快樂的的童年作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的的童年作文 篇1

　　時(shí)間過得飛快，眨眼間我已經(jīng)十歲了，想起那童年的時(shí)光，真是令我流連忘返。

　　記得我五歲那年，有一天爸爸在外面撿到一只小兔子，帶回家時(shí)我看到那小兔子灰灰的可愛的樣子，還天真的問爸爸：“兔子好臟呀，一點(diǎn)也不白，小兔子不都挺白的嗎？”爸爸笑著說：“這是小野兔呀，就是灰的哦�！币郧拔疫�沒見過真實(shí)的小野兔呢，可把我高興極了，第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子，還買了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜，回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了，還沒等我叫喚，它自己就跑進(jìn)去了，它那吃得香甜、歡快又可愛的樣子，讓我現(xiàn)在都還記憶猶新。

　　自從小兔子入住我們家以后，我天天給小兔子按時(shí)加上胡蘿卜、青菜和水，還每天都和小兔子說會話，雖然它聽不懂，但時(shí)間長了，它也都好像很喜歡聽我和它說了，每次都安靜的看著我，讓我撫摸和對它說。

　　漸漸地，小兔子長大了，長成了一個(gè)胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃籠子的門，我嚇了一跳，趕緊把媽媽喊來看，媽媽看了看說，這是只野兔子，它長大了想回到大了，回到那個(gè)屬于它的自在的家園，我們再留它關(guān)著它的話，它一定會不快樂的。聽了媽媽的話心里想：大灰兔你要是永遠(yuǎn)待在我們家多好呀！我真舍不得你走，媽媽好像也看出了我的心思，就又對我說：“大灰兔不能在我們家一直關(guān)在籠子里，它應(yīng)該也有屬于它自己的自由和生活，也應(yīng)該有它自己的小伙伴們，這樣它才會生活得快樂，大自然才是它自己的家，我們把它放歸大自然好么？”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里，我想了很久，為了大灰兔的快樂，雖然不舍得，最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。

　　第二天，一早起來我就和媽媽帶著兔籠子，在一個(gè)小樹林里，當(dāng)我打開籠門的時(shí)候，大灰兔卻沒出來，看著我好像也是舍不得走，我就撫摸著它說：“大灰兔，乖，今天我們讓你回家，快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去，看著大灰兔漸漸遠(yuǎn)去的身影，我只有默默的它一路平安，永遠(yuǎn)快樂！

　　幾年了，每次再看到別的兔子，都讓我難免想起那只大灰兔，謝謝你大灰兔，謝謝你陪伴著我度過了那一年的快樂童年！

快樂的的童年作文 篇2

　　前段時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)沖浪，找到了一個(gè)有趣的.小游戲：“摩爾莊園”。

　　剛開始，我只是因?yàn)楹闷娌胚M(jìn)入了游戲�？催^游戲說明后，我便注冊了一個(gè)米米號，就這樣，一段新的歷程開始了……

　　在摩爾莊園里，每個(gè)人都能化身變成一只摩爾。（其實(shí)就是鼴鼠啦）只要參加莊園里的游戲與活動，就可以掙到小摩爾的生活費(fèi)——摩爾豆。小摩爾擁有了足夠的摩爾豆，就能購買到各種服裝、飾品來裝扮自己。還可以買些自己喜歡的家具，為自己的裝修呢！

　　另外，小摩爾如果到寵物店，就可以領(lǐng)養(yǎng)到只有在摩爾莊園才有的寵物——可愛的拉姆！拉姆有四種顏色，有紅、粉、藍(lán)、黃，每一種顏色的小拉姆都有自己的特點(diǎn)。比如我養(yǎng)的那只名叫“屁屁”的黃色拉姆，它的特點(diǎn)是愛啰嗦；貪睡。當(dāng)領(lǐng)養(yǎng)到拉姆之后，需要買一些拉姆用的生活用品。（它心情不好的時(shí)候，你要帶它出去玩哦）要記住，看好你的拉姆，否則……嘿嘿，后果自負(fù)～～

　　今天是2月7日，是我的陰歷生日，也是“摩爾家具城”的半價(jià)日。我趁機(jī)會買了許多家具，好開心！呀，屁屁剛剛結(jié)束了7天的語言課，該回家了，我得看好它，不然它又該惹麻煩嘍。

快樂的的童年作文 篇3

　　有許多人說童年是快樂的，是天真的，是無憂無慮的，是可愛的，是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂。在童年里，我們可以做許多很有趣快樂的事。還記得，我們曾在一起玩老鷹抓小雞嗎？還記得，我們曾在一起背乘法口訣嗎？還記得，我們曾在一起在小河里玩水抓魚嗎？還記得，我們曾在一起……

　　這些有趣的事情多么令人開心��！打開了我們童年時(shí)那些快樂的回憶。

　　我記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了，我張大嘴巴，做鬼臉，做出像老虎要吃人的樣子，奸笑道：“嘻嘻嘻嘻，我來抓你們啦，小心嘍，小雞們！”伙伴們看到我這樣，絲毫沒有害怕的感覺，而是捧腹大笑，說：“哈哈，就你那熊樣，哈哈哈！”我雙手插腰，嘟氣嘴巴，說：“哼，你們等這著瞧！”開始了！我站在母雞的前面，小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑，又右跑跑，可是他們太機(jī)靈了，母雞走哪兒，他們就走哪兒，所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會兒，突然想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意！不如來個(gè)調(diào)虎離山計(jì)吧！首先，我還是像開始那樣去抓他們，然后引開他們注意力，說天上有飛機(jī)，趁他們望著天上時(shí)抓他們，嘻嘻！開始實(shí)行了：首先我還是以前那樣抓他們，然后用手指著天空，說：“哇塞，天上有飛機(jī)耶，你們看嘍！”他們的目光一齊望在天上，然后趁他們不注意時(shí)，我輕輕地用手抓住他們的衣裳，接著我大聲笑道：“哈哈哈，我抓到你們了，哦耶，一群笨蛋，上了我的當(dāng)啦，哈哈！”他們一個(gè)個(gè)非常不服氣，氣急敗壞的說：“NO，還不是我們沒有注意哦，哼哼，有本事再來一次！”“嗯嗯，有本事再來一次”一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說：“來就來，誰怕誰喲！”可是正準(zhǔn)備再來一次時(shí)，媽媽來了，我只好跟著老媽乖乖的回家了。

　　我還記得，那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背，有的在同學(xué)那兒背著，教室里熱鬧非凡，像炸開了鍋。漸漸的五分鐘過去了，老師拍拍手，說：”停，安靜，誰來背給老師聽啊，請舉手�！拔覀兊男∈忠恢恢慌e了起來，老師看到了，微笑道：”孩子們，你們都非常棒！這樣吧，我們大家一起來背，一邊拍手一邊背吧，好不好？“”好！“傳來一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手，一邊微笑的背道：“一一得一，一二得二，預(yù)備齊！”我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道：“一一得一，一二得二……”漸漸的，我們背完了，老師用掌聲一邊笑，一邊鼓勵道：“孩子們，你們真棒,把掌聲送給自己吧！”我們一邊給自己鼓掌，一邊微笑著……

　　童年像一首歡快的曲子，勾起了我們快樂的回憶，真想再次回到那令人快樂的時(shí)光��！

快樂的的童年作文 篇4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。

　　童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。

　　在童年許許多多的快樂時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸帗屢安艘徊恍⌒牡暨M(jìn)水田里，誰也不會介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時(shí)間在不知不覺中快樂地流走了。

　　童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里……

　　��！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂的童年時(shí)光！

　　重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級:殷尚善

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