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實(shí)用的兄弟作文500字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的兄弟作文500字6篇,歡迎大家分享。
兄弟作文500字 篇1
今天課堂上,我們分辨黃俊翔和黃俊翱雙胞胎兄弟。
看著臺(tái)上站著的兄弟倆,我感覺(jué)老大(翱)比老二(翔)黑一些。首先老師請(qǐng)他倆做了自我陳述。
老大說(shuō):“我在一次游泳的時(shí)候,下巴緣磕到了一塊石頭,現(xiàn)在下巴還留有一道疤痕!崩隙f(shuō):“我比較活潑!比缓笪覀?cè)谙旅嫫咦彀松嗟赜懻,老師讓他們自我介紹完再讓我們舉手發(fā)言,F(xiàn)在輪到我們說(shuō)了。
有位同學(xué)說(shuō):“黃俊翔喜歡玩,黃俊翱喜歡看書(shū)!
老師說(shuō):“他倆都有個(gè)酷酷的特點(diǎn),整天戴著帽子,不過(guò)上課戴帽子可不行,會(huì)遮擋住后面同學(xué)的視線!
有同學(xué)說(shuō)“面對(duì)同學(xué),黃俊翱面部的痣在右邊,黃俊翔的痣在左邊!
有的同學(xué)說(shuō):“弟弟臉?lè)室稽c(diǎn),哥哥的臉長(zhǎng)一點(diǎn),弟弟比哥哥肥一點(diǎn)!
我們?nèi)w同學(xué)仔細(xì)看了看,還真是!
昨天科學(xué)課老師讓我們到教室外數(shù)校園中植物的種數(shù),我和同桌一起數(shù),也發(fā)現(xiàn)了兄弟倆一個(gè)腿肥,一個(gè)腿瘦。
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“黃俊翱的眼睛大一點(diǎn),黃俊翔的`眼睛的小一點(diǎn)!
老師說(shuō):“不要作比較,如果兩個(gè)人在一起認(rèn)得出,分開(kāi)單獨(dú)一個(gè)人就認(rèn)不出。”
因?yàn)辄S俊翱愛(ài)看書(shū),黃俊翔淘氣。所以老師給大家來(lái)了個(gè)推斷:“呆在教室比較多的是黃俊翱,在操場(chǎng)里鬧的比較多的是黃俊翔!
又有一位同學(xué)說(shuō):“哥哥不愛(ài)笑是冰山臉,弟弟愛(ài)笑!
我們不自主地開(kāi)始起哄。冰山臉笑了,臉又紅了。老師讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)一圈,讓我們猜猜哪個(gè)是俊翱哪個(gè)是俊翔,讓我們寫(xiě)在紙上。他們走進(jìn)來(lái),我斷定:左邊是哥哥,右邊是弟弟,因?yàn)楦绺缒樇t了。
我覺(jué)得他倆的相似度只有百分之七十五。一個(gè)臉稍長(zhǎng),一個(gè)臉稍圓;一個(gè)稍胖一個(gè)稍瘦;兩人的性格也不同。我想凡事只要注意觀察,認(rèn)真思考,就能獲取到很多的收獲。
兄弟作文500字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又懂事的弟弟,盡管我們時(shí)常吵架,甚至打架,但也傷害不了兄弟之間的感情……
記得有一次,我看書(shū)時(shí)他在玩槍,他的槍一直發(fā)出喊殺聲。我忍著,集中注意力看書(shū),但最終還是忍不住了,對(duì)他說(shuō):“你到房間里去玩吧!薄暗菋寢屧谒X(jué)!薄澳悄闳(shū)房里吧!薄安恍校职衷诖蜃!薄澳悄悴灰谶@里玩,別打擾我看書(shū)就行!彼(tīng)出了我的話有命令的意思,但還想找借口,說(shuō):“其他房間太小了嘛!薄澳悄憔托÷朁c(diǎn)兒吧!薄安荒苷{(diào)小聲!薄澳蔷蛣e玩了!”我有些生氣,但他還在抱怨:“你舒服了我又不舒服!蔽腋由鷼饬,叫他別說(shuō)了,可他仍在喋喋不休,我就跟他吵了一陣子。過(guò)了十幾分鐘,弟弟先來(lái)道了歉,我也覺(jué)得自己太沖動(dòng),連忙也道歉。僵局,因兄弟之情被打破了。
還有一次,弟弟跟爺爺奶奶去旅行,那段日子里,我感到十分難熬:回家時(shí)少了一聲熱切的“哥哥”,晚上十分孤單,少了和我一起玩的人,我才知道什么是無(wú)聊,少了晚上回家時(shí)喊我的人,我才知道什么叫寂寞。我在家里,想象著和弟弟玩的日子,不由得盼望弟弟回來(lái)了。我還記得,當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),再聽(tīng)見(jiàn)一聲“哥哥”,再見(jiàn)到那張熟悉的臉時(shí)是怎樣的激動(dòng),怎樣的`快樂(lè)……從此以后,我開(kāi)始珍惜和弟弟玩的時(shí)光,不過(guò)更重要的是,珍惜對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二,意義重大,不可缺少的弟弟……這,就是兄弟之情,它是那么堅(jiān)固,任何人都破壞不了,任何激烈的吵架,甚至打架也破壞不了……
兄弟之情,是兄弟間一種特殊的情感,它像父母之愛(ài)一樣,在平常的小事中體現(xiàn),有時(shí)甚至不易察覺(jué)。但兄弟之情對(duì)我來(lái)說(shuō),是我和弟弟生活中最重要的情感。
兄弟作文500字 篇3
現(xiàn)代的先鋒作家里,余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個(gè)。
《兄弟》可以說(shuō)是當(dāng)下談及余華無(wú)可回避的一個(gè)話題,盡管這很難于掌控,也常常陷入尷尬。
張悅?cè)辉?jīng)提到,一個(gè)真正的詩(shī)人內(nèi)心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛,這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來(lái)的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。
地獄致人沉淪,天堂也誘人沉溺。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家是活在人間,活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣,又能虔誠(chéng)的瞻仰到天國(guó)投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷,在悲喜間體會(huì)世事。
對(duì)罪惡存在的承認(rèn),也是對(duì)美的前提性肯定。
也正如我在一篇日記里提到的,有一個(gè)忽然閃過(guò)腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺(jué)。而深究下去才發(fā)現(xiàn)這個(gè)念頭源自米蘭?;昆德拉的一處情節(jié)和杜琪鋒的一組鏡頭。對(duì)罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個(gè)不同領(lǐng)域的大師。
那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認(rèn),在上部中,對(duì)這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應(yīng)出了余華的.成功。
然而,在下部之中,一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇,余華本是寓之以極大的諷刺的,然而這至關(guān)重要的一點(diǎn)卻淪喪在了茫茫無(wú)措的敘述中了。余華也提到敘述統(tǒng)治了寫(xiě)作,自己只能作為一個(gè)忠實(shí)的敘述者存在,這恰恰反映出余華對(duì)罪惡的不斷繁衍已失去了掌控,那么整個(gè)后半部也失去了控制。
余華成功地描繪了一個(gè)重新存活的奧斯維辛,但他卻深陷其中,反而受控于此,他也沒(méi)能引出那條指向耶路撒冷的路。
這是一處致命傷。
兄弟作文500字 篇4
在上初中的時(shí)候,我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的,有很多的時(shí)間都是生活在一起的,所以我們總是行影不離的,雖然我們身上有很多的缺點(diǎn) 但是我們都能忍受,我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò),比如一起去逃課打籃球,一起在宿舍里睡覺(jué)一起去逃課上網(wǎng)。總是不守紀(jì)律 當(dāng)時(shí)老師也是很苦惱,勸了我們很多次,也說(shuō)了很多的話,但當(dāng)時(shí)年輕熱血的沒(méi)有聽(tīng)老師的話,一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!
這樣一直到了中考的時(shí)候,我們都發(fā)難了,平時(shí)不學(xué)習(xí)現(xiàn)在可怎么辦才好,懷著這樣的心情考完了試,也對(duì)我的高中夢(mèng)放棄了!后來(lái)在畢業(yè)的時(shí)候老師把我們叫到了一起,問(wèn)我們以后怎么辦,我們的朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備去外地打工了,老師讓我去上技校,好賴也要學(xué)門(mén)技術(shù),以后日子好過(guò)點(diǎn),我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥暮脤W(xué)校里去學(xué)習(xí),而我就去了縣城里的`小學(xué)校里學(xué)習(xí),當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候也是很不舍的,畢竟我們也在一起生活了三年,一下子分開(kāi)心里很難受!
在分開(kāi)后一直悶悶不樂(lè)的,想想那樣在一起生活了那么長(zhǎng)時(shí)間的兄弟,F(xiàn)在一年也見(jiàn)不到幾次了,如果要全部都聚在一起機(jī)會(huì)也是很小的。
在這里真心祝福他們?cè)谝院蟮纳詈凸ぷ饕环L(fēng)順,萬(wàn)事如意。在外面早日出頭!
兄弟作文500字 篇5
一個(gè)棕色皮膚的小男孩,他就是我的.異姓兄弟-----占俊原。
一次,他來(lái)我家玩,我媽媽說(shuō):“你們倆個(gè)比一場(chǎng)飛鏢吧!”
我拿著飛鏢,心想:“他的技術(shù)有我好?”
我們退到十步外,我舉起一支紅鏢扔過(guò)去,只聽(tīng)得“嘣”的一聲響,那支鏢插在10分上!
大哥笑道:“你也太差了吧!”說(shuō)著,舉起一支金鏢,往后一仰,猛向前一扔,“嘣”,金鏢扎在中心點(diǎn)上。
我傻了。說(shuō):“哼!這才剛開(kāi)始呢!迸e起一支青鏢,也往后一仰,猛向前一扔,“嘣”,青鏢扎在了1分上!
大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了,說(shuō):“剩剩力氣吧,看你老哥的!”說(shuō)著舉起一支綠鏢,扔過(guò)去,口中還念道:“20、20、20……”那鏢好像聽(tīng)他指揮一樣,扎在了中心點(diǎn)上。
占俊原飛鏢技術(shù)比我好,畫(huà)畫(huà)技術(shù)也比我高出一籌。
第二天,他去我奶奶家,我們一起畫(huà)畫(huà),我畫(huà)好了一張森林圖,但覺(jué)得有點(diǎn)美中不足,便滿臉堆笑說(shuō):“大哥,大哥,你畫(huà)畫(huà)技術(shù)好,請(qǐng)幫我再畫(huà)一些東西吧!”
他聽(tīng)了,便拍拍胸脯說(shuō):“來(lái),我來(lái)幫你完成!
他將云朵“添”上了五官,有不同的神態(tài);還在樹(shù)上“長(zhǎng)”出了木耳、水果;還將蘑菇“躲”在樹(shù)下……很快,一副更漂亮的森林圖完成了!
這就是我的大哥,一個(gè)身手不凡、樣樣在行的好伙伴!
兄弟作文500字 篇6
朋友,你見(jiàn)過(guò)常常打鬧,什么都會(huì)做,腦洞超大的兄弟嗎?也許你見(jiàn)過(guò),但你一定想不到他們是這個(gè)山上的?,住在鄉(xiāng)村,我喜歡和他們玩,今天你們也來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
瞧!站在旁邊比較高的是哥哥,你們叫他大徐就行了,另一個(gè)就是弟弟——小徐,雖然他們長(zhǎng)的像,但性格不同,大徐比較開(kāi)朗,腦子也比較靈活,速度如兔。小徐呢?他比較頑皮,什么招都使得出來(lái),別看他小小的,如果在山上,他熟悉得很,跟他玩躲貓貓的話,他躲哪里,都可以讓別人找不到他。其實(shí)啊,他們都有個(gè)共同的.愛(ài)好——打籃球。
。⒖靷髑颍。
。⒁。
。⑦M(jìn)球嘍!"
風(fēng)吹拂著我的臉,我坐在樹(shù)旁的椅子下,看他們打籃球!胺路鹪诳辞蛸惸!”這是我心里傳出的一句話,我不由點(diǎn)點(diǎn)頭,同意那個(gè)聲音,他們讓我一起來(lái),可我欣然拒絕。
“不用了,出一身汗有什么好?臭臭的!
“呵呵!”
大徐笑了笑,又投入他的投籃世界,其實(shí)我只想坐在一旁觀看就好,不必加入,更何況有我不認(rèn)識(shí)的人,也不能拖他們后腿呀!看了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得那倆兄弟還挺專業(yè)的,每個(gè)動(dòng)作都很到位,傳球、跳躍、搶球和投籃都很利落,因?yàn)槭撬麄兿矚g打球,所以每一球都很認(rèn)真、很投入,我一下子感到驚訝,夢(mèng)想也是一種動(dòng)力,那他們的夢(mèng)想是籃球嗎?
除此之外,這倆兄弟其實(shí)在家也挺勤勞的,做飯啊,拖地啊,拿東西啊,他們都會(huì)干,真是個(gè)勤勞的小蜜蜂!再說(shuō)他們的力氣像牛一樣!他們不僅愛(ài)干活,而且效率也高喲。
瞧,這心地善良的倆兄弟,他們雖然過(guò)著樸素的生活,但有一種動(dòng)力牽引著我,使我更加努力。
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