一天晚上的那個(gè)叫聲。心想：怎么白天也在叫，難道不是一只蝙蝠？我順著叫聲的來(lái)源向里走去，看見(jiàn)在一個(gè)干的水溝里有一只鳥(niǎo)，我連忙把那只鳥(niǎo)捧起來(lái)。只見(jiàn)它嫩紅的`小嘴，黑黑的腦袋，胸前是白色的，后背也是黑色的，身上都是雨水。
我連忙把小鳥(niǎo)捧到奶奶家的桌子上，用一塊干凈的小布把這只小鳥(niǎo)身上的雨水擦干凈，然后放在一個(gè)這只鳥(niǎo)能輕松出來(lái)的籠子里，我又給她喂食，喂水。
一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，我問(wèn)奶奶這只鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)，奶奶說(shuō)：“這是一只小喜鵲。”奶奶問(wèn)我：“你從哪里撿的？”我說(shuō)是從水溝里撿的。奶奶又說(shuō)：“等到中午，這只鳥(niǎo)身上的水干透了，就必須放它走�！蔽艺f(shuō)好的。
到了中午，我將小喜鵲捧到外面準(zhǔn)備放它走，它在我手中撲騰了幾下，然后依依不舍地飛走了。
小喜鵲，你現(xiàn)在在哪里，過(guò)得好不好呢？我很牽掛你，希望你沒(méi)有再受傷。
喜鵲的作文300字 篇5
一只喜鵲在回家的道路上迷路了，它誤打誤撞地進(jìn)了一棟樓房里�？墒菫闀r(shí)已晚，出去也是個(gè)困難。
下午二節(jié)課后，我和同學(xué)準(zhǔn)備去上廁所。經(jīng)過(guò)一樓的時(shí)候，只見(jiàn)大批同學(xué)聚集到了一起，，我被好奇心所驅(qū)使，不由地走了過(guò)去。原來(lái)是一只喜鵲不小心進(jìn)入了學(xué)校的教學(xué)樓，現(xiàn)在它怎么也出不去了。喜鵲在吊燈上東張西望，臉上充滿了驚恐的神色，好像在說(shuō)：“這是哪兒？誰(shuí)來(lái)救救我？”同學(xué)們都想幫助喜鵲，給它自由，可由于它落在吊燈上，同學(xué)們都無(wú)可奈何。正當(dāng)無(wú)能為力的時(shí)候，一位高大強(qiáng)壯的體育老師來(lái)到了這里。他三下兩下跳上了椅子，輕輕地把喜鵲放到自己的手心，小心翼翼地把它帶到室外，抬手一拋。喜鵲撲棱棱地展翅高飛，飛向遠(yuǎn)方，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們大家，給了我自由，好人終有好報(bào)！”此時(shí)，大家的.臉上都露出了欣慰的笑容。
好人終有好報(bào)，人鳥(niǎo)共家園！
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