【推薦】我心靈的甘露作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我心靈的甘露作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心靈的甘露作文1

　　甘露是無(wú)私的，甘露是美麗的，甘露是甜蜜的，甘露是能滋潤(rùn)萬(wàn)物。能滋潤(rùn)我的甘露，那就是“母愛”！它能賦予我溫暖，它能助我成長(zhǎng)，它能在黑暗中讓我找到方向。

　　在別人眼中母愛是一條小舟，帶我駛向成功的彼岸；母愛是一盞燈，在黑暗中為我指明；母愛是一個(gè)巨人，為我撐起一片藍(lán)天；母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨�？稍谖已劾�，母愛是一滴甘露，是那么的純凈、干凈。甘露能滋潤(rùn)萬(wàn)事，而母愛就是我心中的那一滴甘露。

　　一天，我和媽媽在散步，可剛才還是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。可天忽然陰沉了下來(lái)。接著，一道閃電劃破了安靜的天空，一剎那，就突然下起了傾盆大雨。媽媽毫不猶豫的把衣服脫了下來(lái)，把衣服緊緊的裹住我，自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打濕了毛衣，而我只濕了一點(diǎn)兒。我們跑啊跑，終于到了家，只見我回頭一看，驚呆了！媽媽幾乎全身被雨水打濕！但媽媽還一個(gè)勁的問我有沒有事，我一邊哭，一邊回答。

　　在那一刻，一滴干凈、偉大的甘露滴在了我的心頭，讓我格外溫暖。

　　還有一次，我要上興趣班，可時(shí)間有點(diǎn)兒來(lái)不及了，我和媽媽著急了點(diǎn)兒，騎的有點(diǎn)兒快。在等紅綠燈時(shí)，我一看只有五分鐘就遲了，我趕緊讓媽媽騎快點(diǎn)，可在轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛車子朝我們駛了過來(lái)。突然，一輛車子朝我們駛了過來(lái)。突然，我身子一下子失去了平衡，重重地摔在了地上。媽媽和我都摔倒了，我只有手有點(diǎn)兒痛，可媽媽的頭磕破了點(diǎn)皮，手指流出了鮮紅鮮紅的血。可媽媽不管自已的傷，爬起來(lái)先問我有沒有事，我的'淚水又流了下來(lái)！

　　那一刻，甘露化為淚水，流了出來(lái)。

　　母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，這不就是甘露的特點(diǎn)嗎？

我心靈的甘露作文2

　　“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空�！笨倫叟c先人來(lái)一場(chǎng)跨越千年風(fēng)華的相逢，每逢此，心竟是像被甘露滋潤(rùn)一般，生之花也愈發(fā)燦爛。

　　世俗喧囂淡然處

　　青山碧水，遠(yuǎn)山在一片氤氳中若隱若現(xiàn)，一處升起裊裊炊煙。一方土地，幾處人家，茅堂隱隱，水滿陂塘。粗布麻衣，竟如仙袍般輕盈；田間繁忙，竟快活似神仙。品一盞香茗，賞一朵黃菊，快哉，快哉。尋心定心安之所，美哉，美哉。我羨陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恣意淡然，我慕他在世俗中得尋心靈歸處、不被生活的枷鎖束縛。陶淵明我心靈的甘露你教我淡然對(duì)世俗喧囂。

　　狂風(fēng)暴雨灑脫舞

　　竹林木屋，風(fēng)嘯雨打青竹葉。一身蓑衣，一雙芒鞋，一根竹杖，如戰(zhàn)士的盔甲、戰(zhàn)靴、利刃，在漫天雨幕中開辟出獨(dú)屬自己的`一方天地。行慢，卻有千軍萬(wàn)馬之勢(shì)；人老，卻有壯士騎馬上陣之感。既有一往無(wú)前的勇氣，又何懼這風(fēng)雨？！一笑，淡然、灑脫。身入竹林，腳下濺起的水花，是對(duì)過去的釋然、對(duì)未來(lái)的自信！我愿似蘇東坡瀟灑行于浩浩天地間。對(duì)往昔的種種道句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，一笑處之、淡然面之。蘇東坡我心靈的甘露你教我在風(fēng)雨中起舞。

　　國(guó)家利益秉心燭

　　虎門之地，數(shù)萬(wàn)百姓。官兵把守，數(shù)萬(wàn)鐵箱。一箱箱的鴉片投入水中、沉入水底，一聲聲的巨響響徹天際、震撼心尖。禍害了我中華兒女的邪佞之物，隨著那爆炸聲和歡呼聲，終被銷毀，似也昭示著那黑暗渾噩的時(shí)日已經(jīng)過去，自此即將翻開嶄新的一頁(yè)�；㈤T銷煙的后果，是背負(fù)罵名、遠(yuǎn)走新疆，在蠻夷之地度過余生�；趩�？無(wú)愧于心，無(wú)愧于民，無(wú)愧于國(guó)，又怎會(huì)悔！挺直腰桿，萬(wàn)鈞重也壓不彎�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，你鏗鏘有力的告白，在無(wú)數(shù)中華兒女的心中回蕩！我惟愿如林則徐，一腔熱血，赤膽忠心，無(wú)愧家國(guó)！林則徐我心靈的甘露你教我赤子之心為國(guó)為民。

　　陶淵明、蘇東坡、林則徐，這些歷史長(zhǎng)河中的璀璨明星啊，以自身為甘露，滋養(yǎng)我的心靈，豐潤(rùn)我的生命。

我心靈的甘露作文3

　　夏季，伴隨著長(zhǎng)時(shí)間的日照，來(lái)了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來(lái)，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來(lái)我們身邊報(bào)到。

　　今天，沒下雨，陽(yáng)光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來(lái)潮，走出家門，散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來(lái)一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會(huì)便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿�？粗�草坪，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的綠，微風(fēng)吹過草尖，帶著一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響，在陽(yáng)光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會(huì)，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的.是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開，一絲陽(yáng)光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說(shuō)，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈，反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽(yáng)光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠�勞，滋�?rùn)我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤(rùn)了那久旱的心田。

我心靈的甘露作文4

　　捧一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈�！�–題記

　　鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

　　詩(shī)詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶，無(wú)數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局�路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。

　　名著—–無(wú)論古今中外，一本本名著激勵(lì)著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

　　史人—–世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快，中國(guó)正是因?yàn)橛辛怂麄兌�永不言敗！屈原吟唱著“眾人皆醉我�?dú)醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的.思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國(guó)破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤(rùn)生命。

我心靈的甘露作文5

　　獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。

　　小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的'，很純潔，它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來(lái)到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。

　　一會(huì)兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。

　　晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但的是尊敬，是他，讓我懂得，無(wú)論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難****，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。

　　春日，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到。

　　小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤(rùn)了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大�！�。

　　謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。

我心靈的甘露作文6

　　因?yàn)槟晟�，總是以為父母�?duì)自己要求太高，所以常常在心底責(zé)備父母，但是那一碗樸實(shí)無(wú)華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發(fā)了無(wú)知的我對(duì)愛的回憶。

　　那是再平凡不過的一個(gè)夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想著剛剛在電視上看到的風(fēng)味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子啊！”爸爸聽了，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什么餃子！有的吃你不吃，沒得吃偏要吃！”聽了這話，我心里好像升起了無(wú)名火，沒忍住，一句話便竄了出來(lái)：“我就隨便說(shuō)說(shuō)，至于這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來(lái)，爸爸的臉色很難看，好像要發(fā)火一樣，但是他沒有動(dòng)。我悶悶的吃完飯，話也不說(shuō)，就上樓了。

　　躺在床上，心情平復(fù)了許多，但還是難以咽下這口氣。憑什么嘛！難道就因?yàn)槟闶情L(zhǎng)輩，就有權(quán)利說(shuō)我嗎？我偏不答應(yīng)，看你能拿我怎么樣！就這樣想著，絲毫沒有注意到，父母的.腳步聲……

　　第二天早上，伴著鬧鐘聲，我醒了過來(lái)，腦海里又蹦出了昨晚那件事。仔細(xì)想了想，好像是我不對(duì)，便決定與爸爸和好。一會(huì)兒，我洗漱完畢，準(zhǔn)備去吃早飯，剛一進(jìn)門，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的餃子，再看看父母帶著血絲的眼睛，什么都明白了！我心里涌起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別說(shuō)了，我做的也不對(duì)。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃著那碗用心包制的餃子，感覺與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，變成什么樣，父母總是會(huì)站在我們身后，默默的鼓勵(lì)我們的呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈啊！

　　愿這碗餃子，永遠(yuǎn)的留在我心里，化作甘露，滋潤(rùn)我的內(nèi)心。

我心靈的甘露作文7

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤(rùn)了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的變換之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長(zhǎng)安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內(nèi)心的彩云，詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無(wú)論晴雨，笑對(duì)云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”涓好的春，嵌著楚楚動(dòng)人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影；“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽到靈動(dòng)的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我，年年月月盡有美景，時(shí)光流妙筆生花。

　　她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，見證我成長(zhǎng)的`足跡，帶我翱翔天際。似陽(yáng)光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點(diǎn)亮；似甘露，浸潤(rùn)我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

　　記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個(gè)月，那時(shí)的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個(gè)勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因?yàn)椴〖�，所以遲遲未去上學(xué)，我心中急得很：功課怎么辦，

　　還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個(gè)小本子上，每天準(zhǔn)時(shí)趕到醫(yī)院來(lái)幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對(duì)我的關(guān)愛。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)，儼然是個(gè)小老師，耐心的講解著。

我心靈的甘露作文8

　　人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)吃到什么口味的，于是我們就這樣，慢慢地品嘗，慢慢地長(zhǎng)大，盡管太多的事情無(wú)法預(yù)知，但總有滴滴甘露滋潤(rùn)著我們的心靈，支持著我們，越走越遠(yuǎn)。

　　第一滴甘露——單純

　　其實(shí)孩子氣也沒什么不好，人總有一天會(huì)長(zhǎng)大，何必成熟太早，失去太早。很多時(shí)候，我們寧愿活得像個(gè)孩子，單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，愿我們能用一杯水的單純面對(duì)一輩子的復(fù)雜。我們總是太過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，其實(shí)只是自己的虛榮心太強(qiáng)，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個(gè)單純的人，走一段幸福的路。

　　第二滴甘露——堅(jiān)強(qiáng)

　　堅(jiān)強(qiáng)地微笑，生命中就會(huì)充滿奇跡，在幸與不幸的天平上，也許一個(gè)微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對(duì)自身的殘疾，選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑，她說(shuō)她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫卷，把別人聽到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因?yàn)樘炜諘?huì)接納所有愛它的人，因?yàn)橹灰�選擇飛翔的，都是堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　第三滴甘露——堅(jiān)持

　　結(jié)尾：你所去往的`道路上長(zhǎng)滿了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下了他們的夢(mèng)想，留下了他們的靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說(shuō)：年少的夢(mèng)還記得嗎，像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，回頭想想自己是堅(jiān)持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物，無(wú)論前方有多苦，只要方向正確，無(wú)論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。堅(jiān)持下去，你會(huì)看見最好的自己。只有堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能擁有別人不能擁有的擁有。

　　這滴滴甘露滋潤(rùn)著我干涸的心靈，在成長(zhǎng)的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。

我心靈的甘露作文9

　　捧一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈。-----題記

　　鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤(rùn)我干涸的心靈。詩(shī)詞-----乃中華民族聰明的結(jié)晶，無(wú)數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，如同甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權(quán)貴，蕭灑揮劍斬?cái)嗔耸送局�路，讓我明白了放棄，也是一種取得；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的愿望，讓我立下了窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的理想；五柳先生嗜書如命好讀書，不求甚解，每有會(huì)心，便悵然忘食，讓我決心讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。名著-----不管古今中外，一本本名著鼓勵(lì)著一代又一代人，使我們的`心隨作者的心一同起伏。

　　讀《水滸傳》，智多星吳用的才華使人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)使人敬佩這甘露, 使我的內(nèi)心不再孤單。史人-----世界的進(jìn)步正是由于有了這些人的存在而加快，中國(guó)正是由于有了他們而永不言敗！屈原吟唱著眾人皆醉我獨(dú)醒舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟希望人久長(zhǎng)，千里共嬋娟的祝愿，仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真爛縵，卻被丈夫離去、國(guó)破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感遭到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈，讓我變得成熟，慎重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤(rùn)生命。

我心靈的甘露作文10

　　題詞

　　河邊，柳樹嫩芽發(fā)芽，綠葉散開，漂浮在波光粼粼的湖面上，不時(shí)卷起幾滴水，拋向空中。

　　走在鵝卵石路上，期待今天的精彩相遇。

　　嗯？什么東西這么甜。突然，我失去了靈魂，只記得去尋找。

　　繞過樹林，經(jīng)過一片花壇，出現(xiàn)在一個(gè)簡(jiǎn)單的攤位前。

　　一個(gè)個(gè)唐人站在攤位前，在陽(yáng)光的映襯下，一定說(shuō)的特別美。

　　老人坐在旁邊，頭上戴著一頂灰色的帽子，讓人看不清楚他。

　　他伸出的手又干又細(xì)，滿是大大小小的水泡�？吹剿�真的很心痛。他經(jīng)歷過什么？

　　叔叔，為我做個(gè)糖人。我說(shuō)，好的，不用擔(dān)心，馬上就好。他的聲音那么低沉，卻藏不住他的堅(jiān)毅。

　　他把糖漿從鍋里倒出來(lái)，用一根細(xì)棍粘住，畫在一張透明的糖紙上。此刻，他的手似乎有了魔力，很明顯是不規(guī)則的，但他在紙上畫了一朵含苞待放的花，半遮半掩，仿佛下一秒就要開了。來(lái)吧，小姑娘，拿著。服用后，感到一種溫暖的感覺。

　　課間休息時(shí)，他拿出一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上仔細(xì)看了看。他很專注，有時(shí)低頭沉思，有時(shí)大笑，讓人懷疑他在讀什么。

　　我悄悄走近他，他早已摘下帽子，露出滿臉皺紋，不好看，冷酷無(wú)情。

　　爺爺，你做這行多少年了？

　　幾年了，我也記不清了，這是祖先傳下來(lái)的手藝，但我不能讓他和我決裂。如果沒什么事，我就把攤子推來(lái)推去。他放下了關(guān)于食品和技術(shù)的書，笑了。

　　哦，輕輕的，隨風(fēng)而逝。

　　他的生活應(yīng)該是痛苦的.，在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜，就像三月的微風(fēng)，心里甜，骨子里酥。當(dāng)他在讀書時(shí)，他的眼睛又亮了。

　　好像有什么東西從心里迸出來(lái)了，轉(zhuǎn)過去又轉(zhuǎn)回來(lái)。背影漸漸融入溫暖，升華，烙印在心里。

　　感動(dòng)我的不僅僅是他的堅(jiān)持，還有他對(duì)生活的熱愛，即使他沒有放棄糖人的手藝。

　　是的，這個(gè)世界上，最重要的不是這兩個(gè)？熱愛生活并堅(jiān)持下去是生活的主旋律。

　　我手里的糖人，像露水一樣滋潤(rùn)著我的心。

我心靈的甘露作文11

　　漢字，猶如人類的指紋，是獨(dú)一無(wú)二的，是我們中華兒女所無(wú)法拋棄的�！半僦�桃頰梨花粉，共作寒梅一面妝，”這是我最喜歡的一首詩(shī)，一個(gè)個(gè)漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時(shí)美如香雪海的畫面，每一筆都寫出了作者對(duì)寒梅的驚贊，每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書；張旭瀟灑磊落，變化莫測(cè)的草書；顏真卿氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁的楷書；每一種書寫都是漢字的各種魅力。

　　漢字，你的美麗讓我無(wú)法忘懷。5千年的發(fā)展，5千年的沉淀，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓漢字成長(zhǎng)成一顆璀璨的明珠，我為你驕傲，你是我心靈的甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》，只用一個(gè)“shi”音卻創(chuàng)造出了一篇文章，無(wú)半點(diǎn)違和感卻讓人無(wú)法不贊嘆，這難道不就是你的魅力嗎？記得李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的郁悶之情，簡(jiǎn)淡清雅，這難道不就是你的魅力嗎？你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的方向，仍堅(jiān)定不移的往前走且用她的頑強(qiáng)感染者周圍乃至全球各地的人們，這難道不就是你的魅力嗎？

　　隨著“漢字聽寫大賽，”“漢字英雄，”“成語(yǔ)英雄，”等一系列綜藝節(jié)目的驚艷電視屏幕，各種令人尷尬的'的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對(duì)，這讓我們不得不深思，漢字的魅力難道真的會(huì)在“鍵盤時(shí)代”的沖擊下會(huì)漸漸喪失嗎？

　　聽！那深處的聲音！是你在低泣嗎？是你對(duì)古的思念嗎？亦或者是你失望而又無(wú)力的呻吟嗎？

　　漢字，我心靈的甘露，是我們每個(gè)中華兒女的靈魂，使我們每個(gè)中華兒女的驕傲，讓我昂起我們驕傲的頭顱，擁緊我們的靈魂吧!

我心靈的甘露作文12

　　我心靈的甘露是一片孤獨(dú)是我心中唯一的凈土更是別人觸不到的境地。

　　NO。1：孤獨(dú)中誰(shuí)又是誰(shuí)的過客？

　　我所謂的孤獨(dú)便是一片寧?kù)o吧，自己在自己的一方土地上靜靜等待時(shí)光流逝，面臨悲傷我總會(huì)待在自己的孤獨(dú)中。

　　在孤獨(dú)中我今天洗滌了我的心靈，面臨分別，我會(huì)駐足在我的孤獨(dú)世界中，讓這唯一的寄托洗去所有的悵然，然后收拾起行囊離去消失在人海，這片孤獨(dú)而失落的心占得滿滿的，撫慰了心理上的傷。

　　NO。2：孤獨(dú)中甘露浸泡過的苦澀。

　　在那甘露中，我是寂寞的孩子，是孤單旅者，卻總能在這片孤獨(dú)中享受到心靈的安靜，感受到別人感受不到的風(fēng)光，我不是圣人，卻能在這片孤獨(dú)中看破紅塵的道理，那孤獨(dú)如同甘露滋潤(rùn)著我的心情，清靜舒城的'風(fēng)景線，只能讓我品出那孤獨(dú)甘露的芬芳。

　　NO。3：孤獨(dú)中那藍(lán)色的憂郁。

　　孤獨(dú)中總帶著點(diǎn)點(diǎn)憂郁如同那藍(lán)色甘露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，我總是在孤獨(dú)中哭泣，近視了，記得旋律，在靜靜的世界喧鬧離得那么遠(yuǎn)，哭過后我總能在那尋找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧鬧城市上空的大片燈火。

　　那孤獨(dú)世界里好像毛毛甘露，溫聲細(xì)語(yǔ)，又好像大雨滂沱，只為雨后彩虹。不管怎樣我總能尋找到剛失意后的安慰，如同甘露一般空靈的滋養(yǎng)，只有在那片甘露之下，我才會(huì)抽枝長(zhǎng)芽，開出嬌艷的蓓蕾。

　　那孤獨(dú)世界中我才能感受到世界的清凈，才能感受到時(shí)間的存在，沒有喧囂的汽笛沒有吵鬧的人群，只有一個(gè)自己，留下一身疲憊，又是甘露撫慰自己受傷的心。

　　那是一份純粹你是內(nèi)心的平和與安穩(wěn)，是我心中的甘露，一朵搖曳的金黃……

我心靈的甘露作文13

　　鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

　　詩(shī)詞-----乃中華民族智慧的結(jié)晶，無(wú)數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局�路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。

　　名著-----無(wú)論古今中外，一本本名著激勵(lì)著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

　　史人-----世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快，中國(guó)正是因?yàn)橛辛怂麄兌�永不言�。∏�原吟唱著“眾人皆醉我�?dú)醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國(guó)破家亡的.不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤(rùn)生命。

我心靈的甘露作文14

　　人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”，就像在沙漠長(zhǎng)途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí)，只要有甘露的滋潤(rùn)，旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛情或是友情，也可以是物質(zhì)上的需求。

　　而我的“甘露”，則是書籍。

　　剛步入初一的那段時(shí)間我過得很充實(shí)，因?yàn)槲矣行枰�努力的目�?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后，我突然迷茫了。像是一只無(wú)頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”，可偏偏成績(jī)卻沒有下降。這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。

　　就在那段時(shí)間，父親要求我多讀書。因?yàn)闆]有理由拒絕，我不情愿地走進(jìn)書房。

　　隨手拿了本書，連名字是什么都沒看清的我，就開始囫圇吞棗地翻看起來(lái)。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書砸在了桌子上。

　　“把書輕放在桌子上�！鄙砗笸蝗粋鱽�(lái)父親低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來(lái)，我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺，把書輕放在了桌子上。

　　“看書不能急，你要學(xué)會(huì)閱讀。”看著我的動(dòng)作，父親再次開口。

　　我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。

　　“今天好好讀這本書�！备赣H拍了拍我的肩，下達(dá)了隱晦的.命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門。我內(nèi)心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開第一頁(yè)……

　　那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時(shí)，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內(nèi)心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……

　　這滋潤(rùn)著內(nèi)心的書籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文15

　　隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽(yáng)般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤(rùn)我的心田，給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。

　　燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的接力隊(duì)能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵(lì)的笑容，心里頓時(shí)便有了能量，奮力沖向終點(diǎn)。在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然趕超，獲得了第一名。這時(shí)原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。

　　鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時(shí)，原本就已忙得焦頭爛額的我此時(shí)更加“狂躁”不已，心中總有一股無(wú)名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時(shí)，便會(huì)聽見媽媽讓我早點(diǎn)睡的叮嚀，心中的無(wú)名火“噌”一下就上來(lái)了，抬頭時(shí)卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵(lì)的笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的`沖動(dòng)有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵(lì)的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。

　　溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過，我會(huì)疲憊的問這學(xué)期何時(shí)才能過去——才開學(xué)兩個(gè)月，就覺得自己身上的擔(dān)子如此之重，會(huì)因此力不從心，壓力如此之大。又是一個(gè)晚自習(xí)，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課，無(wú)意間與老師目光相對(duì)，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵(lì)，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無(wú)所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

　　微笑是我心靈的甘露。因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇飛翔;因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價(jià)，而代價(jià)需要甘露滋潤(rùn)我們的心田。

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