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圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 1
本周的志愿活動(dòng)主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了金陵圖書(shū)館。在圖書(shū)館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過(guò)程中，兩位志愿者認(rèn)真傾聽(tīng)并及時(shí)提出、解決新的問(wèn)題，之后就開(kāi)始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽(tīng)文獻(xiàn)室碟子的外借與整理，另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書(shū)整理。這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)枯燥，但是她們都很開(kāi)心，仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作，受到了圖書(shū)館工作人員的表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)收獲
通過(guò)志愿者的努力讓圖書(shū)館更加整潔便利，讓自己更有條理更有規(guī)劃，感受圖書(shū)館的`文化氛圍，學(xué)會(huì)打理，按序排放書(shū)籍。
但在活動(dòng)過(guò)程中，仍具有以下不足：
1.志愿者有拖拉不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象
2.在做志愿過(guò)程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、
3.志愿者缺乏經(jīng)驗(yàn)，操作不太熟練
改進(jìn)措施
1.在活動(dòng)前進(jìn)行思想教育，提高志愿者的責(zé)任心
2.志愿者端正態(tài)度，認(rèn)真做好工作
3.認(rèn)真進(jìn)行志愿培訓(xùn)，不懂的請(qǐng)教圖書(shū)館負(fù)責(zé)人
志愿者說(shuō)：
這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動(dòng)。和其他志愿者不同，我被單獨(dú)分到視聽(tīng)文獻(xiàn)館工作。不久以后，陸陸續(xù)續(xù)就有人來(lái)還、借光碟，我先把歸還的光碟掃碼錄入，然后再根據(jù)他們挑選的光盤(pán)盒找對(duì)應(yīng)的光盤(pán)。一開(kāi)始我找的速度很慢，還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來(lái)，覺(jué)得挺累了，但當(dāng)看到每個(gè)人借到自己想要的光盤(pán)滿(mǎn)意地笑，以及聽(tīng)到一聲謝謝時(shí)，感受到了重新振作的力量。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 2
志愿者，一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱(chēng)，一群不為任何報(bào)酬，心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，在今年的`志愿者日，我們?cè)谔粕綀D書(shū)館進(jìn)行了一次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。
我們的到來(lái)受到居委會(huì)工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生；為圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍等。分組過(guò)后，每個(gè)小組按層進(jìn)行打掃，在打掃過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書(shū)館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重：新建的電子閱覽室灰塵滿(mǎn)屋，地面凌亂，同學(xué)門(mén)打水、掃地、擦桌子，干的汗流浹背；圖書(shū)館的桌椅大而沉重，一張足有幾百斤重，可從三樓抬到四樓，上上下下，同學(xué)們毫無(wú)怨言；搬運(yùn)書(shū)籍更是讓人望而卻步，從主樓八層向圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍，由于運(yùn)輸設(shè)備有限，同學(xué)們的工作任務(wù)更是勞累，捆書(shū)、裝書(shū)、運(yùn)書(shū)、在臺(tái)階處還要卸下重新裝運(yùn)，可是幾個(gè)小時(shí)中，同學(xué)們總是面帶笑容，默默地工作著，幾百幾千本圖書(shū)被運(yùn)送到了目的地。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì)到校園管理工作的艱辛，校園主人翁意識(shí)得到了大大提高，為我校迎評(píng)促建工作奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)者光榮這句話(huà)深刻的含義，當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí)，滿(mǎn)臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 3
志愿者，一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱(chēng)，一群不為任何報(bào)酬，心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，在這個(gè)星期的周六，我們?cè)诒表請(qǐng)D書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)，能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng)，這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生;為圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍等。分組過(guò)后，每個(gè)小組按不同館類(lèi)進(jìn)行工作，在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書(shū)館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易，做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的.工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中，更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話(huà)�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)�？粗利惖膱D書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的'，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)深刻的含義，當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí)，滿(mǎn)臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 4
20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì)的9名志愿者，放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，來(lái)到蘇州圖書(shū)館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們?cè)谝粯钦J(rèn)真的整理書(shū)籍，大家將書(shū)籍從書(shū)架上取出，抹平卷起的書(shū)頁(yè)角，重新把書(shū)籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了，只是起身稍稍放松一下，然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長(zhǎng)投來(lái)的贊許的目光，令我們?cè)谛量嗟墓ぷ髦畜w會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的.快樂(lè)。二樓的志愿者們拿著抹布，不怕臟不怕累，認(rèn)真的將書(shū)架和電腦上的灰塵清理干凈，得到了圖書(shū)館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚(yáng)。
另外我們通過(guò)圖書(shū)館工作人員那里了解到：蘇州圖書(shū)館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書(shū)館。至今，已建成32所分館，開(kāi)通館藏?cái)?shù)字化資源，并對(duì)外開(kāi)放。每到雙休日，都有許多父母帶著孩子去圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。
“送人玫瑰，手有余香”，大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 5
xx大學(xué)圖書(shū)館青年志愿者服務(wù)隊(duì)是在xx大學(xué)圖書(shū)館直接領(lǐng)導(dǎo)下，由志愿從事各種公益服務(wù)的本校學(xué)生組成的公益性服務(wù)組織。服務(wù)隊(duì)奉行"自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的原則，充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，服務(wù)隊(duì)精心策劃和組織了一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，富有現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義的活動(dòng)。每一名隊(duì)員都以飽滿(mǎn)的熱情積極投身到志愿者活動(dòng)中，以一名xx大學(xué)圖書(shū)館青年志愿者的良好形象展現(xiàn)在大眾面前，得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的肯定和好評(píng)。
回顧總結(jié)工作，服務(wù)隊(duì)工作主要分為三大部分：校園志愿活動(dòng)，校外服務(wù)以及自身隊(duì)伍建設(shè)。這里主要回顧校園志愿活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，服務(wù)隊(duì)共有100多名學(xué)生參與各種大大小小的校園志愿活動(dòng)，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，為圖書(shū)館創(chuàng)造了更好的服務(wù)環(huán)境。
進(jìn)行的志愿服務(wù)活動(dòng)主要有：
在9月2日至9月25日的“圖書(shū)館新生入館教育”活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)組織隊(duì)員在圖書(shū)館一樓大廳義務(wù)值班，期間發(fā)放圖書(shū)館宣傳冊(cè)，問(wèn)卷調(diào)查表，耐心解答新生在借閱圖書(shū)，借閱卡辦理等方面的問(wèn)題。平均每天組織五班次，每班2人，累計(jì)組織220余人次參加義務(wù)值班。
在值班同時(shí)，組織志愿者在圖書(shū)館各樓區(qū)帶隊(duì)解說(shuō)，志愿者向新生們講解了xx大學(xué)圖書(shū)館概況、書(shū)庫(kù)和閱覽區(qū)使用常識(shí)，指導(dǎo)新生使用圖書(shū)館館藏圖書(shū)查詢(xún)系統(tǒng)，并耐心詳細(xì)地講解了圖書(shū)編碼的含義。志愿者服務(wù)熱情極高，有的志愿者往往是上午帶隊(duì)過(guò)后，下午繼續(xù)帶隊(duì)講解。
在10月11日到11月12日的圖書(shū)館宣傳月系列活動(dòng)中，志愿者也積極參與其中。從宣傳月開(kāi)幕式到消防疏散演習(xí)，再到閉幕式，都活躍著志愿者的身影。在為期一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，志愿者共布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序17場(chǎng)次。其中，服務(wù)“適用數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”系列講座12場(chǎng)次，服務(wù)“圖書(shū)館館藏影視作品欣賞”活動(dòng)5場(chǎng)次。在11月9日消防日當(dāng)天，積極配合圖書(shū)館，進(jìn)行安全疏散演習(xí)，聽(tīng)取消防人員講解專(zhuān)業(yè)消防知識(shí)。在宣傳月期間，志愿者還進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫(kù)試用體驗(yàn)，提出了意見(jiàn)和建議，為圖書(shū)館更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)做出了貢獻(xiàn)。
10月29日到11月7日，服務(wù)隊(duì)共組織40人次承擔(dān)圖書(shū)館4A區(qū)電子閱覽室義務(wù)值班活動(dòng)。由于電子閱覽室一名老師病假，值班人員減少。每天有4名志愿者值班，耐心處理閱覽室異常情況。
盡管志愿者面臨著任務(wù)重、人員需求大、時(shí)間跨度長(zhǎng)等壓力，但經(jīng)過(guò)努力，我們隊(duì)伍依然出色地按時(shí)保量完成了各項(xiàng)服務(wù)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾個(gè)方面的啟示：
一是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務(wù)，而且要求人數(shù)比較多，但我們通過(guò)緊急動(dòng)員，及時(shí)制定方案，落實(shí)人員，確保了任務(wù)的順利實(shí)施。在任務(wù)執(zhí)行期間，加強(qiáng)對(duì)志愿者的指導(dǎo)、督查，活動(dòng)前鼓勵(lì)大家。按時(shí)保量完成了圖書(shū)館下達(dá)的各項(xiàng)服務(wù)任務(wù)。
二是青年志愿者發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以頑強(qiáng)的.毅力和拼搏精神贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，起了決定性作用。青年志愿者接受的任務(wù)都不尋常，對(duì)志愿者自身素質(zhì)要求較高。如圖書(shū)館宣傳月領(lǐng)隊(duì)講解工作，要求志愿者要有良好的溝通表達(dá)能力;圖書(shū)館4A區(qū)值班活動(dòng)，不僅要求志愿者有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，還要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能和處理異常情況的耐心。
我們的志愿者能夠出色完成任務(wù)，是對(duì)自我意志力的磨練，充分發(fā)揚(yáng)了青年志愿者不怕苦，不怕累，樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者精神!
活動(dòng)取得不少成績(jī)，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面原因，工作中難免存在一些疏漏，活動(dòng)具體操作階段有些倉(cāng)促，人員組織方面有待提高。不過(guò)，前進(jìn)中的我們?cè)诓粩辔〗?jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)。我們永遠(yuǎn)相信，志愿者服務(wù)隊(duì)的今天會(huì)更努力，明天會(huì)更輝煌!
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 6
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假，為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、神奇的地方，是書(shū)籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒(méi)有世俗的喧囂，有的只是翻書(shū)的聲音和讀者們對(duì)于知識(shí)的垂涎聲。作為志愿者的'我們，承擔(dān)了整理書(shū)籍和管理秩序的義務(wù)。面對(duì)著眼前一堆雜亂無(wú)章的書(shū)，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無(wú)形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語(yǔ)言。一看到有讀者大聲說(shuō)話(huà)，我們就會(huì)拍拍他，微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí)，沒(méi)什么事可以干，我們就隨便翻翻書(shū)，在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的情操。
就這樣，為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想，我并不想說(shuō)太多關(guān)于我們?cè)鯓臃⻊?wù)的內(nèi)容，因?yàn)槲覀兯@得的遠(yuǎn)不止這些。過(guò)去我認(rèn)為隨著電子產(chǎn)品的盛行，書(shū)籍已經(jīng)被人漸漸淡忘，來(lái)圖書(shū)館的人也越來(lái)越少，中華文明陷入了空前絕后的危機(jī)。直到來(lái)了圖書(shū)館，我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛(ài)讀書(shū)的心并未死去，還有這么多的人愿意來(lái)圖書(shū)館。這里沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，跟沒(méi)有電子產(chǎn)品，有的只是大家愿意讀書(shū)的心。大家就這樣凝聚在一起，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺(jué)得我們已經(jīng)愛(ài)上圖書(shū)館了，每個(gè)來(lái)過(guò)圖書(shū)館的人應(yīng)該都會(huì)愛(ài)上它吧!因?yàn)榧幢闶菍W(xué)校，也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺(jué)，也跟找不出那種最本真的熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)的感覺(jué)。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 7
為建設(shè)文明南京，營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境，紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召，2月27日開(kāi)展了以“沉默于書(shū)間，執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)期間，10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間，來(lái)到圖書(shū)館。在填完圖書(shū)館的簽到表之后，就馬上投入到圖書(shū)館的各項(xiàng)工作中，如此嫻熟，顯然，這已不是他們第一次來(lái)到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù)：整理擺放不整齊及散落的書(shū)籍；將一些擺放位置與書(shū)標(biāo)標(biāo)簽不符合的書(shū)籍歸回原處；給圖書(shū)歸類(lèi)整理，再整齊有序地放入書(shū)架。聽(tīng)似簡(jiǎn)單的整理工作，但一直做下去卻也有些辛苦，可大家依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)偷懶，沒(méi)有一點(diǎn)松懈。
參加活動(dòng)的`王同學(xué)表示，能在圖書(shū)館當(dāng)一名志愿者，成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾：將積極參與書(shū)庫(kù)的日常管理，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)、共同進(jìn)步的志愿精神，、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠(chéng)的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書(shū)館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開(kāi)展活動(dòng)，以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神，積極投身建設(shè)文明紫東，喜迎青奧的第一線(xiàn)！
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 8
入學(xué)3個(gè)月以來(lái)，我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書(shū)館展開(kāi)了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書(shū)籍，我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。
在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中，我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書(shū)館的搬遷緣故，大量的書(shū)籍需要搬動(dòng)和整理。在這個(gè)微風(fēng)暖暖的3月里，我們揮灑汗水與圖書(shū)館內(nèi)，但我們都沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書(shū)的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的.活動(dòng)中，我們大家都為了那些目標(biāo)努力著，仔細(xì)，耐心的打點(diǎn)著那里的一切，就這一點(diǎn)而言，大家做的都是盡心盡力，十分完美的。我相信試圖通過(guò)自己的努力為他人服務(wù)無(wú)疑是偉岸的，也許沒(méi)有那么多人關(guān)注，也許沒(méi)有宏大敘事，卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神，一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂(lè)的事情。
在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛(ài)的人，就因?yàn)槲覀冞�傻得可愛(ài)，我們?cè)敢馊ネ斗抛约旱那啻�。我們干的都很�?xì)微并且?guī)缀跤谑罒o(wú)足輕重，雖然有些疲憊，但傻得可愛(ài)的我們挺陶醉這個(gè)過(guò)程。我們不求回報(bào)，至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無(wú)中都被我們無(wú)情的消耗了，但是這幾次，在那有限的時(shí)間段內(nèi)，我們看到了時(shí)間的'真正價(jià)值，也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。
雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來(lái)當(dāng)作工具的，可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊，我們收獲的不僅是一次類(lèi)人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已，還有無(wú)形的快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍分布，對(duì)各類(lèi)書(shū)的了解。我也聽(tīng)到過(guò)他們的抱怨：挨餓，還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對(duì)自己的稱(chēng)號(hào)——志愿者，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位，用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿(mǎn)流露給別人�？吹竭@一幕幕的場(chǎng)景，聽(tīng)到這些碎碎念，我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境，心想：能幫到有限的幾個(gè)人，那就是最大的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
我是千真萬(wàn)確想要做一個(gè)志愿者的，在那幾次的活動(dòng)中，我盡了我的全力。志愿工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)很是重要，同時(shí)也為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，完成我們的責(zé)任。又將迎來(lái)新的一項(xiàng)活動(dòng)，即使不能面朝大海，依舊春暖花開(kāi)。大家無(wú)疑是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿(mǎn)足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會(huì)步履維艱�，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來(lái)越熱愛(ài)志愿服務(wù)，因?yàn)樵谝粋�(gè)小小的圖書(shū)館里，我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂(lè)寶藏。
志愿工作是需要的志愿精神的，我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長(zhǎng)!
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 9
20xx年xx月xx日中午地環(huán)學(xué)院志愿者大隊(duì)(以獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)為主)，由學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員高欣老師協(xié)調(diào)安排在圖書(shū)館進(jìn)行了本學(xué)年的第二次義務(wù)勞動(dòng)，此次活動(dòng)大家踴躍參加、積極勞動(dòng)、效果顯著，受到了圖書(shū)館工作人員的'一致好評(píng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)以班級(jí)為單位，同學(xué)們自帶勞動(dòng)工具在各負(fù)責(zé)人的組織下一進(jìn)入圖書(shū)館就井井有序地按劃分區(qū)域主動(dòng)積極的投入到火熱的勞動(dòng)中去，主要清理了圖書(shū)館2、3、4樓的桌面、書(shū)架、窗戶(hù)、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的殘留物，沒(méi)遺漏任何角角落落，把很多沒(méi)有打掃過(guò)的死角都認(rèn)真的進(jìn)行了徹底的清掃。勞動(dòng)過(guò)程中大家不怕苦、不怕臟、
不怕累，協(xié)作互助，各項(xiàng)任務(wù)都認(rèn)真細(xì)致地去完成，兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成效顯著，桌面、玻璃一塵不染，圖書(shū)館面貌煥然一新。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館工作人員的檢查驗(yàn)收，認(rèn)為同學(xué)們出色完成了任務(wù)，熱情表?yè)P(yáng)了勞動(dòng)認(rèn)真積極的地環(huán)學(xué)院志愿者
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 10
暑假期間，為了給小朋友們提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青少年了解圖書(shū)館、喜歡圖書(shū)、喜歡閱讀，營(yíng)造悅讀修身的社會(huì)氛圍，河南省圖書(shū)館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗(yàn)活動(dòng)。本次參與活動(dòng)的25名小朋友他們干勁十足，對(duì)當(dāng)好小志愿者表現(xiàn)出了濃厚的興趣，在崗位培訓(xùn)時(shí)，積極提問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)講；工作時(shí)，小朋友們認(rèn)真細(xì)致，互相幫助，他們熟練指導(dǎo)小伙伴使用自助借還機(jī)、整理書(shū)架、引導(dǎo)到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營(yíng)造良好的借閱環(huán)境，在實(shí)踐活動(dòng)中，“小小志愿者”的工作表現(xiàn)得到管理員和小讀者的一致好評(píng)。
本次參與活動(dòng)的小志愿者齊玥說(shuō)：“她非常喜歡做小志愿者，她希望小伙伴們不要在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，正確將圖書(shū)放回書(shū)架，號(hào)召“小書(shū)蟲(chóng)”們共同愛(ài)護(hù)書(shū)的家園，不亂扔垃圾，保持圖書(shū)館里環(huán)境衛(wèi)生�！�
通過(guò)“小小志愿者”活動(dòng)，小志愿者們進(jìn)一步了解了圖書(shū)館的各項(xiàng)功能，為利用好圖書(shū)館豐富的資源打下了基礎(chǔ)�；顒�(dòng)達(dá)到了讓孩子們自己管理圖書(shū)館，幫助小讀者在圖書(shū)館快樂(lè)閱讀的.目標(biāo)。該活動(dòng)已在我館持續(xù)開(kāi)展多年，成為圖書(shū)館暑期的品牌活動(dòng)之一，受到家長(zhǎng)和孩子們的熱烈追捧。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 11
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。
“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的'文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書(shū)館在全國(guó)同類(lèi)高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書(shū)分類(lèi)法、圖書(shū)上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的積極性也越來(lái)越高，大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 12
圖書(shū)館志愿者可能很多人不太熟悉，雖然現(xiàn)在各個(gè)城市都建立起了大大小小的圖書(shū)館，很多高校的圖書(shū)館更是藏書(shū)驚人，但是圖書(shū)館的管理工作可能還是沿用以前的辦法。隨著志愿服務(wù)的興起，對(duì)于很多志愿者來(lái)說(shuō)，他們?cè)敢膺M(jìn)入到圖書(shū)館當(dāng)中進(jìn)行志愿活動(dòng)，幫助圖書(shū)館處理各種事物，讓知識(shí)得到傳承和發(fā)揚(yáng)，這也是圖書(shū)館志愿者的崇高的價(jià)值觀(guān)的表現(xiàn)。
一般來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館志愿者對(duì)文化事業(yè)都具有志愿精神，有愛(ài)心，甘心情愿為圖書(shū)館的發(fā)展和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)才智和時(shí)間。另外，圖書(shū)館志愿者也喜歡讀書(shū)，不管他們從事的什么職業(yè)，他們自身具備從事圖書(shū)館志愿服務(wù)的資源，包括時(shí)間、物質(zhì)條件、圖書(shū)館服務(wù)技巧等等方面。當(dāng)然和其他志愿者服務(wù)一樣，圖書(shū)館志愿者所服務(wù)的內(nèi)容是基于圖書(shū)館的基本業(yè)務(wù)和延伸服務(wù)展開(kāi)的，他們以自身的'不求回報(bào)的勞動(dòng)來(lái)幫助圖書(shū)館更好的進(jìn)行運(yùn)作。
去過(guò)圖書(shū)館的人都應(yīng)該明白里面浩如煙海的資料，要分門(mén)別類(lèi)的管理好這些圖書(shū)并不是容易的事情。圖書(shū)館的工作看似輕松，其實(shí)很有規(guī)律，由于圖書(shū)館還有文化宣傳的作用，因此作為一名圖書(shū)館志愿者也應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的文化素質(zhì)和靈活應(yīng)變的能力。很多來(lái)閱讀或者借書(shū)的讀者或者學(xué)生會(huì)有一些疑問(wèn)，這些關(guān)于知識(shí)方面的解釋是必須的。日常書(shū)籍的保管，保養(yǎng)以及防止出現(xiàn)遺失都是很細(xì)致的工作，需要圖書(shū)館志愿者精心的呵護(hù)。
應(yīng)該注意到，在招募圖書(shū)館志愿者的時(shí)候，應(yīng)該把志愿者能夠參與的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃，讓其根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇。通過(guò)合理的招募程序?qū)?yōu)秀的志愿者引入到圖書(shū)館當(dāng)中，為后續(xù)培訓(xùn)和實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。由于圖書(shū)館志愿者來(lái)自各行各業(yè)，有不同的知識(shí)背景、不同的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。可以結(jié)合每個(gè)人的個(gè)性安排工作，做到因人而異，在合理安排志愿者參加服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合圖書(shū)館的情況，創(chuàng)造性的開(kāi)辟新的服務(wù)專(zhuān)題，形成特色，既充分利用了志愿者本身資源，又使志愿者在以滿(mǎn)腔熱情無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲了知識(shí)和能力。同時(shí)也可以吸引讀者，讓志愿者的服務(wù)給讀者以滿(mǎn)意的感受，使得圖書(shū)館的各項(xiàng)工作可以有條不紊的開(kāi)展。
圖書(shū)館雖然安靜，但是對(duì)于圖書(shū)館志愿者應(yīng)該有嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行約束。圖書(shū)館的志愿服務(wù)工作是自愿的，沒(méi)有人強(qiáng)迫，但必須做到志愿者工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心，嚴(yán)格按照制度辦事，讓自身的活動(dòng)處于合理的范圍之內(nèi)。每一個(gè)圖書(shū)館志愿者需要在到館之時(shí)就明確自己的權(quán)利和義務(wù)，并以滿(mǎn)腔熱情和認(rèn)真態(tài)度按規(guī)章活動(dòng)。在開(kāi)展志愿服務(wù)的過(guò)程中，組織者一定要強(qiáng)調(diào)制度的引導(dǎo)和規(guī)范作用，讓志愿者在圖書(shū)館的工作更加的高效。
目前，國(guó)內(nèi)圖書(shū)館志愿者還處于發(fā)展階段，很多模式尚在探索當(dāng)中。可以結(jié)合學(xué)生假期或者社會(huì)人員的空閑時(shí)間開(kāi)展圖書(shū)館志愿服務(wù)，吸引更多的人參與到圖書(shū)館的運(yùn)作當(dāng)中去，為整個(gè)社會(huì)的文化建設(shè)做出一份努力。并且一定要學(xué)習(xí)其他國(guó)家和地區(qū)成熟的圖書(shū)館志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，將圖書(shū)館志愿者服務(wù)納入良性與持續(xù)發(fā)展的軌道，為這一事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 13
為了繁榮校園文化生活，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，也為了滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需要，培養(yǎng)有文化素養(yǎng)，有實(shí)踐技能，有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部特在圖書(shū)館設(shè)立一個(gè)志愿者服務(wù)平臺(tái)，于是開(kāi)展了“圖書(shū)館志愿者”活動(dòng)，并且在11月5日成功結(jié)束了該活動(dòng)。
本活動(dòng)是有校學(xué)生會(huì)下發(fā)給我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)的，是在部長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下由我和我的兩個(gè)同事共同完成的。接到通知后我們立即展開(kāi)了工作。
首先，由我和我的同事共同向同學(xué)們宣傳“圖書(shū)館志愿者”活動(dòng)，介紹活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)們先做了解，看誰(shuí)有醫(yī)院參加并記下他們的名字和聯(lián)系方式，確定參加人數(shù)。然后，我將部長(zhǎng)發(fā)給我的志愿者申請(qǐng)表按照確定的人數(shù)并多一點(diǎn)的打印出來(lái)，以備還有人參加。在不長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我又將申請(qǐng)表的填法一一告訴了參加者，并讓他們附帶一份自薦書(shū)。并在11月6日將申請(qǐng)表及自薦書(shū)交與校學(xué)生會(huì)辦公室。這就是此次活動(dòng)的`整個(gè)過(guò)程。
為了提高工作效率，此次活動(dòng)的工作采用了分工合作的原則，我主要負(fù)責(zé)的是對(duì)“圖書(shū)館志愿者”活動(dòng)的介紹與申請(qǐng)表的填寫(xiě)方法。雖然工作有些繁瑣，但是因?yàn)橛型碌呐浜�，在工作時(shí)沒(méi)有遇到什么大的問(wèn)題。只是在介紹時(shí)要考驗(yàn)我的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，要對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題和注意事項(xiàng)給予說(shuō)明。
通過(guò)此次活動(dòng)能夠使得同學(xué)們加深對(duì)圖書(shū)館的了解與認(rèn)識(shí)，鍛煉和提升自己的各方面能力和素質(zhì)，同時(shí)為圖書(shū)館工作注入了新的力量。但是在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處，有一些同學(xué)認(rèn)為參加志愿者活動(dòng)很麻煩，要寫(xiě)自薦書(shū)還要面試，也許這就是在介紹和解說(shuō)時(shí)做個(gè)不到位的吧。對(duì)于這些不足之處我們會(huì)努力改正，爭(zhēng)取下次不再出現(xiàn)類(lèi)似情況。
回想整個(gè)活動(dòng)，我感到繁忙而充實(shí)，豐富而精彩，學(xué)到了不少東西，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也結(jié)識(shí)了不少朋友！也希望在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進(jìn)步，努力把工作做得更好！在這次活動(dòng)中我感到無(wú)論是為人處事還是工作安排都是我有了很大的提高！最后，熱烈慶祝征集“圖書(shū)館志愿者”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 14
我在20xx年暑假參加了我們計(jì)算機(jī)學(xué)院組織的廣州圖書(shū)館志愿者活動(dòng)，主要內(nèi)容是通過(guò)多媒體教學(xué)教我們的老人們一些基本的電腦常識(shí)以及基本操作。
我作為其中的一名組長(zhǎng)，開(kāi)始時(shí)候要聯(lián)系圖書(shū)館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個(gè)好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時(shí)候接到任務(wù)說(shuō)去當(dāng)志愿者做那份教案、ppt的時(shí)候還沒(méi)有考試，但也離考試只有一個(gè)星期了。大家都很忙，忙著復(fù)習(xí)考試，拖了幾天但最后時(shí)間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開(kāi)會(huì)分工合作、收集資料、分工寫(xiě)PPT、做教案、匯總。經(jīng)過(guò)多次的修改、完善，并在聽(tīng)取了圖書(shū)館那邊的反饋意見(jiàn)和綜合整理。
考慮到老人們接觸電腦較少，反應(yīng)時(shí)間偏長(zhǎng)、記憶力稍減，所以我們盡量安排那些圖片啊什么為主，輔以文字說(shuō)明、講解，最重要的是練習(xí)、實(shí)操動(dòng)手能力的培養(yǎng)。所以我們的配套教案和PPT順序一致，并不止于純粹的流程類(lèi)的教學(xué)流程，稍加學(xué)習(xí)、練習(xí)步驟，圖文并茂、形象直觀(guān)。更重要的還有我們的教員。在下面一人對(duì)幾個(gè)人雖不是手把手但也是逐個(gè)通過(guò)
我們的組員教員志愿者主干為我們學(xué)院組織的學(xué)生，也是學(xué)院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)等的人才。大家積、熱情、細(xì)心、耐性地跟著每一個(gè)自己負(fù)責(zé)的老師講解、并團(tuán)結(jié)組員間的帶須。
組長(zhǎng)兼任教員，他們問(wèn)我為何不主講?我說(shuō)：“我已經(jīng)是組長(zhǎng)了，我有自己的責(zé)任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該給多點(diǎn)給大家。另外對(duì)于講解來(lái)說(shuō)，我心中已有一桿稱(chēng)了，也想好了怎么去組織和開(kāi)展講解”。因?yàn)槲蚁胫覀兊慕M員除了一個(gè)大三的幾個(gè)大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。此后按照我的安排，在中途會(huì)好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見(jiàn)建議，并督促他們時(shí)間的把握以及講和做的結(jié)合！“我們講解的.時(shí)候應(yīng)該要思路清晰，目的明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、注意時(shí)間的安排和把握，該講解的和練習(xí)的要自己把握尺度等�！�
我們的老人們個(gè)個(gè)都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的眼神那樣期待的看著我們，開(kāi)始我們不免感到一種壓力�！拔覀儜�(yīng)該把知識(shí)說(shuō)的越簡(jiǎn)單他們領(lǐng)悟的越多越好，他們那渴望知識(shí)的眼神，我們什么時(shí)候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問(wèn)題、文化差異的問(wèn)題，他們理解和記憶起來(lái)的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個(gè)，給與更多的演示和動(dòng)手實(shí)踐工作，我們也是那樣去做的。相對(duì)來(lái)說(shuō)練習(xí)也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來(lái)了，學(xué)的也會(huì)越來(lái)越快了。
對(duì)于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識(shí)的精神，也就代表著那句老話(huà)“人：活到老學(xué)到老！”另外學(xué)好電腦的好處或許還有就是多一個(gè)和后代交流的話(huà)題以及平臺(tái)，可見(jiàn)他們的用心良苦啊。對(duì)此相對(duì)而言我們有些孩子們就做的不夠好，問(wèn)一下那些啊公、啊婆“家里有沒(méi)有電腦啊?”“有！”“那你的孫子、孫女有沒(méi)有教你們學(xué)電腦啊?”“沒(méi)有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒(méi)有空！”沒(méi)有空?！為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時(shí)間能否省半個(gè)小時(shí)出來(lái)呢?那樣就可以和長(zhǎng)輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長(zhǎng)輩呢?！
我們的圖書(shū)館單位方面在此次的實(shí)踐活動(dòng)中間也給與了我們很多的幫助，從開(kāi)始的PPT、教案設(shè)計(jì)的意見(jiàn)建議和整合、到后面的講師的基本培訓(xùn)工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過(guò)程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細(xì)致入微。
就這樣一次的社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們都收獲了很多，不單純是一份實(shí)踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變，對(duì)知識(shí)渴求的一種感悟，對(duì)于教和學(xué)的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，對(duì)老師們教學(xué)的更深入的理解，以及我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們細(xì)心體貼的呵護(hù)。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 15
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。
“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的`文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書(shū)館在全國(guó)同類(lèi)高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書(shū)分類(lèi)法、圖書(shū)上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的積極性也越來(lái)越高，大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
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圖書(shū)館志愿者工作到現(xiàn)在已經(jīng)告一段落，我身為其中的一員也積極參與了許多活動(dòng)。我為能夠在圖書(shū)館工作感到萬(wàn)分的榮幸，身為其中一員的我在這次活動(dòng)中學(xué)懂了許多。也見(jiàn)到了許多的不同不樣的人，我從他們身上也了解到了許多我所沒(méi)經(jīng)過(guò)的事。
在圖書(shū)館工作的這一段日子里，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大，會(huì)讓我終身受益。在讀書(shū)沙龍活動(dòng)中，讀者們通過(guò)閱讀，深刻的認(rèn)知了作者內(nèi)心深處的那一絲悸動(dòng)。參賽成員們發(fā)自?xún)?nèi)心的感想，使其完全沉溺于作者的夢(mèng)想樂(lè)園之中。此項(xiàng)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到：重視對(duì)工作方式的把握，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí)，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了去珍惜一切，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也掌握了如何去撰寫(xiě)新聞稿的的方法及注意事項(xiàng)。
在圖書(shū)館中一次次的實(shí)踐給我?guī)?lái)的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無(wú)窮。見(jiàn)微知著，由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
但是，多次活動(dòng)的背后依然存在著各類(lèi)的問(wèn)題。在讀書(shū)沙龍活動(dòng)過(guò)程中，作為秘書(shū)部成員的我，沒(méi)有對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行比較充分的記錄，只是簡(jiǎn)單粗略的進(jìn)行了一絲標(biāo)志性的.描述。之后，我認(rèn)真的審閱了以往的新聞稿的格式，認(rèn)真的會(huì)議活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)，以及參加活動(dòng)的同學(xué)的突出表現(xiàn)。最終以?xún)?yōu)美的辭藻成功的寫(xiě)出了我的第一份新聞稿。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在一些日常的工作中，總是感覺(jué)到對(duì)一些細(xì)微的工作做得并不是很充分，在部長(zhǎng)下發(fā)的一些工作中，感覺(jué)總是搶不到任務(wù)去做。最終我也得到了大量的收獲，如何做一份簽到表以及對(duì)細(xì)致工作的合理安排。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加圖書(shū)館的一系列活動(dòng)讓我充分的體會(huì)到了作為一名秘書(shū)部成員身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神與內(nèi)涵。也讓我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心與動(dòng)力。
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新學(xué)期至今時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，圖書(shū)館的義工工作出現(xiàn)了一些起伏，究其原因主要有以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)學(xué)伊始對(duì)義工的管理工作重視不夠。我們?cè)詾樯蠈W(xué)期義工工作開(kāi)展得比較順利，就想當(dāng)然地認(rèn)為可以放松一下，對(duì)義工工作的監(jiān)督和考核疏于形式，導(dǎo)致圖書(shū)館義工特別是保潔崗的義工工作不得力也不到位，大大影響了館容館貌。結(jié)果圖書(shū)館在這方面受到了綜合考核小組的嚴(yán)重扣分，這讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。
二、義工派工和用工協(xié)調(diào)不力。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有幾批義工派工出現(xiàn)梗阻，義工派工不齊；而我們?cè)谟霉し矫嬉才c義工辦公室溝通的不夠，像“二室一部”有部分有意長(zhǎng)期在圖書(shū)館做義工的'人員被派到別的部門(mén)做義工，而新進(jìn)的義工在較短的時(shí)間內(nèi)又不能勝任當(dāng)前的工作需要，進(jìn)而影響了工作的效率。所以說(shuō)，協(xié)調(diào)派工和用工的學(xué)生干部最重要的是要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
三、崗前培訓(xùn)和服務(wù)期滿(mǎn)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議缺失。因?yàn)橛卸螘r(shí)間負(fù)責(zé)圖書(shū)館義工派工的同學(xué)工作忙，沒(méi)有很好地選擇和組織好義工同學(xué)參加崗前培訓(xùn)會(huì)議和服務(wù)期滿(mǎn)后的評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)。由于沒(méi)有崗前培訓(xùn)，義工在陌生的工作任務(wù)下，即使很勤勞，也是事倍功半，在一些細(xì)節(jié)的地方力有未逮。沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就不能提高，樹(shù)立標(biāo)兵，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，對(duì)義工工作的管理總結(jié)如下：
一、要堅(jiān)持不懈、持之以恒。嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn)，不但要在思想上做通做透，還要在工作指導(dǎo)上，做全做細(xì)，讓義工樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)做優(yōu)秀義。
二、要通力配合、前后銜接。加強(qiáng)和義工辦公室及義工組織人員的協(xié)調(diào)和溝通，做到準(zhǔn)時(shí)派工，按時(shí)用工，及時(shí)考核總結(jié)，隨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)得到溝通解決。
三、要有始有終、盡善盡美。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我們認(rèn)為，不但有必要在義工上崗前召開(kāi)崗前培訓(xùn)會(huì)議，使其對(duì)義工制度和各崗工作的內(nèi)容和性質(zhì)有了充分的了解，而且在每批義工在服務(wù)期滿(mǎn)后也非常有必要及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議，做到所有義工特別是優(yōu)秀義工的辛勤勞動(dòng)予以充分的肯定和及時(shí)褒獎(jiǎng)。這就使得這項(xiàng)工作得以閉環(huán)。
四、要加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核。人總是有弱點(diǎn)的，沒(méi)有外部監(jiān)督，沒(méi)有日�？己耍行┝x工難免表現(xiàn)出懶散和怠工的現(xiàn)象�，F(xiàn)在圖書(shū)館進(jìn)行開(kāi)展首屆精神文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，給廣大讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的館容館貌尤為必要，因此，從第13批義工開(kāi)始，圖書(shū)館恢復(fù)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常檢查義工工作情況檢查的小組長(zhǎng)崗位，日常檢查情況與圖書(shū)館工作人員考核相結(jié)合，將使得義工的評(píng)優(yōu)更為客觀(guān)。
從目前第13批義工的工作表現(xiàn)來(lái)看，所有義工都表現(xiàn)出了前所未有的工作熱情，圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生也從未有這樣好過(guò)。
義工制度作為我們學(xué)院一項(xiàng)堅(jiān)定不移的特色教育措施，要做好它，需要方方面面的共同努力和配合。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將義工工作進(jìn)行到底!
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 18
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的.工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨�，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 19
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了圖書(shū)館的志愿活動(dòng)，這是一段充滿(mǎn)意義和收獲的經(jīng)歷。
圖書(shū)館作為知識(shí)的寶庫(kù)和文化的殿堂，一直以來(lái)都吸引著我。能夠以志愿者的身份為其服務(wù)，我感到無(wú)比榮幸。在志愿活動(dòng)中，我的主要任務(wù)包括整理書(shū)架、協(xié)助讀者查找書(shū)籍、維護(hù)圖書(shū)館的秩序以及參與圖書(shū)的分類(lèi)和歸檔工作。
整理書(shū)架是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻需要耐心和細(xì)心的工作。要將眾多的書(shū)籍按照分類(lèi)號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤地?cái)[放整齊，需要對(duì)圖書(shū)分類(lèi)體系有一定的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅熟悉了各類(lèi)書(shū)籍的大致位置，還培養(yǎng)了自己的條理和組織能力。
協(xié)助讀者查找書(shū)籍也是我經(jīng)常承擔(dān)的任務(wù)。每當(dāng)看到讀者因?yàn)槲业膸椭业剿麄兯璧臅?shū)籍時(shí)，那種滿(mǎn)足感和成就感油然而生。這讓我深刻體會(huì)到，小小的幫助也能給他人帶來(lái)很大的便利。
在維護(hù)圖書(shū)館秩序方面，我會(huì)提醒讀者保持安靜，遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度。這讓我學(xué)會(huì)了如何以友善和堅(jiān)定的態(tài)度與人溝通，確保公共環(huán)境的和諧與有序。
參與圖書(shū)的分類(lèi)和歸檔工作則讓我對(duì)圖書(shū)館的運(yùn)作有了更深入的`了解。這是一項(xiàng)繁瑣但重要的任務(wù)，需要高度的專(zhuān)注和認(rèn)真。
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我不僅為圖書(shū)館的正常運(yùn)行貢獻(xiàn)了一份力量，還提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，與其他志愿者共同完成任務(wù)；培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，按時(shí)到崗，認(rèn)真履行職責(zé)；更重要的是，我感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，明白了付出也是一種收獲。
在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的志愿活動(dòng)，為更多的讀者提供服務(wù)，同時(shí)也不斷提升自己，讓圖書(shū)館成為更多人獲取知識(shí)和享受閱讀的美好場(chǎng)所。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 20
在圖書(shū)館的志愿活動(dòng)中，我度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。
起初，我對(duì)圖書(shū)館志愿工作的理解僅僅停留在表面，認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的整理書(shū)籍和幫助讀者。然而，當(dāng)真正投入其中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作的豐富內(nèi)涵和重要意義。
在整理書(shū)籍的過(guò)程中，我仿佛置身于知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都是一座等待被發(fā)現(xiàn)的寶藏。按照分類(lèi)將它們擺放整齊，不僅是對(duì)書(shū)籍的尊重，也是為讀者提供便捷的必要步驟。我需要仔細(xì)核對(duì)每一本書(shū)的編號(hào)和類(lèi)別，確保它們歸位準(zhǔn)確。這個(gè)過(guò)程雖然重復(fù)而單調(diào)，但卻讓我培養(yǎng)了耐心和專(zhuān)注力。
與讀者的交流也是志愿活動(dòng)的重要部分。當(dāng)他們帶著困惑和期待向我尋求幫助時(shí)，我感到責(zé)任重大。通過(guò)與他們的溝通，我了解到不同讀者的需求和興趣，這也拓寬了我的.視野。有時(shí)，僅僅是為他們推薦一本合適的書(shū)籍，看到他們滿(mǎn)意的笑容，都讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
除了日常的服務(wù)工作，我還參與了圖書(shū)館舉辦的一些活動(dòng)的籌備和組織。這讓我學(xué)會(huì)了如何策劃活動(dòng)、協(xié)調(diào)資源以及與團(tuán)隊(duì)成員合作。在這個(gè)過(guò)程中，我也看到了圖書(shū)館為了推廣閱讀和文化所做出的努力。
回顧這段志愿經(jīng)歷，我收獲的不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種心靈的滿(mǎn)足。我明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。圖書(shū)館就像一個(gè)知識(shí)的燈塔，而我有幸成為其中的一名守護(hù)者，為傳播知識(shí)和文化貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。
未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與這樣的志愿活動(dòng)，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)與溫暖，讓更多的人走進(jìn)圖書(shū)館，感受知識(shí)的魅力。
圖書(shū)館志愿活動(dòng)總結(jié) 21
作為一名圖書(shū)館志愿者，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我對(duì)圖書(shū)館的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
志愿活動(dòng)期間，我承擔(dān)了多種多樣的任務(wù)。其中，最為頻繁的是整理書(shū)架。圖書(shū)館的藏書(shū)豐富多樣，數(shù)量龐大，要確保每一本書(shū)都能準(zhǔn)確無(wú)誤地歸位，需要高度的細(xì)心和耐心。我會(huì)按照?qǐng)D書(shū)的分類(lèi)標(biāo)識(shí)，將錯(cuò)放的書(shū)籍放回正確的位置，使書(shū)架保持整齊有序。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的觀(guān)察力，也讓我對(duì)各類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
協(xié)助讀者查找資料也是我的重要工作之一。每天都會(huì)有讀者帶著各種問(wèn)題來(lái)到圖書(shū)館，有的是為了尋找特定的學(xué)術(shù)著作，有的是為了尋找一本有趣的小說(shuō)。我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的需求，運(yùn)用自己對(duì)圖書(shū)館布局和館藏的`了解，幫助他們盡快找到所需的書(shū)籍或資料。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的溝通能力，還能從讀者的滿(mǎn)意中獲得巨大的成就感。
另外，我還參與了圖書(shū)館的圖書(shū)采編工作。這讓我了解到一本書(shū)從采購(gòu)到上架的整個(gè)流程，包括挑選、登記、編目等環(huán)節(jié)。這一系列的工作讓我明白，圖書(shū)館的運(yùn)作是一個(gè)復(fù)雜而有序的系統(tǒng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我深刻體會(huì)到圖書(shū)館作為知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，其背后需要眾多工作人員和志愿者的默默付出。同時(shí)，我也感受到了自己的價(jià)值，能夠?yàn)樽x者提供幫助，為圖書(shū)館的良好運(yùn)行貢獻(xiàn)一份力量，讓我感到無(wú)比自豪。
在未來(lái)，我愿意繼續(xù)投身于這樣的志愿活動(dòng)，不斷提升自己，為更多的讀者服務(wù)，讓圖書(shū)館的知識(shí)之光能夠照亮更多人的心靈。
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