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青年崗位能手主要事跡集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的青年崗位能手主要事跡,希望能夠幫助到大家。
青年崗位能手主要事跡1
XX老師是臨河里小學(xué)的一名優(yōu)秀青年美術(shù)教師。畢業(yè)于四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,20xx年參加工作,小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任四、五年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。
XX老師在思想上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律己,努力樹立教師新形象。杜老師認(rèn)為,作為一名教師,需要做好教學(xué)任務(wù),必須具有較高的思想道德修養(yǎng)。在思想上,她積極向上,主動(dòng)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),從各個(gè)方面努力提升自身的思想道德,嚴(yán)于律己,認(rèn)真履行教師的職責(zé)。同時(shí)以身邊的師德楷模為榜樣,學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神。始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德形象。在工作中以身作則,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
在工作中,XX老師始終以“精益求精”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不放棄任何細(xì)節(jié),做任何事,要做就做到最好,做出特色,做到自己滿意為止。在參加工作的第四年,她便開始擔(dān)任學(xué)校的?庉嬇虐婀ぷ鳌P?瘎(chuàng)作看似很簡(jiǎn)單的工作,但是其中不乏很多板塊和內(nèi)容。一份好的?粌H僅是作為學(xué)生作文的大集合。創(chuàng)刊之初,版面比較簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單排版在word文檔中編輯文檔,插入簡(jiǎn)單一些插圖,最后用黑白打印機(jī)打出文稿裝訂。當(dāng)杜老師開始著手?瘎(chuàng)作時(shí),就立志要做好校刊,擺脫現(xiàn)有狀態(tài),使?蔀閷W(xué)校的一大特色。不僅增加了學(xué)校的校園信息的宣傳,同時(shí)增加了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的互動(dòng)交流板塊。并且擴(kuò)大了廣大教師在校刊中的影響作用……正因?yàn)閄X老師精益求精的'工作態(tài)度,?呀(jīng)成為學(xué)校宣傳的一大亮點(diǎn),既是學(xué)生學(xué)習(xí)的答卷,也是師生交流的平臺(tái),得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注。
美術(shù)雖是屬于科任課范疇,但是美術(shù)是一個(gè)可以挖掘孩子心靈美,培養(yǎng)學(xué)生審美品位和藝術(shù)修養(yǎng)的重要課程。杜老師將美術(shù)教育融入到促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的教學(xué)方法中,深入挖掘?qū)W生們的美術(shù)天賦,從而豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使其快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí),提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在首屆“北京市地鐵出行少兒海報(bào)大賽”中,XX老師指導(dǎo)的四五年級(jí)學(xué)生上報(bào)作品16幅,最終入圍獲獎(jiǎng)的共7人。(一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人,人氣獎(jiǎng)1人),同時(shí)我校臨河里小學(xué)在本次比賽中被評(píng)選為“優(yōu)秀組織學(xué)!保琗X老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。本次比賽面向全北京市,共有121所學(xué)校參與,共上交作品2187幅。我校的學(xué)生獲獎(jiǎng)作品是通州區(qū)甚至北京市獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校。同時(shí),我校也是通州唯一參加這次市級(jí)比賽獲得“優(yōu)秀組織學(xué)校”獎(jiǎng)項(xiàng)。為了備戰(zhàn)這次市級(jí)比賽,杜老師精心挑選了多名優(yōu)秀學(xué)生,耗時(shí)三個(gè)多月,反復(fù)推敲修改畫稿。除了利用在學(xué)校的課余時(shí)間幫學(xué)生修改畫稿,還和每名參加比賽的同學(xué)建立微信聯(lián)系,隨時(shí)看稿,隨時(shí)提出修改意見(jiàn),方便第一時(shí)間進(jìn)行修改。在無(wú)數(shù)次的打磨后,最終出現(xiàn)了這七名優(yōu)秀的學(xué)生,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,他們的作品也將會(huì)在北京地鐵線中展出。
XX老師在工作之余,還努力豐富自己學(xué)科專業(yè)知識(shí)。為了提高自身的專業(yè)化水平,杜老師從沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的步伐,在教學(xué)中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),不僅積極參加市、區(qū)舉辦的美術(shù)教學(xué)科研活動(dòng),而且自費(fèi)到外面向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)國(guó)畫,目的是深入且專業(yè)地體統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)畫體系,以便能夠更好地抽絲剝繭地為學(xué)生的學(xué)習(xí)給以最專業(yè)的指導(dǎo)。
青年崗位能手主要事跡2
一支粉筆書寫著初心的純凈,三尺講臺(tái)灑滿辛勤的汗水。無(wú)論在教學(xué)科研,還是在專業(yè)建設(shè)和學(xué)生工作,都能見(jiàn)到他忙碌的身影和展現(xiàn)的才華!昂寡L(zhǎng)生花果樹,光陰不老拓荒人!彼褪菨(jì)寧醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院青年教師XX。
入職藥學(xué)院12年來(lái),XX先后獲批國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng);獲首屆雷公杯中藥炮制青年教師授課與技能大賽最佳授課獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)“中醫(yī)藥社杯”高等學(xué)校中藥學(xué)類專業(yè)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、山東省高等醫(yī)學(xué)院校課程思政案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。發(fā)表期刊論文20余篇,授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng),參編著作3部。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!倍嗄陙(lái),XX在專業(yè)建設(shè)上為中藥學(xué)專業(yè)的建立和發(fā)展付出了大量心血。以盜火者的精神,為中藥學(xué)專業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展筑起堅(jiān)實(shí)的基石。正所謂“理想與現(xiàn)實(shí)之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開拓。”20xx年起,他還擔(dān)任3+4貫通培養(yǎng)中藥學(xué)本科專業(yè)的負(fù)責(zé)人。不以積財(cái)貨之心積學(xué)問(wèn),不以求功名之心求道德是其求學(xué)問(wèn)道之初心。
“不慕古,不留今,與時(shí)變,與俗化”,XX在教學(xué)方法改革上潛心研究,將植物3D模型等教學(xué)新方法用到實(shí)際教學(xué)中,并在日照校區(qū)進(jìn)行了8次觀摩教學(xué),3次教學(xué)心得匯報(bào)會(huì)。且行且思,且悟且進(jìn),不斷從當(dāng)前的`曲折路徑中汲取經(jīng)驗(yàn),并將教學(xué)心得與其他學(xué)院的老師一同分享,取得了較大的反響。
“惜才以教,并肩扶梯”,是他對(duì)待教與學(xué)的態(tài)度。他指導(dǎo)學(xué)生獲得第二屆大學(xué)生醫(yī)藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)技能大賽三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)三屆學(xué)生參加教育部中藥學(xué)類教指委主辦的全國(guó)中醫(yī)藥高等技能大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。指導(dǎo)四名學(xué)生參加20xx年全國(guó)第四次資源普查并獲得資源普查“優(yōu)秀工作者”。深刻詮釋了當(dāng)代“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”的新氣象、新內(nèi)涵。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,XX在學(xué)生工作上還擔(dān)任了20xx級(jí)、20xx級(jí)中藥學(xué)本科1班的班主任,他始終嚴(yán)格要求,因材施教,有如時(shí)雨化之者,有成德者,有問(wèn)答者。引用“人命至重、貴在千金”培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的藥德,鼓勵(lì)同學(xué)們立志“為中藥崛起而讀書”;生活中與學(xué)生亦師亦友,多次幫助家庭困難的學(xué)生,并在考研前的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行專業(yè)知識(shí)答疑。玉壺存冰心,朱筆寫師魂;諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。
盡管XX老師的工作很繁雜,但他仍以“學(xué)道須當(dāng)猛烈,始終確守初心,纖毫物欲不相侵”要求自己,以“半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗”的精神對(duì)待教育,始終堅(jiān)守在教書育人的第一線,將自己的全部精力和汗水奉獻(xiàn)于中藥學(xué)及教育事業(yè)。
青年崗位能手主要事跡3
小燕同志于1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專業(yè),中共黨員,現(xiàn)任山東公路技師學(xué)院公路工程專業(yè)高級(jí)講師、山東省首席技師、高級(jí)技師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師、專業(yè)帶頭人、模塊教學(xué)負(fù)責(zé)人。
一、教書育人,為全省交通事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
自任教以來(lái),先后培養(yǎng)了約3000名學(xué)生及在職培訓(xùn)人員,其中優(yōu)秀率達(dá)80%以上,合格率達(dá)95%以上,每年年度教學(xué)考核名列前茅。作為指導(dǎo)教師,帶領(lǐng)學(xué)生在20xx年第三屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,取得個(gè)人第一名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在20xx年第四屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在20xx年第五屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得取得個(gè)人第三名,團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
作為學(xué)院試驗(yàn)檢測(cè)教學(xué)模塊負(fù)責(zé)人,組織編寫了實(shí)用性強(qiáng)的一套4本試驗(yàn)檢測(cè)課程校內(nèi)教材,包括2本理論教材、1本配套習(xí)題集、1本實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),通過(guò)實(shí)行模塊教學(xué)新思路,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高了動(dòng)手操作能力,真正作到了理論與實(shí)踐相接合,理論與實(shí)訓(xùn)零距離接觸,取得了良好的效果,畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)后到工作單位上能很快地勝任本職工作,并且得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),成為單位的技術(shù)骨干和管理者。有的學(xué)生獲得了“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù),還有的成為全國(guó)勞動(dòng)模范。
二、以科研促進(jìn)教學(xué),不斷提高教科研水平。
作為科研課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳的“粉煤灰砼配合比研究與應(yīng)用”科研項(xiàng)目。通過(guò)試驗(yàn)段的施工,強(qiáng)度均已達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期目標(biāo),而且節(jié)約成本約10%,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,并為以后高性能混凝土的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合,使課程與施工現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才,作為專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目“公路試驗(yàn)培訓(xùn)PDCA模塊式一體化教學(xué)課件的開發(fā)與制作”。與此同時(shí),開發(fā)制作了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的教學(xué)多媒體教材,由人民交通出版社出版并在全國(guó)發(fā)行,建立了一種新型的教育環(huán)境與教育模式。
作為試驗(yàn)課題組組長(zhǎng),完成了省交通運(yùn)輸廳的《舊瀝青路面材料熱拌和再生設(shè)備、利用技術(shù)和工藝》科研課題的研究。經(jīng)過(guò)室內(nèi)上百次的試驗(yàn),到拌合站、施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè),完成匯總上千份試驗(yàn)報(bào)告,為生產(chǎn)設(shè)備的研發(fā)提供了可靠的數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)段的鋪筑,在保證工程質(zhì)量的前提下,瀝青回收再利用率可達(dá)30%以上,既節(jié)約省了成本,又減少了環(huán)境污染,節(jié)約了資源。目前所研發(fā)的再生設(shè)備、技術(shù)和工藝已在全省推廣使用。
作為主編,編寫了《土質(zhì)與建材》教材、《公路工程施工技術(shù)》教材、《公路路基路面施工技術(shù)》、《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)》多媒體教材,由人民交通出版社出版,作為職業(yè)院校公路工程專業(yè)學(xué)生用教學(xué)用書。
三、以生產(chǎn)促進(jìn)教學(xué),不斷提高技能水平。
作為試驗(yàn)檢測(cè)中心技術(shù)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)中心人員先后參與了多條省道國(guó)道和德
州市政工程等多個(gè)重點(diǎn)工程的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);作為全線唯一一家非鐵路行業(yè)的檢
測(cè)機(jī)構(gòu),承擔(dān)了京滬高速鐵路監(jiān)理二標(biāo)段的監(jiān)理中心試驗(yàn)室工作,負(fù)責(zé)河北滄州至山東濟(jì)南200余公里的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了濱州至德州高速公路工程部分試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了山西五盂高速公路第十施工合同段的檢測(cè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目;承擔(dān)了濟(jì)南至樂(lè)陵高速公路第三方檢測(cè)二標(biāo)段的檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了德州市農(nóng)村網(wǎng)化工程第三方檢測(cè)任務(wù)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,開拓了試驗(yàn)檢測(cè)市場(chǎng),豐富了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,每年為學(xué)院創(chuàng)收近500萬(wàn)元。在京滬高速鐵路工程中,中心榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)集體”的稱號(hào),并記集體一等功,個(gè)人榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。
四、開拓思路,勇于創(chuàng)新,努力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
作為學(xué)院公路試驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量方面管理工作。經(jīng)過(guò)十幾年的試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)及管理工作,編寫了中心的質(zhì)量管理體系文件,共4冊(cè)約30萬(wàn)字,形成了以制度管人、流程管事的.管理思路。通過(guò)全員培訓(xùn),改變部門人員的認(rèn)識(shí)并提高其參與意識(shí);通過(guò)PDCA循環(huán)模式管理工作,確保工作目標(biāo)的達(dá)成和品質(zhì)的持續(xù)改善;通過(guò)健全完善的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的能力與潛能,發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性。
完善的管理體系,確保了試驗(yàn)檢測(cè)工作的零失誤,得到廣大客戶的好評(píng)及信賴。通過(guò)管理體系的有效運(yùn)行,試驗(yàn)檢測(cè)中心分別通過(guò)了山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證評(píng)審,通過(guò)了山東省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)站公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)換證復(fù)審,通過(guò)山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的質(zhì)量監(jiān)督評(píng)審,所編寫的質(zhì)量體系文件及體系的運(yùn)行管理,均得到各位專家的認(rèn)可及好評(píng)。由于精通《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》被上級(jí)部門推薦為評(píng)審專家。
小燕同志是一名教師,承擔(dān)著教育的神圣使命,用師愛(ài)開啟了學(xué)生的心扉,用全面發(fā)展的師魂塑造人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用學(xué)貫中西的師能武裝人,繼續(xù)作學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。同樣,她也是一名試驗(yàn)檢測(cè)者,與道路相逢,與泥土結(jié)緣,不畏困難,不懼壓力,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),作工程質(zhì)量的守護(hù)者。她將秉承職業(yè)操守,堅(jiān)持一貫的原則,一如繼往的在這條道路上前進(jìn),為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策、為振興山東的交通、為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青年崗位能手主要事跡4
從學(xué)員到高級(jí)技師,從內(nèi)燃機(jī)車司機(jī)到動(dòng)車組指導(dǎo)司機(jī),19年的職業(yè)生涯里,趙xx見(jiàn)證了西部地區(qū)鐵路列車牽引動(dòng)力之變、運(yùn)營(yíng)速度之變。在千里鐵道線上,他逐夢(mèng)前行,用不懈奮斗詮釋了青春的價(jià)值。
趙xx;中共黨員,中國(guó)鐵路xx局集團(tuán)有限公司xx西機(jī)務(wù)段動(dòng)車組指導(dǎo)司機(jī)、高級(jí)技師,曾獲得全路青年崗位能手、全國(guó)鐵路勞動(dòng)模范、甘肅省技術(shù)能手、甘肅省技術(shù)標(biāo)兵、甘肅省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)。
勤于思考、知行合一
努力變身“規(guī)章王”
2002年從xx鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校畢業(yè)后,趙xx被分配到機(jī)務(wù)段,從事機(jī)車乘務(wù)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)員、副司機(jī)的歷練,他成了一名內(nèi)燃機(jī)車司機(jī),圓了駕駛鐵龍馳騁隴原的夢(mèng)。
為盡快掌握內(nèi)燃機(jī)車駕駛技術(shù),趙xx從最基本的機(jī)車原理開始學(xué),堅(jiān)持每天反復(fù)背、反復(fù)學(xué),認(rèn)真跟著師傅學(xué)操縱、排故障。下了班,他經(jīng)常待在機(jī)車?yán),?duì)著電氣設(shè)備學(xué)原理、悟心得;氐剿奚岷,他還翻閱相關(guān)專業(yè)書籍,仔細(xì)琢磨,求證疑問(wèn),在“學(xué)習(xí)一一實(shí)踐一一學(xué)習(xí)一一再實(shí)踐”的過(guò)程中養(yǎng)成了勤于思考、知行合一的好習(xí)慣,逐步從業(yè)務(wù)“小白”成長(zhǎng)為同批學(xué)員中的業(yè)務(wù)尖子。
付出就有收獲,堅(jiān)持不懈的努力讓趙xx成為同年入路的同事中第一個(gè)獲得內(nèi)燃機(jī)車駕駛資格的司機(jī)。跟車實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里,他熟練掌握了內(nèi)燃機(jī)車的線路管路原理和操縱性能,學(xué)習(xí)筆記記了十幾本,《技規(guī)》《操規(guī)》《行規(guī)》等規(guī)章制度更是爛熟于心。值乘線路沿線的每一座車站、每一個(gè)隧道、每一架信號(hào)機(jī)以及線路縱斷面、曲率、限速值,他都能做到回答“一口清”。他還把這些經(jīng)驗(yàn)編成口訣在車間廣泛傳播,被同事們稱為“規(guī)章王”。
2011年,拿到電力機(jī)車駕駛證的趙xx養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——每次出乘早到30分鐘,利用這30分鐘時(shí)間對(duì)不同值乘任務(wù)涉及的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行快速“充電”。日積月累,他對(duì)不同型號(hào)電力機(jī)車的每一個(gè)部件作用和操作方法都了如指掌。“提前做好預(yù)想非常重要,對(duì)出乘一趟的運(yùn)行揭示、慢行處所、特殊地段等情況了然于胸,嚴(yán)把第一道關(guān),才能確保值乘一路平安!彼f(shuō)。
攻堅(jiān)克難、錘煉技藝
“馭龍寶典”顯神通
2014年,蘭新高鐵開通前夕,為保證動(dòng)車組列車順利開行,xx鐵路局從全局電力機(jī)車司機(jī)中公開選拔動(dòng)車組司機(jī)。趙xx憑著精湛的業(yè)務(wù)技能和豐富的行車經(jīng)驗(yàn),被選拔為xx鐵路局第一批動(dòng)車組司機(jī)。
當(dāng)時(shí),西北地區(qū)高速列車安全操縱技術(shù)和規(guī)章制度等方面沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒,趙xx從零開始,下決心啃下這塊“硬骨頭”。
外出培訓(xùn)期間,從動(dòng)車組的基礎(chǔ)構(gòu)造、制動(dòng)與牽引基本原理,到ATP的控車模式、動(dòng)車組的平穩(wěn)操縱,他利用一切可利用的時(shí)間搜集動(dòng)車組開行前的基礎(chǔ)資料,夜以繼日、潛心鉆研,逐漸熟練掌握了各種型號(hào)動(dòng)車組的操縱要領(lǐng)。
2017年5月,寶蘭高鐵開始全線聯(lián)調(diào)聯(lián)試。為了高質(zhì)量完成試驗(yàn)任務(wù),趙xx根據(jù)線路海拔高、坡度大、隧道多的特點(diǎn),在值乘作業(yè)中摸索出了平穩(wěn)起車、恒速控車、穩(wěn)準(zhǔn)停車的“趙xx操縱法”,并在全段推廣應(yīng)用。
作為xx局集團(tuán)公司第一代動(dòng)車組司機(jī),從蘭新高鐵、中川城際鐵路、寶蘭高鐵的聯(lián)調(diào)聯(lián)試到開通運(yùn)營(yíng),趙xx全程參與并圓滿完成了各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)。在值乘動(dòng)車組列車將近7年的時(shí)間里,他對(duì)每條線路的坡度、曲線以及各種車型性能都了然于心、如數(shù)家珍,對(duì)每一次值乘都精神高度集中、一絲不茍。2018年,趙xx先后取得段技術(shù)比武第一名、xx局集團(tuán)公司技術(shù)比武第一名、全路技術(shù)比武第六名的好成績(jī),成為名副其實(shí)的高鐵工匠、“馭龍先鋒”。
傳道授業(yè)、榜樣引領(lǐng)
危難時(shí)刻見(jiàn)擔(dān)當(dāng)
西北地區(qū)海拔高、溫差大、風(fēng)沙多,從兄弟單位學(xué)到的操縱經(jīng)驗(yàn)會(huì)在這里“水土不服”。為此,趙xx匯總梳理出寶蘭高鐵操縱方法、固化作業(yè)流程、關(guān)鍵點(diǎn)操縱技巧,先后編寫了系列動(dòng)車組列車《一次出乘作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)固化作業(yè)流程》《動(dòng)車組操縱提示卡》等10余冊(cè)操縱指南。面對(duì)高坡地段的行車條件,他堅(jiān)持“一點(diǎn)不能差,差一點(diǎn)也不行”的工作標(biāo)準(zhǔn),練就了站內(nèi)對(duì)標(biāo)停車前后誤差不超過(guò)20厘米的絕技。同時(shí),他憑借多年行車經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了“長(zhǎng)大坡道操縱法”,為蘭新高鐵安全行車提供了可靠的技術(shù)保障。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。寶蘭高鐵開通運(yùn)營(yíng)后,上線運(yùn)用的動(dòng)車組車型多達(dá)14種,安裝的車載列控設(shè)備有5種,在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,面對(duì)繁多的機(jī)型和設(shè)備,動(dòng)車組司機(jī)普遍感覺(jué)操縱壓力大。于是,趙xx在工作之余將自己總結(jié)的操作要點(diǎn)和工作心得整理成冊(cè),并結(jié)合《高速鐵路技術(shù)管理規(guī)程》《CRH系列動(dòng)車組操作規(guī)則》等規(guī)章制度,有針對(duì)性地編寫了CRH2型、CRH5型、CRH380A型、CRH380B型、CR400AF型、CR400BF型動(dòng)車組固化流程作業(yè)手冊(cè),進(jìn)一步細(xì)化了不同動(dòng)車組車型的`作業(yè)流程。
為了讓同事們真正地理解和掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,趙xx主動(dòng)請(qǐng)纓,自告奮勇地?fù)?dān)任了“教練”。起初,他專門對(duì)40名剛單獨(dú)上崗的新司機(jī)進(jìn)行“一對(duì)一”跟車示范、“面對(duì)面”講解難點(diǎn),取得了良好成效。后來(lái),他在xx西站至西安北站間,逐一對(duì)所有機(jī)班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和示范作業(yè),一天兩個(gè)往返、1100多公里,每個(gè)往返指導(dǎo)一名司機(jī)。半年多的時(shí)間,他完成了200多名動(dòng)車司機(jī)全員全覆蓋指導(dǎo)示范工作,總里程達(dá)20多萬(wàn)公里,規(guī)范了全段動(dòng)車組司機(jī)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有效防控了誤聽、誤通、錯(cuò)操等安全風(fēng)險(xiǎn),為高鐵運(yùn)輸安全筑起了堅(jiān)實(shí)防線。
行百里者半九十。在平凡的崗位上,趙xx沒(méi)有滿足于所獲得的榮譽(yù)和成就,盡自己所能弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,在急難險(xiǎn)重任務(wù)中擔(dān)當(dāng)作為。2020年初,車間全力創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室,他再一次主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)負(fù)起車間黨內(nèi)品牌的創(chuàng)建和管理的重任。面對(duì)平時(shí)添乘、盯崗任務(wù)較多,難以集中時(shí)間和精力做好創(chuàng)建和管理工作的實(shí)際困難,他利用休班時(shí)間定措施、出方案。不到兩個(gè)月的時(shí)間,他帶領(lǐng)7人團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成了勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建工作。
為把工作室建得更優(yōu)更強(qiáng),在之后的一年多時(shí)間里,他聚焦車間青年職工成長(zhǎng)需求和新機(jī)型投用情況,添乘動(dòng)車組400多趟次,對(duì)動(dòng)車組固化作業(yè)流程反復(fù)試驗(yàn)調(diào)研,解析攻堅(jiān)了CRH380B型動(dòng)車組防誤操作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn),更新修訂了動(dòng)車組固化流程等14項(xiàng)工作成果。同時(shí),他還把車間40名副司機(jī)送上司機(jī)崗位,用實(shí)際行動(dòng)踐行了勞模精神和初心使命。
庚子新春,新冠肺炎疫情突如其來(lái),對(duì)鐵路系統(tǒng)造成沖擊,鐵路企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。2020年1月27日,農(nóng)歷大年初三,xx局集團(tuán)公司決定成立應(yīng)急儲(chǔ)備隊(duì)。趙xx帶領(lǐng)車間49名黨員、19名群眾第一時(shí)間找到車間黨總支,遞交請(qǐng)戰(zhàn)書、按下紅手印,先后值乘開往武漢、上海、廣州方向的動(dòng)車組60多趟次、走行3萬(wàn)余公里。當(dāng)?shù)弥獑挝粋(gè)人防護(hù)物資緊缺時(shí),他和妻子跑藥店、托朋友,購(gòu)置了近700雙防護(hù)手套和600個(gè)口罩,解了單位防疫工作的燃眉之急。2020年2月3日,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,趙xx被黨組織批準(zhǔn)“火線入黨”,光榮地成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
與風(fēng)競(jìng)速,追夢(mèng)前行
趙xx駕駛26種機(jī)型
安全行駛140多萬(wàn)公里
是自覺(jué)踐行勞模精神、勞動(dòng)精神
工匠精神的追夢(mèng)人
他在三寸閘把上鐫刻青春印記
在千里鐵道線上書寫奮斗人生
在平凡的崗位上
實(shí)現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)
青年崗位能手主要事跡5
xxx,男,28歲,團(tuán)員。20xx年自安徽大學(xué)中文系畢業(yè)后進(jìn)入xx日?qǐng)?bào)社做記者,現(xiàn)在xx日?qǐng)?bào)淮河晨刊編輯二部從事編輯工作。在做記者期間,本人完成了許多重大采訪任務(wù),多篇稿件獲省市好新聞獎(jiǎng);20xx年本人服從報(bào)社調(diào)整安排,創(chuàng)設(shè)“民生資訊”版,并承擔(dān)編輯任務(wù),在近兩年的高考專題報(bào)道中,所編版面受到讀者歡迎和報(bào)社表?yè)P(yáng)。20xx年初,在報(bào)社機(jī)關(guān)團(tuán)委成立后,本人經(jīng)過(guò)民主推薦選舉,任第二支部組織委員。 任第二支部組織委員期間事跡: 20xx年3月,xx日?qǐng)?bào)社團(tuán)支部升格為報(bào)社機(jī)關(guān)團(tuán)委后,本人經(jīng)團(tuán)委組織民主推薦,團(tuán)員青年的信任選舉,成為第二支部組織委員。任職以來(lái),主要事跡有三:
第一,身體力行爭(zhēng)當(dāng)表率
作為一名團(tuán)干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大團(tuán)員青年的支持和尊重,同時(shí),這也是做好團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作的根本保證,為此,本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng),在團(tuán)支部?jī)?nèi)外工作中,本人嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是在團(tuán)內(nèi)開展的一些活動(dòng)中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。由于第二支部的團(tuán)員青年是以晨刊記者部為班底組建的,他們工作任務(wù)重,時(shí)間不確定,而且其組成的團(tuán)員中大多是剛從大學(xué)畢業(yè),具有一定的自由散漫的'特點(diǎn),針對(duì)這一情況,本人抱著切實(shí)為大家服務(wù)的態(tài)度,經(jīng)常與他們交流工作經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)一些有水平、有經(jīng)驗(yàn)、老編、老記們給他們傳授心得,幫助他們快速熟悉、適應(yīng)新的人生角色。在團(tuán)委組織的一些活動(dòng)中,本人除積極參加外,并動(dòng)員他們參加集體組織的活動(dòng)。
第二,積極協(xié)助團(tuán)委及支部班子開展工作
任職以來(lái),本人積極向團(tuán)委建言獻(xiàn)策,就團(tuán)的活動(dòng)開展提出自己的想法,并動(dòng)員本支部的團(tuán)員青年熱情參與活動(dòng)。近一年來(lái),團(tuán)委組織的大大小小活動(dòng),本支部團(tuán)員除有特殊情況外,大部分都能積極參加。20xx年的植樹節(jié)期間,團(tuán)委組織團(tuán)員青年?duì)I造“青年記者林”,本支部積極響應(yīng),在曹山一隅,同其他支部團(tuán)員一道,植下近千棵樹苗,不久后,又去給小樹苗培土、澆水,所栽下的樹苗無(wú)一死亡。在支部?jī)?nèi),本人更不顧自己所承擔(dān)的繁重的`編輯任務(wù),積極協(xié)助支部班子成員開展好本支部的工作,及時(shí)把相關(guān)材料整理歸檔。
第三:積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
向春蕾女童捐款,看望慰問(wèn)貧困家庭,參加青年志愿者活動(dòng)等。
青年崗位能手主要事跡6
張xx,男,湖北省南漳縣人,1982年12月出生,現(xiàn)任平高集團(tuán)有限公司技術(shù)中心副主任兼任高壓開關(guān)研究所所長(zhǎng)、高壓開關(guān)設(shè)備河南省工程實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。自參加工作以來(lái)一直從事高壓、超高壓、特高壓開關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)工作。張xx在新產(chǎn)品研發(fā)中堅(jiān)持自主創(chuàng)新,努力掌握核心技術(shù),截止目前已申請(qǐng)發(fā)明專利23項(xiàng),發(fā)表專業(yè)論文4篇,并獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),地市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)。同時(shí)由于工作業(yè)績(jī)突出,先后被評(píng)為國(guó)家電網(wǎng)公司科技工作先進(jìn)個(gè)人,平頂山市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,平頂山市一線技術(shù)英杰,平頂山市青年崗位能手。
勇挑重?fù)?dān)、研制出完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特高壓GIS
百萬(wàn)伏自主化GIS項(xiàng)目是張xx主持設(shè)計(jì)的電壓等級(jí)最高、技術(shù)最先進(jìn)、難度最大的交流開關(guān)設(shè)備。在項(xiàng)目研制過(guò)程中,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)"五加二、白加黑"的奉獻(xiàn)精神,通過(guò)大量嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摲治龊驮囼?yàn)驗(yàn)證,掌握了大容量、高電壓等級(jí)滅弧室開斷等一系列關(guān)鍵技術(shù)。
以上關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用為百萬(wàn)伏斷路器的成功研制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),該產(chǎn)品是國(guó)內(nèi)自主研制的首臺(tái)雙斷口斷路器,技術(shù)參數(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。目前該產(chǎn)品已經(jīng)在特高壓工程中標(biāo)12臺(tái),實(shí)現(xiàn)銷售收入超過(guò)10億元,有力的支撐了中國(guó)特高壓電網(wǎng)建設(shè)。
堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)造世界領(lǐng)先
張xx始終堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新與生產(chǎn)相結(jié)合,及時(shí)將國(guó)內(nèi)外最新科技理論和成果應(yīng)用于研發(fā)設(shè)計(jì)中。在對(duì)高壓斷路器的電弧開斷性能和特高壓開關(guān)設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上,建立了自能式斷路器電弧開斷性能仿真分析的理論體系;20xx年結(jié)合新一代智能化技術(shù),完成了高度集成的'智能隔離斷路器研制。
以上多項(xiàng)具有國(guó)際領(lǐng)先水平的重大新產(chǎn)品,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的空白,提高了自主創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)了開關(guān)設(shè)備研發(fā)、制造、核心工藝、試驗(yàn)檢測(cè)等領(lǐng)域的多項(xiàng)重大技術(shù)創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新,直流開關(guān)技術(shù)引領(lǐng)
為實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,國(guó)網(wǎng)公司提出特高壓直流遠(yuǎn)距離輸電戰(zhàn)略,張xx主持研發(fā)的.直流轉(zhuǎn)換開關(guān)是其中重要的設(shè)備。
產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中,張xx鉆研直流開斷技術(shù),掌握氣流場(chǎng)仿真技術(shù)、自激振蕩過(guò)零開斷技術(shù)。分析了電弧電壓、諧振回路參數(shù)與直流開斷能力的關(guān)系;研究避雷器參數(shù)配置,不斷深化技術(shù)研究,積極開展技術(shù)創(chuàng)新,率先完成國(guó)內(nèi)±110kV直流轉(zhuǎn)換開關(guān),打破國(guó)外公司壟斷局面。
厚植深耕,國(guó)際市場(chǎng)業(yè)績(jī)豐碩
立足于公司國(guó)際化統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略,張xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制420/800kV GIS產(chǎn)品,先后中標(biāo)印度斯如瓦蘭、坎伯爾,波蘭多沃及凱爾茲科沃變電站等工程60余間隔。創(chuàng)造產(chǎn)值超10億元,為公司拓展國(guó)際業(yè)務(wù),提高國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和影響力提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。
深挖管理、研發(fā)團(tuán)隊(duì)成果豐碩
張xx在新產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中不斷創(chuàng)新管理模式,積極推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人機(jī)制,提高研發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作積極性;同時(shí)根據(jù)每個(gè)研發(fā)人員的特長(zhǎng),合理分配工作任務(wù),做到人盡其才,最大程度的開發(fā)每位員工的工作潛力,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
近幾年來(lái),張xx和研發(fā)團(tuán)隊(duì)先后完成了包括國(guó)家"863"、"河南省重大科技專項(xiàng)"在內(nèi)的8項(xiàng)國(guó)家、省、國(guó)家電網(wǎng)公司重點(diǎn)科技項(xiàng)目。10余項(xiàng)新產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家級(jí)科技成果鑒定,多項(xiàng)產(chǎn)品技術(shù)水平國(guó)際領(lǐng)先。在取得以上成績(jī)的同時(shí),張xx為平高培養(yǎng)了一大批青年技術(shù)骨干,為平高集團(tuán)新產(chǎn)品研發(fā)的不斷突破奠定了基礎(chǔ)。
青年崗位能手主要事跡7
張x,1978年11月出生,中共黨員,管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任江干區(qū)國(guó)家稅務(wù)局監(jiān)察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來(lái),先后在江干國(guó)稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評(píng)估、納稅服務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察等崗位工作,并先后任共青團(tuán)杭州市江干區(qū)國(guó)家稅務(wù)局局團(tuán)總支書記、納稅服務(wù)科副科長(zhǎng)、管理四科副科長(zhǎng)、監(jiān)察室副主任、主任并兼任江干區(qū)青年聯(lián)合會(huì)委員,先后被省局爭(zhēng)創(chuàng)廉政文化示范點(diǎn)嘉獎(jiǎng)、杭州市管理創(chuàng)嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為局優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)先進(jìn)志愿者。張x在負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)工作期間,所在科室獲全國(guó)青年文明號(hào)榮譽(yù);在監(jiān)察室工作期間,設(shè)計(jì)并推出了“納稅服務(wù)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系”這一管理創(chuàng)新工作項(xiàng)目,該項(xiàng)目被列為全省國(guó)稅系統(tǒng)推廣項(xiàng)目后,又被市紀(jì)委列為20xx年度管理創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目。自該同志任監(jiān)察室主任以來(lái),采取外部評(píng)價(jià)與內(nèi)部績(jī)效管理等措施,江干國(guó)稅已連續(xù)三年在全區(qū)滿意度評(píng)價(jià)中名列第一。
一、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研,不斷提高執(zhí)法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團(tuán)組織的各項(xiàng)政治教育活動(dòng),堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。張x是一位具有深刻探究精神的干部,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等知識(shí),目前該同志已取得了經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)兩個(gè)專業(yè)的本科學(xué)歷,獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細(xì),善于歸納總結(jié),在她從事出口退稅審核工作期間,從單證受理、到退稅審核、臺(tái)帳管理、退稅要點(diǎn)等建立起一套行之有效的操作辦法,有效克服了人少戶多、貿(mào)易方式復(fù)雜、退稅率多變的'困難。她根據(jù)涉外稅務(wù)管理要點(diǎn)工作,提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評(píng)稅、稅務(wù)審計(jì)和反避稅這四項(xiàng)工作的四位一體方案,切實(shí)提高反避稅選案率。在擔(dān)任監(jiān)察室主任的期間,帶頭打造局機(jī)關(guān)廉政文化精品亮點(diǎn)工程,推出“墨香品廉”“活動(dòng)興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設(shè)主題、題為“文化搭臺(tái)唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)編纂的《文以化成》文集中,并在20xx年被評(píng)為市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)。
二、精心管理,開拓創(chuàng)新,不斷提升納稅服務(wù)水準(zhǔn)。
張x無(wú)論是在大廳一線、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門,始終以熱情飽滿的工作狀態(tài)投入到新崗位中,認(rèn)真做好所分管的工作,圓滿地完成崗位職責(zé)。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng),在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了新的環(huán)境,滿足新的要求。擔(dān)任副科長(zhǎng)期間,她尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,一切以全科的發(fā)展為主旨,充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用,發(fā)揮多年團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),以科室活動(dòng)為主要手段增強(qiáng)集體的凝聚力;作為一名部門負(fù)責(zé)人,為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,推出新思路,新方法,以全局和大局觀念為重,協(xié)調(diào)好兄弟部門的關(guān)系,積極推動(dòng)全局工作順利進(jìn)行。二是真抓實(shí)干,嚴(yán)格規(guī)范管理。張x在大廳一線工作時(shí)根據(jù)辦稅服務(wù)廳的工作特點(diǎn),提出并深化了納稅服務(wù)“五個(gè)化”內(nèi)容,制定十項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的制度管理人,人性的辦法考核人,納稅服務(wù)滿意率達(dá)99.78%。該同志任監(jiān)察室主任期間,將教育、實(shí)踐和體會(huì)有效結(jié)合,推出“廉勤教育大講堂”,將枯燥、呆扳的教育模式轉(zhuǎn)向上下互動(dòng)、集中與分散、先進(jìn)鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的實(shí)效性得到充分發(fā)揮。同時(shí),運(yùn)用外部測(cè)評(píng)、外部調(diào)研收集一線納稅人意見(jiàn)及服務(wù)需求,開展整改落實(shí)和需求滿足工作,積極推動(dòng)了全局納稅服務(wù)工作上新臺(tái)階,也使這雙無(wú)形的手有效地鞭策全局干部不斷加強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。三是凝聚力量,開拓創(chuàng)新。張x帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國(guó)稅系統(tǒng)成功推行“智能叫號(hào)服務(wù)”和“自助抄報(bào)稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評(píng)星定級(jí)活動(dòng)”三項(xiàng)管理創(chuàng)新,其中兩項(xiàng)被列為20xx年省國(guó)稅系統(tǒng)管理創(chuàng)新項(xiàng)目。
三、挖掘潛力、爭(zhēng)當(dāng)表率,積極投身社會(huì)公益事業(yè)。
張x作為一名黨員干部,她立言立行;作為一名團(tuán)干部,她率先垂范。她帶領(lǐng) 國(guó)稅團(tuán)員加入?yún)^(qū)志愿者隊(duì)伍,使志愿者活動(dòng)從盲目參與到上有部門主管、內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)重視、下有年輕團(tuán)隊(duì)的一支有戰(zhàn)斗力的志愿者隊(duì)伍,該同志帶領(lǐng)全局團(tuán)員青年多次參加青年志愿者活動(dòng):組織開展希望工程結(jié)對(duì)子活動(dòng);頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛(wèi)生清掃;頂嚴(yán)寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行;深化節(jié)能環(huán)保理念創(chuàng)建綠色辦稅大廳……
張x,刻苦鉆研、真誠(chéng)服務(wù)、求真務(wù)實(shí),朝著“要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)涵深、工作實(shí)”的目標(biāo)不斷前進(jìn),將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當(dāng)中。
青年崗位能手主要事跡8
“從事教育工作二十多年,深知教師的甘苦。粉筆染白了鬢發(fā),鈴聲送走了青春。作為教育工作者,不管如何艱難困苦,只要一走進(jìn)教室,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,看到那一張張充滿無(wú)限憧憬的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真而又執(zhí)著地在這塊清貧而又富有的園地上默默耕耘!边@是小邱執(zhí)教23年的深切感言。
小邱是最早一批投身寶安教育的拓荒者,1984年大學(xué)畢業(yè)分配到寶安中學(xué)任教,此后一直扎根教育最前線,先后參與了寶安區(qū)兩所重點(diǎn)中學(xué)(寶中、寶高)的創(chuàng)建。連續(xù)執(zhí)教16屆高三畢業(yè)班,所教班級(jí)的高考化學(xué)成績(jī)始終名列寶安第一。
小邱的愛(ài)心不僅體現(xiàn)在教學(xué)上的循循善誘,也滲透于課外的言傳身教,關(guān)懷入微,甚至連學(xué)生家里有了喪事,他也會(huì)在第一時(shí)間跑去慰問(wèn),幫助料理。小邱家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕,七年來(lái),他先通過(guò)希望工程牽線后直接匯款,不間斷地悄悄資助著湖北、江西三位貧困地區(qū)的學(xué)生。
作為學(xué)校的管理者,他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。在將各種教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自己多年實(shí)踐進(jìn)行融合之后,摸索了一套先進(jìn)的教學(xué)方法,用以指導(dǎo)組內(nèi)的青年教師和結(jié)對(duì)徒弟。這種教法的實(shí)施,取得了突出教學(xué)效果,他培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),思維活躍,在各級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。他本人也先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”及寶安區(qū)“首屆勞動(dòng)模范”、“深圳市學(xué)科帶頭人”、“寶安區(qū)首席教師”并多次榮獲“深圳市先進(jìn)工作者”、“深圳市先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。
小邱治校有三個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是理念先進(jìn),一個(gè)是富有創(chuàng)新精神,一個(gè)是身體力行。小邱提出的“寬基礎(chǔ),強(qiáng)素質(zhì),可持續(xù)發(fā)展”的.辦學(xué)指導(dǎo)思想,對(duì)教育教學(xué)起到了引領(lǐng)作用,對(duì)學(xué)校個(gè)性拓展課程建設(shè)起到了促進(jìn)作用。小邱提出的“教師發(fā)展是學(xué)校質(zhì)量重要組成部分”的觀點(diǎn)對(duì)學(xué)校積極開展校本研修具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)校具體工作如陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)教育、拓寬教師研修渠道等方面,都閃耀著小邱校長(zhǎng)創(chuàng)新的光芒。小邱長(zhǎng)期保持平易近人的本色,對(duì)工作耐心細(xì)致,身體力行。他的品格和能力成為學(xué)?焖侔l(fā)展的重要推力。
在小邱看來(lái),師德包括三個(gè)層次:首先專業(yè)情誼是師德的基石。當(dāng)中包括專業(yè)理想、情操和性向;其次專業(yè)素養(yǎng)是師德的核心。作為一名教師要學(xué)會(huì)認(rèn)真、學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);再次是要培養(yǎng)和享受職業(yè)幸福。在小邱看來(lái),教師最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
青年崗位能手主要事跡9
xx,女,1987年7月參加工作,任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。20xx年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué),20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。在農(nóng)村小學(xué),她一直從事小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,一干就是二十多年。她愛(ài)崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,師德高尚,真正樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴,贏得了老師、家長(zhǎng)的尊重!耙环莞,一份收獲”,她的努力也終有回報(bào)。20xx年被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,20xx年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號(hào),20xx年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
一、愛(ài)崗敬業(yè),工作上扎實(shí)有效
xx熱愛(ài)教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué),用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重,她認(rèn)為作為一名教師,必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對(duì)自己的尊重。xx工作責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前,她總是認(rèn)真地鉆研教材,了解學(xué)生,結(jié)合課標(biāo)精神,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。xx經(jīng)常說(shuō):“當(dāng)我一走近教室,看到孩子們的笑臉和目光,便精神飽滿地走上講臺(tái),和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中。”應(yīng)該說(shuō),這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此,孩子們和她建立了深厚的感情。xx上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛(ài)她上課,學(xué)生們的評(píng)價(jià)很特別——上xx的課十分快樂(lè)!揖蛺(ài)xx上課。每學(xué)期的公開課,教師們一致評(píng)價(jià)說(shuō)她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒(méi)有距離感。她所帶的班級(jí)每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)中,總是名列前茅。xx是個(gè)出色的班主任。她始終牢記:教書育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人?xx的'做法是:用“愛(ài)”創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氛圍;關(guān)愛(ài)學(xué)生,從關(guān)注細(xì)節(jié)入手:重視思想教育;尊重學(xué)生的人格;開展豐富多彩的活動(dòng);注重課外閱讀等。20xx年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名,20xx年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)生命,幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
xx在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來(lái)越多,在xx的班級(jí)里就有近半的孩子家長(zhǎng)在外地打工,他們有的隨爺爺、奶奶,有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下,享受母愛(ài),感受親情,她付出更多的是“愛(ài)”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué),一次上課時(shí)突然哭了起來(lái),問(wèn)起原因,孩子無(wú)奈地說(shuō):“老師,我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神,她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,組成“留守小隊(duì)”,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,并且,xx主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長(zhǎng)”。從此,在她家的餐桌上,時(shí)常多放兩付碗筷,節(jié)假日,她把這些孩子召集起來(lái),給他們包餃子、講故事,學(xué)生徐斐經(jīng)常說(shuō)“xx就像我媽媽!睂(duì)留守兒童的家長(zhǎng),她經(jīng)常與他們通電話,向家長(zhǎng)們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),她與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,孩子們進(jìn)步了,家長(zhǎng)也來(lái)表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個(gè)班級(jí)中,學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異,會(huì)出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念,xx實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生,不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生,他興趣廣泛,酷愛(ài)踢足球,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,自卑感強(qiáng),曾有過(guò)“我不是學(xué)習(xí)的材料,愛(ài)怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來(lái),xx請(qǐng)他到辦公室,熱情地讓他坐下,先與他談生活,說(shuō)著說(shuō)著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),他說(shuō)“老師,其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí),也想考出好成績(jī),但總考不好,你說(shuō)我該怎么辦?”說(shuō)著眼圈都紅了,xx認(rèn)真傾聽后,對(duì)他說(shuō)“老師明白你的意思,既然你相信老師,老師樂(lè)意幫助你,你不是愛(ài)踢球嗎?說(shuō)明你很有毅力嘛!”聽到這里,他笑了。從此,xx便給他定了一個(gè)大目標(biāo),又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),讓他“跳一跳,摘得到”,并且對(duì)他開始不定期的輔導(dǎo),在班級(jí)中開展“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng),假日里,她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠(chéng)、愛(ài)心和行動(dòng)感化他,絲絲春風(fēng)度心扉,他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,她本人也被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
二、與時(shí)俱進(jìn),教研上開拓創(chuàng)新
隨著教育改革的不斷深入,教育科研顯得尤為重要。多年來(lái),她一直潛心探索教育規(guī)律,加強(qiáng)科學(xué)研究,與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信:提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,她曾就新課標(biāo)做專題講座,多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù),她始終嚴(yán)格要求自己,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革,特別是在實(shí)施課程改革以來(lái),她反復(fù)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探索教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂新思路、新模式:以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中,她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),她撰寫的論文有3篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,6篇在市、縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
多年來(lái),她一直致力于教育教學(xué)研究,努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式,她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題。課題批準(zhǔn)號(hào):CJG039。其中,探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中,學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主選擇學(xué)習(xí)方式,自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程,一般設(shè)計(jì)為:創(chuàng)設(shè)情境,讀書生疑——自主學(xué)習(xí),質(zhì)疑自究——合作探究,析疑自悟——拓展延伸,內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異,布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗(yàn),取得了良好的教學(xué)效果。
三、不斷深造,自身上增強(qiáng)素質(zhì)
xx向來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后,她不滿足于現(xiàn)狀,參加高等教育自學(xué)考試,取得漢語(yǔ)言文學(xué)專科文憑。自學(xué)大專后,她又參加了各種培訓(xùn),還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功,她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中,她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等書籍!栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友,她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)課題研究,多次上校際示范課,多次作專題講座,多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。辛勤的耕耘,換來(lái)了收獲,她多次受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),教育教學(xué)成績(jī)顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》(20xx年第二期24-25頁(yè));《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》(20xx年第11期56-57頁(yè));《融情探究、感悟文本》(《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(20xx年第7、8期53-55頁(yè));《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(20xx年第7、8期24-25頁(yè));《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過(guò)程、激活語(yǔ)文課堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會(huì)》獲市一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng);《自主質(zhì)疑,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng);《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《中年級(jí)習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
四、博采眾長(zhǎng),同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣,有任務(wù)大家一起完成,有困難大家一起克服,有成功的喜悅大家共同分享,xx老師是個(gè)非常謙虛的人,她熱情待人,尊重同志,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,但她總喜歡請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求,積極開展師徒結(jié)對(duì)工作,做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過(guò)駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作,他們當(dāng)中有人在評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),論文在縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有的被評(píng)為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任,對(duì)于青年教師,她指導(dǎo)的思路是:端正認(rèn)識(shí),指導(dǎo)教學(xué),潛心探究,不斷創(chuàng)新。20xx年6月,駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年6月,駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),20xx年在她的帶動(dòng)下,她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題,課題試驗(yàn)取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級(jí)獲獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯,二十多年的真情付出,再多的語(yǔ)言也說(shuō)不完她對(duì)學(xué)生的愛(ài)與情,再長(zhǎng)的文字也記載不下她對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,今后,她將以更飽滿的熱情投入工作,她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛(ài)的教育事業(yè)和親愛(ài)的孩子們。
青年崗位能手主要事跡10
我于19xx年7月畢業(yè)于安徽省懷寧師范學(xué)校,8月被分配到望江縣古爐中心學(xué)校任教;厥鬃晕17年來(lái)的從教生涯,感慨頗多。17年的教學(xué)生活點(diǎn)滴,記錄著我與孩子們朝夕相處的4000多個(gè)日子。在這4000多個(gè)日子里,我有過(guò)心酸,也有過(guò)彷徨,但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長(zhǎng)伴隨著我的成長(zhǎng),在這17年中,我先后獲得過(guò)五次“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年度的考核評(píng)優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下,我再次被評(píng)選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得,讓我深受感動(dòng),我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我的厚愛(ài);厥20xx:
1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。
“教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,更應(yīng)當(dāng)具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教室要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深明白:作為教師,我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在構(gòu)成,我們教師是他們榜樣的力量,是他們一切完美事物的化身。
我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下,學(xué)生們的團(tuán)體觀念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強(qiáng)。
2、提升自我的教學(xué)理論水平
在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,我不斷學(xué)習(xí)新課程新理念,提升自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。20xx年,我參加了學(xué)校申報(bào)的“小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性”的課題研究,在課題組研究的整個(gè)過(guò)程中,我做了很多有意義的工作:開展校區(qū)的語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)觀摩研討課,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透課題的相關(guān)理念,總結(jié)反思,撰寫論文。
3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色
在班級(jí)管理中,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),合理運(yùn)用教學(xué)手段,切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力。管理中,我重抓班委會(huì)的組建,選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,讓班級(jí)骨干在明確自我職責(zé)的同時(shí)樹立威信。能積極配合教師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到,教師在與不在我們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。
在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組,讓學(xué)生相互促進(jìn),共同提高。在我的教育與管理下,我所教的605班語(yǔ)文于20xx年全縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中獲得了學(xué)?偡值谝幻暮贸煽(jī)。
回顧自我一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些提高,但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自我的不足,我的理論知識(shí)水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將不斷努力,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。
青年崗位能手主要事跡11
本人于20xx年5月畢業(yè)于xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院高護(hù)專業(yè),并于當(dāng)月進(jìn)入xx縣中醫(yī)院從事護(hù)理工作,至今已整整6年,回過(guò)這6年,護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业臒崆槲业姆瞰I(xiàn),過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的.天使!這六年的工作讓我對(duì)護(hù)理也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。
一、政治思想方面,作為一名黨員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神及實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí),人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而我不斷豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,時(shí)刻貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。積極參加院內(nèi)、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)危重病人的管理,熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率;加強(qiáng)病房管理,做到護(hù)理單元的整潔,努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的環(huán)境;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室工作。
五、在實(shí)習(xí)生帶教上,我做到放手不放眼,親自示范操作,直到學(xué)生弄懂弄通為止。
回顧這6年,取得一定的成績(jī):被評(píng)為20xx年度院級(jí)秀員工;20xx年獲院心肺復(fù)蘇護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽第三名;被評(píng)為20xx年度院級(jí)青年標(biāo)兵;20xx年撰寫的《糖尿病足的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理體會(huì)》獲院三等獎(jiǎng),并在湖州護(hù)理年會(huì)上交流。同時(shí)也存在不足,我會(huì)在今后繼續(xù)鞏固已有的成績(jī),改正存在的不足,在護(hù)理工作上做得更好!
青年崗位能手主要事跡12
小謝,1997年參加工作,現(xiàn)為海石灣煤礦井下維修電工。
20xx年,小謝立足本職、刻苦鉆研,完成了各項(xiàng)年初計(jì)劃技改安裝任務(wù),參與完成了6123-2掘進(jìn)工作面運(yùn)輸設(shè)備集控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝,選煤樓《皮帶信號(hào)巡檢系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)、制作和6123-2綜采工作面電氣設(shè)備等項(xiàng)目的`安裝、調(diào)試工作,20xx年,共計(jì)申報(bào)職工創(chuàng)新“五小”科技成果7項(xiàng)。利用技術(shù)專長(zhǎng)解決了生產(chǎn)中遇到的很多技術(shù)難題,為完成海石灣煤礦全年生產(chǎn)任務(wù)做出貢獻(xiàn)。20xx年以來(lái)先后獲得“窯煤工匠”和“十佳專業(yè)技術(shù)帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
青年崗位能手主要事跡13
小英同志,1978年11月出生,中共黨員,管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任江干區(qū)國(guó)家稅務(wù)局監(jiān)察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來(lái),先后在江干國(guó)稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評(píng)估、納稅服務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察等崗位工作,并先后任共青團(tuán)杭州市江干區(qū)國(guó)家稅務(wù)局局團(tuán)總支書記、納稅服務(wù)科副科長(zhǎng)、管理四科副科長(zhǎng)、監(jiān)察室副主任、主任并兼任江干區(qū)青年聯(lián)合會(huì)委員,先后被省局爭(zhēng)創(chuàng)廉政文化示范點(diǎn)嘉獎(jiǎng)、杭州市管理創(chuàng)嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為局優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)先進(jìn)志愿者。小英同志在負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)工作期間,所在科室獲全國(guó)青年文明號(hào)榮譽(yù);在監(jiān)察室工作期間,設(shè)計(jì)并推出了“納稅服務(wù)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系”這一管理創(chuàng)新工作項(xiàng)目,該項(xiàng)目被列為全省國(guó)稅系統(tǒng)推廣項(xiàng)目后,又被市紀(jì)委列為20xx年度管理創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目。自該同志任監(jiān)察室主任以來(lái),采取外部評(píng)價(jià)與內(nèi)部績(jī)效管理等措施,江干國(guó)稅已連續(xù)三年在全區(qū)滿意度評(píng)價(jià)中名列第一。
一、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研,不斷提高執(zhí)法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團(tuán)組織的各項(xiàng)政治教育活動(dòng),堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。小英同志是一位具有深刻探究精神的干部,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等知識(shí),目前該同志已取得了經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)兩個(gè)專業(yè)的本科學(xué)歷,獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細(xì),善于歸納總結(jié),在她從事出口退稅審核工作期間,從單證受理、到退稅審核、臺(tái)帳管理、退稅要點(diǎn)等建立起一套行之有效的操作辦法,有效克服了人少戶多、貿(mào)易方式復(fù)雜、退稅率多變的困難。她根據(jù)涉外稅務(wù)管理要點(diǎn)工作,提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評(píng)稅、稅務(wù)審計(jì)和反避稅這四項(xiàng)工作的四位一體方案,切實(shí)提高反避稅選案率。在擔(dān)任監(jiān)察室主任的期間,帶頭打造局機(jī)關(guān)廉政文化精品亮點(diǎn)工程,推出“墨香品廉”“活動(dòng)興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設(shè)主題、題為“文化搭臺(tái)唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)編纂的`《文以化成》文集中,并在20xx年被評(píng)為市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)。
二、精心管理,開拓創(chuàng)新,不斷提升納稅服務(wù)水準(zhǔn)。
小英同志無(wú)論是在大廳一線、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門,始終以熱情飽滿的工作狀態(tài)投入到新崗位中,認(rèn)真做好所分管的工作,圓滿地完成崗位職責(zé)。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng),在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了新的環(huán)境,滿足新的要求。擔(dān)任副科長(zhǎng)期間,她尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,一切以全科的發(fā)展為主旨,充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用,發(fā)揮多年團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),以科室活動(dòng)為主要手段增強(qiáng)集體的凝聚力;作為一名部門負(fù)責(zé)人,為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,推出新思路,新方法,以全局和大局觀念為重,協(xié)調(diào)好兄弟部門的關(guān)系,積極推動(dòng)全局工作順利進(jìn)行。二是真抓實(shí)干,嚴(yán)格規(guī)范管理。小英同志在大廳一線工作時(shí)根據(jù)辦稅服務(wù)廳的工作特點(diǎn),提出并深化了納稅服務(wù)“五個(gè)化”內(nèi)容,制定十項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的制度管理人,人性的辦法考核人,納稅服務(wù)滿意率達(dá)99.78%。該同志任監(jiān)察室主任期間,將教育、實(shí)踐和體會(huì)有效結(jié)合,推出“廉勤教育大講堂”,將枯燥、呆扳的教育模式轉(zhuǎn)向上下互動(dòng)、集中與分散、先進(jìn)鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的實(shí)效性得到充分發(fā)揮。同時(shí),運(yùn)用外部測(cè)評(píng)、外部調(diào)研收集一線納稅人意見(jiàn)及服務(wù)需求,開展整改落實(shí)和需求滿足工作,積極推動(dòng)了全局納稅服務(wù)工作上新臺(tái)階,也使這雙無(wú)形的手有效地鞭策全局干部不斷加強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。三是凝聚力量,開拓創(chuàng)新。小英同志帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國(guó)稅系統(tǒng)成功推行“智能叫號(hào)服務(wù)”和“自助抄報(bào)稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評(píng)星定級(jí)活動(dòng)”三項(xiàng)管理創(chuàng)新,其中兩項(xiàng)被列為20xx年省國(guó)稅系統(tǒng)管理創(chuàng)新項(xiàng)目。
三、挖掘潛力、爭(zhēng)當(dāng)表率,積極投身社會(huì)公益事業(yè)。
小英同志作為一名黨員干部,她立言立行;作為一名團(tuán)干部,她率先垂范。她帶領(lǐng) 國(guó)稅團(tuán)員加入?yún)^(qū)志愿者隊(duì)伍,使志愿者活動(dòng)從盲目參與到上有部門主管、內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)重視、下有年輕團(tuán)隊(duì)的一支有戰(zhàn)斗力的志愿者隊(duì)伍,該同志帶領(lǐng)全局團(tuán)員青年多次參加青年志愿者活動(dòng):組織開展希望工程結(jié)對(duì)子活動(dòng);頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛(wèi)生清掃;頂嚴(yán)寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行;深化節(jié)能環(huán)保理念創(chuàng)建綠色辦稅大廳……
小英同志,刻苦鉆研、真誠(chéng)服務(wù)、求真務(wù)實(shí),朝著“要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)涵深、工作實(shí)”的目標(biāo)不斷前進(jìn),將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當(dāng)中。
青年崗位能手主要事跡14
xxx在安全工作中,敢抓敢管,時(shí)刻牢記安全第一的思想,在XX—XX年度中,xxx為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標(biāo),為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻(xiàn)。
一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來(lái),他能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、完善制度的修訂工作
按照公司的安排XX年度要將《安全一崗一責(zé)制》重新改版,為了有崗必有責(zé),xxx他深入車間、工段、班組,細(xì)化了每個(gè)崗位,在原《安全一崗一責(zé)制》基礎(chǔ)修改了483個(gè)崗位,重新編制了51個(gè)崗位。新的《崗位hse職責(zé)匯編》已于8月份印刷成冊(cè)下發(fā)到公司每個(gè)崗位。為全廠職工責(zé)任制的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。
對(duì)照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內(nèi)容,完善了臨時(shí)用電制度、動(dòng)土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對(duì)公司hse體系文件、hse管理手冊(cè)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修改,草稿已印刷成冊(cè)。
三、。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,及時(shí)糾正違章行為。
XX年度他加強(qiáng)了對(duì)公司所有的`現(xiàn)場(chǎng)檢查管理工作,除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級(jí)單位的各項(xiàng)檢查外,他還時(shí)常到車間了解情況,檢查現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及違章及時(shí)糾正,特別是對(duì)在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來(lái)車輛及人員的違章,都及時(shí)給予教育和嚴(yán)肅批評(píng),有嚴(yán)重違章者就給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。這使外來(lái)施工人員的違章行為有所收斂。另外,他還積極參與各車間的班組安全活動(dòng),與大家共同探討加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的辦法和建議,開拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)都自我約束,起到表率作用,從而有效地遏制了現(xiàn)場(chǎng)混亂的現(xiàn)象。
四、結(jié)合《職業(yè)病防治法》的要求,加強(qiáng)了職業(yè)衛(wèi)生的管理。
一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案,特別是對(duì)公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收的`材料進(jìn)行了重新整理,報(bào)省市安全、衛(wèi)生等部門審批,現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗(yàn)收批復(fù)。二是堅(jiān)持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作,XX年積極配合市職防所對(duì)公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià),確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)率100%,合格率大于95%的目標(biāo)。
五、嚴(yán)格動(dòng)火程序及審批權(quán)限制度,凡現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)都是親自到現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)措施。
XX年,共審批動(dòng)火65次,都確保了動(dòng)火安全。
六、、加強(qiáng)教育,促進(jìn)安全管理工作。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是化工廠安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全月、百日安全活動(dòng)的開展工作。在安全月期間,xxx參與組織全廠職工學(xué)習(xí)安全教育文件,升安全旗儀式,組織人員參加濮陽(yáng)市舉辦的“平安濮陽(yáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)電視大賽”,安全板報(bào)、安全征文的評(píng)比等工作。
2、對(duì)廠內(nèi)重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)施工及各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的檢查消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、通過(guò)開展豐富多彩的教育活動(dòng)和各種途徑的滲透講解,使廠內(nèi)職工、特別是外來(lái)施工人員接受比較系統(tǒng)的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)了職工安全意識(shí),教育提高了他們安全防范能力和自我保護(hù)能力。
xxx工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),勤學(xué)好問(wèn)的他提高了自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。并取得了法律專業(yè)大專畢業(yè)證書。中石化安技干部崗位的結(jié)業(yè)證書、河南省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學(xué)頒發(fā)的安全工程師專業(yè)培訓(xùn)證書和hse內(nèi)審員資格證書。
由于有xxx這樣的安全管理人員在加上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視,職工自身安全意識(shí)的增強(qiáng)。安全管理工作也較前提高。他個(gè)人入廠XX年來(lái)也曾十五次被中原石油化工有限責(zé)任公司、公司黨委評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安全環(huán)保先進(jìn)個(gè)人、記功一次、青年崗位能手、XX年被河南省濮陽(yáng)市安全生產(chǎn)委員會(huì)評(píng)為XX年度全市安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者、XX年又被中國(guó)石化評(píng)為XX度安全先進(jìn)職工、XX年被河南省濮陽(yáng)市人民政府評(píng)為XX年度全市安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。為中國(guó)石化、全市和中原石油化工有限責(zé)任公司的安全生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。
青年崗位能手主要事跡15
xx,本科學(xué)歷,文山州人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師
作為呼吸科的一名普通醫(yī)生,xx在工作中堅(jiān)持用醫(yī)者的仁愛(ài)之心堅(jiān)守著一切以病人為中心的行醫(yī)準(zhǔn)則,全心全意為患者服務(wù)。自從事呼吸內(nèi)科工作以來(lái),她努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),閱讀呼吸專業(yè)的專著及書籍,掌握呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治,珍惜每次外出培訓(xùn)、聽課、進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷為自己充電。
“視、觸、叩、聽”是xx長(zhǎng)期堅(jiān)持的診療習(xí)慣,她每天耐心傾聽病人所訴,并在小筆記本上記下,充分應(yīng)用診斷病情的“武器”——小電筒、棉簽、聽診器、壓舌板、表以及雙手為病人做檢查,這就是她每天平凡工作的開始。在每天的工作中,她關(guān)注患者的心理變化,堅(jiān)持給病人一個(gè)親切的.笑臉、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)拉扶的細(xì)心動(dòng)作,每天查看患者痰液的顏色,這些每天都在做的行為,表現(xiàn)著她對(duì)這份工作的熱愛(ài)。
xx工作中總是替患者著想,從檢查到治療,充分與相關(guān)科室醫(yī)生交流、討論,力求在最短的時(shí)間內(nèi)明確診斷,用最佳方案在最短時(shí)間內(nèi)解除患者的病痛。尤其是面對(duì)危重、疑難復(fù)雜病例,她總是投入更大的精力,上班時(shí)詳細(xì)觀察,下班后潛心研究,翻書查資料,以至于晚上做夢(mèng)都是在看病人。在緊張的醫(yī)患關(guān)系面前,不抱怨,不責(zé)備,主動(dòng)與家屬交流、溝通,主動(dòng)了解病人的心理需求。牢記救死扶傷的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不接受患者及家屬的紅包及吃請(qǐng)。對(duì)待患者不分貧富,不論社會(huì)地位高低,都做到認(rèn)真檢查,詳細(xì)解釋,因病施治,耐心傾聽,細(xì)致解釋,充分理解患者及家屬的心情,充分與家屬交流患者病情,從點(diǎn)滴上為患者著想,從而贏得病人的理解、支持與尊重,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
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