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精選描述校園作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描述校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描述校園作文 篇1
哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū),從小我在這里長(zhǎng)大,對(duì)校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門,左邊是音樂噴泉廣場(chǎng)。每到夏天,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測(cè),令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場(chǎng),春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里舉行足球比賽,場(chǎng)面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場(chǎng),人工澆制的冰場(chǎng)光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個(gè)噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的'教學(xué)主樓,它們遙遙相對(duì)。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)……
在學(xué)校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個(gè)威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個(gè)校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競(jìng)相開放,裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場(chǎng)上玩輪滑,老師們?cè)谏⒉健?/p>
我愛理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
描述校園作文 篇2
今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高,同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。
很快,我們化好妝后隨著進(jìn)場(chǎng)的音樂,有秩序的進(jìn)場(chǎng),第一首歌是三(1)班的歌曲:《紅蜻蜓》,他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓,在中間的間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美,一唱完,臺(tái)下的掌聲很響。接著是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我們的時(shí)候,郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌,我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是,我們唱了起來,大家的'歌聲不算動(dòng)聽,但是每個(gè)人都努力地唱著。這,便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了,我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。
最后,合唱比賽結(jié)束了,我們都很開心,因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力!
描述校園作文 篇3
在校園里有很多角落,我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到,涼爽揮不去的林蔭角落,因?yàn)樗幌窳胰障碌牡胤,熱得不到一秒就讓我舉白旗投降。
在校園里,有一個(gè)非常適合我的地點(diǎn),那就是“童心園”,那里有嬌小可愛的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹林,更有可以坐下來歇息談天的.地方,最重要的是:在那里我可以躲避烈日的襲擊,享受那無盡的涼爽所帶來的心曠神怡。
記得有一次的假日,我到校園游玩,但和太陽(yáng)八字不合的我,壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗,便來到”童心園”,拿出隨身聽獨(dú)自享受。一首接著一首的音樂, 在耳里回蕩,我跟著輕輕的哼著曲調(diào),看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無拘無束的心情也一窩蜂的涌出來。那一個(gè)假日的午后,我悠閑享受了短暫的揮霍,揮霍了一個(gè)角落的美妙。從此,我便愛上那個(gè)角落。
或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的休憩角落,但在那里我可以隨時(shí)得到我想要的“自在”。
描述校園作文 篇4
校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃,在我看來,校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方,那可是非花圃莫屬;ㄆ岳镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的`舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花圃外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花圃的士兵。
雨中的花圃更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯,這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。
花圃前方是寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來,到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
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