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學(xué)魔方作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)魔方作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)魔方作文 篇1
奕揚(yáng)姐姐帶來(lái)了一個(gè)魔方，這可引起了大家的興趣，外公說(shuō)我們要向奕揚(yáng)姐姐學(xué)習(xí)魔方。
酸
說(shuō)到剛開始學(xué)習(xí)魔方，那可真是一個(gè)字：酸。對(duì)于魔方，奕揚(yáng)姐姐輕輕松松就能轉(zhuǎn)六面，寶來(lái)弟弟悟性不錯(cuò)，很快要突破六面，而我一竅不通，那學(xué)的過(guò)程有多辛酸，想必大家都知道吧……
苦
學(xué)海無(wú)涯，苦作舟。魔方很難，無(wú)邊無(wú)涯，轉(zhuǎn)到六面，是我的美夢(mèng)，“白日夢(mèng)”但我也會(huì)化作一只小床，在苦海中遨游，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我頭昏眼花�？粗Х剑也唤l(fā)出一聲感嘆：“魔方長(zhǎng)征何時(shí)了�。俊�
辣
“沒學(xué)會(huì)六面就不準(zhǔn)睡覺！”外公發(fā)出的河?xùn)|獅吼把我嚇得魂飛魄散。轉(zhuǎn)錯(cuò)了，回不去，只好重來(lái)，一遍又一遍，一錯(cuò)再錯(cuò)，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一句話傳進(jìn)我的'耳朵里：你比弟弟還沒用，弟弟都會(huì)六面了。這對(duì)我更是雪上加霜，我的臉上火辣辣的，一個(gè)念頭更加堅(jiān)定：我一定要轉(zhuǎn)出六面，證明給外公看！
甜
轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再轉(zhuǎn)一面。“我成功啦！六面轉(zhuǎn)好了！”我高興得一蹦三尺高。感謝奕揚(yáng)姐姐，是她，一心一意地手把手教我學(xué)魔方，是她專心致志地給我講解魔方，是她，和我一起分享成功的喜悅，我想在成功的時(shí)候?qū)λf(shuō)聲謝謝。
酸甜苦辣，百感交集，你也想體會(huì)嗎？那就學(xué)魔方吧。或許會(huì)遇到很多困難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹，先苦后甜，你學(xué)了就知道。
學(xué)魔方作文 篇2
學(xué)魔方星期三晚上，我和媽媽去學(xué)魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認(rèn)識(shí)魔方的構(gòu)成，在孔教練的指導(dǎo)下，我們知道了魔方有12個(gè)棱塊，8個(gè)角塊，6個(gè)中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉(zhuǎn)，然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過(guò)程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯(cuò)誤塊，并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤塊。學(xué)會(huì)以后，教練叫我們自己練習(xí)，并注意練速度，我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開，我開始轉(zhuǎn)起來(lái)，做好了，用時(shí)16.72秒……
過(guò)了一會(huì)，教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字，我們都開心的轉(zhuǎn)著……。這時(shí)，教練問(wèn)我們：“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)一下？”一個(gè)個(gè)小手馬上舉了起來(lái)。教練先請(qǐng)了一位比我小的男生，他站到臺(tái)上，教練先給了他15秒的.觀察時(shí)間，時(shí)間到了，他開始轉(zhuǎn)起來(lái)了，不一會(huì)兒他就完成了，用時(shí)52秒，我們都為他鼓掌。這時(shí)，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺(tái)了，他的成績(jī)更好，只用了28秒。我信心滿滿上場(chǎng)挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂。
學(xué)魔方作文 篇3
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因?yàn)槲抑爸皇呛?jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個(gè)白色的十字架，再轉(zhuǎn)兩個(gè)棱，這兩步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當(dāng)然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時(shí)間了，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì)兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì)兒第二層我就學(xué)會(huì)了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì)兒，我開始復(fù)原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的.同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學(xué)魔方吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的復(fù)原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復(fù)原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)！
學(xué)魔方作文 篇4
我們學(xué)校又要開展“科技節(jié)”了！
老師把一張張活動(dòng)事項(xiàng)和規(guī)則貼在墻上，我就過(guò)去看。沒想到這次科技節(jié)沒有了七巧板，但是有感興趣的魔方和紙飛機(jī)。上課了，老師又詳細(xì)地說(shuō)了日期，說(shuō)紙飛機(jī)還早得很，叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是，我就開始了學(xué)魔方的旅程。
一開始，我對(duì)魔方是一竅不通。我拿著手中的魔方直發(fā)愣：我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀！可這“師”到底是買魔方時(shí)候送的“武功秘籍”還是電腦呢？還是上電腦吧！在網(wǎng)上，我點(diǎn)擊進(jìn)入了“魔方吧”。可是電腦上的文章不是聽不懂的就是看不懂。我無(wú)意中進(jìn)入到一篇文章，題目是：“幼兒級(jí)超級(jí)菜鳥入門版”。
我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是，我把它暫時(shí)鎖定在收藏夾里，并且拿起魔方著手拼了起來(lái)。不一會(huì)兒，從我出生到現(xiàn)在，我拼的`第一面魔方完成了！之后，我又看著電腦拼了幾次。第二天，我無(wú)意中玩了幾下，竟然拼出了一面！然后，我的速度開始加快。從30分鐘到10分鐘；從10分鐘到4分鐘。
現(xiàn)在，我可以兩三分鐘拼一面了！我以后一定會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把六面全拼出來(lái)。
學(xué)魔方作文 篇5
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因?yàn)槲业娜A魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會(huì)快多少，成果會(huì)如何。
到了魔方教室，拿出來(lái)一個(gè)魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問(wèn)老師，只見老師手動(dòng)起來(lái)，一動(dòng)就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個(gè)魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來(lái)的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個(gè)慢動(dòng)作，問(wèn)我才明白其中的道理。這個(gè)方法確實(shí)比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的'欲望更加的強(qiáng)，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來(lái)一遍，我按老師說(shuō)的，可是怎么也做不出來(lái)，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請(qǐng)老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個(gè)計(jì)步器，說(shuō)要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個(gè)計(jì)時(shí)器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計(jì)時(shí)器，手刷刷的動(dòng)著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步，時(shí)間用的有點(diǎn)長(zhǎng)。老師見了，不滿意，說(shuō)要在一分半內(nèi)完成�！笆�、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無(wú)限。
學(xué)魔方作文 篇6
魔方，是一種被人們熟知的益智玩具。最常見的是三階魔方，同時(shí)，它的難度也適中。我學(xué)習(xí)這些魔方時(shí)，五味瓶的味道在身體里充滿了的感覺，一言難盡。
“嘆，還是沒有復(fù)原成功！”我喃喃地說(shuō)道。這是我學(xué)三階魔方瀕臨尾聲的時(shí)候。那時(shí)，我正在練習(xí)復(fù)原第三層的角塊與棱塊�？墒�，不管我怎么練習(xí)，最終還是得重新復(fù)原到剛才的情況。如此反復(fù)，結(jié)果還是一無(wú)所獲。那時(shí)，我一想到世界紀(jì)錄僅四秒鐘就可以完美地復(fù)原一個(gè)三階魔方，我就感覺我吃了酸溜溜楊梅一樣。
哈哈哈——我總算可以不看公式那枯燥無(wú)味的字母啦！之所以我那么開心，是因?yàn)槲铱梢宰灾鲝?fù)原一個(gè)三階魔方了。雖然我需要五分鐘的時(shí)間復(fù)原，但是我還是被糖漿塞得滿滿的。第一次復(fù)原好這個(gè)魔方，真的是好有成就感�。〖佑�！現(xiàn)在我的魔方基礎(chǔ)已經(jīng)基本打好了，向更高難度的異形魔方進(jìn)軍！
“砰！”我重重的地將一個(gè)粽子魔方摔在桌面上，嘴里嘟囔著連自己都聽不懂的話，鼻子里呼呼地噴出著氣。這是一個(gè)異形魔方，它的形狀就像一個(gè)粽子一般的`三角形，所以它叫粽子魔方。為什么我這么生氣呢？原來(lái)，這個(gè)魔方其實(shí)是三階魔方的變體，是不會(huì)出現(xiàn)任何與三階魔方有區(qū)別特殊情況的，唯一一個(gè)的區(qū)別就是要區(qū)分中心塊的朝向。但是，盡管它不會(huì)出現(xiàn)任何特殊情況，我還是一直丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三階魔方，卻可以變得這么復(fù)雜，嘆——腦子不夠用了啊，可是又不敢對(duì)別人說(shuō)。真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！
終于，我等到了三階魔方的比賽。在比賽的途中，有個(gè)人20秒鐘就完成了一個(gè)三階魔方，獲得了第一名，我心里打心眼兒佩服——只比世界記錄4秒鐘慢了16秒鐘！當(dāng)時(shí)一共有六個(gè)人參加，復(fù)原三階魔方要一分多一點(diǎn)的時(shí)間的我拿了一個(gè)倒數(shù)第二名，而倒數(shù)第一名在我復(fù)原后也就停下來(lái)了，因?yàn)槊我呀?jīng)確定了。比賽完后，我心里感覺火辣辣的，十分不舒服，但是，這種感覺很快就消失的煙消云散了。
我就這樣歷盡了學(xué)魔方中酸甜苦辣。學(xué)某種東西中不可能只有甜，五味瓶里的味道一定是會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
學(xué)魔方作文 篇7
這個(gè)暑假，數(shù)學(xué)作業(yè)中有一項(xiàng)是練習(xí)二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說(shuō)三階就三階吧，應(yīng)該也不難�？墒且簧鲜�，我才知道，如果沒人教我，我是無(wú)法把它還原的。于是媽媽決定先去學(xué)，然后來(lái)教我，真難為老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)上午的研究，她終于學(xué)會(huì)了。
看到聰明的媽媽都學(xué)得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學(xué)呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認(rèn)真聽媽媽講解每一個(gè)步驟，努力記住怎么轉(zhuǎn)動(dòng)才能達(dá)到目的，出現(xiàn)特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了。后面三步看似簡(jiǎn)單，可包含了很多的變化，每一步都能出現(xiàn)很多不同的情況，手法也復(fù)雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學(xué)不會(huì)。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你一定能學(xué)會(huì)的，媽媽剛開始也覺得學(xué)不會(huì)，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學(xué)得快。”受到媽媽的鼓勵(lì)，我又開始很認(rèn)真地學(xué)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)努力的.練習(xí)，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的各種不同情況。
學(xué)會(huì)了，就覺得玩魔方真簡(jiǎn)單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！
學(xué)魔方作文 篇8
今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個(gè)叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個(gè)十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會(huì)了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個(gè)一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的'正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個(gè)上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個(gè)球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個(gè)小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個(gè)開關(guān)，就會(huì)亮燈，跳起來(lái)很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按了一下開關(guān)，還真亮了，我練了一會(huì)兒，就回家了。
今天我很開心，我學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！
學(xué)魔方作文 篇9
暑假里，我做完每天的`暑假作業(yè)覺得有點(diǎn)無(wú)聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買了四階魔方。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒玩過(guò)四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡(jiǎn)單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開始學(xué)第三步了，一開始我看不懂，急得流了眼淚，后來(lái)，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會(huì)了拼四階魔方。當(dāng)我獨(dú)立拼好的那一刻，我內(nèi)心無(wú)比地開心和自豪!
通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
學(xué)魔方作文 篇10
在我這個(gè)年齡，正好是一生中最貪玩的時(shí)候，對(duì)任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個(gè)色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會(huì)的我就開始覺得無(wú)趣了。爺爺見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來(lái)，我又繼續(xù)拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個(gè)面，但也正是因?yàn)檫@樣，才更好的`激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。
雖然一開始我對(duì)魔方很生疏，但我每天堅(jiān)持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進(jìn)軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個(gè)魔方復(fù)原了！這次的成功激勵(lì)了我。從此，我興趣大增，對(duì)它是愛不釋手�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈的與困難抗?fàn)幍降祝趴梢匀〉米罱K的成功。這個(gè)道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
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